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浙教初中数学七下《1.1 平行线》PPT课件 (3)

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浙教初中数学七下《1.1 平行线》PPT课件 (3)在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。我们通常用“//”表示平行m∥nAB∥CD读作: “AB平行于CD” 读作: “ m平行于n” AB∥CD,AD∥BC。2.一个长方体如图,和AA′平行的棱有多少条?请用符号把它们表示出来。和AA′平行的棱有3条:BB′∥AA′,CC′∥AA′,DD′∥AA′。(或:AA′∥BB′∥C...

浙教初中数学七下《1.1 平行线》PPT课件 (3)
在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。我们通常用“//”表示平行m∥nAB∥CD读作: “AB平行于CD” 读作: “ m平行于n” AB∥CD,AD∥BC。2.一个长方体如图,和AA′平行的棱有多少条?请用符号把它们表示出来。和AA′平行的棱有3条:BB′∥AA′,CC′∥AA′,DD′∥AA′。(或:AA′∥BB′∥CC′∥DD′)·EAE∥BB′或EA′∥BB′AA′∥BB′也可以表示成:给你一条直线AB,如何画出它的平行线呢?可以画多少条平行线呢?BAQl∴PQ就是所要画的直线。·P作垂线法画平行线“推平行线法”:已知直线AB,画一条直线和已知直线AB平行AB若将此处的直角改为锐角将会怎样一、放二、靠三、推四、画“推平行线法”:给你一条直线AB,及直线外一点P,过点P画出它的平行线。过点P能否再画一条直线与AB平行?想一想你能归纳出平行线的这一基本性质吗?经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.例:如图,点M,N代表两个城市,MA,MB是以建的两条公路。现规划建造两条经N市的公路,这两条公路分别与MA,MB平行,并在与MA,MB的交汇处分别建一座立交桥。问立交桥应建在何处?请画出示意图。MAB.NABP如图,在⊿ABC中,P是AC边上一点.过点P分别画AB,BC的平行线.cDABP如图,在⊿ABC中,P是AC边上一点.过点P分别画AB,BC的平行线.cDEABCP如图,在⊿ABC中,P是AC边上一点.过点P分别画AB,BC的平行线.∴PD、PE就是所要画的直线。DEABCP经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.你能过点P画出AC的平行线吗?如图,在⊿ABC中,P是AC边上一点.过点P分别画AB,BC的平行线.请谈谈这节课你的收获.1、平行线的概念:3、平行线的基本性质:2、平行线的画法:经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线.(1)利用垂线画平行线(2)推平行线法(放,靠,推,画).(2)用符号表示下列两棱的位置关系:A1B1___AB,AA1____ABA1D1___C1D1,AD___BC。(1)在同一平面内,两条直线位置关系有两种,即______和_______。∥⊥⊥∥平行相交课堂检测(3)辨一辨(1)不相交的两条直线叫做平行线.()(2)在同一平面内,两条不平行的直线必相交()(3)没有公共点的两条直线是平行线()×√×(4)有且只有一个公共点的两条直线是相交直线()√1、请找出图中各对相互平行线,并用符号表示出来。ABDCEHGOPF应用新知如图A、B、C是三棵树,藏宝的地点D与这三棵树构成一个平行四边形,你能确定藏宝的地点吗?请画一画.ABC拓展提高
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一线信息技术教师,具有丰富教学经验和管理经验,多次被评为地级优秀教师
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分类:初中数学
上传时间:2020-04-02
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