项目教学PPT课件

汇报人肖珑Tel:13938580160Mail:xiaolong661@163.com二O一四年七月深化校企合作探索项目化教学新途径*一、学院概况二、教学模式与方法简介三、学院校企合作情况四、项目化教学改革一、学院概况新校区学院发展历程老校区学院近两年在建项目1.全民技能振兴工程 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 （2011年）2.国家级高技能人才培训基地（2012年）3.河南省高技能人才公共实训鉴定示范基地（2013、2014年）办学条件及规模全国职业院校技能大赛“自动线安装与调试”项目一等奖；“数控机床装调、维修升级改造”学生组、教师组一等奖“汽车营销”一等奖“注塑模具”一等奖以赛促教，以赛促学，以赛促就业，以赛促提升坚持行政围绕教学转，教学围绕就业转，就业围绕市场转的导向。实行“一把手”工程，建立院系两级就业服务机构，实行量化评估。设立河南省郑东新区毕业生就业市场。建立创业孵化园，举办和参加职业生涯规划大赛，屡获全省高校第一名。联合10所职业院校成立了就业联盟。河南省郑东新区毕业生就业市场大学生SYB创业培训班学生三年平均就业率达98.71%2010年我院与清华、北大等50所高校（其中6所高职院校）被教育部评为首批“2009年度毕业生就业典型经验高校”示范带动新乡、信阳等7所高职院校建设对口支援信阳职业技术学院长期支援新疆阿克苏地区技工学校；先后接待50多所高职院校来我院交流考察，分享了示范建设成果和经验成立河南现代制造技术技工教育集团*承办“阳光工程雨露计划”技能大赛河南省校企技术骨干人员制造软件培训班 学院技能鉴定培训中心可组织16类国家级职业资格考试 承办省内各类技能大赛 近两年，承担了18类12万人的全国执业资格考试学院的社会影响力不断增强，先后获得多项荣誉二、教学模式与方法简介（一）人才培养模式创新学校两年+企业顶岗一年同企业签订培养协议*高职高专机电一体化技术专业高技能人才培养的研究与实践职业资格证书与学历证书相互沟通与衔接基于工作过程的人才培养专业课程体系的研究与实践机电一体化技术专业校内实训基地的建设与实践（二）教学方法与手段改革*三、学院校企合作情况 完善实践教学管理体制和规章制度 校企合作制订实践教学计划和课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，编写实训实习教材 实践学时占总学时50%以上。毕业生半年以上顶岗实习100%与联通郑州分公司共建3G基站实训基地与世界顶尖企业德国博世公司合作，引入企业课程与培养模式引企入校，与河南信誉汽车修配公司共建校内生产性实训基地与郑州华冠动漫创意有限公司共建实习基地顶岗实习管理流程四、项目化教学改革三大战略培养目标高端技能型专门人才（一）教学改革总体思路借鉴：国外先进职教理念探索：学院人才培养模式*构思（conceive）CDIO设计（design）实施（implement）运作（operate）（二）结合CDIO模式，实施项目化教学改革CDIO是现代工业产品从构思研发到运行改良乃至终结废弃的生命全过程学院引入CDIO工程教育理念的目的就是要对传统的工程教育模式进行改革。项目计划理论学习技能训练咨询决策验证决策实践实践检查评价项目要求知识点学习技能点训练方案选择试件加工批量加工安装调试检查总结以项目为载体课程A课程B课程C课程D课程E课程F以项目为中心以项目为动力以项目为目标真正实现“做中学”的教学方法促进学生自主学习新知识提高可持续发展能力一套CASE4个学期PROJECT1个毕业PROJECT（三）一个CASE——汽车 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 与维修专业基于CDIO的《汽车维护与保养》课程——曲轴正时皮带更换C案例构思1教师引出维修企业实际工作的案例；采用头脑风暴教学法让学生对所提供的实际维修案例展开初步构思。教师：在河南威佳汽车服务有限公司，一辆威乐轿车行驶60000km，售后服务人员需要对该车进行60000km的维护。那么该车在行至60000km时，需要重点做那些维护？学生甲：润滑系统的维护、进气系统的维护、燃油供给系统的维护、曲轴正时皮带的更换。学生乙：每间隔5000km，润滑系统的维护、进气系统的维护、燃油供给系统的维护这三个系统就需要维护一次，在60000km时需要维护的重点是曲轴正时皮带的更换。………………………………教师：同学们，我们来完成曲轴正时皮带的更换需要做好哪些方面的准备？D案例设计21教师讲解带传动和正时皮带的相关理论知识2学生查阅《威驰轿车维修手册》关于曲轴正时皮带更换的相关内容3按照操作手册相关提示，学生设计完成曲轴正时皮带更换的实施方案汽车传动带教师讲解带传动和正时皮带的相关理论知识正时带也可以用于驱动分电器轴DOHC正时带驱动所有四个凸轮轴学生查阅《威驰轿车维修手册》关于曲轴正时皮带更换的相关内容按照操作手册相关提示，学生设计完成曲轴正时皮带更换的实施方案I案例实施31学生依照初步设计的实施方案，按照维修手册的相关要求进行项目的实施过程2教师在学生进行实施过程中全程监督、指导，既不包办代替，又不放任自流3采用目标教学法，分前期指导、中期监督、后期检查三个过程威驰汽车1.8A-FE发动机外部附件的拆卸拆下分电器总成威驰汽车8A-FE发动机正时皮带的拆卸取下气门室盖新正时皮带安装前的检查1）传动皮带外观检查传动皮带的磨损情况，是否有磨损、裂纹、层离、老化等现象；检查传动皮带安装情况，是否正确地安装在皮带轮槽内；传动皮带应避免油污。对于正时皮带，也要检查是否有磨损、裂纹、层离、老化等现象状况。2）传动皮带张紧度用手指按压皮带的中部，检查其扰度是否在规定范围内；或者用张力计直接检测皮带的张力是否在正常范围内，测量前张力计需先复位。威驰汽车8A-FE发动机正时皮带的安装对准1号缸压缩上止点对正凸轮轴正时皮带轮的“K”标记威驰汽车8A-FE发动机发动机外部附件的安装气缸盖上涂新密封填料O案例运行4交车（四）“4+1”个PROJECT——数控设备运用与维护专业大一大二大三PROJECT综合项目1机械识图、电气识图2机械制图、电气制图3数控机床机械结构和装配数控机床电气结构和装配4数控机床编程与操作数控系统连接与调试1FANUC数控车床综合实训设备FANUC数控铣床综合实训设备FANUC三轴加工中心综合实训设备FANUC四轴加工中心综合实训设备C项目构思1河南职业技术学院郑州控信科技有限公司针对职业大中专院校对数控维修实训的实际需要，联合研发了的新型的数控实训设备产品系列，包括数控车床实训设备、数控铣床实训设备、三轴加工中心实训设备和四轴加工中心实训设备等产品。其中该产品系列中的《基于智能PMC控制技术的三轴加工中心综合控制系统》2102年2月获得河南省2012年科技攻关计划项目立项，项目编号122102210515，2012年9月通过河南省科学技术厅鉴定，成果达到国内领先水平。我们将该系列产品的设计和制造作为一个完整的CDIO项目，贯穿于数控维修专业学生的三年的学习当中。D项目设计2以校企联合研发的“新型的数控实训设备产品“为项目载体，让学生经历该产品的完整生命周期，培养构思、设计、实施、运行的综合能力，以项目为动力，真正实现“做中学”的教学方法；以该项目为中心，整合数控维修专业课程之间的关联，培养学生的综合运用数控维修知识的能力；以该项目为目标，提高数控维修专业学生自主学习新知识和可持续发展的能力。I项目实施3 学期 学期项目名称 具体项目载体 能力要求 第一学期 机械和电气识图 机械识图 1.控制柜零件图：柜体主架、柜体侧门、柜体后门、柜体隔板等2.十字滑台零件图：滑台底座、滑台、滚珠丝杠、电机安装座等 掌握控制柜和十字滑台中主要零件图纸的识读 电气识图 数控机床综合实训设备电气原理图;1.图中主要电气元件2.电气主回路3.电气控制回路4.辅助控制回路 掌握数控机床综合实训设备电气原理图中的主要电气元件的功能，主回路、控制回路和辅助回路的识读 学期 学期项目名称 具体项目载体 能力要求 第二学期 机械和电气制图 机械制图 1.控制柜各零件图和装配图2.十字滑台零件图和装配图 掌握控制柜和十字滑台中零件图和装配图的绘制 电气制图 数控机床综合实训设备电气原理图主回路和控制回路 掌握数控机床综合实训设备电气原理图中的主回路和控制回路的绘制 学期 学期项目名称 具体项目载体 能力要求 第三学期 数控机床结构和装配 数控机床机械结构和装配 控制柜、十字滑台、主轴箱、传动装置等 掌握控制柜、十字滑台、主轴箱、传动装置等结构组成 数控机床电气结构和装配 配电板和操纵台 掌握配电板和操纵台的元件布局、配线、安装和装配 学期 学期项目名称 具体项目载体 能力要求 第四学期 数控机床操作和调试 数控机床编程与操作 十字滑台滚珠丝杠和电机安装座等零部件 掌握十字滑台滚珠丝杠和电机安装座等零部件的数控加工 数控系统连接与调试 FANUC0iD数控系统 掌握FANUC0iD数控系统的连接和调试、PMC程序设计和调试等 序号 毕业项目名称 毕业项目载体 具备能力 1 FANUC数控车床综合实训设备设计和制作 FANUC数控车床综合实训设备 1.掌握FANUC数控车床综合实训设备控制柜和十字滑台的设计、加工、安装、连接和调试2.掌握FANUC数控车床综合实训设备电气部分的设计、安装、连接和调试3.掌握FANUC0iD数控系统的安装、连接和调试4.掌握FANUC数控车床综合实训设备的综合调试 2 FANUC数控铣床综合实训设备设计和制作 FANUC数控铣床综合实训设备 1.掌握FANUC数控铣床综合实训设备控制柜和铣床光机的设计、加工、安装、连接和调试2.掌握FANUC数控铣床综合实训设备电气部分的设计、安装、连接和调试3.掌握FANUC0iD数控系统的安装、连接和调试4.掌握FANUC数控铣床综合实训设备的综合调试 序号 毕业项目名称 毕业项目载体 具备能力 3 FANUC三轴加工中心综合实训设备设计和制作 FANUC三轴加工中心综合实训设备 1.掌握FANUC三轴加工中心控制柜和三轴加工中心光机的设计、加工、安装、连接和调试2.掌握FANUC三轴加工中心综合实训设备电气部分的设计、安装、连接和调试3.掌握FANUC0iD数控系统的安装、连接和调试4.掌握FANUC三轴加工中心综合实训设备的综合调试 4 FANUC四轴加工中心综合实训设备设计和制作 FANUC四轴加工中心综合实训设备的 1.掌握FANUC四轴加工中心控制柜和四轴加工中心光机的设计、加工、安装、连接和调试2.掌握FANUC四轴加工中心综合实训设备电气部分的设计、安装、连接和调试3.掌握FANUC0iD数控系统的安装、连接和调试4.掌握FANUC四轴加工中心综合实训设备的综合调试O项目运行4毕业项目设立的4个可选项目实际上就是数控车床实训设备、数控铣床实训设备、三轴加工中心实训设备和四轴加工中心实训设备四类产品。当学生完成毕业项目时，实际上就完成了一类产品的设计和制作。完成的产品由郑州控信科技有限公司的技术和质检人员按照企业产品的质量标准进行检验，并作出客观评价。检验合格的产品交付企业，检验不合格的产品返修整改。目前该系列部分产品已广泛投放市场，得到了企业一致好评和广泛认可。技能大赛项目作为毕业项目1243加工中心功能检查和故障排除加工中心几何精度检测第四轴升级改造试切件的编程与加工C项目构思1数控机床装调、维修与升级改造D项目设计2以工作过程为导向，调研工作岗位，确定业务范围和工作领域；根据工作领域，分解应该完成的工作任务，分析应具有的职业能力，由此确定教学内容。数控机床装配与调试数控机床结构与原理数控故障诊断与维修数控机床编程与加工知识目标数控机床装调技能数控维护维修技能数控编程加工技能数控综合技能能力目标遵纪守法、爱岗敬业、团结协作、精益求精、开拓创新、善于发现问题、解决问题。素质目标简单→复杂 单一→综合实例1：坐标轴手动进给控制流程I项目实施3实例2：M03主轴正转指令控制流程图实例3：自动换刀功能控制流程图实例4：第四轴自动松紧控制流程学生装调完四轴加工中心，加工的试切件O项目运行4毕业生李攀在日新精机工作毕业生王宇在西门子工作升级改造数控车床3台FANUC0i-TD到FANUC0imate-TD设计制造四轴加工中心实训系统3台（五）加强项目化教学的组织实施实施案例教学，提高学生职业素养载体平台工程案例1生产性实训室1工程案例n生产性实训室n简单到复杂单一到综合。。。。。。理论知识实践技能职业素养实际应用环境做中学、做中教提高专业能力、方法能力、社会能力每门课10-20个每个专业5-10个加强学期项目管理，完善学期项目运行模式学期项目第一阶段：构思与设计第二阶段：项目制作调试与完善课程教学场地态度分散集中单线推进平行指导教室/实训室应用中心/企业被动接受主动学习优秀学期项目期中开展一次学期项目方案交流活动期末开展一次优秀学期项目评比活动经费支持发挥示范作用促进良性发展拟上传网络教学资源校企共同指导，确保毕业项目的真实开展真实毕业项目（六）实施教学管理的柔性化变革改革教学组织方式以项目学习需求灵活调整学习模块课程安排教学组织教学场所作息时间资源建设实训管理以项目设计与制作的进程设计教学计划保障学生完成项目所需要硬件和软件资源根据项目的要求进行灵活调整，充分保证学期项目实施的要求根据项目开发要求，为学期项目开发提供更多的自主学习资料采取开放式的 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ，为学生进行项目制作提供良好的条件顶岗实习根据学生分批到岗的实习安排灵活调整CDIO的4个环节项目基础分级化CASE1CASEn。。。CASE1CASEn。。。CASE1CASEn。。。课程1课程2课程n第一学期PROJECT第二学期PROJECT第三学期PROJECT第四学期PROJECT毕业项目PORJECT学期两段化准备知识讲解：基本概念基本操作方法基本学习方法阶段1项目练习：基本操作练习学习方法练习基本结果测试阶段1考核：拟做成多于学生人数的题库阶段2项目练习：操作练习方法练习结果测试阶段2考核：拟做成多于学生人数的题库教师功能多元化教学项目管理实验室管理环境工作室化导师办公室学生工作室可进行数控系统维修等内容电子 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 学习电子化多媒体课件仿真动画工程案例*谢谢！请批评指正****