初中英语语法基础知识汇总

可编辑可编辑------------------------------------------------------------------------------可编辑--------------------------------------- 初中英语 初中英语完形填空题解初中英语口语资料初中英语单元作业设计初中英语语法时态ppt初中英语作业布置浅谈 语法基础知识汇总(1)英语语法基础知识词类-名词Noun名词（Noun．-n．） 第一部分：名词基础知识定义：人、地、物、事或观念等名称叫做名词。　人：Edison（爱迪生），Helen（海伦），Mr．Wang（王先生）　地：Asia（亚洲），China（中国），NewYork（纽约）　物：book（ 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf ），dog（狗），tree（树），water（水）　事或观念：work（工作），music（音乐），truth（真理） 　注：　　1．如人名、地名、国名等属于该名称持有者专用的名称，其第一字母必须大写，如Edison，NewYork，China。　　2．名词亦有可数和不可数之分，如果是可数的就有单数和复数的区别。所谓复数就是多于一个的意思，通常是在单数名词的词尾加“-s，es，ies，…”以示其为复数。例如：　　abook（一本书）twobooks（两本书）　　oneboy（一个男孩）someboys（一些男孩）　　onegirl（一个女孩）manygirls（许多女孩）名词在句子中的主要功能如下：　　　　（1）作句子的主语，例：　　MissLinisourEnglishteacher．　　（林小姐是我们的英语老师。）　　（2）作句子的主语补语或宾语补语，例：　　JohnandTomaregoodfriends．　　（约翰和汤姆是好朋友。—主语补语）　　Icallmypuppy“Luck”．　　（我叫我的小狗“来福”。—宾语补语）可编辑可编辑------------------------------------------------------------------------------可编辑---------------------------------------　　（3）作及物动词的直接宾语，例：　　Canyourideabicycle?（你会骑自行车吗？）　　（4）作介词的宾语，例：　　Youcangobytaxi．（你可以乘出租车去。） 第二部分：名词单复数-单数变复数一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。例：friend→friends;cat→cats;style→styles;sport→sports;piece→pieces二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。读音变化：统一加读[iz]。例：bus→buses;quiz→quizzes;fox→foxes;match→matches;flash→flashes三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。读音变化：加读[z]。例：candy→candies;daisy→daisies;fairy→fairies;lady→ladies;story→stories四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。读音变化：加读[z]。例：tomato→tomatoes;potato→potatoes;torpedo→torpedoes;bingo→bingoes反例：silo→silos;piano→pianos（外来词）;photo→photos;macro→macros（缩写词）五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。读音变化：尾音[f]改读[vz]。例：knife→knives;life→lives;leaf→leaves;staff→staves;scarf→scarves反例：roof→roofs 还有一些不规则变化，请参照中学英语频道相关文章。第三部分：名词所有格A.'s用在单数名词以及不以s结尾的复数名词之后：aman'sjob男人的活儿thepeople'schoice人民的选择men'swork男人的工作thecrew'squarters船员的舱房awoman'sintuition女子的直觉thehorse'smouth马嘴thebutcher's（shop）肉店thebull'shorns公牛角thechild'svoice孩子的声音women'sclothes妇女的服装thechildren'sroom孩子们的房间Russia'sexports俄国的出口可编辑可编辑------------------------------------------------------------------------------可编辑---------------------------------------B.省字撇（'）用于以s结尾的复数名词之后：agirls'school一所女子学校thestudents'hostel学生招待所theeagles'nest鹰巢theSmiths'car史密斯家的小汽车C.以s结尾的古希腊或罗马的姓名之后通常也只加省字撇（'）：Pythagoras'Theorem毕达哥拉斯定理Archimedes'Law阿基米德原理Sophocles'plays索福克勒斯的戏剧D.以s结尾的其他姓氏之后可以用's或单独使用省字撇（'）：MrJones's／MrJones'house琼斯先生的房子Yeats's／Yeats'poems叶芝的诗E.复合名词是在最后一个词之后加's以构成其所有格形式：mybrother-in－law'sguitar我姐／妹夫的吉他由几个词组成的名字可同样处理：HenrytheEighth'swives亨利八世的妻子们thePrinceofWales'shelicopter威尔士王储的直升机可编辑可编辑------------------------------------------------------------------------------可编辑---------------------------------------'s也可用在首字母缩写词之后：thePM's（PrimeMinister's）secretary首相的秘书theMP's（MemberofParliament's）briefcase议员的公事包theVIP's（VeryImportantPerson's）escort要人的护送（摩托）队注意：使用所有格形式时，“被拥有的”人或物之前的定冠词就不用了：thedaughterofthepolitician=thepolitician'sdaughter这位政治家的女儿theinterventionofAmerica=America'sintervention美国的干预theplaysofShakespeare=Shakespeare'splays莎士比亚的戏剧 英语语法基础知识词类-动词Verb动词（Verb-V．）定义：用以叙述主语的动作、状态、性质等的词叫做动词。如：　　　be（am，are，is，was，were，…）（是）　　　come（来），go（去），feel（感觉），etc．　　　do（做），eat（吃），read（读），write（写），etc．动词在句子中主要的表达功能如下：（1）叙述主语只止于其本身的动作，或主语的状态，性质等。表达这种功能的动词称为不及物动词　　（也称自动词）（IntransitiveVerb---vi．），例：　　Tomgoestoschoolbybicycleeveryday．　　（汤姆每天骑自行车上学。）　　Heisaverybrightstudent．　　（他是一个很聪明的学生。）（2）叙述主语所发出的动作及于某一对象如人、物、事等。表达这种功能的动词称为及物动词（亦称他动词）（TransitiveVerb---vt．），例：　　Theteacherpunishedthelazystudents．　　（老师处罚了那些懒惰的学生。）　　Farmersheregrowriceandvegetables．　　（这里的农夫都种植水稻和蔬菜。）　　Iknownothingaboutit．　　（关于此事我毫不知情。）可编辑可编辑------------------------------------------------------------------------------可编辑---------------------------------------　　注：及物动词的动作对象叫做及物动词的直接宾语（DirectObject），如上列各例的“students，rice，vegetables，nothing”等。　　动词在叙述主语的动作或状态时，有时候需要某些词来配合帮助。这种用于配合帮助动词的词叫做助动词（AuxiliaryVerb），如“be，do，can，will，…”。例：　　Theyaretalkingaboutthepicnic．　　（他们正在谈郊游的事。）　　DoesyourfatherspeakEnglish?　　（你的父亲会说英语吗？）　　Ididn'tseeheryesterday．　　（昨天我没有看到她。）　　Canyourideabicycle?　　（你会骑自行车吗？）规则动词的词形变化　　（1）陈述语气第三人称单数一般现在时形：　　（a）原形动词词尾+“-s”：　　help（帮助）→helps　　come（来）→comes　　（b）原形动词词尾“ch，sh，o，s，x”+“-es”：　　teach（教）→teaches　　wash（洗）→washes　　go（去）→goes　　kiss（吻）→kisses　　fix（安装）→fixes　　（c）原形动词词尾为“辅音字母+y”时，去“y”后加“-ies”，若是“元音字母+y”，只加“-s”：　　study（学习）→studies　　play（游戏）→plays　　解说：本项规则的“第三人称单数”是指句子的主语。例如：　　Igotoschoolonabicycleeveryday.　　Yougotoschoolonabicycleeveryday.　　Shegoestoschoolonabicycleeveryday.可编辑可编辑------------------------------------------------------------------------------可编辑---------------------------------------（2）现在分词（也称“-ing”形）：　　（a）原形动词词尾+“-ing”。　　speak→speaking（说）　　study→studying（学习）　　go→going（去）　　（b）原形动词词尾为“-e”时，去“-e”后+“-ing”。　　live→living（住）　　make→making（制造）　　（c）原形动词词尾为“-ie”时，先把“-ie”改为“-y”后+“-ing”。　　lie→lying（卧，躺）　　die→dying（死）　　（d）原形动词词尾为“短元音+辅音字母”时，先双写词尾辅音字母后再+“-ing”。　　plan→planning（ 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ）　　kid→kidding（开玩笑）　　get→getting（得到）　　stop→stopping（停止）　　put→putting（放置）　　shut→shutting（关闭）　　注：双音节动词若其词尾的词形如本项的情形，但重音落在第一音节者直接加“-ing”，若是重音落在第二音节者则依本项规则加“-ing”。　　visit→visiting（访问）　　begin→beginning（开始）　　（e）原形动词词尾为“元音+l，r”并为重读音节时，常重复词尾后再加“-ing”。　　compel→compelling（强迫）　　prefer→preferring（宁要）（3）过去式和过去分词　　（a）原形动词词尾+“ed”。　　rain→rained（下雨）　　walk→walked（走）　　need→needed（需要）可编辑可编辑------------------------------------------------------------------------------可编辑---------------------------------------　　（b）原形动词词尾为“e”时，加“-d”。　　live→lived（住）　　like→liked（喜欢）　　（c）原形动词词尾为“辅音字母+y”时，去“-y”后加“-ied”，若是词尾为“元音字母+y”，只加“-ed”。　　study→studied（学习）　　play→played（游戏）　　（d）原形动词词尾为“短元音+辅音字母”时，先双写该辅音字母后再+”-ed“。　　chat→chatted（闲谈）　　kid→kidded（开玩笑）　　beg→begged（恳求）　　stop→stopped（停止）　　bud→budded（萌芽）　　注：双音节动词若其词尾的词形如本项的情形，但重音落在第一音节者直接加“-ed”，若是重音落在第二音节者，则依本项规则加“-ed”。　　visit→visited（访问）　　omit→omitted（省略）　　（e）原形动词词尾为“元音+l，r”并为重读音节时，常双写词尾后再加“-ed”。　　compel→compelled　　prefer→preferred　　英语字母“c”后面接“e，i”时通常都发[s]音，例如：face，city。因此，如picnic作动词使用时，其词形变化为了要保住其词尾的[k]音，通常都先加“-k”之后再加“-ing”或“-ed”。例如：　　WewentpicnickinglastSunday.　　（上星期天我们野餐去了）。　　Wepicnickedinaparkbyalake.　　（我们在湖边的一处公园野餐了。）可编辑可编辑------------------------------------------------------------------------------可编辑---------------------------------------形容词的定义和用法：　　　　　　　　　　定义：形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质,状态,和特征。　　　　　　　　　　　　　　　　形容词在句中作定语,表语,宾语，补语。Sheisagoodstudent,andsheworkshard.她是一个好学生,她学习努力。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Thisbikeisexpensive.这辆自行车很贵。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Iamsorry,I'mbusynow.对不起,我现在很忙。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Haveyougoteverythingreadyforthemeeting?你为这次会议做好准备吗?形容词在句中的位置:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　形容词作定语一般放在被修饰的名词之前。如果有两个或两个以上的形容词修饰一个名词时,则由它们和被修饰的名词之间的密切程度而定,越密切的形容词越靠近名词。如果几个形容词的密切程度差不多则按音节少的形容词放在前面,音节多的形容词放在后面。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　英语单词中,something,anything,nothing等不定代词被形容词修饰时,形容词放在名词后面。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ihavesomethingimportanttotellyou.我有重要的事要告诉你。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Isthereanythinginterestinginthefilm.电影里有什么有趣的内容吗？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Thereisnothingdangeroushere.这儿一点都不危险。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　由两个或两个以上的词组成的形容词词组修饰名词时须放在名词之后。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Thisisthebookeasytoread.这是一本容易读的书。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　用and或or连接起来的两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰的名词后面。起进一步解释的作用。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Everybody,manandwoman,oldandyoung,shouldattendthemeeting.每一个人,男女老少,都应该参加会议。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Youcantakeanyboxaway,bigorsmall.这些箱子，不管大小，你都可以拿走。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　可编辑可编辑------------------------------------------------------------------------------可编辑---------------------------------------形容词的比较级和最高级：可编辑可编辑------------------------------------------------------------------------------可编辑---------------------------------------　　绝大多数形容词有三种形式,原级,比较级和最高级,以表示形容词说明的性质在程度上的不同。　　形容词的原级:形容词的原级形式就是词典中出现的形容词的原形。例如:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　poortallgreatgladbad　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　形容词的比较级和最高级:形容词的比较级和最高级形式是在形容词的原级形式的基础上变化的。分为规则变化和不规则变化。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　规则变化如下:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1)单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加-er和-est构成。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　great(原级)greater(比较级)greatest(最高级)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2)以-e结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-r和-st构成。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　wide(原级)wider(比较级)widest(最高级)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3)少数以-y,-er,-ow,-ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-er和-est构成。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　clever(原级)cleverer(比较级)cleverest(最高级)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4)以-y结尾,但-y前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把-y去掉,加上-ier和-est构成.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　happy(原形)happier(比较级)happiest(最高级)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5)以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后再加-er和-est。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　big(原级)bigger(比较级)biggest(最高级)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　6)双音节和多音节形容词的比较级和最高级需用more和most加在形容词前面来构成。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　beautiful(原级)?difficult(原级)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　morebeautiful(比较级)moredifficult(比较级)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　mostbeautiful(最高级)mostdifficult(最高级)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　常用的不规则变化的形容词的比较级和最高级:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　原级　　　　　　比较级　　　　　　　最高级　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　good　　　　　　better　　　　　　　　best　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　many　　　　　　more　　　　　　　　most　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　much　　　　　　more　　　　　　　　most　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　bad　　　　　　　worse　　　　　　　　worst　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　little　　　　　less　　　　　　　　least　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ill　　　　　　　worse　　　　　　　　worst　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　far　　　　　　　farther(further)　　farthest(furthest)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　形容词前如加less和lest则表示"较不"和"最不"　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　important重要　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　lessimportant较不重要　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　lestimportant最不重要　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　形容词比较级的用法:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　形容词的比较级用于两个人或事物的比较,其结构形式如下:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主语+谓语(系动词)+形容词比较级+than+对比成分。也就是,含有形容词比较级的主句+than+从句。注意从句常常省去意义上和主句相同的部分,而只剩下对比的成分。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ourteacheristallerthanweare.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我们老师的个子比我们的高。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Itiswarmertodaythanitwasyesterday.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今天的天气比昨天暖和。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Thispictureismorebeautifulthanthatone.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　这张照片比那张照片漂亮。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Thismeetingislessimportantthanthatone.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　这次会议不如那次会议重要。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Thesunismuchbiggerthanthemoon.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　太阳比月亮大得多。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　可编辑可编辑------------------------------------------------------------------------------可编辑---------------------------------------形容词最高级的用法:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较,其结构形式为:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Sheisthebeststudentinherclass.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　她是班上最好的学生。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　可编辑可编辑------------------------------------------------------------------------------可编辑---------------------------------------ShanghaiisoneofthebiggestcitiesinChina.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　上海是中国最大城市之一。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ThisisthebiggestappleIhaveevermet.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　这是我见到的最大的苹果。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Tomisthetallestboyinhisbasketballteam.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　汤姆是他们篮球队中个子最高的孩子。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　可编辑可编辑------------------------------------------------------------------------------可编辑---------------------------------------有关形容词的几个特殊用法:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　most同形容词连用而不用the,表示"极,很,非常,十分"。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　It'smostdangeroustobehere.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　在这儿太危险。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Icannotdoit,it'smostdifficult.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我干不了这件事，太难了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　"The+形容词比较级...,the+形容词比较级..."表示"越...就越..."。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Themoreyoustudy,themoreyouknow.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　你学的越多,就知道的越多。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ThemoreIhave,themoreIwant.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我越有就越想要有。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Themore,thebetter.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　越多越好。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　"形容词比较级+and+形容词比较级",表示"越来越..."。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　It'sgettinghotterandhotter.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　天气越来越热了.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　It'spityheisgettingpoorerandpoorer.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　真可怜他越来越穷了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Thecomputerischeaperandcheaper.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　计算机越来越便宜。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Themoreandmorepeoplefocusonthemeetingnextyear.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　越来越多的人关注明年的会议。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主语+谓语(系动词)+as+形容词原形+as+从句。表示两者对比相同。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Thisboxisasbigasmine.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　这个盒子和我的一样大。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Thiscoatisascheapasthatone.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　这件衣服同那件衣服一样便宜。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　IstudyEnglishashardasmybrother.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我同我兄弟一样学习努力。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　the+形容词表示某种人。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Healwayshelpsthepoor.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　他经常帮助穷人。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Iliketohaveatalkwiththeyoung.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我喜欢同年轻人谈话。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Therichsometimescomplaintheiremptylife.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　富人有时抱怨他们空虚的生活。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Thepoliceledtheoldmanacrossthestreet.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　警察领老人横过马路。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　形容词的排列顺序可编辑可编辑------------------------------------------------------------------------------可编辑---------------------------------------　　当两个以上形容词修饰一个名词，形容词该如何排列?为什么不能说ablacknewpen，而要说成anewblackpen?这里面有无规则可循?　　如果你记住Opshacom这个为帮助记忆而杜撰的词，就能掌握英语中形容词排列的顺序。Opshacom中op代表opinion，指表示人们观点的形容词，如beautiful，horrible，lovely，nice等；sh代表shape，指表示形状的形容词，如long，short，round,narrow等；a代表age，指表示年龄、时代的形容词，如old，new，young等；c代表colour，指表示颜色的形容词，如red,black,orange等；o代表origin，指表示国籍、地区的形容词，如British，Canadian，German等；m代表material，指表示材料的形容词，如plastic，metal，aluminium等。　　英语中这六类形容词连用时就按上述先后顺序排列，如anicelongnewblackBritishplasticpen当然，实际语言使用中不可能出现这么多形容词连用的情况。副词（Adverb-adv．）　　定义：用以修饰动词、形容词或其他副词的词叫做副词。例如：not（不），here（这里），now（现在），well（很好地），fast（快速地），happily（快乐地），carefully（小心地）　　副词的句子中主要的表达功能如下：　　（1）修饰动词，例：　　WedonotgotoschoolonSundays．　　（星期天我们都不去上学。）　　Maryreadsverywell．　　（玛丽朗读得很好。）　　Myteacheralwaysspeaksslowlybutclearly.　　（我的老师讲话总是慢慢地，但是很清楚。）　　（2）修饰形容词，例：　　Shelooksveryhappytoday.　　（今天她看来很快乐。）　　（3）修饰副词，例：　　Thankyouverymuch.　　（非常地感谢你。）副词比较级的构成1.单音节副词和个别双音节副词通过加-er，-est来构成比较级和最高级。可编辑可编辑------------------------------------------------------------------------------可编辑---------------------------------------原级　比较级　最高级well　better　　bestbadly　worse　worstmuch　more　mostlittle　less　leastfar　farther　farthest　　farthest　furthestlate　later　　latest(4)副词的最高级前面可以不加定冠词the。(5)常用句型有likeAbetterthanB和likeA（the）bestof（in）…其余变化和形容词类似。常见副词用法(1)too,eitherToo一般用于肯定句，常放在句末，否定句时用either。(2)ago，beforeago以现在为起点，和动词的过去时连用。before以过去某个时间为起点，常和过去完成时连用。当before前没有“一段时间”而单独使用时，泛指“以前”，常和完成时连用。如：Ihaveheardthemanbefore。我以前听说过那个人。兼有两种形式的副词1)close与closelyclose意思是"近"；closely意思是"仔细地"Heissittingclosetome.Watchhimclosely.2)late与latelylate意思是"晚"；lately意思是"最近"Youhavecometoolate.Whathaveyoubeendoinglately?3)deep与deeplydeep意思是"深"，表示空间深度；deeply时常表示感情上的深度，"深深地"Hepushedthestickdeepintothemud.Evenfatherwasdeeplymovedbythefilm.4)high与highlyhigh表示空间高度；highly表示程度，相当于muchTheplanewasflyinghigh.Ithinkhighlyofyouropinion.5)wide与widelywide表示空间宽度；widely意思是"广泛地"，"在许多地方"Heopenedthedoorwide.Englishiswidelyusedintheworld.6)free与freelyfree的意思是"免费"；freely的意思是"无限制地"Youcaneatfreeinmyrestaurantwheneveryoulike.Youmayspeakfreely;saywhatyoulike.可编辑可编辑------------------------------------------------------------------------------可编辑---------------------------------------代词（Pronoun—pron．）　　定义：用以代替名词的词叫做代词。　　代词有代表人物的，有用来指人物的，有表示不定数的，有用以发问的，也有用来表达关系的。例如：　　代表人物：I（我），you（你），she（她），he（他），it（它），…　　指人物：this（这个），these（这些），that（那个），…　　表不定数：some（一些），other（其余），all（全体）…　　发问：what（什么），which（哪一个），…　　表示关系：who，which，that，…　　代词在句子中的功能与名词的功能相同。可编辑可编辑------------------------------------------------------------------------------可编辑---------------------------------------　　（1）作句子的主语，例：　　Helenisastudent．Shegoestoschoolbybuseveryday．　　（海伦是学生。她每天乘公共汽车上学。）　　（2）作句子的主语补语，例：　　Whoisthere?（谁在那儿？）　　It’sme,Tom.（是我，汤姆。）　　（3）作及物动词的直接宾语，例：　　Iseeheratschooleveryday．　　（每天我在学校都看到她。）　　（4）作介词的宾语，例：　　Helenismygoodfriend．Igotoschooltogetherwithhereverymorning．　　（海伦是我的好朋友。每天早晨我都和她一起上学去。）代词种类及用法　　（一）人称代词　　主格　I 　you　he　she　it　we　you　they　　宾格me　you　him  her　it　us　you　them　　　人称代词在并列使用时的顺序为：“第二人称，第三人称，第一人称”。　　如：You,sheandIallenjoythemusic.　　（二）物主代词　　形容词性my　your　his　her　its　our　your　their　　名词性　mineyours  his　hers  its　ours yours  theirs　　1.形容词性物主代词在句中只能作定语，相当于一个形容词，名词性物主代词在句中可作表语、主语和宾语，相当于一个名词。　　2.注意名词性物主代词在句中所指代的关系,是单数还是复数。　　如：⑴Thesebooksaren＇tours.Oursarenew.(这里ours=ourbooks)　　　　⑵Thisisnotourroom.Oursisoverthere.(这里ours=ourroom)可编辑可编辑------------------------------------------------------------------------------可编辑---------------------------------------　　3."of+名词性物主代词"表示所属　　如：asisterofhis他的一个妹妹　　　　afriendofmine我的一个朋友　　（三）反身代词：myself yourself himself herself itself ourselves yourselvesthemselves　　关于反身代词，同学们须掌握其固定结构：　　enjoyoneself=haveagoodtime(过得很愉快)　　byoneself=alone(单独、独自)　　helponeselfto…(随便吃/喝些...)　　learnsth.byoneself=teachoneselfsth.(自学)　　练习题　　1.-Whosetrousersarethese?-_____,Ithink.　　　A.TheyB.TheirC.TheirsD.Them　　2.Nobodytaught___English.Hetaught____.　　　A.him,himselfB.his,himselfC.him,byhimselfD.his,his　　（四）不定代词:something,anything,nothing.　　当形容词修饰这三个不定代词时，常后置。如：somethingnew　　There's____intoday'snewspaper.（中考题）　　A.importantanythingB.importantsomething　　C.anythingimportantD.somethingimportant　　（五）另外，代词some,every,all,both,either,another　　1.some（一些，某）一般用于肯定句中注：some有时也可用于表示请求的疑问句中。　　　any（任何）多用于疑问句和否定句　　　①Willyougivemesomewater?　　　②Wouldyoulikesomemeat?　　　③MayIasksomequestions?　　　④CouldIhavesomeapples?　　2.every＋单数名词“每一个”强调共性，作定语,形式上为单数。　　　each“每一个”强调个性，作定语、主语、宾语和同位语，常与of连用。　　　如：Eachstudentwasaskedtotryagain.　　　Eachofthemhasaniceskirt.　　　Everychildlikesplayinggames.可编辑可编辑------------------------------------------------------------------------------可编辑---------------------------------------　　3.all“(全部)都”表示三者或三者以上，作同位语时，一般放在连系、助动词之后，行为动词之前。　　　none“没有”表示三者或三者以上都不，后常跟介词of　　　如：WeareallfromCanada.=AllofusarefromCanada.　　　　　Noneofusis/areafraidofdogs.（单、复数均可）　　4.both“（两者）都”,作主语时，看作复数；作定语时，后跟名词复数。　　　either“两者中任何一个”,作主语时，谓语用第三人称单数;作定语时，后跟名词单数。　　　neither“(两者)都不”,含有否定意义，用法同either。　　　如：Theybothswimwell.＝Bothofthemswimwell.　　　　　Therearetreesonbothsidesofthestreet.　　　　　=Therearetreesoneithersideofthestreet.　　　　　NeitherofusisgoingtoBeijingnextweek.　　　　　Neitheranswerisright.　　5.another+单数名词,“另一个”　　　one…theother“一个……，另一个……”　　　theother+复数名词　　　=theothers“其他的人或物”（指确定范围内剩下的全部）　　　others“别人”　　(六)疑问代词5个“wh”,即who,whose,whom,what,which　　这里，which是同学们不易掌握的内容，其实，同学们只须记住，对作定语的内容提问，常用which.　　I'mgoingtotaketheskirtontheright.(97中考题)　　________________areyougoingtotake? 一、冠词概述冠词是虚词，它不能单独使用。只能附在一个名词上说明这个名词。冠词分为不定冠a(an)词和定冠词the。不定冠词一般表示泛指；定冠词一般表示特指。可编辑可编辑------------------------------------------------------------------------------可编辑---------------------------------------二、不定冠词a(an)的用法A.不定冠词a(an)用于单数可数名词前。a用于辅音字母开始的词前；an用于元音字母开始的词前。如：agirl    anEnglishbookB.不定冠词用来表示类别，指某一类人或某一类事物中的一个(泛指)。如：  Hisfatherisadoctor.　　　　　　IworkinamiddleschoolinBeijing.C.不定冠词用于单数可数名词前，可以表示其全类(泛指)。如：  AnEnglishteacherteachesthestudentshowtolearnEnglish.三、定冠词the的用法①　表示上文提到过的人或事物。　　如：HeboughtanEnglish-Chinesedictionarythismorning.Thedictionaryisverygood.②　用于单数可数名词前，表示整体或类别。　　如：Thepandaisarareanimal.　　此句等于：Apandaisarareanimal.=Pandasarerareanimals.③　用来表示世界上独一无二的事物。　　如：thesun,themoon,thesky,theearth,theworld④　用于表示阶级、党派的名词前。　　如：theChineseCommunistParty,theworkingclasstheproletariat无产阶级⑤　常用于含有普通名词或形容词的专有名词前。　　A.用于许多江海，山脉，群岛等名词前：　　　TheYellowRiver   TheEastSea  theHimalayas   thePacificOcean　　B.用于由普通名词构成的国名：　　　ThePeople'sRepublicofChina      theUnitedStates　　C.用于机关、团体、朝代、时代、报刊杂志等名词前：　　　theUnitedNations  theStateCouncil  theTangdynasty  thePeople'sDaily　　theSummerPalace  thePeaceHotel   theBritishMuseum⑥　用于表示方位的名词前。　　如：theeast  thesouthwest  themiddle   theFarEast    ontheleft⑦　用于乐器名词前，但汉语拼音的乐器前不用冠词。　　如：playthepiano    playtheviolin　       playerhu可编辑可编辑------------------------------------------------------------------------------可编辑---------------------------------------⑧　用于复数的姓氏前，表示两夫妇或全家，在此情况下，这类名词作复数对待。　　如：Whenwegotthere,theLiuswerewaitingforus.　　　　　TheSmithswatchTVeveryday.⑨　用于某些形容词或过去分词前，表示一类人或事物。　　如：thepoor     therich      theliving      theyoung         　thewounded     theoppressed       thebeautiful⑩　用在形容词的最高级前或序数词前。　　如：Shanghaiisthebiggestcityinchina.       　　Afterthegame,thefirstthingtheywantedtodowastotakeahotbath.四、零冠词用法①　表示某一类人或事物的复数名词前，不用冠词。　　Nowpeoplearelivingahappylife.   Treesareplantedeverywhere.②　不含普通名词的专有名词，表示泛指的物质名词和抽象名词前，不用冠词。　　WearestudyingEnglish.      HeisleavingforAmericathisyear.   Itispleasanttowalkinsoftsnow.  Loveisalwaysstrongerthanhatred.③　名词前有指示代词、物主代词、不定代词或名词所有格修饰，不用冠词。　　Ilikethispicturebetter.         Isthatyourbook?   Taketheirchairsaway!         Idonothaveanymoneyonme.   Astimewenton,Einstein'stheoryprovedtobecorrect.④　季节、月份、星期等名词前，一般