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2022-2023学年四川省成都市天府第七中学数学七年级第二学期期末联考试题含解析2023年七下数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列各组数中,能作为一个三角形三边边长的是(  )A.1,1,2B.1,2,4C.2,3,4D.2,3,52.把所有正偶数从小到大排列,并按如下规律分组:,6,,12,...

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2023年七下数学期末模拟 试卷 云南省高中会考试卷哪里下载南京英语小升初试卷下载电路下试卷下载上海试卷下载口算试卷下载 考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列各组数中,能作为一个三角形三边边长的是(  )A.1,1,2B.1,2,4C.2,3,4D.2,3,52.把所有正偶数从小到大排列,并按如下规律分组:,6,,12,14,16,,22,24,26,28,30,,,现用等式 表示正偶数 M 是第i 组第 j 个数从左往右数,如 ,则   A.B.C.D.3.如果(x-)0有意义,那么x的取值范围是()A.x>B.x 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 :在三角形中,若两条边相等,则这两条边与第三边的夹角相等。如在△DEF中,DE=DF,则∠E=∠F.在本图中若PA=PO,AB=AC,CB⊥OB,垂足为B.求证:AB∥PO.(3)如果在第二象限内有一点P(-2,),求四边形POBC的面积.参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】根据三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.即可求解.【详解】A、1+1=2,不满足三边关系,故错误;B、1+2<4,不满足三边关系,故错误;C、2+3>4,满足三边关系,故正确;D、2+3=5,不满足三边关系,故错误.故选C.【点睛】本题主要考查了三角形三边关系的运用,判定三条线段能否构成三角形时并不一定要列出三个不等式,只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形.2、B【解析】分析:先计算出2018是第1009个数,然后判断第1009个数在第几组,进一步判断是这一组的第几个数即可.详解:2018是第1009个数,设2018在第n组,则1+3+5+7+(2n-1)=×2n×n=n2,当n=31时,n2=961,当n=32时,n2=1024,故第1009个数在第32组,第32组第一个数是961×2+2=1924,则2018是第+1=48个数,故A2018=(32,48).故选:B.点睛:此题考查数字的变化规律,找出数字之间排列的规律,得出数字的运算规律,利用规律解决问题是关键.3、D【解析】根据任何非0实数的0指数幂为1解答.【详解】解:如果(x-)0有意义则x-≠0,即x≠,故选D.【点睛】本题考查了零指数幂的意义,比较简单.4、C【解析】让不是红球的个数除以球的总数即为摸出的球不是红球的概率.【详解】他摸出的球不是红球的概率为,故答案选C.【点睛】本题主要考查了概率的定义,熟知概率=所求情况数与总情况数之比是解题的关键.5、D【解析】根据内错角的定义找出即可.【详解】解:由内错角的定义可得b,d中∠1与∠2是内错角.故选:D.【点睛】本题考查了同位角、内错角、同旁内角,熟记内错角的定义是解题的关键.6、C【解析】利用圆的有关概念及三角形中高线的定义分别判断后即可确定正确的选项.【详解】解:A、AC不是弦,故错误;B、半圆是弧,不包括弧所对的弦,故错误;C、线段CD是△ABC边AB上的高,正确;D、线段AE不是△ABC边AC上的高,故错误,故选:C.【点睛】考查了圆的有关概念及三角形高线的知识,解题的关键是了解基础概念,难度不大.7、D【解析】分析:利用“夹逼法”表示出的大致范围,然后确定答案.详解:∵64<<81,∴8<<9,故选:D.点睛:本题主要考查了无理数的估算,解题关键是确定无理数的整数部分即可解决问题8、B【解析】利用三角形的内角和定理求出∠CAD,再利用三角形的外角的性质即可解决问题.【详解】解:∵AD,BE是△ABC的高,∴∠ADC=∠AEB=90°,∵∠C=80°,∴∠CAD=90°-80°=10°,∴∠AHB=∠HAE+∠AEH=10°+90°=100°,故选B.【点睛】本题考查三角形的内角和定理,三角形的外角的性质,三角形的高等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.9、D【解析】根据三角形内角和定理求出∠3+∠4,根据邻补角的概念计算即可.【详解】如图:∵∠C=78°,∴∠3+∠4=180°﹣78°=102°,∴∠1+∠2=360°﹣(∠3+∠4)=258°,故选D.【点睛】本题考查的是三角形内角和定理,掌握三角形内角和等于180°是解题的关键.10、B【解析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】0.000031=3.1×10﹣1.故选:B.【点睛】此题考查科学记数法表示较小的数,解题关键在于掌握一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【解析】∵,∴且,∴,∴.点睛:(1)两个非负数的和为0,则这两个数都为0;(2)的奇数次方仍为.12、8【解析】根据阴影部分的面积等于大正方形的面积减去中间小正方形的面积,即可写出等式.【详解】阴影部分的面积是:.故答案为8【点睛】本题主要考查问题推理能力,解答本题关键是根据图示找出大正方形,长方形,小正方形之间的关键.13、-7<a≤-6.1【解析】将原不等式组的两不等式分别记作①和②,分别利用不等式的基本性质表示出①和②的解集,找出公共部分,表示出不等式组的解集,根据此解集只有3个整数解,列出关于a的不等式组,求出不等式组的解集即可得到a的取值范围.【详解】解:,解①得:x<20,解②得:x>3-2a,∴不等式组的解集为3-2a<x<20,∵不等式组只有3个整数解,∴其整数解为17,18,19,则16≤3-2a<17,可化为:,由③解得:a≤-6.1;由④解得:a>-7,则a的范围为-7<a≤-6.1.故答案为:-7<a≤-6.1.【点睛】本题考查了一元一次不等式组的整数解,涉及的知识有:去括号法则,不等式的基本性质,不等式组取解集的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ,以及双向不等式与不等式组的互化,其中根据题意不等式组只有3个整数解列出关于a的方程组是解本题的关键.14、150°【解析】根据对顶角、邻补角,角平分线的定义即可判断.【详解】∵∠BOC=,∴∠AOD=∠BOC=.∴∠AOC=−=,∵OE平分∠AOD∴∠AOE=∠AOD=×.∴∠AOC+,故答案为.【点睛】本题主要考查对顶角、邻补角,角平分线的定义.15、60.【解析】根据题意可以得到最后一组的频率,然后根据对应的频数即可求得样本容量,本题得以解决.【详解】解:由题意可得,此次抽样的样本容量是:12÷(1-0.8)=12÷0.2=60,故答案为:60.【点睛】本题考查频数分布直方图、样本容量,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.16、-11x3+9x1【解析】根据单项式乘以多项式的法则计算即可.【详解】解:-3x1(4x-3)=-11x3+9x1.故答案为:-11x3+9x1.【点睛】本题考查了单项式乘与多项式,熟练掌握运算法则是解题的关键,计算时要注意符号,容易出错.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)如图所示:△A1O1B1即为所求;见解析;点A1(﹣1,0),O1(﹣3,﹣4),B1(2,﹣2);(2)△AOB的面积为.【解析】(1)根据题意画出即可.(2)△AOB的面积为矩形减去三个三角形的面积,先拆分再计算.【详解】(1)如图所示:△A1O1B1即为所求;点A1(﹣1,0),O1(﹣3,﹣4),B1(2,﹣2);(2)△AOB的面积为:5×4﹣×5×2﹣×2×3﹣×2×4=1.【点睛】本题考查坐标轴下的运动,看清条件计算即可,较为简单.18、见解析【解析】根据经纬度地图直接找到台风中心在16日23时和17日23时所在的位置.【详解】如图所示.【点睛】本题考查了点的坐标的确定方法,根据经纬度确定台风中心的位置与在坐标系内找点的方法相同,注意经纬度都要准确.19、(1);(2).【解析】(1)根据实数的性质进行化简即可求解;(2)根据数的开方性质进行化简即可求解.【详解】解:(1)原式==3+3-1-=(2)原式==-1.【点睛】此题主要考查实数的运算,解题的关键是熟平方根与立方根与幂的运算法则.20、(1)2x(x-2y)2;(2)(x-1)(x-3).【解析】(1)提出公因式2x即可得;(2)直接提取公因式(x-1),即可得【详解】解:(1)原式=2x(x2-4xy+4y2)=2x(x-2y)2.(2)解:原式=(x-1)2-2(x-1)=(x-1)(x-3).【点睛】本题主要考查提公因式法与公式法的综合运用,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.21、(1)图详见解析,、、;(2)【解析】(1)把向上平移4个单位长度,再向右平移3个单位长度即可,然后根据平面直角坐标系即可得出结论;(2)由平面直角坐标系可得:=7,点A到的距离为3,然后根据三角形的面积公式计算即可.【详解】解:(1)平移得到如图所示.由平面直角坐标系可知:、、(2)由平面直角坐标系可得:=7,点A到的距离为3∴三角形【点睛】此题考查的是图形的平移和求三角形的面积,掌握图形平移的画法和三角形的面积公式是解决此题的关键.22、(1)3600,20;(2)65(米/分),55(米/分);(3)1100(米).【解析】(1)根据图象可知小亮走的总路程和中途休息的时间;(2)根据图象可知休息前走了30分钟,1950米,休息后走了30分钟,3600-1950米,由此根据速度公式进行求解即可;(3)先求出缆车到达终点所需时间,从而求出小亮行走的时间,最后根据题意求出当小颖到达缆车终点时,小亮离缆车终点的路程.【详解】(1)根据图象可知:小亮行驶的总路程为3600m,中途休息时间为:50﹣30=20min,故答案为;3600,20;(2)观察图象可知小亮休息前走了30分钟,1950米,所以小亮休息前的速度为:(米/分),小亮休息后的速度为:(米/分),答:小亮休息前的速度为65米/分,休息后的速度为55米/分;(3)缆车到山顶的线路长为3600÷2=1800米,缆车到达终点所需时间为1800÷180=10分钟,小颖到达缆车终点时,小亮行走的时间为10+50=60分钟,80-60=20(分),∴小颖到达终点时,小亮离缆车终点的路程为:2055=1100(米),答:当小颖到达缆车终点时,小亮离缆车终点的路程是1100米.【点睛】本题考查了函数的图象,弄清题意,读懂图象,根据图象提供的信息进行解答是关键.23、(1)见解析;(2)【解析】(1)①直接利用三角形的外角性质,即可得到;②过D作交于点,由等腰三角形的性质,平行线的性质和等边对等角,得到,,然后证明三角形全等,即可得到结论成立;(2)连接BF,根据题意,可证得,则B、C、D、F四点共圆,即可证明结论成立.【详解】解:(1)①∵,即,∵,∴;②过D作交于点,∴,,又,∴,∴,∴,∴,∴,又,∴,在与中,∴∴;(2)证明:如图:连接BF,由(1)可知,,∵,∴,∵,∴,∴,∴B、C、D、F四点共圆,∴,,∴,∵,∴,∴.【点睛】本题考查了四点共圆的知识,等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质,平行线的性质,以及三角形外角性质,解题的关键是熟练掌握所学的知识,正确作出辅助线,从而得到角的关系,再进行证明.24、(1)A(0,2)、B(3,0)、C(3,4);(2)证明见解析;(3)11.【解析】(1)由a=可求出a的值,用非负数的性质求解可得b,c的值,进而确定A、B、C三点坐标;(2)由题意得∠POA=∠PAO,∠ACB=∠ABC,再根据平行线的性质可得∠CBA=∠OAB=∠POA,从而可证结论;(3)求出△POA和梯形AOBC的面积即可得出结论.【详解】(1)∵a=,,∴a=2,b=3,c=4,∴A(0,2)、B(3,0)、C(3,4);(2)∵PA=PO,AB=AC,∴∠POA=∠PAO,∠ACB=∠ABC,∵CB⊥OB,∴OA∥BC,∴∠PAO=∠ACB,∠CBA=∠OAB,∴∠POA=∠CBA∴∠POA=∠OAB,∴AB∥PO;(2)∵P(-2,),A(0,2)、B(3,0)、C(3,4)∴△PAO的面积=,梯形AOBC的面积=,∴四边形POBC的面积=2+9=11.【点睛】本题考查非负数的性质、多边形的面积等知识,解题的关键是学会利用分割法求四边形的面积,学会用分类讨论的思想思考问题.
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