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故事天地广播稿故事天地广播稿   合:老师和父母的心一样,希望我们健康成长。   A:花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱; B:花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想; A:花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。大家好,我是来自五1班的主持人段明欣。   B:我是来自五1班的主持人吴紫浵。   A:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。 B:留住一丝清风播撒出希望的明天。   A:付出一份真诚,打造爱的世界。   B:带走一片笑容,永远...

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故事天地广播稿   合:老师和父母的心一样,希望我们健康成长。   A:花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱; B:花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想; A:花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。大家好,我是来自五1班的主持人段明欣。   B:我是来自五1班的主持人吴紫浵。   A:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。 B:留住一丝清风播撒出希望的明天。   A:付出一份真诚,打造爱的世界。   B:带走一片笑容,永远与我们同行。   合:浩口三小红领巾校园广播又和大家见面啦。   A:今天我们为大家带来的是《语文天地》栏目,吴紫浵,平常语文老师要求我们写作文,你害怕吗?   B:当然,我们老师经常要求我们写作文,但我最头痛写作文了,面对老师布置的作文题,常常两节课时间都过去了,还一个字也写不出来。   A:是吗?那应该如何写作文呢?让我先给你讲个真实的小故事吧!这个故事的名字叫做《从一句话开始》。   B:快给我讲讲吧!   A:小明是一名五年级的学生,以前跟你一样,也十分怕写作文,后来是语文老师给讲的一个故事启发了他,使他慢慢懂得了怎样才能写出一篇作文来。老师讲的故事是这样的:全国著名教师魏书生新接的一个初中班集体中,有一个学生说他不会写作文,魏老师就问他:“会不会写一句话?”他说:“这个行。”魏老师说,那你的作文就写一句话吧。于是这位学生的第一篇作文只有一句话:“今天开学了。”到第二次作文的时候,魏老师对这位同学说:“这次作文能不能写两句话?”那位同学爽快地答应了。就这样,从一句话作文开始,再到两句话、三句话??这位同学终于学会了作文。   B:哎呀!我的情况与这位同学太相似了,我为什么不能像他那样从一句话作文开始呢?   A:对呀,只要掌握了 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ,其实写作文也并不是什么难事,为了让自己进步得更快一些,我们可以缩短周期,先从写一句话练起,然后写两句、三句??过了一段时间,你的作文一定可以逐渐成“篇”了,或者说,已经基本上有了文章的样子。   A:比如说可以先写一句话:“从今天起我要学习写作文了。”第二天,在这句话的后头加了一句话:“我相信我能写好。”这样下来,每次都多写一句话,慢慢的就有了更多的话要写。   B:一篇作文也就是六七十句话,照你给我介绍的方法,把自己看到的、经历过的事写出来其实并不是一件很难的事。   A:对呀!写作文其实并不难,“先从写一句话开始,这就是经验。”   B:同学们,让我们一起来用用段明欣给我们介绍的好方法吧!祝你们可以写出更多,更好的作文!   A:下面一起来放松一下,听一首好听的歌曲《》。 B:时间过得真快,转眼又到了说再见的时候了。   A:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:浩口三小红领巾广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。希望大家能喜欢我们的节目,也非常欢迎同学们积极为我们投稿,出点子、提意见。   A:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。   B:花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;   合:今天的播音到此结束,谢谢收听,再见。   张悦洋:   亲爱的同学们,大家好!   今天是XX年4月5日,星期四。我是《故事天地》栏目主持人张悦洋。   晴朗的填空,太阳高照,刮着一丝凉爽的清风。相信大家也都有一幅灿烂的心情。看看窗外,校园中的株株大树也抽出了嫩芽,春天离我们越来越近。闭上眼,轻轻仰头,似乎已经能闻到一丝夏的气息。   灿烂的日子里,不要忘记知识的积累哟!   今天,带给大家的是一则成语故事,《围魏救赵》。   公元前353年,魏国国君魏惠王派大将庞涓带兵去攻打赵国,团团地围住了赵都邯郸。情况非常危急,赵国的国君赵成侯派使者到齐国去求援兵。齐国的国君威王很痛快,立刻拜田忌为大将,拜孙膑为军师,发兵去救赵国。 田忌打仗非常勇敢,但智谋不足,又是个急性子,奉命之后,便想立刻赶到邯郸去与魏兵厮杀,可孙膑不同意。   孙膑,是我国历史上很有名的军事学家孙子的后代子孙,也是我国历史上一位有名的军事学家,田忌很佩服他。 这时候,田忌想着赛马的故事又问孙膑为什么不同意赶赴邯郸去与魏军厮杀,孙膑说:"凡是要解开杂乱打结的绳索,一定要冷静地找出它的结头,然后慢慢去解,切不可心急地使劲去扯,或用拳头猛捶;还有,要排解开两个人相互的斗殴,万不可卷入去打,而要避开双方拳来脚往的地方,寻找机会用拳猛击其中一方空虚无备的腹位。待挨揍者双手捧着肚子跪下,原来对打的形势,便会有所改观,而斗殴的局面,也会顿然停止。现在(转 载于: :故事天地广播稿)魏国出兵攻打赵国,魏国的精兵锐卒,一定倾巢开赴邯郸,只剩一些老弱残兵留守国内。咱们为何不利用这个机会,带兵直捣魏国都城大梁,占据他们的交通要道,袭击他们守备空虚的地方呢?那样,他们在外的大军,必然会放下赵国赶回相救。这样一来,我们岂不是一举解决了赵国的危急,同时还叫魏国尝尝我们的厉害吗?" 田忌认为孙膑的话很有道理,便带兵直捣魏国都城大梁。齐国的大军刚到桂陵(今河南省长垣县西北),孙膑便叫田忌下令停了下来,孙膑说,当魏军从邯郸往回的时候,一定要经过桂陵。因此,应该在此设伏,布下阵势,到时好一举把魏军歼灭。田忌又依孙膑的计谋而行,很快地军队埋伏了下来。   齐兵要攻打大梁的军情,很快,宠涓就知道了。他立刻命令从赵国退兵救大梁。 魏军久围邯郸,已经非常疲惫。庞涓救大梁心切,又来了急行军,这使魏军更为疲惫不堪。 魏军进入了齐兵埋伏的桂陵地带。只听一声号令,齐军从路的两侧一齐奋勇杀出。突遭袭击,疲惫不堪的魏军哪里还能抵挡得住?他们战死的战死,受伤的受伤,不多时,魏军大败,死伤2万多人,齐军大胜而归。 孙膑、田忌这一仗打得好漂亮!既为邯郸解了围,又教训了魏国。赵王亲临齐国,感谢齐国解救了他们。   这个故事比喻避开对方的主力,攻打敌人空虚的地方,以此来援救别人的作战方法。   好了,今天的节目到这里就结束了,我是张悦洋。下周同一时间,不见不散! 播放《Summer》
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