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初一数学期末模拟试题

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初一数学期末模拟试题初一期末模拟试题——数学——一、选择题(每小题3分,共24分)1.下列四个图案中,可以通过右图平移得到的是2.若x=2是方程x+a=-1的解,则a的值为A.2 B.0C.-1 D.-23.把不等式组的解集在数轴上表示,正确的是A. B.C.D.4.一个正多边形的每个外角都等于36°,则这个正多边形是A.正十二边形 B.正十边形C.正八边形 D.正六边形5.如图,直线l1∥l2.若∠1=135°,∠2=70°,则∠3的大小...

初一数学期末模拟试题
初一期末模拟试题——数学——一、选择题(每小题3分,共24分)1.下列四个图案中,可以通过右图平移得到的是2.若x=2是方程x+a=-1的解,则a的值为A.2 B.0C.-1 D.-23.把不等式组的解集在数轴上表示,正确的是A. B.C.D.4.一个正多边形的每个外角都等于36°,则这个正多边形是A.正十二边形 B.正十边形C.正八边形 D.正六边形5.如图,直线l1∥l2.若∠1=135°,∠2=70°,则∠3的大小是A.75° B.65°C.60° D.55°(第5题) (第6题)6.如图,△ABC≌△DEF,点D、A、E、B在同一直线上,∠C与∠F是对应角,则下列结论错误的是A.AG=EG B.AD=EBC.EF∥BC D.DF∥AC7.如图,△OAB是等边三角形,OC⊥OB,OC=OB.将△OAB绕点O按逆时针方向旋转,使得OA与OC重合,得到△OCD,则旋转的角度是A.60° B.90°C.120° D.150°(第7题) (第8题)8.如图,直线m是多边形ABCDE的对称轴.若∠A=130°,∠B=110°,则∠BCD的大小为A.40° B.50°C.60° D.70°二、填空题(每小题3分,共18分)9.若是方程组的解,则m+n= .10.一个三角形的三边长分别为2,5,x,则x的值可以为 (只需填一个整数).11.如图,△ABC≌△FDE,点A、F、C、E在同一直线上,AB=FD,BC=DE,AE=20,FC=10,则AF的长是 .(第11题) (第12题) (第13题)12.如图,在△ABC中,∠C=30°,将△ABC绕点A顺时针旋转60°得△ADE,AE与BC相交于点F,则∠AFB的大小为 度.13.如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在点D′、C′的位置.若∠EFB=65°,则∠AED′的大小为 度.14.某市对城市人行道翻新,准备用正三角形和正方形地砖铺设地面.设在一个顶点周围有a(a>0)个正三角形和b(b>0)个正方形,则a+b的值为 .三、解答题(本大题共10小题,共78分)15.(6分)解方程:16.(6分)解方程组:17.(6分)如图,在10×10的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位.将△ABC向下平移4个单位,得到△A′B′C′,再把△A′B′C′绕点C′旋转180°,得到△A″B″C′,请在网格内画出△A′B′C′和△A″B″C′.18.(7分)一个多边形的每一个外角都是它相邻的内角的(1)求这个多边形的每一个内角的度数.(2)求这个多边形的内角和.19.(7分)如图,△ABC≌△EFC,点B、C、E在同一直线上,点F在边AC上,BC=5cm,CE=12cm,∠EFC=60°.(1)求∠A的度数.(2)求线段AF的长.20.(7分)一次智力测验,有20道选择题.评分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 为:对1题给5分,错1题扣2分,不答题不给分也不扣分.小明有2道题未答,问他至少要答对几道题,总分才不会低于60分?21.(8分)将一副三角板拼成如图所示的图形,过点C作CF平分∠DCE交DE于点F.(1)求证:CF∥AB.(2)求∠DFC的度数.22.(9分)如图,正方形ABCD的边长为5,点F为正方形ABCD内一点,△BFC逆时针旋转后能与△BEA重合.(1)旋转中心是哪一点?旋转了多少度?(2)判断△BEF的形状,并说明理由;(3)若∠BFC=90°,说明AE∥BF.23.(10分)某乳制品厂,现有鲜牛奶10吨.若直接销售,每吨可获利500元;若制成酸奶销售,每吨可获利1200元;若制成奶粉销售,每吨可获利2000元.本工厂的生产能力是:若制成酸奶,每天可加工鲜牛奶3吨;若制成奶粉,每天可加工鲜牛奶1吨(两种加工方式不能同时进行).受气温条件限制,这批鲜牛奶必须在4天内全部销售或加工完成.为此该厂设计了以下两种可行 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 :方案一:4天时间全部用来生产奶粉,其余直接销售鲜奶;方案二:将一部分制成奶粉,其余制成酸奶,并恰好4天完成.你认为哪种方案获利多,请通过计算说明.24.(12分)感知:如图①,直线AB∥CD,直线EF与AB、CD分别交于点G和点F,连结EB.若∠EFC=120,∠B=45,则∠E的大小为 度.探究:如图②,直线AB∥CD,点E在AB、CD之间,射线EF与CD交于点F,连结EB.若∠EFC=30,∠B=65,求∠E的度数.应用:如图③,将图②中的AB绕着点B逆时针旋转一定的角度,使点A恰好落在CD上.若∠EFC=35,∠B=20,∠BAF=40,求∠E的度数.EBA G B A BC F 图① DCE EF DC A F D图②图③
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分类:工学
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