小学校园欺凌自检自查
报告
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202X关于小学校园欺凌自检自查报告范文(精选4篇) 工作在不经意间已经告一段落了,回忆这段时间的工作,收获了许多,也知道了缺乏,非常值得我们做好总结和完成。来参考自己需要的自查报告吧,以下是为大家收集的202X关于小学校园欺凌自检(精选4篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理,根据《省人民政府教育督导室关于在全省开展校园欺凌专项治理的通知》要求及普定县教育和科技局《普定县20XX年校园欺凌专项治理工作
方案
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》,我校开展了一系列活动,现就此次活动做一个自查报告如下。 1、20XX年6月8日会议传达文件精神并安排部署工作; 2、制定马官镇中心学校反校园欺凌
工作方案
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,制定马官镇中心学校预防校园欺凌措施; 3、通过校讯通、邮件下发相关知识,公众号上国家教育协会反校园欺凌教育视频,要求各班利用班班通进行宣传教育。 4、利用国旗下讲话、班队会活动进行宣传教育,让学生知道参与或者受欺负都属于受害者的道理; 5、要求在班队会上学生签,不参与校园欺凌事件; 6、对特殊学生(留守儿童、好打架斗殴学生、待进生等)进行心理辅导,做了记录; 7、对此次活动拟定简报,做好总结工作,同时将其作为长期的工作来抓。 经过此次活动的开展,更好的遏制了学生在小学期间就养成以大欺小,团体性质等的伤害其他学生的事件发生,我校还要求各班及时制止类似事件的发生,让学校呈现以为主的健康向上的气氛。 为贯彻落实灵宝市教体局、西闫中心校《关于进一步加强法治教育部密防范校园欺凌事件的紧急通知》相关精神,根据通知要求,我们对围绕法制专题教育、规章
制度
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完善、开展自查自纠、欺凌事件发生和处理四个方面对专项治理情况进行了全面自查和总结,现将自查总结情况汇报如下: (一)扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想根底作为专项治理的首要环节来抓。5月16日,利用周一升旗、学生集会对全体师生进行以“反校园欺凌,建平安校园”的主题教育活动。5月17日,行政例会上由校领导组织开展品德、心理健康和平安教育,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。 (二)为进一步做好校园欺凌事件教育工作,切实加强对平安教育工作的领导,学校把此项工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的平安工作领导小组。学校领导、班主任、心理教师和德育教师都具有很强的平安意识。还根据学校平安工作的具体形势,把涉及校园欺凌平安的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管平安,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管校长具体抓,政教主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓平安的良好局面。 (三)建立平安工作领导责任制和责任追究制。与平安分块包片人员、后勤处、各室负责人员、班主任等签订防范校园欺凌事件平安责任书,将平安工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生平安责任事故和影响恶劣的平安责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予取消评先评优资格、情节和后果严重的,追究法律责任。 (四)建立校园欺凌事件处置预案,为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组等临时性机构。并对可能发生的欺凌事件的处理方法,提出了具体的操作流程及应对措施。 今后,我校仍将进一步重视校园平安工作,及时解决平安工作中发现的新问题,不断提高我校平安工作水平。 根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》、《徐州市铜山区中小学校园欺凌专项治理实施方案》、区教育局《开展校园欺凌专项治理方案》,我校认真制定本校开展了校园欺凌专项治理的具体方案,积极部署,认真组织实施。自查总结如下: 一、成立“校园欺凌专项治理”领导小组情况 我校成立了校园欺凌专项治理工作领导小组 组长: 副组长: 成员: 二、开展“校园欺凌事件”的摸底排查情况 全镇各校根据中心校的部署,成立校园平安专项小组,加强了值日领导和教师课间巡查,对平安死角和管理盲区进行逐一排查,坚决去除一切管理漏洞。经排查,未发现学生中有暴力欺凌现象的发生。 三、开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育情况 扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想根底作为专项治理的首要环节来抓。全镇各校均利用国旗下的讲话、学生集会对全体师生进行了以“反校园欺凌,建平安校园”的主题教育活动。柳泉实验小学还组织开展品德、心理健康教育,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。 柳泉实验小学还进行防欺凌法制讲座。邀请镇派出所毕强所长,为学生做了预防校园欺凌法制教育报告会。他用一个个具体的事例,以案释法,以法论事,深入浅出地作了生动报告。他还列举了校园中容易出现的欺凌事件,
分析
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了这些事件产生的原因、危害以及后果,要求青少年学生认识到法律的严肃性,切实提高法律意识。会后,还向学生发放了预防青少年犯罪的宣传资料。 四、完善“校园欺凌”的预防和处理情况 为进一步做好校园欺凌事件教育工作,切实加强对平安教育工作的领导。镇小学中心校把此项工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的平安工作领导小组。要求各校领导、班主任和科任教师都具有很强的平安意识。根据学校平安工作的具体形势,把涉及校园欺凌平安的.各项内容进行认真分解落实到人,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓平安的良好局面。 小学中心校制定了相应的防校园欺凌制度及措施,要求各校认真落实。具体如下: 1、相关岗位教职工要明确自己的职责,实行全体教职工一岗双责制,对玩忽职守,对学校平安造成不良后果的,追究其责任。 2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设,如有丧失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。 3、班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或者是校园欺凌治理的号码。 4、当天值班教师要认真负责,对学生厕所、教室等容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。 5、学校要利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。 6、如发生校园欺凌事件,及时向安保员汇报,安保员要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生,违法犯罪的,要及时向当地公安部门报案并配合立案调查。 为了及时快捷地开展工作,学校成立相关的工作领导小组,建立工作台帐,预防校园欺凌事件的发生。一旦发现问题,及时报告,及时处理,防止发生平安事故。 为有效预防校园欺凌事件,维护和确保学校的稳定和开展,保障教育教学工作的正常运行,根据阳城县人民政府教育督导办公室关于转发上级《关于开展校园欺凌专项治理活动通》知要求,结合我校实际,开展了一系列工作,现汇报如下: 一、领会精神,明确目标 我们认真学习文件精神,牢固树立“平安开展”理念,通过加强法制教育,严肃校规校纪,标准学生行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园平安、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。 二、加强领导,科学部署 学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导小组,并责任分工明确。具体如下: (一)领导组成员 组长: 副组长: 成员: 工作职责: 组长:对校园欺凌专项治理负总责。审订《校园欺凌专项治理预案》,对此次治理活动督查并评定实施情况。 副组长:对《校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性进行评审,治理过程催促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位,确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。 成员:服从领导,各司其职。总务主任备好“三防”等相应防范器械;安保员做好门卫出入平安管理工作和校园巡查监督工作;班主任等做好对学生的一日平安教育管理、宣传工作,为学生保驾护航。家委会主任委员通过微信等网络平台向家长朋友宣传预防校园欺凌方面知识,确保学生平安无事故。 三、周密安排,精心组织 本次专项治理分为两个阶段。 第一阶段:20xx年5月—7月,开展专项治理工作。 (一)完善制度。学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立了校园欺凌事件应急处置预案,明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。 (二)开展教育。学校集中中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展了品德、心理健康和平安教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和的相关突发事件的应急处理。 (三)加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的号码,并明确负责人。及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理了实施欺凌的学生。 第二阶段:20xx年9月—12月,学校自查,接受普查。 学校对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等,进行全面自查、督查和总结,形成报告并上报。对缺乏地方及时弥补。 四、制度齐全,措施得力。 学校还制定了相应的防校园欺凌制度及措施。具体如下: 1、相关岗位教职工要明确自己的职责,实行全体教职工一岗双责制,对玩忽职守,对学校平安造成不良后果的,追究其责任。 2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设,如有丧失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。 3、班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或者是校园欺凌治理的号码。 4、当天值班教师要认真负责,对学生厕所、宿舍等容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。 5、学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。 6、如发生校园欺凌事件,及时向安保员李天庆老师汇报,安保员要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生,违法犯罪的,要及时向当地公安部门报案并配合立案查处。