[高考材料作文审题训练]高考小作文写作训练题

[ 高考 地理事物空间分布特征语文高考下定义高考日语答题卡模板高考688高频词汇高考文言文120个实词 材料作文审题训练]高考小作文写作训练题 [高考材料作文审题训练]高考小作文写作训 练题 篇一 : 高考小作文写作训练题 高考小作文写作训练题 写人写物扩写型 此类题型主要是通过1个200左右的片断来表现人的特征与物的特点。对于写人，关键在于通过正面描写与侧面描写的方式来表现其核心特点。其中正面描写要注意选取有代表性的肖像、语言、动作、心理，而不是“扫描式”地从头到脚面面俱到。对写景，关键在于调动写形绘色、描动画静的手法，点面结全，动静结合，恰当运用各种修辞以揭示物的特点。 1(请以“他很瘦”为主题，进行扩写。要求围绕中心，揭示出人物特征，200字左右。 场面情境描写型 场面情境描写一定是一定的人物在一定地环境下所发生的事。所以包含的有人物描写、环境描写及简短的情节，并且强调场景的层次感与表达的条理性。其中人物有主要人物与次要人物，主要人物的言行推动情节的发展，次要人物的言行、神态与心理对主要人物进行 映衬，适当的环境描写进行烘托。 2.以“秋风渐起”为开头，联系生活，描写1个场景，用比喻的修辞，表达“思念”的主题，要求描写生动，虚实结合，200字左右。 3.《鸿门宴》中的“项庄舞剑，意在沛公”是1个经典的片断。请发挥想像，用生动形象的语言再现当时的场景。200字左右。 附原文片断:“庄则入为寿。寿毕，曰:“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。” 依照手法仿写型 此种题型是阅读与写作的结合，得法于课内，运用于课外。主要是仿效课文中经典的写人写景的方法，然后联系生活进行内容相近或相反的表达。如《囚绿记》一文用拟人的手法写景状物，赋景物的“性质”、“气质”取得特殊艺术效果，借鉴这种手法，调动自己的想像与情感，描绘中秋圆月，表现其特点，200字左右。这是1种典型的考试回归 教材 民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材 、回归能力的体现。 4. 梁实秋的《记梁任公的一次演讲》用细节描写的手法表现梁启超的性情与气质，栩栩如生，请调动自己的记忆与情思，以《记语文老师的一次讲课》为题，表现老师的特点，200字左右。 5.郁达夫在《故都的秋》一文中，用比喻、对比的手法写出北国之秋与南国之秋的不同，生动、贴切、有趣。请同学们联系生活观察，采用比喻、对比的手法，以表现你身边的夏天与冬天的不同，写一段200字左右的片断。 诗词佳句想像型 此种题型能有效地考查学生的文鉴赏能力与语言表达能力。主要表现以某一诗词或佳句为基础素材，根据其意境与情感，调动联想与想像，进行适当的扩展与延伸。此种题的解答分3步走:1、还原情境。通过回忆全诗的内容，弄清其中包含的时间、地点、人物、景物等因素。2、构设画境。选择其中的景物并进行适当地想像，在尊重原句内容的基础上采用一定的顺序、一定的角度、一定的层次进行构思。3、表现意境:一切景语皆情语。在具体的表现景物时要充分考虑到诗词的感情基调，赋于景物一定的感情色彩，从而做到情景交融。 6.苏轼的《赤壁赋》中“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。” 一句生动地描绘了赤壁月亮初上时的江天之景，请发挥想像，用生动的语言扩写这个场景，200字左右。 7. 请把“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”扩成一句优美的语段。要求用第一人称，景情交融，运用比喻的修辞，200字左右。 文段改写压缩型 在恰当的场面，对针对不同的对象，采用恰当的语言，说恰当的话，这才是正确的表达。依据联系生活的命题思路，文段改写主要体现为常用应用文的改写。主要涉及到句式的选用、语体色彩、说话的对象与场合等。文段的压缩主要体现为议论文的压缩。观点的鲜明显著、论据的浓缩与完备、论证方法的清晰明了这是这类压缩要考虑的问题。 8.请根据所提供的情境，改写便条，200字左右。 情境:小张因感冒而期中考试没有考好，一段时间来，情绪非常的低落，作为好朋友的小李看在眼里急在心里，班主任在班委会上也要求小李做做小张的思想工作。由于小张比较敏感，小李只得给小张写一张纸条，以安慰鼓励他，希望他走出考试失利的阴影。 原便条如下: 小张: 鉴于你此次期中考试失利的事实情况，我作为你的好朋友兼学习委员有责任对你进行关心。常言道:“旧的不去，新的不来。”没有失败，哪有成功,不就是身体原因而考砸了吗,大家都知道。你要走出自我，更不能误入歧途。我们都很担心你，希望你走出阴影。有什么要要帮忙的，我非常愿为朋友“两肋插刀”。 好朋友:小李 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 议论点评型 此类题型主要体现文学评论与新闻点评。文学评论只是对教材中的常见文学现象与文学人物发表自己的看法，不要求面面俱到、说理完备，只要求观点正确鲜明，层次清晰，且有理有据。新闻点评主要是对普通的社会事件发现自己的看法，所涉及的也是一般的社会道德观，基本的人生观与价值观。不要求说的完备，但一定是观点鲜明，自圆其说。 对于200字左右的点评，一般首句亮出观点，中间部分就事论 事，从事情的不同方面去谈，一般不要求有详细的例证。只要把自圆其说，把道理讲清。 9.鲁迅笔下的很多人物都写得有血有肉，有情有感，甚至成为某个时代某个阶层的人物代表。对他笔下的人物你有何看法,请在“祥林嫂”、“孔乙己”2个文学人物选一位进行点评，200字左右。 开放性命题 ,议论类: 议论文,找出自己的论点;依据是根据题干;;/ 2读后感:要出现原文例子----有观点-----结合自己展开联想 3、鉴赏类:,有的材料必须是原文的;鉴赏角度 把鉴赏部分作 翻译 阿房宫赋翻译下载德汉翻译pdf阿房宫赋翻译下载阿房宫赋翻译下载翻译理论.doc ，画面展开充当论据;写出鉴赏部分的描写三要素:人、事、境 所有描写最后一句都应写出主旨 ,说明类: 基本说明:抓特征、注意顺序、用词准确。 ,介绍类:介绍人物、植物、自荐: 概况介绍——介绍成就和贡献、评价) 常用应用文的写作格式及行文习惯 1.书信 称呼:第一行顶格写，后用冒号。 正文:另起一行空两格。一般先写问候语，再写主要内容。 结尾:写祝颂语。“祝”、“此致”等词语可紧接正文之后写，也 可独占一行，空两格写。“健康”、“敬礼”等用语要另起一行，顶格写。 署名:写在另起一行的偏右处。 日期:写在署名下一行的右边。 用语要简洁得体、条理清晰，有真情实感。 2.通知 标题:第一行居中写明“通知”或“关于XX的通知”。 称呼:换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。 正文:另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。 署名:正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。 日期:写在署名下一行的右边。 下面是一份会议通知: 通知 各班班主任和政治老师: 兹定于X月X日下午三时在党支部办公室召开班主任和政治老师会议，讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。请充分准备意见，准时参加。 党支部办公室 X年X月X日 3.启事 标题:第一行居中写明“XX启事”。 正文:另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目 的，提出要求和希望，说明有关注意事项及办理程序等。有些内容则不应写具体明确，如“招领启事”中有关失物的详情，以防冒领。 署名。 日期。 启事不具备法令性、政策性、因而也没有强制性和约束性。 启事有招领启事、寻物启事、招聘启事、征稿启事等多种。下面是一则征文启事: 《国庆特刊》征稿启事 为了欢庆中华人民共和国XX华诞，班委会讨论决定，我班出一期“国庆特刊”。希望全班同学踊跃投稿。具体要求: 内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之情，体裁不拘。 500字左右，要用稿纸誊写清楚。 稿件请于9月20日前交给宣传委员黄玲玲同学。 高三班墙报编辑组 X月X日 4. 申请书 入党申请书下载入党申请书 下载入党申请书范文下载下载入党申请书民事再审申请书免费下载 标题:第一行居中写明“申请”或“XXX申请”，加上标明性质的字样。 称呼:换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名，后用冒号。 正文:另起一行空两格写申请内容。内容应包括3个方面:第 一，申请什么，要求批准什么;第二，提出申请的目的和理由;第三，表明自己的态度。 结尾:写表示敬意之类的专用语。 署名。 日期。 申请书与请柬、感谢信、倡议书等属于专用信。申请书除第一行居中写申请名称外，其于部分与一般书信的格式一样。请求的事情一定要写明确，理由要充分，言辞也要恳切。 6(说明书 实用性。科学性。突出特点，强调特征。用语通俗简明。 说明书是1种实用性说明文体，常用于对工农业产品销售、书籍资料出版及电影戏剧演出等等的说明介绍。说明书有2种形式:条款式和短文式。 7(新闻 标题:是新闻内容的提要。除正题外，前面可家加引题，后面可加副题。 导语:开门见山，简明扼要地写出新闻事实或中心。有叙述式导语、描写式导语提问式导语等。 主体部分:具体展开事实的叙述或进1步突出中心。新闻及时、准确地报道国内外新近发生的重要事件，一般篇幅较短。基本要素是时间、地点、事件等。内容必须真实，要“用事实说话”。 中央电视台新大楼今日动工 2007年底竣工 本报讯 记者从城建集团获悉，备受关注的央视新台址B标段今天上午破土动工，工程将于2007年底竣工。 中央电视台新台址建设工程位于朝阳路和东三环交界处的CBD中央商务区内。作为建国以来国家建设单体最大的公共文化设施，是2008年北京奥运会的重要配套设施之一。今天上午，记者在施工现场看到，虽然整个工地占地高达19.7万平方米，但由于没有占路，工地周边交通暂未受影响。 8(广告 广告大致可以分为商业广告和公益广告2大类。 商业广告由标题、正文、联系方式三部分构成。正文应突出产品、企业的特点。 公益广告应突出主题的鲜明性、语言的文学性。 例1:北京环宇翻译公司业务广告 本公司隶属新华社参编部，有高中级各语种专职翻译200余名，翻译力量雄厚，语种齐全，服务质量一流。欢迎各界朋友前来洽谈业务。 电话:010-XXX 地址:北京市XX区XX路XX号 例2:交通文明广告词 文明行驶是安全的保证，安全畅通是文明的象征。 停一停，畅通与你同行; 让一让，安全与你相伴。 斑马线是平安线，红绿灯是生命灯。 礼让——让出海阔天空， 争抢——抢出飞来横祸。 开车多一份小心，家人多一份安心。 人人需要文明交通，交通需要人人文明。 小心出行，平安总相伴;大意驾驶，灾难常临头。 9(请假条 标题:第一行居中写明“请假条”。 称呼:第一行顶格写，后用冒号。 正文:另起一行空两格写请假内容，交代请假原因、请假起止时间、请求准假等。 署名。 日期。 例:请假条 李老师: 因我的生活费所剩无几，需回家去取，特向您请假两天。请您批准。 学生:张小光 2005年3月15日 10.倡议书:是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。 标题: 倡议书标题一般由文种名独自组成，即在第一行正中 用较大的字体写“倡议书”3个字。 另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。 称呼:倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们:”、“广大的妇女同胞们:”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。 正文 正文内容一般包括以下一些方面: 1.写倡议书的背景原因和目的 倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。 2.写明倡议的具体内容和要求 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。 倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。 结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名， 署上发倡议的日期。 [范文] 倡议书 全校师生: 今年我国长江流域和嫩江流域，产生了建国以来的特大洪水，给国家造成了庞大的财产损失 ，给灾区人民的生活带来极大不便。 在社会主义大家庭里，“一方有难，八方支援”是共产主义精神的体现。我们倡议全校师生 捐款捐物来帮助灾区人民渡过难关。“一分钱，一件衣”，钱物有价，情义无价，贵在大家的支持。希望大家尽己所能，热情地伸出友谊的双手，为灾区人民做出贡献，愿意捐款的师生请到学生会办公室联系。 学生会 年 月 日 12表扬信: 表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。 标题 一般而言，表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。位置在第一行正中。 称谓: 表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人 的表扬信，应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样，后边加冒号。若直接张贴到某机 关、单位、团体的表扬信，开头可不必再写受文单位。 正文 正文的内容要另起一行，空两格写。一般要求写出下列 内容。 1.交代表扬的理由 用概括叙述的语言，重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚，要突出 最本质的方面，要让实事说话，少讲空道理。 2.指出行为的意义 在叙事的基础上进行评价、议论，赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种 好思想，好风尚，好品德。 结尾 该部分要提出对对方的表扬，或者向对方的单位提出建议，希望对某某某给予表扬。如“某 某某同志的优秀品德值得大家学习，建议予以表扬。”写给本人的表扬信，则应适当谈些“ 深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用 语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾，其余的字，要另起一行，顶 格写。 落款 落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。 篇二 : 高考材料作文审题训练 一(.阅读下面材料，根据要求作文 杰克是一个嗜酒如命的人，后来因杀人罪而被判终身监禁。他有两 个儿子，年龄相差才一岁，其中一个与他老爸一样有很重的酒瘾，靠偷窃和勒索为生，后来因故意杀人而坐牢。另一个儿子靠自己的不断努力，成了一家大公司的老板。 为何同样环境熏陶下的兄弟俩，命运截然不同呢?!与人们问起其中的原因时，两人的答案竟然是相同的:“碰上了这样的老子，我还能有什么办法呢?” 要求全面理解材料，选择一个侧面或角度构思一篇作文。不要脱离内容及含意的范围作文，文体不限，不少于800字 审题角度 1人的命运不是由环境决定的，而是由人对待命运的态度决定的。 2.逆境出人材 3.细节决定成败 命题 创造一念之间选择 学会追随 态度决定命运 环境与命运 逆风飞翔 人生态度决定人生的高度 写作提纲 人生态度决定人生高度 第一部分:提出文章观点 人的命运不是由环境决定的，而是由人对待命运的态度决定的。 有 什么样的态度，就有什么样的命运。 第二部分:论证 正面论证: 越王勾践身受国耻，在简陋的屋舍中奋发苦读病书，在艰难的条件下蒙受耻辱，环境可谓差矣，但他却能够卧薪尝胆，知耻而后勇，在困苦中实现他灭吴复国之霸业。 反面论证: 西汉文学家贾谊先后被贬为长沙王太傅、梁怀王太傅，但他在逆境中不善于“处穷”，不能调整好自己的心态，最终忧愤成疾，33岁英年早逝。 第三部分:得出文章结论 环境是客观的，它只能影响我们的人生，而决定我们人生命运的是我们的人生态度，态度决定高度 例文:人生须自己照亮 没有什么可以阻碍一个强者前进的步履，因为他们是强者，他们用自己的态度，用自己的行动，用自己异于众人的高度照亮自己的人生。人生这幅绝美的卷轴画，为什么要依赖别人着色, 逆境不足畏，心态成高格。艰难困苦之境，不是谁都必须向命运俯 首称臣。我们要选择跨越它，跨越这色厉内荏的阻挡我们前进的家伙。“苦难对于愚者必是不可逾越的绊脚石，对于智者何尝不是通向远方的垫脚石,”一如东坡苏州黄州何处非子之乐土,一贬再贬，曳杖声依然铿锵～为官为民，他没有循规蹈矩，他循着文学之流，一直寻到汨罗江，寻到灵动不羁的篇章，书写辉煌，成就一代文豪的佳话。环境之苦焉能扼我咽喉，我心中自有大江东去，滚滚波涛，壮阔地奔流向前。东坡跟随着自己的心，直追逐到汨罗江畔去了。“惟江上之清风与山间之明月”“一簑烟雨任平生”“我一生之至乐在为文时”，东坡的成就绝非环境所利，绝非依前人而成。 一个豪迈凛然的大汉如此，一个满腹才情，细腻柔婉的女子易安亦然。命途多舛，不是只有低头黯然神伤。易安，曾高吟“九万里风鹏正举，风休住，篷舟吹取三山去”的易安是绝不会被命运淹没的。丧夫之痛，南渡之痛，怎打垮一个如此追求完美的女性,她于是撰写《金石录》，完成与明诚共赴的事业;她于编订《漱玉词》，留传篇篇才思涌动的佳作。不是谁都会对环境称臣，不是谁都必须匍匐在命运的脚下苟延残喘，不见天日。易安绝美的一笔，棒喝弄人的逆境，飞升令人仰仰视的佳境。 须依赖自己的不屈，自己的思想，自己的飞升，日臻佳境。莫道命途多舛，天下伟岸之人必定从中奋起。聂绀弩，始终怀着坦荡纯白的心，经历一段黑漆漆的岁月，仍满腔光明。“我将狂笑我将哭”，面对 黑漆漆的岁月带来的隐痛，身体上的或心灵上的，丝毫未改他坦荡的创作，一如他坦荡的心。环境又怎样，他有一颗照亮人生的心。 人生须自己照亮，命运须自己把握。 没有难以跨过艰苦环境的天才，只有跨不过多舛命途的庸人。天才和庸人，历史荡涤尘埃，只有一个永生，你要做哪一个, 二(.阅读下面材料，根据要求作文。 一位专门从事蝴蝶研究的生物学家在研究蝴蝶从蛹茧中挣脱出来的过程时，发现其艰难程度令人怜悯。他的妻子实在不忍看到蝴蝶出蛹的艰辛,于是就用手术刀在蛹茧上轻轻划了几道痕迹。当她看到蝴蝶轻松从蛹茧中出来时，欣慰地笑了。可是不久他们就发现，经“帮助”的蝴蝶身体特别肥大，翅膀特别小，根本飞不起来。 这个真实的故事蕴含着深刻的哲理。请你根据材料,自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。 立意 1、磨炼出美丽 学会帮助 人要有爱心 2、好题目 《铁不炼不成钢 》 《玉不琢，不成器》 《艰辛的磨难是美丽的开始》 《出蛹的艰辛换来飞翔的自由 《磨炼出美丽》提纲 第一部分: 开门见山提出中心观点:磨炼出美丽 第二部分:建立分论点 1、磨炼需要勇气 举例 2、磨炼练就勇敢 举例 3、磨炼铸就成功 举例 第三部分:结论: 磨炼出美丽 三.。阅读下面的文字，根据要求写作文。 猎手追捕一只鹿，需要跨过一条结冰的河流，但他不知道冰面能否承受他的重量，于是他小心翼翼地在冰面上爬行。当他爬到一半时，他的想像力开始空前活跃起来，他似乎听到冰面裂开的声音，他的心在惊恐紧张中怦怦地跳个不停。于是猎手趴在冰面上瑟瑟发抖，进退两难。就在这时，猎手看到，一个农夫驾着一辆满载货物的马车，正悠然地驶过冰面。当农夫看到匍匐在冰面上、满脸惊恐的猎手时，以为遇到了一个受到惊吓的疯子。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。 命题 树立自信 战胜自我， 成就辉煌 赶走内心魔鬼 成功路上的“假想敌” 敢闯敢拼方为真英雄 主观臆断定生死 正确面对困难 生命的力量源于心灵 第一部分: 人首先是先被自己打倒，然后才被别人打败。先打倒自己的是我们内心。我们的内心先把困难、危险或者敌手想像得不可战胜，然后让自己胆怯、懦弱、退缩、放弃。猎人正是这样让自己趴在冰上不再前进的。 第二部分: 1、反面事例 人的心灵如果胆怯了，倒下了，那么人就真的倒下了。 战无不胜的西楚霸王，在四面楚歌中，对胜利失去了信心。在乌江渡口，他完全可以返回江东，卷土重来。可他却自刎于乌江，因为他已经完全放弃了战斗的勇气。 2、正面事例 人的内心如果充满了力量，即使失败了，也可以重新崛起。 勾践灭吴 《老人与海》中的老人说过一句话:“一个人可以被打倒却不可以被战胜。”正道出了这样的人生真谛。 3、正面深化 一个民族的心灵力量就是这个民族的精神。一个产生了孔子、李白、苏轼、鲁迅的民族，给这个民族留下的是“知其不可为而为之”的勇气和精神。正是这种精神力量，让我们走过了百年坎坷，从衰弱走向了强大。 鸦片战争抗日战争两弹一星神舟七号 第三部分 生命的力量源于心灵。让我们不断地丰富、充实我们的心灵。 四(.阅读下面的文字，根据要求作文。 一个青年来到一片绿洲，碰到一位老人，青年便问:“这里如何,”老人反问道:“你的家乡如何,”青年回答:“糟透了，令我讨厌。”老人接着说:“那你快走，这里同你的家乡一样糟。”后来又来一位青年人问同样的问题，老人也同样反问，青年人回答说:“我的家乡很好，我很想念家乡有一切……”老人便说:“这里同你的家乡一样好。”旁听者觉得诧异，问老人为什么前后说法不一致，老人说:“任何环境都蕴含着独具个性的美，能不能发现它，关键在于自己的心态。” 是啊，两个年青人之所以对自己家乡有不同的看法，是因为它们有着不同的心态，请你以“心态与环境”为话题，写一篇不少于800字的作文。 思路点拨 “心态”指心理状态，也包括认识主体的思维个性、性格等方面;“环境”在话题材料中侧重于自然环境，作文过程中也可以写社会环境。“心态与环境”是个充满辩证思维的关系型话题，因此，我们必须对话题涉及的两个概念之间的关系，有比较准确的把握: ?“心态”创造“环境”。 相同的自然环境和社会环境在不同人的心目中，往往有迥异的差别，主要是由不同的心态造成的，在一定的意义上，心态创造环境。因此，在生活中，我们要保持良好的心态，保持积极向上的精神，善于发现生活中的美，善于优化人文环境。 ?“心态”左右“环境”。 环境改变，往往能改变人的心态。如果心态向好的方面转化，我们应该积极的促成;如果心态向不好的方面转化，则应该拿出点“出淤泥而不染”的精神，用心态左右环境。 ?“心态”适应“环境”。 环境是客观存在的，也是不断变化发展的。人的“心态”适应“环境”，才能随着环境的变化发展而不断的进步，才能创造和谐社会。 五(阅读下面的文字，根据要求写作文。 紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道道风景。其实，人类社会又何尝不是如此 呢, 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。 命题 双赢的智慧善于合作 每个人都有自己的美丽 要正确面对困难 写作提纲 双赢的智慧 大海因为浪花而澎湃，浪花因为大海而美丽;天空因为星星而深邃，星星因为天空而闪耀;无论是大海、浪花，还是天空、星星，它们都是在互助中得到了双赢，在帮助对方的同时，也成就了自己。 世界需要合作，小到个人，大到国家。 战国时期，六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。向使六国各爱其人，精诚团结，互帮互助，则胜负之数，存亡之理，倘与秦相较，彧未易量。 合作需要智慧，需要宽阔的胸怀。 战国时期的蔺相如面对廉颇的发难，把国家的利益看得高于一切，先国家之急而后私也。他的宽容使廉颇嶓然醒悟，成就了“将相和”的美谈，也使蔺相如文、廉颇的武相得益彰。 宙间的万物，其实都是息息相关，互为依存的 你站在桥上看风景， 看风景人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦。所以，我们要善于帮助别人，在帮助别人的同时，也成就了自己。 六.。阅读下面材料，根据要求作文。 有些埋没确会造就、迸发神奇，比如经受亿万年埋没的煤;有些埋没也确会创造价值，比如倔强的根;有些埋没也确会萌生崛起的动力， 比如希望的种子—— 要求:请你根据材料,全面理解材料，自选角度，自拟题目，联系实 际，写一篇不少于800字的文章。 立意 埋没造就灿烂人生 埋没的价值 学会战胜埋没 面对挫折、正视困难 埋没造就灿烂人生 第一部分:开宗明义提出中心观点: 埋没造就灿烂人生 第二部分:建立分论点: 1、埋没造就神奇 举例 2、埋没创造价值 举例 3、埋没萌生崛起的动力 举例 第三部分:结论: 埋没造就灿烂人生 七(.阅读下面材料，按要求作文。 一个乞丐总是想:我能有两万元就好了。一天，他无意中发现了一条跑丢了的很可爱的小狗，乞丐发现四周没有人，便把狗抱回了自己的窑洞里，拴了起来。这只狗的主人是这个城市的一个富翁。这位富翁丢了狗后，很为着急，这是条纯种的进口名犬。于是，他在利用电视等方式发了一则寻狗启事:如有拾到者，请速送还，酬金是二万元。 第二天，乞丐沿街乞讨时，看见了这个启事，便迫不急待地抱着小狗准备去领那二万元酬金。可当他匆匆忙忙抱着小狗又路过贴着启事的地方时，发现启事上的酬金提高到了三万元。乞丐似乎不相信自己 的眼睛，他向前走了几步突然停下了。他想了又想，转身又把小狗抱回了自己的窑洞里。 第三天，酬金果然又涨了，第四天又涨了。直到第七天，酬金已涨到让乞丐吃惊时，乞丐才跑回窑洞去抱狗。可想不到的是，那条可爱的小狗已被饿死了。 乞丐还是乞丐。 请你根据材料,自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。 立意: 目标，是一个人成功的关键 学会满足 人要有爱心 写作提纲: 第一部分: 开门见山 提出中心观点: 目标，是一个人成功的关键 第二部分: 建立分论点 1、目标是干成一件事的前提 举例 2、目标要适合自己，要使自己跳起来能够摸得着等。 举例 3、新时代青年当志存高远 为目标不懈奋斗。 举例 第三部分:总结: 爱默生曾说:一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路。 目标是干成一件事的前提。人无目标不行，没有目标，就没有了方向;没有目标，就没有了行动，也自然找不到奋斗的动力。然而，人生在世，很多美好的东西不是我们得不到，而是因为我们开始的期望可能太高了。刚快接近一个目标时，可能又有了新的更高的目标。所以，为自己订一个合适的目标，是一个人成功的关键。 八(.阅读下面的文字，根据要求作文。 小鱼问大鱼道:“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美的，可就是有点儿危险。怎样才能尝到这种美味而又保证安全,” “我的孩子，”大鱼说，“这两者不能并存的，最安全的办法就是绝不去吃它。” “可它们说，那是最便宜的，因为它不需付出任何代价。”小鱼说。 “这可完全错了，”大鱼说，“最便宜的很可能是最贵的，因为它希图别人付出的代价是整个生命。你知道吗，它里面裹着一只钓钩,” “要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢”小鱼问。 “那原则就是你刚才说的。”大鱼说，“一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付出任何代价，钓钩很可能就藏在里面。” 理解这则寓言的思想内容，结合社会生活实际，以“成长中的诱惑”为话题，写一篇作文。 [注意] ?所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。 ?立意自定。?文体自选。?题目自拟。?不少于800字。?不得抄袭。 题目: : 1、钓鱼 2、阳光 :3、小议代价 :4、拒绝诱惑 张显毅力 写作提纲 拒绝诱惑 张显毅力 1、用一组生动形象的比喻，排比式的阐述什么是诱惑，引出论点:我们要拒绝诱惑，张显毅力。 2、引用历史上的名人故事、名言、英雄等正面论述论点;用一些反面事例反面论述论点。 3、用一组排比再次强调要拥有毅力，要拒绝诱惑。