首页 2022年山东省新高考生物试卷及答案

2022年山东省新高考生物试卷及答案

举报
开通vip

2022年山东省新高考生物试卷及答案2022年山东省新高考生物试卷一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.(2分)某种干细胞中,进入细胞核的蛋白APOE可作用于细胞核骨架和异染色质蛋白,诱导这些蛋白发生自噬性降解,影响异染色质上的基因的表达,促进该种干细胞的衰老。下列说法错误的是(  )A.细胞核中的APOE可改变细胞核的形态B.敲除APOE基因可延缓该种干细胞的衰老C.异染色质蛋白在细胞核内发生自噬性降解D.异染色质蛋白的自噬性降解产物可被再利用2.(2分)液泡膜蛋白TOM2A的合成过程与分泌蛋白相同,...

2022年山东省新高考生物试卷及答案
2022年山东省新高考生物试卷一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.(2分)某种干细胞中,进入细胞核的蛋白APOE可作用于细胞核骨架和异染色质蛋白,诱导这些蛋白发生自噬性降解,影响异染色质上的基因的表达,促进该种干细胞的衰老。下列说法错误的是(  )A.细胞核中的APOE可改变细胞核的形态B.敲除APOE基因可延缓该种干细胞的衰老C.异染色质蛋白在细胞核内发生自噬性降解D.异染色质蛋白的自噬性降解产物可被再利用2.(2分)液泡膜蛋白TOM2A的合成过程与分泌蛋白相同,该蛋白影响烟草花叶病毒(TMV)核酸复制酶的活性。与易感病烟草品种相比,烟草品种TI203中TOM2A的编码序列缺失2个碱基对,被TMV侵染后,易感病烟草品种有感病症状,TI203无感病症状。下列说法错误的是(  )A.TOM2A的合成需要游离核糖体B.TI203中TOM2A基因表达的蛋白与易感病烟草品种中的不同C.TMV核酸复制酶可催化TMV核糖核酸的合成D.TMV侵染后,TI203中的TMV数量比易感病烟草品种中的多3.(2分)NO3﹣和NH4+是植物利用的主要无机氮源,NH4+的吸收由根细胞膜两侧的电位差驱动,NO3﹣的吸收由H+浓度梯度驱动,相关转运机制如图。铵肥施用过多时,细胞内NH4+的浓度增加和细胞外酸化等因素引起植物生长受到严重抑制的现象称为铵毒。下列说法正确的是(  )A.NH4+通过AMTs进入细胞消耗的能量直接来自ATPB.NO3﹣通过SLAH3转运到细胞外的方式属于被动运输C.铵毒发生后,增加细胞外的NO3﹣会加重铵毒D.载体蛋白NRT1.1转运NO3﹣和H+的速度与二者在膜外的浓度呈正相关4.(2分)植物细胞内10%~25%的葡萄糖经过一系列反应,产生NADPH、CO2和多种中间产物,该过程称为磷酸戊糖途径。该途径的中间产物可进一步生成氨基酸和核苷酸等。下列说法错误的是(  )A.磷酸戊糖途径产生的NADPH与有氧呼吸产生的还原型辅酶不同B.与有氧呼吸相比,葡萄糖经磷酸戊糖途径产生的能量少C.正常生理条件下,利用14C标记的葡萄糖可追踪磷酸戊糖途径中各产物的生成D.受伤组织修复过程中所需要的原料可由该途径的中间产物转化生成5.(2分)家蝇Y染色体由于某种影响断成两段,含s基因的小片段移接到常染色体获得XY′个体,不含s基因的大片段丢失。含s基因的家蝇发育为雄性,只含一条X染色体的雌蝇胚胎致死,其他均可存活且繁殖力相同。M、m是控制家蝇体色的基因,灰色基因M对黑色基因m为完全显性。如图所示的两亲本杂交获得F1,从F1开始逐代随机交配获得Fn。不考虑交换和其他突变,关于F1至Fn,下列说法错误的是(  )A.所有个体均可由体色判断性别B.各代均无基因型为MM的个体C.雄性个体中XY′所占比例逐代降低D.雌性个体所占比例逐代降低6.(2分)野生型拟南芥的叶片是光滑形边缘,研究影响其叶片形状的基因时,发现了6个不同的隐性突变,每个隐性突变只涉及1个基因。这些突变都能使拟南芥的叶片表现为锯齿状边缘。利用上述突变培育成6个不同纯合突变体①~⑥,每个突变体只有1种隐性突变。不考虑其他突变,根据表中的杂交实验结果,下列推断错误的是(  )杂交组合子代叶片边缘①×②光滑形①×③锯齿状①×④锯齿状②×⑥光滑形①×⑤锯齿状A.②和③杂交,子代叶片边缘为光滑形B.③和④杂交,子代叶片边缘为锯齿状C.②和⑤杂交,子代叶片边缘为光滑形D.④和⑤杂交,子代叶片边缘为光滑形7.(2分)缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤,可发生在脑的不同区域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤,下列说法错误的是(  )A.损伤发生在大脑皮层S区时,患者不能发出声音B.损伤发生在下丘脑时,患者可能出现生物节律失调C.损伤导致上肢不能运动时,患者的缩手反射仍可发生D.损伤发生在大脑时,患者可能会出现排尿不完全8.(2分)减数分裂Ⅰ时,若同源染色体异常联会,则异常联会的同源染色体可进入1个或2个子细胞;减数分裂Ⅱ时,若有同源染色体则同源染色体分离而姐妹染色单体不分离,若无同源染色体则姐妹染色单体分离。异常联会不影响配子的存活、受精和其他染色体的行为。基因型为Aa的多个精原细胞在减数分裂Ⅰ时,仅A、a所在的同源染色体异常联会且非姐妹染色单体发生交换。上述精原细胞形成的精子与基因型为Aa的卵原细胞正常减数分裂形成的卵细胞结合形成受精卵。已知A、a位于常染色体上,不考虑其他突变,上述精子和受精卵的基因组成种类最多分别为(  )A.6;9B.6;12C.4;7D.5;99.(2分)药物甲、乙、丙均可治疗某种疾病,相关作用机制如图所示,突触前膜释放的递质为去甲肾上腺素(NE)。下列说法错误的是(  )A.药物甲的作用导致突触间隙中的NE增多B.药物乙抑制NE释放过程中的正反馈C.药物丙抑制突触间隙中NE的回收D.NE﹣β受体复合物可改变突触后膜的离子通透性10.(2分)石蒜地下鳞茎的产量与鳞茎内淀粉的积累量呈正相关。为研究植物生长调节剂对石蒜鳞茎产量的影响,将适量赤霉素和植物生长调节剂多效唑的粉末分别溶于少量甲醇后用清水稀释,处理长势相同的石蒜幼苗,鳞茎中合成淀粉的关键酶AGPase的活性如图。下列说法正确的是(  )A.多效唑通过增强AGPase活性直接参与细胞代谢B.对照组应使用等量清水处理与实验组长势相同的石蒜幼苗C.喷施赤霉素能促进石蒜植株的生长,提高鳞茎产量D.该实验 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 遵循了实验变量控制中的“加法原理”11.(2分)某地长期稳定运行稻田养鸭模式,运行过程中不投放鸭饲料,鸭取食水稻老黄叶、害虫和杂草等,鸭粪可作为有机肥料还田。该稻田的水稻产量显著高于普通稻田,且养鸭还会产生额外的经济效益。若该稻田与普通稻田的秸秆均还田且其他影响因素相同,下列说法正确的是(  )A.与普通稻田相比,该稻田需要施加更多的肥料B.与普通稻田相比,该稻田需要使用更多的农药C.该稻田与普通稻田的群落空间结构完全相同D.该稻田比普通稻田的能量的利用率低12.(2分)根据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量。若在某封闭鱼塘中捕获了1000条鱼售卖,第2天用相同方法捕获了950条鱼。假设鱼始终保持均匀分布,则该鱼塘中鱼的初始数量约为(  )A.2×104条B.4×104条C.6×104条D.8×104条13.(2分)关于“DNA的粗提取与鉴定”实验,下列说法错误的是(  )A.过滤液沉淀过程在4℃冰箱中进行是为了防止DNA降解B.离心研磨液是为了加速DNA的沉淀C.在一定温度下,DNA遇二苯胺试剂呈现蓝色D.粗提取的DNA中可能含有蛋白质14.(2分)青霉菌处在葡萄糖浓度不足的环境中时,会通过分泌青霉素杀死细菌,以保证自身生存所需的能量供应。目前已实现青霉素的工业化生产,关于该生产过程,下列说法错误的是(  )A.发酵液中的碳源不宜使用葡萄糖B.可用深层通气液体发酵技术提高产量C.选育出的高产菌株经扩大培养后才可接种到发酵罐中D.青霉素具有杀菌作用,因此发酵罐不需严格灭菌15.(2分)如图所示,将由2种不同的抗原分别制备的单克隆抗体分子,在体外解偶联后重新偶联可制备双特异性抗体,简称双抗。下列说法错误的是(  )A.双抗可同时与2种抗原结合B.利用双抗可以将蛋白类药物运送至靶细胞C.筛选双抗时需使用制备单克隆抗体时所使用的2种抗原D.同时注射2种抗原可刺激B细胞分化为产双抗的浆细胞二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。(多选)16.(3分)在有氧呼吸第三阶段,线粒体基质中的还原型辅酶脱去氢并释放电子,电子经线粒体内膜最终传递给O2,电子传递过程中释放的能量驱动H+从线粒体基质移至内外膜间隙中,随后H+经ATP合酶返回线粒体基质并促使ATP合成,然后与接受了电子的O2结合生成水。为研究短时低温对该阶段的影响,将长势相同的黄瓜幼苗在不同条件下处理,分组情况及结果如图所示。已知DNP可使H+进入线粒体基质时不经过ATP合酶。下列相关说法正确的是(  )A.4℃时线粒体内膜上的电子传递受阻B.与25℃时相比,4℃时有氧呼吸产热多C.与25℃时相比,4℃时有氧呼吸消耗葡萄糖的量多D.DNP导致线粒体内外膜间隙中H+浓度降低,生成的ATP减少(多选)17.(3分)某两性花二倍体植物的花色由3对等位基因控制,其中基因A控制紫色,a无控制色素合成的功能。基因B控制红色,b控制蓝色。基因I不影响上述2对基因的功能,但i纯合的个体为白色花。所有基因型的植株都能正常生长和繁殖,基因型为A_B_I_和A_bbI_的个体分别表现紫红色花和靛蓝色花。现有该植物的3个不同纯种品系甲、乙、丙,它们的花色分别为靛蓝色、白色和红色。不考虑突变,根据表中杂交结果,下列推断正确的是(  )杂交组合F1表型F2表型及比例甲×乙紫红色紫红色:靛蓝色:白色=9:3:4乙×丙紫红色紫红色:红色:白色=9:3:4A.让只含隐性基因的植株与F2测交,可确定F2中各植株控制花色性状的基因型B.让表中所有F2的紫红色植株都自交一代,白花植株在全体子代中的比例为C.若某植株自交子代中白花植株占比为,则该植株可能的基因型最多有9种D.若甲与丙杂交所得F1自交,则F2表型比例为9紫红色:3靛蓝色:3红色:1蓝色18.(3分)人体通过多种调节机制保持体温的相对稳定。下列说法正确的是(  )A.寒冷环境下,参与体温调节的传出神经中既有躯体运动神经,也有内脏运动神经B.寒冷环境下,肾上腺皮质分泌的肾上腺素增加,使代谢活动增强,产热增加C.炎热环境下,皮肤血管收缩,汗腺分泌增多,从而增加散热D.炎热环境下,若呼吸运动频率和幅度增加过高且持续过久,可导致内环境pH上升(多选)19.(3分)一个繁殖周期后的种群数量可表示为该种群的补充量。某实验水域中定期投入适量的饲料,其他因素稳定。图中曲线Ⅰ表示该实验水域中某种水生动物的亲体数量与补充量的关系,曲线Ⅱ表示亲体数量与补充量相等。下列说法正确的是(  )A.亲体数量约为1000个时,可获得最大持续捕捞量B.亲体数量约为500个时,单位时间内增加的数量最多C.亲体数量大于1000个时,补充量与亲体数量相等,种群达到稳定状态D.饲料是影响该种群数量变化的非密度制约因素(多选)20.(3分)啤酒的工业化生产中,大麦经发芽、焙烤、碾磨、糖化、蒸煮、发酵、消毒等工序后,最终过滤、调节、分装。下列说法正确的是(  )A.用赤霉素处理大麦,可使大麦种子无须发芽就能产生α﹣淀粉酶B.焙烤是为了利用高温杀死大麦种子胚并进行灭菌C.糖浆经蒸煮、冷却后需接种酵母菌进行发酵D.通过转基因技术可减少啤酒酵母双乙酰的生成,缩短啤酒的发酵周期三、非选择题:本题共5小题,共55分。21.(8分)强光条件下,植物吸收的光能若超过光合作用的利用量,过剩的光能可导致植物光合作用强度下降,出现光抑制现象。为探索油菜素内酯(BR)对光抑制的影响机制,将长势相同的苹果幼苗进行分组和处理,如表所示,其中试剂L可抑制光反应关键蛋白的合成。各组幼苗均在温度适宜、水分充足的条件下用强光照射,实验结果如图所示。分组处理甲清水乙BR丙BR+L(1)光可以被苹果幼苗叶片中的色素吸收,分离苹果幼苗叶肉细胞中的色素时,随层析液在滤纸上扩散速度最快的色素主要吸收的光的颜色是  。(2)强光照射后短时间内,苹果幼苗光合作用暗反应达到一定速率后不再增加,但氧气的产生速率继续增加。苹果幼苗光合作用暗反应速率不再增加,可能的原因有  、  (答出2种原因即可);氧气的产生速率继续增加的原因是  。(3)据图分析,与甲组相比,乙组加入BR后光抑制  (填“增强”或“减弱”);乙组与丙组相比,说明BR可能通过  发挥作用。22.(16分)果蝇的正常眼与无眼是1对相对性状,受1对等位基因控制,要确定该性状的遗传方式,需从基因与染色体的位置关系及显隐性的角度进行分析。以正常眼雌果蝇与无眼雄果蝇为亲本进行杂交,根据杂交结果绘制部分后代果蝇的系谱图,如图所示。不考虑致死、突变和X、Y染色体同源区段的情况。(1)据图分析,关于果蝇无眼性状的遗传方式,可以排除的是  。若控制该性状的基因位于X染色体上,Ⅲ﹣1与Ⅲ﹣2杂交的子代中正常眼雄果蝇的概率是  。(2)用Ⅱ﹣1与其亲本雄果蝇杂交获得大量子代,根据杂交结果  (填“能”或“不能”)确定果蝇正常眼性状的显隐性,理由是  。(3)以系谱图中呈现的果蝇为实验材料设计杂交实验,确定无眼性状的遗传方式。(要求:①只杂交一次;②仅根据子代表型预期结果;③不根据子代性状的比例预期结果)实验思路:  ;预期结果并得出结论:  。(4)若果蝇无眼性状产生的分子机制是由于控制正常眼的基因中间缺失一段较大的DNA片段所致,且该对等位基因的长度已知。利用PCR及电泳技术确定无眼性状的遗传方式时,只以Ⅱ﹣3为材料,用1对合适的引物仅扩增控制该对性状的完整基因序列,电泳检测PCR产物,通过电泳结果  (填“能”或“不能”)确定无眼性状的遗传方式,理由是  。23.(10分)迷走神经是与脑干相连的脑神经,对胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动起促进作用,还可通过一系列过程产生抗炎效应,如图所示。分组处理TNF﹣α浓度甲腹腔注射生理盐水+乙腹腔注射LPS++++丙腹腔注射LPS+A处理++注:“+”越多表示浓度越高(1)迷走神经中促进胃肠蠕动的神经属于  (填“交感神经”或“副交感神经”)。交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的,其意义是  。(2)消化液中的盐酸在促进消化方面的作用有  、  、  。(答出3种作用即可)(3)研究人员对图中抗炎过程进行了相关实验,实验分组及结果见表。通过腹腔注射脂多糖(LPS)可使大鼠出现炎症,检测TNF﹣α浓度可评估炎症程度。据图分析,若丙组的A处理仅在肠巨噬细胞内起作用,推测A处理的3种可能的作用机制:  ;  ;  。24.(9分)在一个群落中随机选取大量样方,某种植物出现的样方数占全部样方数的百分比为该物种的频度,频度分级 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 如表所示。在植物种类分布均匀且稳定性较高的生物群落中,各频度级植物物种数在该群落植物物种总数中的占比呈现一定的规律,如图所示。频度级1%~20%21%~40%41%~60%61%~80%81%~100%ABCDE(1)若植物甲为该群落的优势种,则植物甲的频度最可能属于  级,而调查发现该频度级中的植物乙不是优势种,则乙的种群密度和分布范围的特点分别是  、  。(2)若某草地植物物种的频度级符合上图所示比例关系,且属于D频度级的植物有16种,则该草地中植物类群的丰富度为  。(3)若研究植物甲的生态位,通常需要研究的因素有  (填标号)。A.甲在该区域出现的频率B.甲的种群密度C.甲的植株高度D.甲与其他物种的关系(4)随着时间的推移,群落可能会发生演替。群落演替的原因是  。25.(12分)某种类型的白血病由蛋白P引发,蛋白UBC可使P被蛋白酶识别并降解,药物A可通过影响这一过程对该病起到治疗作用。为探索药物A治疗该病的机理,需构建重组载体以获得融合蛋白FLAG﹣P和FLAG﹣P△。P△是缺失特定氨基酸序列的P,FLAG是一种短肽,连接在P或P△的氨基端,使融合蛋白能与含有FLAG抗体的介质结合,但不影响P或P△的功能。(1)为构建重组载体,需先设计引物,通过PCR特异性扩增P基因。用于扩增P基因的引物需满足的条件是  。为使PCR产物能被限制酶切割,需在引物上添加相应的限制酶识别序列,该限制酶识别序列应添加在引物的  (填“3′端”或“5′端”)。(2)PCR扩增得到的P基因经酶切连接插入载体后,与编码FLAG的序列形成一个融合基因,如图甲所示,其中“ATGTGCA”为P基因编码链起始序列。将该重组载体导入细胞后,融合基因转录出的mRNA序列正确,翻译出的融合蛋白中FLAG的氨基酸序列正确,但P基因对应的氨基酸序列与P不同。据图甲分析,出现该问题的原因是  。修改扩增P基因时使用的带有EcoRⅠ识别序列的引物来解决该问题,具体修改 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 是  。(3)融合蛋白表达成功后,将FLAG﹣P、FLAG﹣P△、药物A和UBC按照图乙中的组合方式分成5组。各组样品混匀后分别流经含FLAG抗体的介质,分离出与介质结合的物质并用UBC抗体检测,检测结果如图丙所示。已知FLAG﹣P和FLAG﹣P△不能降解UBC,由①②③组结果的差异推测,药物A的作用是  ;由②④组或③⑤组的差异推测,P△中缺失的特定序列的作用是  。(4)根据以上结果推测,药物A治疗该病的机理是  。2022年山东省新高考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.【分析】由题意可知,APOE属于蛋白质,作用场所在细胞核,作用部位在细胞核骨架和异染色质蛋白。【解答】解:A、由题可知,APOE可作用于细胞核骨架,诱导这些蛋白发生自噬性降解,所以细胞核中的APOE可改变细胞核的形态,A正确;B、APOE可促进该种干细胞的衰老,敲除APOE基因可延缓该种干细胞的衰老,B正确;C、APOE可作用于异染色质蛋白,引起异染色质蛋白在溶酶体内发生自噬性降解,C错误;D、异染色质蛋白的自噬性降解产物是氨基酸可以再次利用,D正确。故选:C。【点评】本题主要以APOE蛋白作为载体,考查考生读取信息的能力,考生要读懂题意才能准确分析。2.【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程:在游离的核糖体上合成多肽,然后核糖体以及较短的肽链一起转移至内质网上继续进行肽链的合成。肽链合成后,由内质网进行初步加工,然后通过“出芽”形成囊泡的形式包裹不成熟的蛋白质转移至高尔基体。高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装和运输。高尔基体“出芽”形成囊泡包裹着蛋白质运输至细胞膜,通过胞吐的方式将蛋白质分泌到细胞外。【解答】解:A、根据题意,液泡膜蛋白TOM2A的合成过程与分泌蛋白相同,可知TOM2A最初是在游离的核糖体中以氨基酸为原料进行多肽链的合成,A正确;B、与易感病烟草相比,品种TI203中TOM2A的编码序列缺失2个碱基对,并且被TMV侵染后的表现不同,说明品种TI203发生了基因突变,导致两个品种TOM2A基因表达的蛋白不同,B正确;C、烟草花叶病毒TMV的遗传物质是RNA,属于RNA复制病毒,所以其核酸复制酶可催化TMV的核糖核酸的合成,C正确;D、TMV侵染后,TI203品种无感病症状,推测是感染TI203的TMV数量比易感病烟草品种中的少,D错误。故选:D。【点评】本题考查分泌蛋白合成与分泌、中心法则等知识,要充分理解材料,获取有效信息,再运用所学知识对选项进行判断。3.【分析】1、被动运输:物质进出细胞,顺浓度梯度的扩散,称为被动运输。(1)自由扩散:物质通过简单的扩散作用进出细胞(2)协助扩散:进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散2、主动运输:从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输。【解答】解:A、由图知,NH4+通过AMTs进入细胞不消耗能量,是协助扩散,A错误;B、由图可知,NO3﹣通过SLAH3转运到细胞外不消耗能量,但是要通过载体蛋白,所以是被动运输,B正确;C、细胞内NH4+的浓度增加和细胞外酸化等因素引起植物生长受到严重抑制的现象称为铵毒,NO3﹣的吸收由H+浓度梯度驱动,增加细胞外的NO3﹣会减少细胞外的H+,所以会减弱铵毒,C错误;D、载体蛋白NRT1.1转运NO3﹣和H+是协助扩散,不仅受浓度影响,也和载体蛋白的数量有关,所以不会呈正相关,D错误。故选:B。【点评】本题主要考查物质跨膜运输的内容,提取出题图里的内容是解题关键。4.【分析】有氧呼吸第一阶段;在细胞质基质中,一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量,这一阶段不需要氧的参与;有氧呼吸第二阶段;丙酮酸进入线粒体的基质中,分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量;有氧呼吸第三阶段;在线粒体的内膜上,[H]和氧气结合,形成水和大量能量,这一阶段需要氧的参与。【解答】解:A、磷酸戊糖途径产生的是NADPH,而有氧呼吸产生的还原型辅酶是NADH,两者是不同的物质,A正确;B、有氧呼吸会产生大量的能量,而葡萄糖经磷酸戊糖途径产生中间产物较多,能量少,B正确;C、利用14C标记的葡萄糖只能追踪含有碳元素的物质,所以无法追踪各产物的生成,C错误;D、该途径的中间产物可进一步生成氨基酸和核苷酸等,所以受伤组织修复过程中所需要的原料可由该途径的中间产物转化生成,D正确。故选:C。【点评】本题主要考查磷酸戊糖途径中物质与能量的变化,考生要提取题干中的主要信息,方能准确答题。5.【分析】分析题意:Y染色体携带s基因,发生染色体变异后,s基因所在染色体片段移接到M基因所在的常染色体上,将这条染色体的基因记作Ms。图示亲本的基因型和染色体组成为mmXX、MsmX,二者杂交,所得子一代基因型为MsmXX、MsmX、mmXX、mmX,再结合题干信息考虑致死情况。【解答】解:A、含有M的个体同时含有s基因,即雄性个体均表现为灰色,雌性个体不会含有M,只含有m,故表现为黑色,因此所有个体均可由体色判断性别,A正确;B、含有Ms基因的个体表现为雄性,基因型为MsMs的个体需要亲本均含有Ms基因,而两个雄性个体不能杂交,B正确;CD、亲本雌性个体产生的配子为mX,雄性亲本产生配子时,M和s所在染色体有可能与X染色体配对或与m所在染色体配对,故产生的雄配子有MsX、m、Ms、mX。不考虑致死情况,子一代的基因型有MsmXX、mmX、MsmX、mmXX。由于只含一条X染色体的雌蝇胚胎致死,故子一代雄性个体为XXY’(MsmXX)、XY’(MsmX),比例为1:1;雌蝇个体为mmXX,在子一代中占。子一代雌雄个体随机交配,雄性个体产生的配子种类及比例为MsX:mX:Ms:m=2:2:1:1;雌性个体产生的配子为mX,雌雄配子随机结合,考虑致死情况,子二代的基因型及比例为MsmXX:mmXX:MsmX=2:2:1,故子二代中雌性个体所占比例为,雄性个体中MsmX(即XY′)比例为。运用不完全归纳法分析可知,每一代中雌性个体的基因型均为mmXX,占比升高;雄性个体中XY′所占比例逐代降低,C正确,D错误。故选:D。【点评】本题考查基因的自由组合定律与伴性遗传的分析应用,要掌握理解自由组合定律的实质和随机交配问题的分析方法,结合题中具体情境分析遗传机制和有关个体的基因型及比例,再运用有关的规律、方法进行推理、计算。6.【分析】根据题意,光滑形边缘对锯齿状边缘为显性。6个不同的突变体均为隐性纯合,可能是同一基因突变向不同方向突变而形成的等位基因,此时这些基因的遗传遵循基因的分离定律;也可能由不同的基因经过突变形成的,此时这些基因的遗传遵循基因的自由组合定律。【解答】解:AB、杂交组合①×③、①×④的子代锯齿状,说明①与③④应是同一基因突变而来,这3种隐性基因互为等位基因;而①与②杂交,子代为光滑形,说明②的隐性基因与①的隐性基因是非等位基因关系。因此,②和③杂交,子代叶片边缘为光滑形;③和④杂交,子代叶片边缘为锯齿状,AB正确;C、杂交组合①×②子代为光滑形,①×⑤的子代锯齿状,说明①与②所具有的隐性基因是非等位基因,是由不同基因经隐性突变产生的,①与⑤所具有的的隐性基因是等位基因,可推知②与⑤所具有的隐性基因属于非等位基因,故②与⑤杂交,子代叶片边缘为光滑形,C正确;D、①与④所具有的隐性基因是等位基因,①与⑤所具有的的隐性基因是等位基因,说明④与⑤所具有的的隐性基因是等位基因,④和⑤杂交,子代叶片边缘为锯齿状,D错误。故选:D。【点评】本题结合基因突变考查基因的分离定律与自由组合定律的分析应用,要求掌握突变类型及遗传特定,结合题中具体情境准确分析不同突变品种之间的遗传规律,再运用有关的规律、方法进行推理、计算。7.【分析】1、人脑的组成及功能:大脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础小脑:是重要的运动调节中枢,维持身体平衡脑干:有许多重要的生命活动中枢,如呼吸中枢下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器、是调节内分泌活动的总枢纽2、语言功能是人脑特有的高级功能语言中枢的位置和功能: 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写性语言中枢→失写症(能听、说、读,不能写)运动性语言中枢→运动性失语症(能听、读、写,不能说)听觉性语言中枢→听觉性失语症(能说、写、读,不能听)视觉性语言中枢→失读症(能听、说、写,不能读)【解答】解:A、损伤发生在大脑皮层S区时,患者能听、读、写,不能正确表达出自己的思想,但是发声的部位没有问题,所以仍然能说话,A错误;B、下丘脑是调节内分泌活动的总枢纽,与生物节律有关,当损伤发生在下丘脑时,患者生物节律可能会受到影响,B正确;C、损伤导致上肢不能运动时,大脑皮层的躯体运动中枢受到损伤,缩手反射的中枢在脊髓,所以缩手反射可以发生,C正确;D、损伤发生在大脑时,大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,高级神经中枢会对低级神经中枢控制,而排尿反射是受低级神经中枢的控制,所以患者可能会出现排尿不完全,D正确。故选:A。【点评】本题主要考查人脑的功能,考生要识记相关内容,准确分析答题。8.【分析】减数分裂过程:(1)减数分裂前的间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定数目清晰;③后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建,纺锤体和染色体消失。【解答】解:基因型为Aa的多个精原细胞在减数分裂Ⅰ时,仅A、a所在的同源染色体异常联会且非姐妹染色单体发生交换。(1)若A、a所在的染色体片段发生交换,则A、a位于姐妹染色单体上:①异常联会的同源染色体进入1个子细胞,则子细胞基因组成为AAaa或不含A、a,经减数第二次分裂,同源染色体分离而姐妹染色单体不分离,可形成基因型为Aa和不含A、a的精子;②异常联会的同源染色体进入2个子细胞,则子细胞基因组成为Aa,经减数第二次分裂,可形成基因型为A或a的精子;(2)若A、a所在的染色体片段未发生交换:③异常联会的同源染色体进入1个子细胞,则子细胞基因组成为AAaa或不含A、a,经减数第二次分裂,同源染色体分离而姐妹染色单体不分离,可形成基因型为AA、aa和不含A、a的精子;④异常联会的同源染色体进入2个子细胞,则子细胞基因组成为AA或aa,经减数第二次分裂,可形成基因型为A或a的精子;(3)综合(1)(2)分析,因此精子的基因组成包括AA、aa、Aa、A、a和不含A或a,共6种。由于基因型为Aa的卵原细胞正常减数分裂形成的卵细胞的基因型为A或a,上述6种精子与基因组成为A或a的卵细胞结合,通过棋盘法可知,得到受精卵的基因组成为:AAA、AAa、Aaa、aaa、AA、Aa、aa、A、a,共9种。故选:A。【点评】本题考查学生从题干中获取相关信息,并结合所学减数分裂的知识做出正确判断,属于理解和应用层次的内容,难度适中。9.【分析】分析图形:药物甲抑制单氨氧化酶的活性,从而阻止NE被灭活;药物乙抑制α受体的活性,可能导致NE不能与α受体特异性结合;药物丙抑制突触前膜上的NE通道,抑制突触间隙中NE的回收。【解答】解:A、由图可知:药物甲抑制单氨氧化酶的活性,从而阻止NE被灭活,A正确;B、由图可知:正常情况下,突触前膜释放的NE,与α受体特异性结合,进一步促进突触前膜释放NE,这属于正反馈调节;而药物乙抑制α受体的活性,可能导致突触前膜NE不能与α受体特异性结合,使得突触前膜释放的NE减少,这属于负反馈,B错误;C、由图可知:药物丙抑制突触前膜上的NE通道,抑制突触间隙中NE的回收,C正确;D、突触前膜释放的NE能使下一个神经元兴奋或抑制,故NE﹣β受体复合物可改变突触后膜的离子通透性,D正确。故选:B。【点评】本题结合图形,主要考查神经调节的相关知识,要求考生识记兴奋在神经元之间的传递过程,能正确分析图形,再结合所学知识正确判断各选项。10.【分析】植物激素的概念:由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物;不直接参与细胞代谢而是给细胞传达一种调节代谢的信息。【解答】解:A、多效唑是植物生长调节剂,不直接参与细胞代谢而只是起传递信息的作用,A错误;B、根据对照实验的原则,对照组应使用等量的溶有少量甲醇的清水稀释液处理与实验组长势相同的石蒜幼苗,B错误;C、由图可知,与对照组相比,喷施赤霉素会使鳞茎中合成淀粉的关键酶AGPase下降,所以赤霉素不能促进石蒜植株的生长,C错误;D、该实验设计遵循了实验变量控制中的“加法原理”,D正确。故选:D。【点评】本题主要考查植物激素的内容,意在考生考生的识记能力和理解能力,难度不大。11.【分析】题干分析:与普通稻田相比,稻田养鸭利用了生态工程有关原理进行设计,可以更好地利用耕地,增加农产品的类型和产量;鸭取食水稻老黄叶、害虫和杂草等,可以减少农药和化肥的使用量;鸭粪可作为有机肥料还田。【解答】解:A、根据题意,与普通稻田相比,该稻田从农田中收获的产品类型和产量更多,为保持土壤肥力,需要施加的肥料更多,A正确;B、根据题意,鸭取食水稻害虫和杂草等,可以减少农药的使用,B错误;C、群落的空间结构包括垂直结构和水平结构等,该稻田与普通稻田群落中生物种群及分布有所不同,二者的空间结构并不完全相同,C错误;D、与普通稻田相比,该稻田的能量利用率更高,D错误。故选:A。【点评】本题结合农业生产实践考查生态学原理的应用,涉及群落的结构特征、生态系统的功能等知识,要求学生在充分分析题干信息的基础上,运用所学知识解决实际问题。12.【分析】根据题意:所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量,可假设鱼塘中总数为X条。【解答】解:假设该种群总数为X,根据标志重捕法可得出=,可得出X=20000条。故选:A。【点评】本题主要考查种群数量的计算方法,意在考生考生的识记能力和理解能力,难度不大。13.【分析】DNA粗提取和鉴定的原理:1、DNA的溶解性:DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精溶液,但细胞中的某些蛋白质溶于酒精。2、DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性不同。3、DNA的鉴定:在沸水浴的条件下,DNA遇二苯胺会被染成蓝色。【解答】解:A、过滤液沉淀过程在4℃冰箱中进行可以使酶的活性降低,可以防止DNA降解,A正确;B、离心研磨液是为了加速细胞膜、细胞器、一些较大杂质等的沉淀,B错误;C、在一定温度下,DNA遇二苯胺试剂呈现蓝色,C正确;D、粗提取的DNA中可能含有蛋白质,D正确。故选:B。【点评】本题考查DNA的粗提取和鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验材料、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。14.【分析】发酵工程是指采用现代工程技术手段,利用微生物的某些特定功能,为人类生产有用的产品,或直接把微生物应用于工业生产过程的一种技术。发酵工程的内容包括菌种选育、培养基的配制、灭菌、种子扩大培养和接种、发酵过程和产品的分离提纯(生物分离工程)等方面。【解答】解:A、葡萄糖虽然能被青霉菌迅速利用,但不利于青霉菌合成青霉素,在青霉素的发酵时,一般选择乳糖作为碳源,A正确;B、可用深层通气液体发酵技术,能提高溶解氧的浓度,有利于青霉菌的发酵,从而提高产量,B正确;C、青霉素高产菌种是经诱变育种产生的,选育出的高产菌株经扩大培养后能增加其自身的浓度和纯度,接种到发酵罐后能提高发酵的效率,C正确;D、由于杂菌能分泌青霉素酶,从而分解青霉素,为防止杂菌生长,故发酵罐需要严格灭菌,D错误。故选:D。【点评】本题主要考查微生物的培养及发酵的相关知识,意在考查考生的识记能力和判断能力,难度中等。15.【分析】单克隆抗体的制备过程:①给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,然后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;②诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合;③利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;④进行克隆化培养和专一抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;⑤用培养基培养筛选出来的杂交瘤细胞或将其注入小鼠腹腔中培养,最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。【解答】解:A、根据题意,双抗具有双特异性,即可同时与2种抗原发生特异性结合,A正确;B、根据抗体与抗原特异性结合的原理,利用双抗可以将蛋白类药物运送至靶细胞,从而使药物作用于特定的靶细胞,B正确;C、双抗是由2种不同的抗原分别制备的单克隆抗体分子经过解偶联后重新偶联形成的,故而筛选时需要使用制备单克隆抗体时所使用的2种抗原来进行抗原—抗体检测,从而筛选出具有双特异性的抗体,C正确;D、同时注射2种抗原会刺激B细胞分化形成不同的浆细胞,进而产生两种抗体,一种浆细胞只能产生一种抗体,并不能产生双抗,D错误。故选:D。【点评】本题结合信息材料考查单克隆抗体的制备与应用,要求考生识记有关的技术原理与免疫调节原理,掌握单克隆抗体制备各操作步骤中需要注意的细节,能将教材中的知识结合题中信息进行迁移应用。二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。16.【分析】柱形图分析:与25℃时相比,4℃时和25℃+DNP作用效果相同,都使细胞呼吸耗氧量升高,使ATP合成减少。【解答】解:A、分析题图可知,4℃时线粒体中能合成ATP,说明线粒体内膜上的电子传递没有受阻,A错误;B、分析题图可知,4℃时比25℃时耗氧多但合成的ATP减少,说明有氧呼吸大部分以热能形式散失,用于合成ATP的能量很少,B正确;C、由于4℃时比25℃时耗氧多,因此有氧呼吸消耗葡萄糖的量多,C正确;D、DNP能增加线粒体内膜对H+的通透性,从而消除线粒体内膜两侧的H+浓度差,导致线粒体内的磷酸化不能进行,无ATP产生,使氧化释放出来的能量全部以热能的形式散失,故生成的ATP减少,D正确。故选:BCD。【点评】本题的 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 是有氧呼吸的三个阶段,场所,反应物和产物及释放能量的多少,主要考查学生对有氧呼吸过程的理解和掌握程度。17.【分析】根据题意,基因型为A_B_I_和A_bbI_的个体分别表现紫红色花和靛蓝色花,aaB_I_的个体表现为红色,_____ii表现为白色。杂交组合一中F2的性状分离比为紫红色:靛蓝色:白色=9:3:4,为9:3:3:1的变式,说明相关的两对等位基因的遗传符合基因自由组合定律。同理根据乙、丙杂交结果,说明相关的等位基因的遗传符合基因自由组合定律。甲、乙、丙的花色分别为靛蓝色、白色和红色,根据F2中性状表现可确定亲本甲、乙和丙的基因型依次为AAbbII、AABBii,aaBBII。【解答】解:A、子二代白花植株的基因型为AA__ii或__BBii,只含隐性基因的植株与F2白花植株测交子代全部为白花,无法鉴别这部分个体的基因型,A错误;B、甲×乙杂交组合中F2的紫红色植株基因型及比例为AABbIi:AABBIi:AABbII:AABBII=4:2:2:1,其中II:Ii=1:2。乙×丙杂交组合中F2的紫红色植株基因型及比例为AaBBIi:AABBIi:AaBBII:AABBII=4:2:2:1,其中II:Ii=1:2。F2的紫红色植株自交,白花植株在全体子代中的比例为×=,B正确;C、若某植株自交子代中白花植株占比为,则该植株的基因型为____Ii,可能的基因型最多有3×3=9种,C正确;D、甲与丙杂交所得F1的基因型为AaBbII,其自交的子代表现型及比例为紫红色(A_B_II):靛蓝色(A_bbII):红色(aaB_II):蓝色(aabbII)=9:3:3:1,D正确。故选:BCD。【点评】本题考查基因的分离定律与自由组合定律的分析应用,首先结合题中具体情境分析基因型与表现的对应关系,再运用有关的规律、方法进行推理、计算。18.【分析】寒冷条件时,冷觉感受器兴奋,通过传入神经将兴奋传到下丘脑体温调节中枢,下丘脑通过传出神经作用于相应的组织、器官,一方面使得皮肤毛细血管收缩,减少血流量,同时使汗腺分泌减少,从而减少散热;另一方面,骨骼肌不自主战栗,通过神经﹣体液调节促进甲状腺激素、肾上腺素的分泌以增强细胞代谢,从而增加产热。通过两方面的作用,维持体温稳定。炎热条件时,则通过增加散热、减少产热以维持体温稳定。【解答】解:A、寒冷环境下,参与体温调节并作为神经调节效应器的组织、器官包括骨骼肌、肾上腺、皮肤毛细血管、汗腺等,故而相应的传出神经中既有躯体运动神经,也有内脏运动神经,A正确;B、肾上腺素可以促进细胞代谢,它是由肾上腺髓质分泌的一种激素,B错误;C、炎热环境下,皮肤血管舒张,以增大血流量,汗腺分泌增多,从而增加散热,C错误;D、细胞外液中含有缓冲物质,能维持pH相对稳定,呼吸运动频率和幅度增加过高且持续过久,可能会导致内环境pH在相对稳定范围内有所下降,不会导致内环境pH上升,D错误。故选:A。【点评】本题结合具体情境下人体体温调节实例考查学生对知识的掌握情况,需要学生把握神经调节、体液调节的基础知识并通过总结归纳形成知识网络,再结合选项信息进行分析判断。19.【分析】种群增长的“S型曲线”a、条件:自然资源和空间总是有限的;b、曲线中注意点:K值为环境容纳量(在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量);处增长率最大。【解答】解:A、要想获得最大持续捕捞量,应该在处进行捕捞,也就是亲体数量约为500个时,可获得最大持续捕捞量,A错误;B、亲体数量约为500个时,在处增长率最大,所以单位时间内增加的数量最多,B正确;C、由图可知,当亲体数量大于1000个时,种群就达到了稳定状态,C正确;D、由题干可知,定期投入适量的饲料,所以饲料不是影响该种群数量变化的非密度制约因素,D错误。故选:BC。【点评】本题主要考查种群增长的曲线相关内容,意在考生考生的识记能力和理解能力,难度不大。20.【分析】1、酿酒使用的菌种为酵母菌,属于异养兼性厌氧型微生物,可通过各种技术改造、筛选从而获得优良菌种。在有氧条件下,酵母菌进行有氧呼吸,可快速繁殖;在无氧条件下,酵母菌进行酒精发酵。2、赤霉素可以促进种子萌发,在啤酒生产中,可以使大麦种子无须发芽就能产生α﹣淀粉酶。【解答】解:A、赤霉素能促进种子的萌发,使用赤霉素处理大麦种子,可诱导α﹣淀粉酶相关基因的表达,促进α﹣淀粉酶的合成,使大麦种子无须发芽就能产生α﹣淀粉酶,A正确;B、焙烤是为了去除大麦种子中的水分,可以杀死大麦种子胚,但没有起到灭菌作用,B错误;C、糖浆经蒸煮、冷却后作为发酵基质,接种酵母菌进行发酵,C正确;D、利用转基因技术,可以改造酵母菌,减少发酵过程中啤酒酵母双乙酰的生成,缩短啤酒的发酵周期,这属于转基因技术在微生物领域的应用,D正确。故选:ACD。【点评】本题主要考查发酵工程的相关知识,还涉及植物激素的作用、基因工程的应用,要求考生识记有关的原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,能将教材中的知识结合题中信息进行迁移应用。三、非选择题:本题共5小题,共55分。21.【分析】1、光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成。2、光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):二氧化碳被五碳化合物固定形成三碳化合物,三碳化合物在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。【解答】解:(1)随层析液在滤纸上扩散速度最快的色素是胡萝卜素,主要吸收的光的颜色是蓝紫光。(2)苹果幼苗光合作用暗反应速率不再增加,可能的原因有酶的数量达到饱和或者二氧化碳的浓度不足。(3)氧气是光反应产生的,产生速率继续增加的原因是光反应仍在继续进行。(4)据图分析,甲组是对照组,与甲组相比,乙组加入BR后光抑制减弱,乙组与丙组相比,丙组加入的是BR+L,其光合作用强度与甲组无明显差异,说明BR可能通过增强光反应关键蛋白的活性来增强光合作用的强度。故答案为:(1)蓝紫光(2)酶的数量达到饱和二氧化碳的浓度不足(3)光反应仍在继续进行(4)减弱增强光反应关键蛋白的活性【点评】本题主要是考查光合作用的相关知识,意在考生考生的识记能力和理解能力,难度不大。22.【分析】根据题意,不考虑致死、突变和X、Y同源区段遗传,那么果蝇的有眼与无眼的遗传方式有以下可能:常染色体显性、常染色体隐性、伴X染色体显性或伴X染色体隐性遗传。假设控制正常眼和无眼性状的基因由A/a控制,再结合系谱图及其他信息进行分析作答。【解答】解:(1)不考虑致死、突变和X、Y同源区段遗传,Ⅰ﹣1正常眼雌果蝇与Ⅰ﹣2无眼雄果蝇杂交,Ⅱ雌果蝇出现正常眼,说明该性状的遗传不可能为伴X显性遗传,如果是伴X显性遗传,雌果蝇均为无眼;Ⅰ﹣4正常眼雌果蝇与Ⅰ﹣3无眼雄果蝇杂交,Ⅱ﹣3雄果蝇出现正常眼,说明该性状的遗传不可能为伴Y遗传,如果是伴Y遗传,Ⅱ﹣3雄果蝇应为无眼。若控制该性状的基因位于X染色体上,则无眼为隐性性状,Ⅰ﹣2的基因型为XaY,Ⅱ﹣2的基因型为XAXa,Ⅱ﹣3基因型为XAY,则Ⅲ﹣2的基因型为XAXA、XAXa,Ⅲ﹣1基因型为XAY,两者杂交,雌配子的基因型及比例为XA:Xa=3:1,雄配子的基因型及比例为XA:Y=1:1,后代正常眼雄果蝇的概率为×=。(2)无眼性状的遗传方式可能是伴X隐性遗传、常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传。如果无眼性状为隐性性状,基因位于X染色体上,Ⅰ﹣2的基因型为XaY,Ⅱ﹣1的基因型为XAXa,两者杂交,后代数量足够多,后代基因型及比例为XAXA:XAXa:XAY:XaY=1:1:1:1,表型及比例为正常眼雌性:无眼雌性:正常眼雄性:无眼雄性=1:1:1:1;如果位于常染色体上,Ⅰ﹣2的基因型为aa,Ⅱ﹣1的基因型为Aa,两者杂交,后代数量足够多,后代基因型及比例为Aa:aa=1:1,表型及比例为正常眼:无眼=1:1,再考虑性别,则有正常眼雌性:无眼雌性:正常眼雄性:无眼雄性=1:1:1:1;如果无眼性状为显性性状,基因只能位于常染色体上,Ⅰ﹣2的基因型为Aa,Ⅱ﹣1的基因型为aa,两者杂交,后代数量足够多,后代基因型及比例也为Aa:aa=1:1,表型为正常眼:无眼=1:1,雌雄比例为1:1,正常眼雌性:无眼雌性:正常眼雄性:无眼雄性=1:1:1:1,故不能判断无眼性状的显隐性关系。(3)若要确定无眼性状的遗传方式,可通过测交或者杂交的方式判断,根据题干信息只杂交一次杂交、仅根据子代表型预期结果,不涉及子代性状分离比的条件,测交是在已知相对性状显隐性的条件下进行的,不适用于本题。故选择Ⅱ﹣2和Ⅱ﹣3杂交的方式来判断。如无眼性状的遗传为伴X隐性遗传,Ⅱ﹣2和Ⅱ﹣3的基因型为XAXa×XAY,后代雌果蝇均为正常眼、雄果蝇有正常眼和无眼,只有雄果蝇有无眼性状;如无眼性状为常染色体隐性遗传,Ⅱ﹣2和Ⅱ﹣3的基因型为Aa×Aa,后代雌蝇、雄蝇既有正常眼也有无眼;如无眼性状为常染色体显性遗传,Ⅱ﹣2和Ⅱ﹣3的基因型为aa×aa,后代雌蝇、雄蝇都只有正常眼。(4)若无眼性状产生的分子机制是由正常眼基因缺失一段较大的DNA片段所致,则电泳时无眼基因的长度比正常眼基因短。若无眼性状的遗传伴X隐性遗传,Ⅱ﹣3的基因型为XaY,PCR扩增后,产物只有一条显示带;若无眼性状的遗传常染色体隐性遗传,Ⅱ﹣3的基因型为Aa,PCR扩增后电泳的产物有两条显示带;若无眼性状的遗传常染色体显性遗传,Ⅱ﹣3的基因型为aa,PCR扩增后电泳的产物有一条显示带,故根据电泳结果不能确定无眼性状的遗传方式。故答案为:(1)伴Y遗传和伴X染色体显性遗传(2)不能不论是常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传还是伴X隐性遗传,Ⅱ﹣1和亲本杂交,后代雌雄性表型和比例相同(3)Ⅱ﹣2和Ⅱ﹣3杂交若后代雌果蝇均为正常眼、雄果蝇有正常眼和无眼,只有雄果蝇有无眼性状,则无眼性状的遗传为伴X隐性遗传;若后代雌蝇、雄蝇既有正常眼也有无眼,则无眼性状的遗传为常染色体隐性遗传;若后代雌蝇、雄蝇都只有正常眼,则无眼性状的遗传为常染色体显性遗传(4)不能若无眼性状的遗传伴X隐性遗传,PCR扩增后电泳的产物只有一条显示;若无眼性状的遗传常染色体隐性遗传,PCR扩增后电泳的产物有两条显示带;若无眼性状的遗传常染色体显性遗传,PCR扩增后电泳的产物有一条显示带【点评】本题考查基因的分离定律与伴性遗传的分析应用,要掌握遗传系谱图的分析方法,结合题中具体情境分析该遗传病的遗传方式和有关个体的基因型,再运用有关的规律、方法进行推理、计算。23.【分析】迷走神经一方面促进胃肠分泌消化液,一方面释放乙酰胆碱,作用于肠巨噬细胞上的N受体,抑制TNF﹣α的释放,从而起到抗炎作用。腹腔注射脂多糖(LPS)可使大鼠出现炎症,TNF﹣α浓度高,与A处理同时作用时,TNF﹣α浓度下降,说明A处理可以通过某些机制抑制TNF﹣α促进炎症的作用。【解答】解:(1)迷走神经中促进胃肠蠕动的神经属于副交感神经。交感神经和副交感神经对同一器官的作用,可以使机体对外界刺激作出更精确的反应,使机体更好地适应环境的变化。(2)消化液中的盐酸在促进消化方面的作用有:促进淀粉的分解、为胃蛋白酶提供适宜的pH、使蛋白质发生变性、中和肠液中的碱性、促进促胰液素的分泌、促进肠液的分泌。(3)丙组的A处理仅在肠巨噬细胞内起作用,故可以从N受体、TNF﹣α的合成、TNF﹣α的释放等角度入手,如增加N受体的数量、增强N受体结合乙酰胆碱的能力;或者降低TNF﹣α浓度、抑制TNF﹣α的合成;或者抑制TNF﹣α的释放、抑制囊泡运输等。故答案为:(1)副交感神经可以使机体对外界刺激作出更精确的反应,使机体更好地适应环境的变化(2)促进淀粉的分解为胃蛋白酶提供适宜的pH使蛋白质发生变性(3)增加N受体的数量降低TNF﹣α浓度抑制TNF﹣α的合成【点评】本题考查了神经调节与激素调节的相关知识,还涉及到实验结果的分析和解释,需要考生有较强的图文分析能力和语言表达能力。24.【分析】生态位:一个物种在群落中的地位和作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况以及与其他物种的关系等。【解答】解:(1)由图可知,某种植物出现的样方数占全部样方数的百分比为该物种的频度,植物甲为该群落的优势种,说明则植物甲的频度最可能属于E级。而调查发现该频度级中的植物乙不是优势种,说明植物乙在整个群落中数量较多,即乙的种群密度小,但分布范围较广。(2)由图可知,D频度的物种数占8%,而属于D频度级的植物有16种,则该草地中植物类群的丰富度为16÷8%=200种。(3)研究植物甲的生态位,通常需要研究甲在该区域出现的频率,种群密度,植株高度以及种间关系。故选:ABCD。(4)随着时间的推移,群落可能会发生演替,演替的原因可能是人类活动的干扰,环境本身的变化等。故答案为:(1)E小广(2)200(3)ABCD(4)人类活动的干扰,环境本身的变化,物种数目的改变【点评】本题主要考查种群与群落演替的内容,意在考生考生的识记能力和理解能力,难度不大。25.【分析】PCR过程:①变性:当温度上升到90℃以上时,DNA解旋为单链;②温度下降到50℃左右时,两种引物通过碱基互补配对分别与两条单链DNA结合;③延伸:再将温度上升到72℃左右,反应体系中的4种脱氧核苷酸在耐高温的TaqDNA聚合酶的作用下,根据碱基互补配对原则合成新的DNA链。【解答】解:(1)引物是能够与DNA母链特定的碱基序列互补配对的单链核酸片段,由于扩增目的基因时有两条模板链,设计引物时,两种引物要分别与两条模板链3'端的碱基序列互补。DNA聚合酶延伸时,将脱氧核苷酸加到引物的3'端,为了不破坏目的基因,该限制酶识别序列应添加在引物的5'端。(2)根据题意,融合基因转录出的mRNA序列正确,翻译出的融合蛋白中FLAG的氨基酸序列正确,但P基因对应的氨基酸序
本文档为【2022年山东省新高考生物试卷及答案】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: ¥11.9 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
送你一朵小红花
暂无简介~
格式:doc
大小:148KB
软件:Word
页数:19
分类:
上传时间:2022-07-09
浏览量:557