护士医疗核心制度考试题(最完整)

。护理核心制度考试试题一、填空题1.抢救病人时，医生下达口头医嘱后，护士须复诵一遍，由二人核对后方可执行。2.抢救结束后医生应及时据实补写医嘱。药品空安瓿须经两人核对后方可弃去。3.发现可疑医嘱，应及时向＿医生提出，不得盲目＿执行，需取消医嘱时，由＿医生＿用红笔写＿取消＿二字并签名。4、抢救物品、器材及药品五定，＿定点＿放置、＿定人管理、＿定量＿供应、定时清点、定期检查所有抢救设施处于＿备用＿状态。5、因抢救急危重患者而未及时书写的记录，有关人员应在抢救后6小时内及时据实补记。二、选择题1、书写手术患者交班报告时，不要求书写的内容是(D)A．手术名称B．麻醉方式C．生命体征D．手术者姓名E．伤口情况2、物理降温后半小时测得的体温记录应(B)A．在降温前的同一纵格内用红点红虚线表示B．在降温前的同一纵格内用红圈红虚线表示C．在降温前的同一纵格内用蓝点蓝圈表示D．在降温前的下一纵格用蓝圈蓝虚线表示E．在降温前的下一纵格用蓝圈红虚线表示3、长期备用医嘱的缩写是(B)A．s.o.sB．p.r.nC．t.i.dD．q.dE．St.4、要求立即执行的“st”医嘱，需在多少分钟内执行(C)A．5分钟B．10分钟C．15分钟D．20分钟E．25分钟5、为7岁以下患儿测三测时，可以仅测量(A)A．体温B．体温、脉搏C．体温、呼吸、血压D．体温、脉搏、血压E．体温、脉搏、呼吸6、因抢救未能及时记录时，应在抢救结束后哪个时间段内据实补记：(C)A．2小时内B．4小时内C．6小时内D．12小时内7、需要日间用蓝钢笔，夜间用红钢笔书写的是(E)A．医嘱单B．体温单C．高危评估单D．输血单E．病区报告8、护理记录的书写要求不正确的是(E)A．记录必须及时、准确B．内容简明扼要C．医学术语应用确切D．字迹清楚不得涂改E．眉栏、页码可不填写9、立即执行的医嘱，在医嘱开出后多少时间内执行(A)A．15分钟内B．5分钟内C．30分钟内D．60分钟内E．12小时内10、关于临时备用医嘱，下列哪项不妥(B)A．医嘱有效时间在12小时以内B．医嘱有效时间在24小时以内C．日间备用医嘱仅限于日间有效，医嘱当天下午7时后失效D．夜间备用医嘱仅限于夜间有效E．临时备用医嘱未用，需由护士在该医嘱后写明“未用”两字而注销该医嘱11、在体温单上用红钢笔纵行在40～42℃相应时间栏内填写的内容，不包括下列哪项(D)A．入院B．出院C．分娩D．抢救E．手术12、护理记录时，应注意病情记录与何种记录保持一致(B)A．财产记录B．医疗记录C．教学记录D．实验记录E．管理记录三、案例题1、某晚20时许，120送来一位外伤后意识不清的多发伤病人，此时值班医生正外出会诊，作为晚班的你，该如何应对？题目及答案一．填空题1.常见的输液反应有反应、、和四种。2.发生输液反应后要小时内向、、和供应室书面汇报。3.发生输血反应后要立即停止，更换，保持，换，保留。4.药物过敏反应可以表现为过敏、过敏、过敏和。5.一旦发生过敏性休克应立即，将患者就地、、，皮下注射0.5-1ml。答案：1.发热反应，急性肺水肿，空气栓塞，静脉炎。2.4小时，医务科，护理部，药剂科。3.停止输血，输血器，静脉通路，生理盐水，血袋和输血器。4.胃肠道，皮肤，呼吸道，过敏性休克。5.停药，平卧，吸氧，保暖，0.1%肾上腺素二．选择题1.患者输液时发现寒颤、高热应立即：A.报告医生B.停止输液C.拔除输液针D.报告护士长E.配合抢救2.发生输液反应应在多长时间内做出书面汇报：A.30分钟B.1小时C.2小时D.4小时E.3小时3.发生输液反应后要立即停止输液，更换A.输液针尖B.输液器C.液体D.体位E.输液器和液体4.发生输液反应后要封存：A.病历B.护理记录C.输液器D.输液器和药液E.药液5.最常见的输液反应是A.过敏反应B.心脏负荷过重的反应C.发热反应D.空气栓塞E.静脉炎6.输血时发生溶血反应的主要原因是A.血液加热B.细菌污染C.剧烈振荡D.血液储存过久E.输入异型血7.最严重的输液反应是A.过敏反应B.心脏负荷过重的反应C.发热反应D.空气栓塞E.静脉炎8.输血引起溶血反应，最早出现的主要表现为A.头部胀痛、面部潮红、恶心、呕吐、腰背部剧痛B.寒战、高热C.呼吸困难、血压下降D.瘙痒、皮疹E.少尿9.输血引起过敏反应的症状是A.气促咳嗽、咳粉红色泡沫性痰B.手足抽搐心率缓慢血压下降C.皮肤瘙痒，荨麻疹，眼睑水肿D.寒战高热头部胀痛E.腰背痛少尿10.发生输血反应后要立即停止输血，保持静脉通路，并换上：A.5%葡萄糖氯化钠溶液B.5%葡萄糖溶液C.7.5%氯化钠溶液D.10%葡萄糖溶液E.0.9%氯化钠溶液11.发生输血反应后，如患者家属有疑问，应立即封存：A.病历B.护理记录和血袋C.输血器D.血袋E.输血器具和余血12.输血过程中患者主诉畏寒、发热，护士应如何处理：A.立即停止输血，做好记录B.更换生理盐水C.减慢输血速度，密切观察，D.拔除针尖，报告护士长E.立即停止输血，更换输血器13.怀疑患者输入异型血时应严密观察：A.患者面色B.生命体征C.D.生命体征和尿量E.生命体征和末梢循环14.患者发生过敏性休克应立即将患者：A.头部抬高15度B.下肢抬高20度C.平卧D.半卧位E.端坐位，下肢下垂15.下列输血反应最严重的是：A.过敏反应B.细菌污染反应C.溶血反应D.发热反应E.大量输血反应16.药品不良反应是：A.是指合格药品在正常用法大剂量下出现的与用药目的无关的有害反应。B.是指合格药品在正常用法正常剂量下出现的与用药目的有关的有害反应。C.是指合格药品在非常规用法正常剂量下出现的与用药目的无关的有害反应。D.是指合格药品在正常用法正常剂量下出现的与用药目的无关的有害反应。17.以下关于药物变态反应的特点错误的是A.过敏反应发生后，停用致敏药物，轻的反应可较快消退B.已致敏的患者对于该药的致敏性可持续很久C.具有类似结构的药物常可发生交叉过敏反应D.大病、创伤或大手术后，某些原来的药物变态反应也可减轻或消除E.药物的过敏反应均可用皮试的方法来测知18.患者做皮试后发生过敏反应应做好A.皮试阳性标识B.不良反应标识C.药物过敏标识D.皮试阳性和药物过敏标识E.护理记录19.发生药物过敏反应后如果病人家属提出疑议，要保存那些物品送相关部门检查。A.残余药物和抢救记录B.医嘱单和输液器C.残余药物和器具D.输液器和注射器E.护理记录和输液器20.患者李某，因发热、咳嗽，口服阿莫西林0.5mg，半小时后感喉头发紧、呼吸困难，该患者发生了A.胃肠道过敏B.皮肤过敏C.呼吸道过敏D.过敏性休克E.窒息答案：1B2D3E4D5C6E7D8A9C10E11E12E13D14C15C16D17E18D19C20C三．案例患者郑某，男，48岁，因黑便3天、头昏、心慌两个小时，诊断上消化道出血，急诊入院。神志清楚，面色苍白，主诉头昏、上腹不适，T36.8℃，P92次/分，R18次/分，BP86/52mmhg,血常规：HB80g/L、RBC3.2*10*12/L，医嘱静脉滴注红细胞2个单位。输血10ml后患者主诉头痛、全身不适、腰背酸痛，寒颤、恶心呕吐。请问患者发生这一系列症状说明什么？说明患者发生了溶血反应。患者为什么会发生这些症状？输入了异型血、输入了变质血、Rh因子所致的溶血。当班护士该如何处理？立即停止输血更换输血器，换上生理盐水，同时报告医生、氧气吸入，遵医嘱给予抢救治疗，将余血、患者血标本和尿标本送检。双侧腰部封闭，双侧肾区热敷，留置导尿，密切监测生命体征，做好记录，加强基础护理和心理护理，预防并发症。护理核心制度考试试题一、填空题（共5题）1、各班交接时均要互相进行、、交接。2、值班交接班中如发现病情、治疗、器械物品交代不清时，应立即、。3、输血查对制度中“三查十对”，十对：床号、姓名、性别、年龄、住院号、血袋号、血型、、、。4、静脉用药查对制度中应用特殊药物如：、等应在输液瓶上悬挂特殊药物标识。5、分级护理分为四个级别：、、、。二、选择题（共20题）1、对二级护理的患者（）小时巡视一次。A、1B、2C、3D、42、应用化疗药物，注入化疗药物前应用（）引导，注射后用（）冲。A、0.9%NS5%GSB、0.9%NS0.9%NSC、5%GS5%GNSD、5%GNS0.9%NS3、执行“三查七对一注意”中的“一注意”为：（）A、用药前的过敏史B、配伍禁忌C、用药后的反应D、以上都要4、用药前应检查药品质量、有效期和批号，做到三不用。“三不用”不包括下列哪项：（）A、不用标签不清或无标签药物B、不用变色、浑浊、沉淀药物C、不用可疑药物（剂量、药名不清）D、不用有颜色的药物5、紧急医嘱应在（）分钟时间内执行，要先执行、后签名、签时间。A、5B、10C、15D、206、注射青霉素必须遵医嘱做过敏试验，（）天未使用青霉素必须重做皮试。A、1B、2C、3D、47、两袋血之间一定要输入一定量的（），防止交叉反应。A、5%GNSB、5%GSC、0.9%NSD、灭菌用水8、皮试阳性者需做好哪些标识：（）A、护士办公室白板上B、病人床头C、住院病历夹封面及体温单上D、以上都要9、需床前重点交接的病人，下列哪项除外：（）A、危重、抢救B、昏迷、大手术C、瘫痪、分娩D、康复期患者10、血制品从血库中取出后（）分钟内输入。A、30B、60C、90D、12011、输血查对制度中“七注意”，下列哪项除外：（）A、不能剧烈摇晃B、输血完毕，输血袋送血库C、输血过程中严密观察，听取病人主诉D、能加温12、下列不属于一级护理的患者是哪项：（）A、病情趋向稳定的重症患者B、病情稳定，仍需卧床的患者C、生活完全不能自理且病情不稳定的患者D、手术后或治疗期间需要严格卧床的患者13、哪些特殊口服药物必须确保病人正确服用：（）A、抗心律失常药B、利尿药C、激素、抗菌素D、以上都要14、医嘱查对制度中，护士长（）天查核一次。A、1B、3C、5D、715、皮下、肌肉注射查对制度中，不正确的是：（）A、核对注射单与医嘱一致性B、核对药物有无变质、浑浊C、同时应用两种以上药物时，应先注射刺激性大的药物D、选择正确的注射部位和适宜的注射用具16、皮试阳性者应立即 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 ：（）A、医师B、病人C、家属D、以上都要17、输血查对制度中“三查十对”，三查不包括下列哪项：（）A、血的有效期B、操作中查C、血的质量D、输血装置是否完好18、当班护士应停止以前所有医嘱的情况包括：（）A、手术、分娩B、转科C、出院或死亡D、以上都要19、新生儿查对制度中，每位婴儿出生按常规先给（）看。A、父亲B、母亲C、爷爷D、奶奶20、一级护理患者的护理要点不包括下列哪项：（）A、每小时巡视患者，观察患者病情变化B、每2小时巡视患者，观察患者病情变化C、根据患者病情，测量生命体征D、根据医嘱，正确实施治疗、给药措施三、案例分析（共1题）某护士在给某患者输血10分钟时，患者主诉腰背部酸痛，试问该患者发生了什么反应？如何杜绝？答案：一、填空题：1、书面、口头、床前2、查实、确认3、血袋号、血型、血液成分剂量、有效期、交叉配血试验结果4、生物制剂、硝酸甘油5、特级护理、一级护理、二级护理、三级护理二、选择题：1B2B3D4D5C6A7C8D9D10A11D12B13D14D15C16D17B18D19B20B三、案例分析：1）、溶血反应。2）、输血前必须经两人共同执行“三查十对”并签名，严格执行输血规范和要求。三查：血的有效期、血的质量和输血装置是否完好。十对：床号、姓名、性别、年龄、住院号、血袋号、血型、血液成分剂量、有效期、交叉配血试验结果。七注意：1、血制品从血库中取出后30分钟内输入。2、不能加温和剧烈摇晃。3、输血前后均应输入少量生理盐水。4、输血开始，应缓慢输入，观察病人5-10分钟无异常方可离开5、输血过程中严密观察，听取病人主诉。护理核心制度考试题科室：姓名：得分：一、填空题（每空2分，共60分）1、有危重病人的病区应配备常用及，并确保处于。2、对躁动、不合作、小儿、昏迷病人应做好、、的护理防范措施。3、一般情况下护士不执行医嘱，抢救病人医生下达口头医嘱后，执行者必须，医生确认无误后方可执行。用过的抢救药物空瓶必须，抢救结束进行全部药物核对，核对无误后再弃去，并于抢救结束后小时内据实补记。4、服药、注射、输液前必须严格进行三查七对：（1）三查：、、操作后查；（2）七对：对床号、姓名、、、、和有效期。5、输血完毕应保留血袋小时，以备必要时送检。6、护理级别可分为特别护理及、、三级护理，一级护理小时巡视一次病房，二级护理小时巡视一次病房，三级护理小时巡视一次病房。7、发生严重差错或事故的各种有关记录、检验报告及造成事故的药品、器械等均应，不得擅自、，以备鉴定。8、护理人员在医疗护理活动中发生发现严重差错时，发生者或发现者逐级报告病区护士长或当班主管护士、相关医生及科主任；护士长在小时内，口头报告护理部，小时内以书面形式报告护理部。发生一般差错，在小时内口头报告护理部，小时内以书面形式报告护理部。二、问答题（40分）1、交接班制度中交、接班者执行的十个不交不接原则（20分，一项2分）。2、一级护理的护理要点（10分）3、护理差错、事故防范的具体要求（10分）。护理核心制度考试题（答案）一、填空题（每空2分，共60分）1、有危重病人的病区应配备常用抢救物品及仪器设备，并确保处于备用状态。2、对躁动、不合作、小儿、昏迷病人应做好防坠床、滑倒、摔倒的护理防范措施。3、一般情况下护士不执行口头医嘱，抢救病人医生下达口头医嘱后，执行者必须复述一遍，医生确认无误后方可执行。用过的抢救药物空瓶必须保留，抢救结束进行全部药物核对，核对无误后再弃去，并于抢救结束后6小时内据实补记。4、服药、注射、输液前必须严格进行三查七对：（1）三查：操作前查、操作中查、操作后查；（2）七对：对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间用法和有效期。5、输血完毕应保留血袋24小时，以备必要时送检。6、护理级别可分为特级护理及一级护理、二级护理、三级护理，一级护理1小时巡视一次病房，二级护理2小时巡视一次病房，三级护理3小时巡视一次病房。7、发生严重差错或事故的各种有关记录、检验报告及造成事故的药品、器械等均应妥善保管，不得擅自涂改、销毁，以备鉴定。8、护理人员在医疗护理活动中发生发现严重差错，发生者或发现者立即逐级报告病区护士长或当班主管护士、相关医生及科主任，护士长在8小时内，口头报告护理部，发生护理错、事故的所在病区护士长负责24小时内完成时间调查于核实，48小时内以书面形式报告护理部。二、问答题（每道题20分，共40分）1、请您回答交接班制度中交、接班者执行的十个不交不接原则（缺1条扣2分）。（l）衣帽不整齐不交不接。（2）本班工作未完成不交不接。（3）各种导管不通畅不交不接。（4）病员病情与交班不符不交不接。（5）病员目前治疗与交班内容不符不交不接。（6）危重病员护理不到位不交不接。（7）为下一步准备工作未做好不交不接。（8）医疗器械物品不齐不交不接。（9）抢救物品不齐不交不接。（l0）治疗室办公室不整齐不交不接。2、迅速判断病人心跳呼吸停止的方法及指证（10分）（1）意识丧失：呼叫、刺激人中、合谷、轻拍患者肩部无反应。（2）呼吸停止：视胸廓无起伏，或棉纤维置口鼻处不被吹动。（3）心跳停止：触摸颈动脉、股动脉无搏动。（4）瞳孔散大。3、胸外心脏按压的有效指标。护理核心制度考试题科室：姓名：得分：一、填空题（每空1分，共80分）1、护理质量管理医生成立由、、组成的护理质量管理委员会，病区护理质控组Ⅰ级由人组成，病区护士长参加并负责，Ⅱ级由人组成，护理部主任参加并负责。护理部召开一次护理质量分析会。2、对躁动、不合作、小儿、昏迷病人应做好、、的护理防范措施。3、在抢救制度中，每日核对抢救物品，交接，各种急救物品、器械药品做到五定：、、、、，严格执行和抢救制度，一般情况下护士不执行医嘱，抢救病人医生下达口头医嘱后，执行者必须，医生确认无误后方可执行。用过的抢救药物空瓶必须，抢救结束进行全部药物核对，核对无误后再弃去，并于抢救结束后小时内据实补记。4、服药、注射、输液前必须严格进行三查七对：（1）三查：、、查；（2）七对：对、、、、、和。5、输血完毕应保留血袋小时，以备必要时送检。6、护理级别可分为特别护理及、、三级护理，一级护理小时巡视一次病房，二级护理小时巡视一次病房，三级护理小时巡视一次病房。7、发生严重差错或事故的各种有关记录、检验报告及造成事故的药品、器械等均应，不得擅自、，以备鉴定。8、护理人员在医疗护理活动中发生发现严重差错时，发生者或发现者逐级报告病区护士长或当班主管护士、相关医生及科主任；护士长在小时内口头报告护理部，小时内以书面形式报告护理部。9、在病房 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中，要加强陪护人员的管理，积极开展和。要保持病房、、、、避免，做到四轻：、、、。定期召开，听取患者意见。10、对毒、、、药品做到安全使用，、。固定基数，用后及时补齐，每班交接并。发生护理差错，科室组织讨论，上报。11、病房应定时通风，每日次，患者衣服被单每更换一次，病房的拖把分开使用，标识清楚，用后用消毒剂浸泡。12、科间会诊时，由请会诊科室的提出，同意后填写会诊申请单，送至被邀请科室。被邀请科室接到通知后天内完成，会诊人员由护师以上人员，或由被邀请科室护士长指派人员承担。13、接班者应提前分钟到科室，清点应接物品，阅读交接班报告和护理记录单。交班者向接班者交待患者病情，并对、、患者以及患者进行。未交接清楚前，交班者不得离开岗位。凡因交接不清所出现的问题由接班者负责。14、健康教育的方式：、、。15、护理部进行专科护理大查房一次，查房时要简单报告、、、等，查房完毕进行讨论，并及时修订护理计划。16、腕带作为准确识别、、、、的重症患者身份的一种手段。17、输血的三查八对:三查：、、，八对：、、、、、、、。二、问答题（40分）1、交接班制度中交、接班者执行的十个不交不接原则（20分，一项2分）。2、一级护理的护理要点（10分）3、简述输血的三查八对。（10分）。护理核心制度考试题（答案）一、填空题（每空2分，共60分）1、护理质量管理医生成立由分管院长、护理部主任、护士长组成的护理质量管理委员会，病区护理质控组Ⅰ级由2-3人组成，病区护士长参加并负责，Ⅱ级由8-10人组成，护理部主任参加并负责。护理部每季度召开一次护理质量分析会。2、对躁动、不合作、小儿、昏迷病人应做好防坠床、滑倒、摔倒的护理防范措施。3、在抢救制度中，每日核对抢救物品，班班交接，各种急救物品、器械药品做到五定：定品种数量、定点放置、定专人保管、定期消毒灭菌、定期检查维修。严格执行查对制度和抢救制度，一般情况下护士不执行口头医嘱，抢救病人医生下达口头医嘱后，执行者必须复述一遍，医生确认无误后方可执行。用过的抢救药物空瓶必须保留，抢救结束进行全部药物核对，核对无误后再弃去，并于抢救结束后6小时内据实补记。4、服药、注射、输液前必须严格进行三查七对：（1）三查：操作前查、操作中查、操作后查；（2）七对：对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间用法和有效期。5、输血完毕应保留血袋24小时，以备必要时送检。6、护理级别可分为特级护理及一级、二级、三级护理，一级护理1小时巡视一次病房，二级护理2小时巡视一次病房，三级护理3小时巡视一次病房。7、发生严重差错或事故的各种有关记录、检验报告及造成事故的药品、器械等均应妥善保管，不得擅自涂改、销毁，以备鉴定。8、护理人员在医疗护理活动中发生发现严重差错，发生者或发现者立即逐级报告病区护士长或当班主管护士、相关医生及科主任，护士长在8小时内口头报告护理部，48小时内以书面形式报告护理部。9、在病房管理制度中，要加强陪护人员的管理，积极开展卫生宣教和健康教育。要保持病房整洁、舒适、安静、安全、避免噪音，做到四轻：走路轻、关门轻、操作轻、说话轻。定期召开工休会，听取患者意见。10、对毒、麻、限、剧药品做到安全使用，专人保管、加锁管理。固定基数，用后及时补齐，每班交接并登记。发生护理差错，科室组织讨论，上报护理部。11、病房应定时通风，每日2次，患者衣服被单每周更换一次，病房的拖把分开使用，标识清楚，用后用消毒剂浸泡。12、科间会诊时，由请会诊科室的责任护士提出，护士长同意后填写会诊申请单，送至被邀请科室。被邀请科室接到通知后2天内完成，会诊人员由护师以上人员，或由被邀请科室护士长指派人员承担。13、接班者应提前10-15分钟到科室，清点应接物品，阅读交接班报告和护理记录单。交班者向接班者交待患者病情，并对危重、手术、小儿患者以及新入院患者进行床头交接。未交接清楚前，交班者不得离开岗位。凡因交接不清所出现的问题由接班者负责。14、健康教育的方式：文字宣讲、集体讲解、个体指导。15、护理部每月进行专科护理大查房一次，查房时要简单报告病史、诊断、护理问题、治疗护理措施等，查房完毕进行讨论，并及时修订护理计划。16、腕带作为准确识别手术、昏迷、危重、神志不清、无自主能力的重症患者身份的一种手段。17、输血的三查八对:三查：血的有效期、血的质量及输血装置是否完好，八对：姓名、床号、住院号、瓶（袋）号、血型、交叉配血试验结果、血液种类和剂量。二、问答题（每道题20分，共40分）1、请您回答交接班制度中交、接班者执行的十个不交不接原则（缺1条扣2分）。（l）衣帽不整齐不交不接。（2）本班工作未完成不交不接。（3）各种导管不通畅不交不接。（4）病员病情与交班不符不交不接。（5）病员目前治疗与交班内容不符不交不接。（6）危重病员护理不到位不交不接。（7）为下一步准备工作未做好不交不接。（8）医疗器械物品不齐不交不接。（9）抢救物品不齐不交不接。（l0）治疗室办公室不整齐不交不接。2、一级护理的护理要点（10分）护理对象：1、病情趋向稳定的重症患者；2、手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者；3、生活完全不能自理且病情不稳定的患者；4、生活部分自理，随时可能发生变化的患者。护理要求：1、每小时巡视患者，观察患者病情变化；2、根据患者病情，测量生命体征；3、根据医嘱，正确实施治疗、给药措施；4、根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等，实施安全措施；5、提供护理相关的健康指导。3、简述输血的三查八对。三查：血的有效期、血的质量及输血装置是否完好；八对：姓名、床号、住院号、瓶（袋）号、血型、交叉配血试验结果、血液种类及剂量。一、选择题。1、因抢救急危患者，未能及时书写病历的，有关医务人员应当在抢救结束后（B）小时内据实补记，并加以注明。A、3小时B、6小时C、12小时D、24小时2、病人入院3天仍诊断不明或治疗效果不好的，应组织（A）会诊。A、科内会诊B、科间会诊C、全院会诊D、院外会诊3、关于抢救中执行口头医嘱，下列说法哪些是错误的？（D）A、护士执行前必须复述一遍，确认无误后执行B、保留安瓶以备事后查对C、护理记录单要及时记录D、来不及记录护理记录单的，可于抢救后12小时内据实补记，并加以说明。4、一次用血、备血量超过（B）时，《输血申请单》需要科主任和输血科主任签字，并报医务科批准。5、关于分级护理的描述，下列哪项是正确的？(D)A.特级护理：严密观察病情变化，一般每15-30min巡视病人一次。B.一级护理：制定护理计划，严格执行各项诊疗及护理措施，及时准确逐项填写危重患者护理记录。C.二级护理：适用于病情较轻，生活能基本自理的病人。D.三级护理：给予卫生保健指导，督促病人遵守院规，满足病人身心需求。6、二级护理要求每（B）小时巡视患者一次。A、1小时B、2-3小时C、4小时D、8小时7、病人入院10天仍诊断不明或治疗效果不好的，应组织（C）会诊。A、科内会诊B、科间会诊C、全院会诊D、院外会诊8、护理交接班时正确的是(C)A．只要护理记录上写清楚了就可以交接班B．交班时及交班以后发现的问题，由接班者负责C．新入院患者手术患者和病情发生变化的患者均需书面交班，书写交接班记录D．交班时还应报告危重病人、术后病人、老年病人等特殊病人的心理状态及前三天的相关情况E．新入院病人应报告入院的原因和过敏史，无其他内容F．护士交班时完成本班工作，写好护理记录，用过的物品留给白班护士处理9、关于护理交接班内容错误的是(D)A．截止交班时病房原有病人总数、现有病人数B．出院、转出、死亡病人C、手术病人的麻醉种类、手术名称、回病房后血压、伤口引流、镇痛等情况。D．夜班护理提前到班做好夜班用物准备。10、临床查对完全正确的是(C)A．护士执行医嘱时，一定要做到“十对”B．医师开具各种医疗文件时，对病员的姓名、年龄加以核实C．抢救病人执行口头医嘱时，执行者必须口头复诵一遍，核对无误方可执行，并将使用的空安瓿、药瓶、相关包装等物品保留备查D．采集标本时应查患者姓名、性别、床号、标签、标本质量11、输血时错误的做法是(D)A．两人在班时，交叉试验由两人互相核对，一人值班，自己复核B．除抢救病人输血外，均应检查患者的Rh（D）血型C．输血前医生、护士共同发现血浆中有少量气泡，退回输血科D．输血前由医生带病历到床边核对患者姓名、血型等相关信息无误后通知护士输血E．将受血者血样、输血申请单送交输血科时，双方应逐项核对12、注射输液时哪项错误(D)A．查药盒与药物是否相符B．查药名、剂量、浓度、用法与诊疗单、医嘱是否相符C．查药品的有效期、批号、澄明度、瓶口有无裂缝和松动D．注射毒、麻、精药品时，保留包装药盒E．输液穿刺前，要再次核对床号、姓名、药名等13、哪一种不属于特级护理的对象(C)A．病情危重，随时发生病情变化需要进行抢救的患者B．实施连续性肾脏替代治疗的患者C．病情趋向稳定的重症患者D．使用呼吸机辅助呼吸，需要严密监护病情的患者14、不符合一级护理要求的是(B)A．每小时巡视患者，观察病情变化B．每2-3小时巡视患者，观察病情变化C．每日测量患者体温、脉搏、呼吸等生命体征D．对患者提供适宜的照顾和康复健康指导15、临床用血管理中，哪一项是错误的(E)A．根据输血规范进行术前免疫等相关项目的检验B．签署输血治疗志愿书，并存入病历C．备血超过2000毫升的，应经主任签字后报医务处批准D．发生输血不良反应的，立即进行处理并报《输血不良反应回报单》E．为了方便，尽量输全血二、多选题。1、以下哪些属于护理教学查房内容？（A、B、D）A、护理技能查房B、临床案例教学C、临床个案分析D、临床带教查房2、到血库取血时，应认真核对血袋上的哪些信息？（A、B、C、D）A、姓名、性别、床号B、血袋号、血型、输血数量C、血液有效期D、血液制品的外观3、服药、注射、输液时，以下哪些查对正确？(A、C、D)A、三查：摆药后查；服药、注射、处置前查；注射、处置后查。B、七对：对床号、姓名、性别、药名、时间、剂量、浓度。C、备药前要检查药品质量，水剂、片剂注意有无变质。D、摆药后必须经第二人核对，方可执行。4、特级护理内容：(A、B、C、D)A、安排专人护理，严密观察病情及生命体证变化。B、制定护理计划，严格执行各项诊疗及护理措施，及时准确逐项填写危重患者护理记录。C、备好急救所需药品和用物。D、做好基础护理，严防并发症，确保病人安全5、专科护理会诊（A、B、C）A、高级责任护士以上人员具备会诊资质。B、护理会诊由专科护士或护士长主持，相关专业护士及病区相关护理人员参加，认真进行讨论，提出解决问题的方法或进行调查研究。C、进行会诊必须事先做好准备，尽可能做出书面摘要，并事先发给参加会诊的人员，预作发言准备。D、讨论时由护士长负责介绍并解答有关病情、诊断、治疗护理等方面的问题，参加人员对护理问题进行充分的讨论，并提出会诊意见和建议。6、对抽血交叉配血查对的描述，以下哪项正确？（A、B、D）A、配血前，护士要了解病人及其家属有无献血史，如有，向其做好免除用血互助金的相关程序的宣教，指引其办理有关手续。B、认真核对交叉配血申请单，病人血型验单，病人床号.姓名.性别.年龄.病区号.住院号。C、抽血时对验单与病人身份有疑问时，应与病人重新核对。D、抽血时要有两名护士（一名护士值班时要由值班医生协助），一人抽血，一人核对，核对无误后执行。7、备药前要检查哪些内容？（A、B、C、D）A、药品质量，水剂、片剂注意有无变质，安瓿、注射液瓶有无裂痕；B、密封铝盖有无松动；C、输液袋有无漏水；药液有无浑浊和絮状物。D、过期药品、有效期和批号如不符合要求或标签不清者，不得使用。8、关于输血，下列哪些做法正确：（A、D）A、输血前、后用静脉注射生理盐水冲洗输血管道。B、连续输用不同供血者的血液时，前一袋血输尽后，可以直接输注下一袋血。C、取回的库血可以保存在病房冰箱内第二天再用。D、库血输入前必须要有两名医务人员进行相关核对。9、护理行政查房内容：（B、C、D）A、由护理部主任主持，科护士长、护理部干事参加，每月二次以上B、有专题内容，重点检查有关护理工作质量C、服务态度及护理 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 贯彻执行及护理教学情况D、岗位责任制、规章制度执行情况10、护理记录的书写必须遵循哪些基本规则和要求：（A、C、D）A、护理记录的书写应当客观、真实、准确、及时、完整。B、护理记录书写应当使用蓝黑色墨水笔，体温单中体温、脉搏曲线的绘画用红色。C、护理记录书写应当使用中文和医学术语。D、通用的外文缩写或无正式中文译名的症状、体征、疾病名称等可以使用外文。11、特级护理适用于病情危重，有生命危险，需随时进行抢救者。其具体内容包括：（A、B、C、D）A、二十四小时专人护理；B、严格执行护理计划；C、执行医嘱，有特护记录；D、负责病人饮食，大小便，个人卫生等。12、发现哪些情况，应当立即向药品监督管理部门报告：（A、B）A、发生麻醉药品、第一类精神药品丢失或者被盗、被抢B、发现骗取或者冒领麻醉药品、第一类精神药品C、发现麻醉药品、第一类精神药品过期、混浊D、发现麻醉药品、第一类精神药品处方不规范13、下列哪种情况需要“双人查对”？（A、B、C）A、术中输血B、病房注射杜冷丁C、抢救病人时用过的安瓶D、尿量和体温监测记录14、手消毒包括：(AB)A、速干手消毒剂消毒法B、外科手消毒C、用千分之五的含氯消毒剂消毒D、七步洗手15、护理分级包括（A、B、C、D）。A、特别护理B、一级护理C、二级护理D、三级护理16、下列应给予一级护理的有(ACE)A．手术后或者治疗期需要严格卧床的患者B．复杂大手术后的患者C．生活完全不能自理的患者D．行动不便的老年患者E．病情趋于稳定的重症患者17、关于输血做法正确的有(ABD)A．输血前医患双方共同签署用血志愿书并存入病历B．发现不良反应时立即按输血技术规范进行处理并填写《输血不良反应回报单》C．应家属强烈要求，在其家属中选相同血型者采血输给患者D．开展成分输血18、护理交班正确的做法有(ABD)A．接班护士因当天术后病人的镇痛药物使用情况交待不清楚，询问交班护士B．交班护士因发现某老年病人口腔内有散在的乳白色高出于粘膜表面的点片状斑块，提请医师注意查看并处理C．病区内少一台微泵，交班护士特别交待“微泵去向不明”D．交接班时，记录要写清楚，口头要讲清楚，床头要看清楚E．交班时未说明下一班需重点观察和注意的事项19、下列医患沟通正确的做法有(ABD)A．特殊病员可请医务处派人同科室人员一同与患者家属进行沟通B．对于治疗风险大、预后不良的应由科主任和医疗组长共同与患者或家属进行沟通C．做大型特殊检查和使用昂贵自费药品时未作沟通D．出院沟通时，向患者或家属说明出院医嘱及注意事项E．变更医疗方案，未与患者及家属沟通三、判断题.1、首诊护士因未得到医师同意，拒绝接受他科转来的危重病员。(×)2、过敏史明确者，直接填写过敏药物或过敏原名称，如果病人认定无过敏史，则写“未提供过敏史”(√)3、借助电子工具的纸本病历必须符合有关纸本病历的要求，病历应及时打印并手工签名。(√)4、疑难、危重病例讨论的目的在于：尽早明确诊断，制定最佳治疗方案，提高医疗质量，确保医疗安全。(√)5、死亡病例讨论应在病人死亡后两周内进行讨论。(×)6、参加死亡讨论的人员应对诊疗意见、死亡原因、抢救措施进行详尽分析，总结经验，吸取教训。(√)7、参加抢救的医务人员应严格遵守各项医疗规章制度和操作规程，严防差错事故和医疗纠纷的发生，及时填写病危通知单，一式三份，分别交病人家属、医务处和存档。(√)8、输液静脉穿刺前应再次核对床号、姓名、药名，查药品的质量及排气情况。（√）手术护士按手术安排表准时到病区接病人，查对病人床号、姓名、性别、疾病诊断及手术名称、部位、术前准备及用药情况，查对无误后接回病人。(√)10、每小时巡回患者，观察患者病情变化是特级护理的要点之一。(×)护理核心制度考试题科室：姓名：得分：一、填空题（每空2分，共60分）1、有危重病人的病区应配备常用及，并确保处于。2、对躁动、不合作、小儿、昏迷病人应做好、、的护理防范措施。3、一般情况下护士不执行医嘱，抢救病人医生下达口头医嘱后，执行者必须，医生确认无误后方可执行。用过的抢救药物空瓶必须，抢救结束进行全部药物核对，核对无误后再弃去，并于抢救结束后小时内据实补记。4、服药、注射、输液前必须严格进行三查七对：（1）三查：、、操作后查；（2）七对：对床号、姓名、、、、和有效期。5、输血完毕应保留血袋小时，以备必要时送检。6、胸外心脏按压频率为____次，按压位置为_________，幅度为使胸骨下陷_______，一人操作时，吹气2次，按压_____次；二人操作时，吹气1次，按压_____次。7、发生严重差错或事故的各种有关记录、检验报告及造成事故的药品、器械等均应，不得擅自、，以备鉴定。8、护理人员在医疗护理活动中发生发现严重差错时，发生者或发现者逐级报告病区护士长或当班主管护士、相关医生及科主任；护士长在小时内，口头报告护理部，小时内以书面形式报告护理部。发生一般差错，在小时内口头报告护理部，时间内以书面形式报告护理部。二、问答题（40分）1、交接班制度中交、接班者执行的十个不交不接原则（20分，一项2分）。2、一级护理的护理要点（10分）3、护理差错、事故防范的具体要求（10分）。护理核心制度考试题（答案）一、填空题（每空2分，共60分）1、有危重病人的病区应配备常用抢救物品及仪器设备，并确保处于备用状态。2、对躁动、不合作、小儿、昏迷病人应做好防坠床、滑倒、摔倒的护理防范措施。3、一般情况下护士不执行口头医嘱，抢救病人医生下达口头医嘱后，执行者必须复述一遍，医生确认无误后方可执行。用过的抢救药物空瓶必须保留，抢救结束进行全部药物核对，核对无误后再弃去，并于抢救结束后6小时内据实补记。4、服药、注射、输液前必须严格进行三查七对：（1）三查：操作前查、操作中查、操作后查；（2）七对：对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间用法和有效期。5、输血完毕应保留血袋24小时，以备必要时送检。6、胸外心脏按压频率为80-100次，按压位置为胸骨中下1/3交界处，幅度为使胸骨下陷3-5cm，一人操作时，吹气2次，按压15次；二人操作时，吹气1次，按压5次。7、发生严重差错或事故的各种有关记录、检验报告及造成事故的药品、器械等均应妥善保管，不得擅自涂改、销毁，以备鉴定。8、护理人员在医疗护理活动中发生发现严重差错，发生者或发现者立即逐级报告病区护士长或当班主管护士、相关医生及科主任，护士长在8小时内，口头报告护理部，发生护理差错、事故的所在病区护士长负责24小时内完成时间调查于核实，48小时内以书面形式报告护理部。二、问答题（每道题20分，共40分）1、请您回答交接班制度中交、接班者执行的十个不交不接原则（缺1条扣2分）。（l）衣帽不整齐不交不接。（2）本班工作未完成不交不接。（3）各种导管不通畅不交不接。（4）病员病情与交班不符不交不接。（5）病员目前治疗与交班内容不符不交不接。（6）危重病员护理不到位不交不接。（7）为下一步准备工作未做好不交不接。（8）医疗器械物品不齐不交不接。（9）抢救物品不齐不交不接。（l0）治疗室办公室不整齐不交不接。2、迅速判断病人心跳呼吸停止的方法及指证（10分）（1）意识丧失：呼叫、刺激人中、合谷、轻拍患者肩部无反应。（2）呼吸停止：视胸廓无起伏，或棉纤维置口鼻处不被吹动。（3）心跳停止：触摸颈动脉、股动脉无搏动。（4）瞳孔散大。3、胸外心脏按压的有效指标。护理核心制度考试题一、填空题：1、申请护士首次注册应当具备的条件:具有完全（民事行为）能力；在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、综合医院完成（8）个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书；通过国务院卫生主管部门组织的（护士执业资格）考试；符合国务院卫生主管部门规定的健康 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。2、护士再注册每（五年）一次。3、护理质量管理实行（三级）护理质控网络，4、每年定期对全院护理人员进行（质量）和（安全）教育。5、实施基础护理质量评价标准，基础护理合格率（≥90%）；危重病人护理合格率（≥90%）；、护理单元备急救车、急救器材、药品，急救物品齐备完好率（100%）；护理文件书写合格率（≥95%）。6、坚持对护理人员进行“三基”(基础理论)、（基本知识）、（基本技能)、“三严”(严格要求)、（严密组织）、（严谨态度)培训及考核，人人达标，有考核记录。7、医嘱查对制度医嘱必须（每班）查对，护士长每周至少参加大查对（2次），护士长不在时，须指定护士进行查对并签名。8、服药、注射、处置必须严格执行"三查七对一注意"。三查：（摆药后查）；（服药、注射、处置前查）；（服药、注射、处置后查）七；对：对（床号）、(姓名)、(药名)、(剂量)、(浓度)、(时间)和(用法)。一注意：用药过程中，应（严密观察药效及副作用），做好记录。9、备药前要检查药品（质量），注意水剂、片剂有无（变质），针剂有无（裂痕），检查标签、有效期和批号。10、对易致过敏药物，给药前应询问病人有无（过敏史）；使用毒、麻、限、剧药时，用前须反复核对，用后保留（安瓿）；用多种药物时，要注意有无（配伍禁忌）。11、医护人员到输血科取血时与发血的双方必须共同做好（“三查八对”）。12、输血时由（两名）医护人员带病历共同到病人床旁，仔细进行（“三查八对”），确定无误后进行输血，并（两人）签名。13、外出会诊、转科或到其他科检查治疗时，由病房(工作人员)携带病历，(不得)交患者或家属携带。14、手术病人查对制度：核对病人：把好“四关”：接病人之前，与（病房护士）查对；进入手术间之前，与（巡回护士）查对；进人手术间之后，与(麻醉医生)查对；麻醉之前，与（手术医生）查对。15、手术物品查对：（体腔）或（深部组织）手术使用的器械、缝针、纱布、纱垫等须认真点清数目。16、分级护理制度应根据病情、医嘱执行护理级别，并在病人一览表上作相应标记特级、一级（红）卡片、二级（绿）卡片、三级（黄）卡片。17、特级护理；设（专人）昼夜守护，严密观察患者（病情变化），监测生命体征。18、一级护理：根据医嘱，正确实施治疗、给药措施，根据患者病情，正确实施（基础护理）和（专科护理）。19、二级护理：根据患者病情，正确实施（护理措施）和（安全措施）。20、大抢救应立即报(医务科)、(护理部)，并上报院领导，根据病情提出抢救方案，凡涉及法律纠纷要报告有关部门。21、急救器材、药品齐备完好，做到"四定"(定种类)、(定位放置)(定量保管)、（定期消毒)、“三无”(无过期)、（无变质）、（无失效)、“二及时”(及时检查)、（及时补充)、“一专”(专人管理)。抢救物品一般不外借，以保证应急使用。22、各级人员必须熟练掌握相关抢救（技术）和抢救（用药），熟悉各种抢救仪器的（性能）及（使用）方法。23、参加抢救人员应全力以赴、分工明确、紧密配合、听从指挥，严格执行各项（规章制度），及时、准确执行（医嘱），用药、处置正确无误。24、对危重病人应（就地）抢救，待病情（稳定）后方可搬动，抢救过程中严密观察病情变化，根据病情实施特别护理，及时评价护理计划的完成情况。25、对病情变化、抢救经过、用药种类要进行详细交接。执行口头医嘱时必须（复述）核对无误后方可执行，抢救结束后医生应及时据实补写医嘱。药品空安瓿须经（二人）核对后方可弃去。26、对病情变化、抢救经过、各种用药等记录应准确、及时、完整，因抢救病人未能及时书写记录的，有关医务人员应当在抢救结束后（6）小时内据实补记，并加以注明。27、抢救工作进行同时，要通知（病人家属）并做好安抚工作。如家属不在，应及时与病人家属联系或通知有关部门。28、严格执行各项（规章制度）和（操作规程），按时巡视病房，严密观察病情变化，杜绝差错事故。29、对危重、昏迷、瘫痪、精神异常及小儿等特殊病人应加强护理，预防（坠床）、（跌伤）发生。30、严格执行各项护理操作规程，认真落实消毒隔离制度，防止和减少（医院感染）的发生。31、严格执行药品管理规定，剧毒、麻醉药品加（双锁）专人保管，每班交接，做好登记。32、落实"四防"（防火）、（防盗）、（防破坏）、（防事故）措施，定期检查非医疗护理的不安全因素，采取防范措施。33、值班护士应掌握（病室动态），严密观察病人病情变化，尤其是急诊、新入、危重、术后病人的病情变化，若发现异常须（立即）通知医生并配合处理，认真作好护理记录。34、接班者提前（15）分钟到科室，阅读病房交班报告、医嘱本、危重病人护理记录单，在（接班者）未接清楚之前，交班者不得离开岗位。35、接班者如发现病情、治疗、物品或药品等交待不清，应立即查询。接班时发现的问题由(交班者)负责；接班后发现问题，则由(接班者)负责。36、各种交接班均应进行(床旁)、(口头)及(书面)交班。37、护理文件书写必须由具备（独立执业）资格的护理人员完成。实习、进修、见习护士书写后应有（带教老师）签字。38、体温单、医嘱单、患者护理记录单、手术护理记录单、手术安全核查记录归入（病历）保存。39、住院期间的运行病历，要求（定点）存放，病历用后必须（归还原处）。白天由办公室护士管理，中班、夜班由当班护士（加锁）保管，防止丢失。40、除涉及对患者实施医疗活动的医务人员及医疗服务质量监控人员外，其他任何机构和个人(不得)擅自查阅患者的病历。41、病人及家属要求复印病历资料，须经（医务处）批准，按规定程序到病案室办理。任何人（不得）将病历资料提供给他人，不得擅自从病房（直接）复印病历，未经许可不得将病历带离医院。42、病人及家属提出封存病历时，医护人员应严格执行（紧急封存）病历制度，（不可）直接将病历交予病人或家属。43、医嘱必须经过（执业医师）签名后才有效。一般情况下医师不得下达（口头）医嘱。44、对有疑问的医嘱，护士须（核实无误）后方可执行。45、护士执行临时医嘱后，必须在执行时间标记栏内注明执行的（准确时间）并签全名。46、护理查房包括（管理）查房、(业务)查房、（教学）查房。47、查房前要做好（充分准备），目的明确，查房病例具有（代表性）。48、请科室会诊前应做好各种（资料）准备，会诊时报告病情，做好会诊记录，会诊后认真组织实施会诊意见。49、科间会诊一般于（24）小时内完成，急会诊时应在会诊单上注明"急会诊"字样，被邀请人员随请随到。50、各科室至少（每季度）进行护理病例讨论一次。51、凡进入人体组织、无菌器官的器具和物品必须达到（灭菌）水平。52、凡接触皮肤、黏膜的医疗器械的器具和物品必须达到（消毒）水平。53、各种用于注射、穿刺、采血等有创操作的医疗器具必须（一人一用一灭菌）。54一次性使用的医疗器械和器具不得（重复）使用，用后的一次性物品按《医疗废物管理条例》处理。55、各部门对消毒灭菌效果检测有（原始）记录。56、护理人员能正确掌握控制医院感染的（基本）措施、（标准）预防、消毒隔离方法。57、消毒隔离制度与相关措施到位，（人流）、(物流)有明确的流程标识。58、有手卫生规范并对护理人员进行(培训)。凡接触病人及操作前后均要进行卫生学洗手，接触传染病人按传染病刷手.59、无菌包一经打开不超过（24）小时；铺无菌盘不超过（4）小时；无菌干罐持物钳（4—8）小时。60、护理人员要加强自身防护，遵循（标准预防）原则，当接触血液、体液或损伤之皮肤、黏膜或组织时，均应（戴手套）。61、传染病人的各类污染物品和排泄物，严格按先（消毒）后（排放）的原则进行处理。62、病人床单位、布类、用品等，做到（一人一用一消毒），病人出院、转科或死亡后进行(终末)处理。63、医疗废弃物分类收集处理，感染性医疗废弃物置（黄色）塑料袋内，损伤性废弃物置（硬性）容器内，标识清楚、交接登记，密闭运送、无害化处理。64、严格执行护理差错事故及不良事件报告制度，事件发生后，责任人应立即报告护士长，护士长在(24)小时内口头或电话报告护理部.65、发生严重差错事故的有关各种记录、检验报告及造成事故的药品、血液、器械等均应妥善(保存），不得擅自涂改或销毁，并保留病人的标本，以备鉴定。66、接待投诉人员要认真倾听投诉者意见，耐心解释，避免（激化）和引发（新的）冲突。67、投诉一经核实后，护理部应根据事件情节（严重程度），按医院投诉管理办法，予以相应的处理。68、病人及家属提出封存病历要求后，医护人员应及时向科主任、护士长汇报，同时上报医务科，在（医患双方）在场的情况下进行病历封存。69、封存的病历由医务科保管，需要启封时，必须有（医患双方）在场。70、病人由急诊科医护人员直接送入病房或手术室，护送中应保证(安全），抢救措施不得（中断），与接收科室做好交接并(双)签字。71、在健康教育过程中，护士应根据病人（入院）、（住院）、（出院）的不同阶段进行健康教育。72、健康教育要坚持因人施教、病人参与，符合(理论)与(实践)相结合的原则。73、将健康教育纳入质量控制，定期进行考评，健康教育覆盖率达（100）%。74、根据病人病情需要，经护士长或主管医生同意，原则上留陪伴（一）人。传染病人一般（不留）陪伴。75、陪伴、探视人员（不得）随意进入治疗室、重症监护室、医生、护士办公室；（不能）私自翻阅病历，如需了解病情，可向主管医生或值班医生询问。76、各科室根据本科室具体情况每月组织（1-2）次业务学习，制定切实可行的学习计划。77、对护理人员培养应分（阶段）、（多层次）进行。分为学历教育、毕业后规范化培训和继续教育。78、科室根据护理部的有关继续教育的要求，落实具体措施，对本科室护理人员进行（分级）培训和管理。79、按国家继续教育规定，每人每年度必须完成（25）学分并归人个人技术档案。80、承担护理教学的护理单元应有（专人）负责教学。81、临床护理专业实习指导教师必须具有至少（3）年以上临床专科护理经历。82、凡应用本院资料撰写的学术文章，向院外投稿者，须由科室（护士长）批准签字，经护理部（审查）后交科教科备案后投寄。83、凡用医院资料获得的科研成果、 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，作者调离医院后，再发表时必须注明（资料）来源。84、凡因不负责任或违反操作规程而损坏物品者，应根据医院制度（赔偿）。85、外借物品须有（登记）、（签名）记录，重要物品须经护士长（同意）方可借出。86、病房应根据（病种）特点保存一定数量的基数药品，便于临床应急使用。87、根据药品种类、性质及储存要求分类放置，专人负责领取及管理，防止药品积压，定期清查，及时补充，工作人员不得（擅自）取用。88、定期检查药品质量，做到“三无”(无过期)、（无变质）、（无失效)，药品标签清晰可辨，药品相符。89、病人的贵重药品应注明床号、姓名，（单独）妥善保存，不用者及时退回药房。90、氯化钾、高浓度氯化钠、肌肉松弛剂等高危药品应（单独）存放，有醒目标识，并有使用剂量限制。91、医疗仪器、器械指定（专人）负责保管，定期检查和维护，保持性能良好。92、熟悉仪器性能及保养方法，制定标准操作程序，严格按操作规程使用，用毕及时（清洁）、（消毒）处理。93、精密设备要（定人）管理，（定点）存放，（定期）检查，（定期）维护，若有损坏，及时送修。94、病人出院、转院时，护士应将被服（当面）清点、收回。95、手术查对把好四关：手术开始（前）、关闭体腔（前）、体腔完全关闭（后）、皮肤完全缝合（后），清点数目相符。二、单项选择题1、下列不属于护理核心制度的是（C）A护理新业务、新技术准入制度B医嘱执行制度C院务公开制度D查对制度2、护士再注册每（D）年一次A2B3C4D53、特级护理的病人在一览表上的相应标记为（A）A红卡片B黄卡片C蓝卡片D绿卡片4、具备以下哪种情况的患者，定为二级护理（B）A病情趋向稳定的重症患者B病情稳定，仍需卧床的患者C严重创伤或大面积烧伤的患者D生活完全自理且病情稳定的患者5、以下哪项不是一级护理的护理要求（A）A每2小时巡视患者，观察患者病情变化；B根据患者病情，测量生命体征；C根据医嘱，正确实施治疗、给药措施；D根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理6、因抢救病人未能及时书写记录，有关医务人员应当在抢救结束后（C）小时内据实补记A4B5C6D77、交接班制度规定接班者提前(C)分钟到科室A5B10C15D不必提前8、接班后发现的问题，由（A）负责A接班者B交班者C共同D都不负责9、护理文件书写可以由（A）护理人员完成A必须由具备独立执业资格的护理人员B实习护士C进修护士D见习护士10、即刻医嘱(ST)应在医嘱开出何时执行（D）A24小时内B12小时内C本班内D立即11、护理病例讨论的范围不包括（D）A疑难、特殊、罕见病例B重大抢救病例C死亡病例D新入院病历12、凡进入人体组织、无菌器官的器具和物品必须达到(D)A低效消毒水平B中效消毒水平C高效消毒水平D灭菌水平13、无菌包一经打开不超过（D）A4小时B8小时C12小时D24小时14、护理会诊一般于（D）小时内完成A4小时B8小时C12小时D24小时15、病人安置的原则，以下哪项错误（B）A感染与非感染病人分室安置B同类感染病人分室安置C特殊感染病人单独安置D传染病和可疑传染病要按传染病常规隔离16、放置感染性医疗废弃物的垃圾袋为（C）A黑色B白色C黄色D彩色17、临时备用医嘱(SOS)（C）小时内有效A4小时B8小时C12小时D24小时18、药物敏试结果阳性以（B)笔作"+"标记A黑色B红色C蓝色D蓝黑色19、保证病人安全，防止差错事故发生的一项重要措施是（A）A查对制度B护理质量管理制度C护理会诊制度D护理新业务、新技术准入制度20、“三基”不包括（D）A基础理论B基本知识C基本技能D基本素质三、多项选择题1、护士首次注册应当具备的条件（ABCD)A具有完全民事行为能力B在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书。C通过国务院卫生主管部门组织的护士执业资格考试；D符合国务院卫生主管部门规定的健康标准。2、遇重大抢救应立即上报（BCD）A保卫科B护理部C院领导D医务科3、急救器材、药品做到"四定"，是哪四定(ABCD)A定种类B定位放置C定量保管D定期消毒4、剧毒、麻醉药品必须做到（ABCD）A加双锁B专人保管C每班交接D做好登记5、护理查房种类有（ABC）A管理查房B业务查房C教学查房D行政查房6、护理查房的要求（ABCD）A查房前要做好充分准备，目的明确B查房病例具有代表性C查房时应运用护理程序方法D采取多种形式，保证查房质量7、护理会诊种类分为（BCD）A业务会诊B疑难病例会诊C院外会诊D科间会诊8、护理文件书写严格按照（ABC）A卫生部2010年《病历书写基本规范》B《四川省护理文件书写规范(试行)》C《卫生部办公厅关于在医疗机构推行表格式护理文书》D《护士条例》9、护理纠纷或事故处理程序包括（ABCD）A积极安抚病人，采取有效措施尽量减少对病人伤害B及时报告护士长、科主任C必要时上报护理部、医务科D特殊重大事件报告分管院长10、紧急封存病历的程序(ABCD)A病人及家属提出封存病历要求后，医护人员应及时向科主任、护士长汇报，同时上报医务科，在医患双方在场的情况下进行病历封存。B若发生在节假日、周末或夜间，直接通知院总值班备案，协助处理。C封存的病历由医务科保管，需要启封时，必须有医患双方在场。D封存方法：将病历装入文件袋内，两边开口处贴上封条，注明年、月、日、时、分，由双方签字。四、判断题1、未取得护士执业资格者，不能独立从事护理工作。（√）2、严格遵守护士执业范围，严禁超范围执业。（√）3、护士再注册每三年一次。（×）4、各科室非注册护士能独立执业和书写护理记录。（×）5、实施基础护理质量评价标准，基础护理合格率≤90%。（×）6、护理文件书写质量评价，合格率≤90%。（×）7、对有疑问的医嘱可不必询问就能执行。（×）8、抢救病人时，医师下达口头医嘱，执行者须复诵一遍，经双方核实无误后，方可执行。（√）9、临时即刻执行的医嘱，需经二人查对后方可执行，并记录执行时间，执行者签名。（√）10、医嘱必须每班查对，护士长每周至少参加大查对1次.（×）11、备药前要检查药品质量，如不符合要求或标签不清者，也可使用。（×）12、抢救时所用药品的安瓿可直接遗弃。（×）13、医护人员到输血科取血时与发血的双方必须共同做好“三查八对”。（√）14、输血时由两名医护人员带病历共同到病人床旁，仔细进行“三查八对”，确定无误后进行输血，并两人签名。（√）15、一级护理每小时巡视患者，观察患者病情变化（√）16、二级护理每2小时巡视患者，观察患者病情变化（√）17、三级护理每3小时巡视患者，观察患者病情变化（√）18、急救器材、药品齐备完好，做到"四定"“三无”“一专”抢救物品可随便外借。（×）19、若遇病人病情发生变化，在通知医生后安心等待医生下医嘱。（×）20、抢救时也不可执行口头医嘱。（×）21、因抢救病人未能及时书写记录的，有关医务人员应当在抢救结束后12小时内据实补记。（×）22、抢救工作进行时，不要通知病人家属。（×）23、抢救完毕，交下一班清理用物，补充药品、器材，进行终末消毒处理等。（×）24、严格执行药品管理规定，剧毒、麻醉药品加双锁专人保管，每班交接，做好登记。（√）25、做好病室管理工作，遇有重大或特殊问题，及时向上级请示汇报。（√）26、在接班者未接清楚之前，交班者若有事可先行离开岗位。（×）27、接班时发现的问题由交班者负责；接班后发现问题，则由接班者负责。（√）28、各种交接班均应进行床旁、口头及书面交班。（√）29、护理文件实习、进修、见习护士可单独书写。（×）30、住院期间的运行病历，用后可随意放置。（×）31、外出会诊、转科或到其他科检查治疗时，由病房工作人员携带病历，若医务人员忙可交患者或家属携带。（×）32、病人及家属要求复印病历资料，从病房直接复印病历。（×）33、病人及家属提出封存病历时，不可直接将病历交予病人或家属。（√）34、严格执行有关的法律、法规、恪守保密规定，保护病人隐私。（√）35、医嘱必须经过执业医师签名后才有效。（√）36、临时医嘱有效时间在24小时以内，护士应在限定时间内执行。（√）37、临时备用医嘱(SOS)24小时内有效。（×）38、业务查房主要包括疑难、危重、大手术、特殊个案及开展新业务、新技术等。（√）39、护理会诊范围：凡在护理业务、技术方面存在疑难问题，本科室难以解决时，可请求他科或多科进行护理会诊，共同分析、研究，提出解决措施。（√）40、各科室至少每年进行护理病例讨论一次。（×）41、凡接触皮肤、黏膜的医疗器械的器具和物品必须达到灭菌水平。（×）42、一次性使用的医疗器械和器具不得重复使用，用后的一次性物品按《医疗废物管理条例》处理。（√）43、医疗器械的消毒灭菌合格率达100%，铺无菌盘不超过4小时；无菌干罐持物钳4—8小时。（√）44、病人床单位、布类、用品等，做到“一人一用一消毒”。（√）45、医疗废弃物不必分类收集处理。（×）46、发生严重护理差错事故时由护士长可三天内报告科主任、护理部。（×）47、接待投诉人员要认真倾听投诉者意见，耐心解释，避免激化和引发新的冲突。（√）48、封存的病历由医务科保管，需要启封时，必须有医患双方在场。（√）49、输血完毕后，医护人员可将血袋直接丢入医疗垃圾中。（×）50、交接班时只需接班者自己进行巡视检查病房。（×）护理核心制度考试题姓名_____________得分_____________一、单项选择题（每题5分）1、下列不属于护理核心制度的是（）A护理新业务、新技术准入制度B医嘱执行制度C院务公开制度D查对制度2、护士再注册每（）年一次A、2B、3C、4D、53、以下哪项不是一级护理的护理要求（）A每2小时巡视患者，观察患者病情变化；B根据患者病情，测量生命体征；C根据医嘱，正确实施治疗、给药措施；D根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理4、因抢救病人未能及时书写记录，有关医务人员应当在抢救结束后（）小时内据实补记A、4B、5C、6D、75、交接班制度规定接班者提前()分钟到科室A、5B、10C、15D、不必提前6、接班后发现的问题，由（）负责A、接班者B、交班者C、共同D、都不负责7、护理文件书写可以由（）护理人员完成A必须由具备独立执业资格的护理人员B实习护士C进修护士D见习护士8、即刻医嘱(ST)应在医嘱开出何时执行（）A24小时内B12小时内C本班内D立即9、护理病例讨论的范围不包括（）A疑难、特殊、罕见病例B重大抢救病例C死亡病例D新入院病历10、凡进入人体组织、无菌器官的器具和物品必须达到()A低效消毒水平B中效消毒水平C高效消毒水平D灭菌水平二、判断题（每题5分）1、各科室非注册护士能独立执业和书写护理记录。（）2、实施基础护理质量评价标准，基础护理合格率≤90%。（）3、护理文件书写质量评价，合格率≤90%。（）4、对有疑问的医嘱可不必询问就能执行。（）5、抢救病人时，医师下达口头医嘱，执行者须复诵一遍，经双方核实无误后，方可执行。（）6、临时即刻执行的医嘱，需经二人查对后方可执行，并记录执行时间，执行者签名。（）7、医嘱必须每班查对，护士长每周至少参加大查对1次.（）8、备药前要检查药品质量，如不符合要求或标签不清者，也可使用。（）9、抢救时所用药品的安瓿可直接遗弃。（）10、发生严重护理差错事故时由护士长可三天内报告科主任、护理部。（）一、单项选择题1、C2、D3、A4、C5、C6、A7、A8、D9、D10、D二、判断题1、（×）2、（×）3、（×）4、（×）5、（√）6、（√）7、（×）8、（×）9、（×）10、（×）欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求。