沪教初中化学九上《2第2节奇妙的二氧化碳》PPT课件 (7)

沪教初中化学九上《2第2节奇妙的二氧化碳》PPT课件 (7)奇妙的二氧化碳1、你知道哪些地方存在CO2吗？2、你还知道有关CO2的哪些知识？2005年2月16日,《京都议定书》正式生效,这一议定书是1997年12月在日本京都召开的联合国气候大会上通过的，旨在限制各国温室气体排放量，以减少对气候变化和环境的影响。这是人类历史上首次以法规的形式限制温室气体的排放。《京都议定书》—为地球“退烧”如何证明碳酸饮料中的气体是CO2,你知道吗？如何区分O2、H2、CO2这三种气体?联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体...

奇妙的二氧化碳1、你知道哪些地方存在CO2吗？2、你还知道有关CO2的哪些知识？2005年2月16日,《京都议定书》正式生效,这一议定书是1997年12月在日本京都召开的联合国气候大会上通过的，旨在限制各国温室气体排放量，以减少对气候变化和环境的影响。这是人类历史上首次以法规的形式限制温室气体的排放。《京都议定书》—为地球“退烧”如何证明碳酸饮料中的气体是CO2,你知道吗？如何区分O2、H2、CO2这三种气体?联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放量，以控制日趋严重的温室效应。（３）为了减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是（填序号）______①开发太阳能、水能、，风能、地热等新能源；②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料；③大量埴树造林，禁止乱砍滥伐。(２)科学家采取“组合转化”技术，将二氧化碳和氢气以一定比例混合，在一定条件下反应（反应的化学方程式如下），生成一种重要的化工原料和水。请在括号中填写该化工原料的化学式：2CO2+6H2=1()+4H2O 绿色植物通过________作用吸收二氧化碳，通过______作用将二氧化碳释放到大气中。有的同学在做«二氧化碳的制取和性质»实验过程中,发现向澄清的石灰水中通入CO2,石灰水不变浑浊;向紫色的石蕊试液中通CO2,试液变红后加热也不再变成紫色,你知道这是为什么吗?如何除去二氧化碳气体中混有少量的氯化氢气体和水蒸气？如下图所示，是某同学设计的制取纯净干燥的二氧化碳气体的装置。回答下列问题：1、指出图中装置的错误___________；2、B中碳酸氢钠溶液的作用是除掉CO2中混有少量HCl气体，C中浓硫酸的作用是_________,B中的NaHCO3溶液不能换成石灰水，理由是____________.浓硫酸NaHCO3溶液稀盐酸和大理石3、该同学改正了上述装置中的错误后，进行实验时发现D中二氧化碳仍不能集满，可能的原因是（1）______________（2）_______________

                    本文档为【沪教初中化学九上《2第2节 奇妙的二氧化碳》PPT课件 (7)】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

沪教初中化学九上《2第2节 奇妙的二氧化碳》PPT课件 (7)

你可能还喜欢

沪教初中化学九上《2第2节奇妙的二氧化碳》PPT课件 (7)