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2019年一二年级看图作文-松鼠捞球

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2019年一二年级看图作文-松鼠捞球 松鼠捞球 一个夏日的中午,松树洞里的一只小松鼠在家里闷得慌,想出去踢皮球,可是他家里没有皮球,正在发愁呢!“哈哈!哈哈!”这时,不知是从哪里传来了阵阵笑声。那只小松鼠探出头来,东看看,西瞧瞧,忽然发现有三只小松鼠正在河边的大树下踢皮球。他一眼就认出那三只小松鼠就是他的好朋友。他连忙从树洞里钻出来,向河边跑去。来到小河边,他高兴地喊了一声:“嘿!伙伴们!”那三只小松鼠扭头一看,高兴地说:“啊,是你呀!我们一起来踢球吧!”“好的!”说着,他们就踢起球来了。“嗬!”“哈哈!”瞧,他们个个眉开眼笑的,十分愉快。“扑通!...

2019年一二年级看图作文-松鼠捞球
松鼠捞球 一个夏日的中午,松树洞里的一只小松鼠在家里闷得慌,想出去踢皮球,可是他家里没有皮球,正在发愁呢!“哈哈!哈哈!”这时,不知是从哪里传来了阵阵笑声。那只小松鼠探出头来,东看看,西瞧瞧,忽然发现有三只小松鼠正在河边的大树下踢皮球。他一眼就认出那三只小松鼠就是他的好朋友。他连忙从树洞里钻出来,向河边跑去。来到小河边,他高兴地喊了一声:“嘿!伙伴们!”那三只小松鼠扭头一看,高兴地说:“啊,是你呀!我们一起来踢球吧!”“好的!”说着,他们就踢起球来了。“嗬!”“哈哈!”瞧,他们个个眉开眼笑的,十分愉快。“扑通!”“呀,糟了!”一只小松鼠由于太兴奋了,不小心把皮球踢到小河里去了。这可怎么办?看他们刚才那股高兴劲儿,都跑到九霄云外去了。他们个个愁眉苦脸,正在想办法。突然,一只小松鼠对大家说:“我想出一个好办法!”“什么办法?快说呀!”大家焦急地问他。“我们先让一个比较大的伙伴爬到树上,用身子挂住树枝。然后让他咬住另一只松鼠的尾巴,就这样一个一个接下去,最后的那个伙伴一伸手就可以捞到球了。”大家一致同意这个办法,一只大松鼠爬到了树枝上,身子紧紧挂在上面。然后,他咬住了另一只松鼠的尾巴。这样,他们一只接一只,像一条链子一直接到水面。最下面的那只松鼠伸开双手,要去捞皮球,可是没捞着,还差一点儿。这时,他对树枝上的大松鼠说:“喂,朋友!再向下移动一点儿,我这儿捞不着。”大松鼠向下移动之后,小松鼠就顺利地把皮球捞上来了。他们都夸奖小松鼠想的办法好。这时,小松鼠不好意思地低下了头。他们通过这件事悟出一个道理:无论做什么事都要善于动脑筋,只有这样才能解决问题。 第 1 页 共 1 页
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