大班谈话活动教案：好吃的冷饮

大班谈话活动教案：好吃的冷饮大班谈话活动教案：好吃的冷饮大班谈话活动教案:好吃的冷饮活动目标: 1、能认真倾听同伴的谈话，理解别人谈话的内容。 2、能围绕“冷饮”这一话题谈话，用连贯的语句表达自己的意思。 3、愿意与同伴交流自己的见解。活动准备: 收集各种冷饮的包装纸、包装盒。活动过程: 一、展示各种冷饮包装。引出谈话内容。在桌子上放各种冷饮包装纸、包装盒，提问:小朋友，你 1 们看桌子上有什么,这些包装纸袋是装什么的, 二、围绕“冷饮”自由交谈。以小组为单位，让幼儿与同伴自由交谈。讲述自己带来的冷饮包装...

大班谈话活动教案：好吃的冷饮大班谈话活动教案:好吃的冷饮活动目标: 1、能认真倾听同伴的谈话，理解别人谈话的内容。 2、能围绕“冷饮”这一话题谈话，用连贯的语句表达自己的意思。 3、愿意与同伴交流自己的见解。活动准备: 收集各种冷饮的包装纸、包装盒。活动过程: 一、展示各种冷饮包装。引出谈话内容。在桌子上放各种冷饮包装纸、包装盒，提问:小朋友，你 1 们看桌子上有什么,这些包装纸袋是装什么的, 二、围绕“冷饮”自由交谈。以小组为单位，让幼儿与同伴自由交谈。讲述自己带来的冷饮包装的名称、外包装的特征以及冷饮的味道等。教师倾听幼儿交谈，适当发表自己的意见。三、认识各种各样的冷饮。 1、鼓励幼儿将自由谈的内容大方地在集体面前讲述。 2、教师:你还吃过哪些冷饮,你最喜欢吃哪种冷饮,为什么, 3、教师可以用平行谈话的方式提供新的谈话经验。如:我最喜欢吃“脆皮”，因为它的外面包这一层巧克力，一咬脆脆的。里面是冰激淋，吃到嘴里甜甜的，凉凉的，真舒服呀～ 4、幼儿谈论时鼓励幼儿说出和别人不一样的冷饮，表扬声音响亮、讲述完整的幼儿。 2 四、组织幼儿谈话。夏天吃冷饮要注意什么, 展开讨论，教育幼儿不能多吃冷饮，知道多吃冷饮会伤害身体。 3

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