为了保证校测面试的公平公正和平稳有序，华东理工大学事先将面试专家和考生各分成20个小组，现场由工作人员抽签决定专家组与考生组的对应顺序，考生则现场抽签决定面试顺序。由于适逢大雨，华理除了统一安排考生在规定教室待考外，还提供了临近考点的教室、会议室供考生家长休息。面试采用专家组—考生交流探讨面试模式进行，专家组由包含理、工、文各领域共5名专家组成，面试时间不少于20分钟，重点考核考生的综合素质、创新潜质等;专家根据考生的回答进行各自独立打分，对组内每位考生排序，然后合计每位考生的面试成绩。面试过程全程录音、摄像，做到可追溯、可调查。注重考查专业能力面试结束后，记者随机采访了一些考生，发现专家在提问时尤其注重考察学生的专业能力，抛出了诸如“C60是不是每个碳原子都是共价键连接的?”“C60和石墨是不是同位素?”“中学时有没有参加过与报考专业相关的创新活动?”“机械波与光波的区别是什么?”“原命题与逆否命题为什么是等价的?”“平时我们用的医用酒精浓度是75℅，为什么不能再高一点?”“能介绍一下特拉斯汽车的原理吗?”等问题。考生胡同学告诉记者：“除了专业能力，我觉得专家还很看重我的应变能力、自控能力和自我发展规划，比如，问我对报考的计算机专业哪个领域最感兴趣，打算如何度过大学四年等。”除了提问，现场专家还与考生共同探讨热点研究。考生蔡同学说，在回答完专家关于“元素周期表是有限的还是无限的”这个问题后，专家与他一起就近期日本科学家发现新化学元素的话题进行了讨论。“面试内容以考核学生的学科特长、创新潜质和综合素质为主。”有着多年自主招生面试经验的一位专家告诉记者，综合评价录取面试的问题不再聚焦于课本知识的简单记忆，而是要通过问答的方式，观察学生的学科视野、价值取向和应用能力等方面的综合素养。
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