2016新编光伏并网电站施工规范

2016新编光伏并网电站施工规范 分布式家庭光伏并网电站施工规范 总则 1、 为鼓励及促进分布式家庭光伏并网电站的推广应用，规范化分布式家庭光伏并网电站安装、施工的流程及具体实施过程，制定本规范。 2、 本规范适用于新建、改建和扩建的分布式家庭并网电站，对于与建筑相结合的光伏电站同时应符合其他建筑、电气相关标准要求。 3、 施工范围包括分布式家庭光伏并网电站内的所有土建工程、设备安装工程、电气工程、设备调试、防雷接地等。 4、 施工人员在施工前应熟悉本规范和现行有关安全技术标准及产品的技术文件，并按要求操作。施工人员应具有一定的电气知识。 5、 在光伏电站施工中，除应符合本规范外，还应符合国家现行有关标准的规定。 6、 本标准由敖龙龙提出并负责解释。 本标准主要起草人:敖龙龙 1、范围 本规范适应于安装容量:1MW 以下(含)分布式光伏电站。1MW 以上分布式光伏电站同样适用 2、规范性引用文件 下列文件中的条款通过本规范的引用而成为本规范的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本规定，但鼓励根据本规定达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本规定。 <光伏发电站施工规范> <电气安装施工规范> <建筑施工规范等> 3、术语和定义 本规范采用了下列名词和术语 3.1、 分布式光伏并网电站 distributed grid-tied solar system 本规范所指分布式光伏并网电站指接入 10kV 及以下电压等级，单个并网点接入容量 6MW 以下在地理上具有分散性相互之间不公用并网点的的光伏并网发电电站系统。 3.2 、家庭并网光伏电站 house-uesd grid-tied solar system 本规范所指家庭并网光伏电站指安装容量:三相30kW 以下(含)，单相 10kW 以下(含)的居民并网电站和安装容量:三相50kW 以下(含)，单相 10kW 以下(含)的公共建筑的并网电站。 3.3 、公共连接点 point of common coupling(PCC) 电力系统中一个以上用户的连接处。 3.4、 并网点 point of interconnection 对于通过变压器接入公共电网的电源，并网点指与公用电网直接连接的变压器高压侧母线。对于不通过变压器直接接入公共电网的电源，并网点指电源的输出汇总点，并网点也称接入点。 3.5、 组件(太阳能电池组件)module( solar cell module) 指具有封装及内部联接的，能单独提供直流电的输出，最小不可分割的太阳 又称为光伏组件。 能电池组合装置, 3.6、 方阵(太阳能电池方阵) array( solar cell array) 由若干个太阳能电池组件或太阳能电池板在机械和电气上按一定方式进行串并联组装在一起并且有固定的支撑结构而构成的直流发电单元。又称为光伏方阵。 3.7、 汇流箱 Combiner 在太阳能光伏发电系统中，将一定数量、规格相同的光伏组件串联起来，组成一个个光伏串列，然后再将若干个光伏串列并联汇流后接入的装置。 3.8、 并网逆变器 gird-tied inverter 用于光伏电站内将直流电变换成交流电并将电能回馈的设备，简称逆变器。 3.9 、光伏支架 PV support bracket 是太阳能光伏发电系统中为了摆放，安装，固定太阳能电池板而设计的支撑架。 3.10、光伏配电柜 是太阳能光伏发电系统中为与并网点连接采用的电气设备，具有防孤岛隔离电网的功能。 4、接入系统原则 4.1、 并网点的确定原则为电源并入电网后能有效输送电力并且能确保电网的安全稳定运行。 4.2、 当公共连接点处并入一个以上的电源时，应总体考虑它们的影响。分布式光伏并网电站总容量原则上不宜超过上一级变压器供电区域内最大负荷的 25%。 4.3 、分布式光伏并网电站并网点的短路电流与分布式电源额定电流之比不宜低于 10，并应具有失压保护功能。 4.4 、分布式电源接入电压等级宜按照:三相输出接入 380V 电压等级电网;三相输出接入10KV电压等级电网。 5、基本规定 5.1、开工前应具备的条件: a.在工程开始施工之前，业主或业主单位需取得相应的审批手续。 b.施工单位的资质、特殊作业人员资质、施工机械、施工材料、计量器具等已报 审查完毕。 c.施工图经过会审。 d.工程定位测量应具备条件。 5.2、设备和材料的规格应符合设计要求,不得在工程中使用未经鉴定和不合格的设备材料。 5.3、对设备进行开箱检查，其合格证、 说明书 房屋状态说明书下载罗氏说明书下载焊机说明书下载罗氏说明书下载GGD说明书下载 、测试记录、附件、备件等均应齐全。 5.4、设备和器材的运输、保管，应符合本规范要求，当产品有特殊要求时，应满足产品要求的专门规定。 5.5、施工记录齐全，施工流程交接记录齐全。 6、土建工程 土建工程主要针对水平的安装场地，用来固定光伏支架，为了不破坏既有建筑物的防水层而建设。对于斜面屋顶不需要土建的可不采用土建固定的方式。对于在既有建筑物表面打孔安装，采取有效措施进行二次防水处理，并且固定强度能符合设计强度要求的，可不采用土建固定方式。 6.1、施工单位应按照《实施工程建设强制性标准监督规定》相关规定，贯彻执行《工程建设标准强制性条文》(2006 版电力工程)。 6.2、若土建施工需用到钢筋、钢材等，则钢筋、钢材其品种、级别、规格和数量应符合设计要求，其质量应符合有关标准的规定。 6.3、施工方应对土建工程所用水泥品种、标号、级别、包装或散装仓号、出厂日期等进行检查，其质量应符合现行国家标准的规定。土建工程成所用沙子应采用建筑用细沙，不得用粗沙、海砂等影响工程质量的建筑材料。 6.4、模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计、制作。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。 6.5、混凝土应严格按照设计的强度按固定配比进行拌制，混凝土强度检验应符合《混凝土强度检验评定标GB准》 50107 相关规定;如混凝土中掺用外加剂，相关质量及应用技术应符合现行国家标准《混凝土外加剂》GB 8076、《混凝土外加剂应用技术规范》GB 50119 等规定。 6.6、混凝土养护应按施工技术方案及时采取有效措施，并应符合下列规定: 6.6.1 应在浇筑完毕后的 12h 以内对混凝土加以覆盖并保湿养护;浇水次数应能保持混凝土处于湿润状态;混凝土养护用水应与拌制用水相同; 6.6.2 混凝土浇水养护的时间:对采用硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥或矿渣硅酸盐水泥拌制的混凝土，不得少于 7d;对掺用缓凝型外加剂或有抗渗要求的混凝土，不得少于 14d; 6.6.3 冬季混凝土宜采用塑料薄膜覆盖并保温养护。 6.6.4 采用塑料薄膜覆盖养护的混凝土，其全部表面应覆盖严密，并应保持塑料布内有凝结水; 6.7、 现浇混凝土基础浇筑结束后，产生沉降的，需及时进行填充，以保证固定基础强度。 7、支架基础 7.1、现浇混凝土支架基础的施工应符合下列规定: 7.1.1、在混凝土浇筑前应先进行场地情况验收，场地应平整，场地内浮土、水、杂物应清除干净。 7.1.2、场地验收后即可进行混凝土基础的施工。 7.1.3、为方便支架固定混凝土基础可浇铸成方形。在浇筑前对支架基础要进行强度和应力设计。支架基础混凝土浇筑前应对基础标高、轴线及模板安装情况做细致的检查并按照施工图纸确认安装位置等，预埋件应按照设计图纸进行安装。 7.1.4、基础拆模后，施工单位应对外观质量和尺寸偏差进行检查，并应及时按验收标准对缺陷进行处理。 7.1.5、预埋件位置与设计图纸偏差不应超过?5mm，外露的金属预埋件应进行防腐防锈处理。 7.1.6、在同一支架基础混凝土浇筑时，混凝土浇筑间歇时间不宜超过 2 小时;超过 2 小时，则应按照施工缝处理。 7.1.7、混凝土浇筑完毕后，应及时采取有效的养护措施。 100%强度。 7.1.8、金属支架正式安装前基础混凝土养护应达到 7.2、屋面钢结构基础的施工应符合下列规定: 7.2.1、钢结构基础施工应不损害原建筑物主体结构，并应保证钢结构基础与原建筑物承重结构的连接牢固可靠。 7.2.2、接地的扁钢、角钢的焊接处应进行防腐处理。 7.2.3、屋面防水工程施工应在钢结构支架施工前结束，钢结构支架施工过程中不应破坏屋面防水层，如根据设计要求不得不破坏原建筑物防水结构时，应根据原防水结构重新进行防水恢复。 7.3、支架基础齐整度应符合下列标准: 7.3.1、支架基础的轴线及标高偏差应符合表 7.3.1-1 的规定: 表 7.3.1-1 支架基础的轴线及标高偏差 项目名称 允许偏差 横向轴线 基础轴线偏差 ?5mm 纵向轴线 基础轴线偏差 ?5mm 垂直高度 基础轴线偏差 ?3mm 7.3.2、支架基础预埋螺栓偏差应符合表 7.3.2-1 的规定: 表 7.3.2-1 支架基础预埋螺栓偏差 项目名称 允许偏差 顶面标高偏差 ?5 mm 同组支架的预埋螺栓 ?2 mm 位置偏差 8、安装工程 8.1、一般规定 8.1.1、设备的运输与保管应符合下列规定: 1、相关设备在吊、运过程中应做好防倾覆、防震和防表面受损等安全措施。必要时可将装置性设备和易损元件拆下单独包装运输。当产品有特殊要求时，应符合产品技术文件的规定。 2、设备安装前应作下列检查: a、包装及密封是否良好。 b、开箱检查型号、规格是否与设计要求相符，附件、备件是否齐全。 c、产品的技术文件是否齐全。 d、外观检查是否完好无损。 3、设备宜存放在室内或能避雨、雪、风、沙的干燥场所，并应做好防护措施。 4、保管期间应定期检查，做好防护工作。 8.2、支架安装 8.2.1、支架安装前应作下列准备工作: 1、支架安装前应作下列检查: a、外观及保护层是否完好无损。 b、型号、规格及材质是否符合设计图纸要求，附件、备件是否齐全。 c、产品的技术文件安装说明及安装图是否齐全。 2、支架宜存放在能避雨、 风、雪、 沙的场所，存放处不得积水，应做好防潮防锈措施。如存放在滩涂、盐碱等腐蚀性强的场所应做好防腐蚀工作。保管期间应定期检查，做好防护工作。 3、支架安装前安装单位应检查混凝土基础是否达到 100%强度，基础的轴线偏差和高度偏差是否满足要求，预埋件位置偏差是否满足要求，不合格的项目应整改后再进行安装。 8.2.2、固定式支架及手动可调支架的安装应符合下列规定: 1、支架安装和紧固应符合下列要求: a、钢构件拼装前应检查清除飞边、毛刺、焊接飞溅物等，摩擦面应保持干燥、整洁，不宜在雨雪环境中作业，不宜用锐器刮划表面或摩擦损坏表面防锈镀层。 b、支架的紧固度应符合设计图纸要求及《钢结构工程施工质量验收规范》GB 50205 中相关章节的要求。 c、组合式支架宜采用先组合支撑后组合框架及连接件的方式进行安装。 d、螺栓的连接和紧固应按照厂家说明和设计图纸上要求的数目和顺序穿放，不应强行敲打，不应气割扩孔。 2、支架安装的垂直度和角度应符合下列规定: a、支架垂直度偏差每米不应大于?1 度，支架角度偏差度不应大于?1 度。 b、对不能满足安装要求的支架，应责成厂家进行现场整改或更换。 3、固定及手动可调支架安装的允许偏差应符合表 8.2.2 中的规定 表 8.2.2 固定及手动可调支架安装的允许偏差 项目 允许偏差(mm) 中心线偏差 ?2 垂直度(每米) ?2 ?2 水平偏差 相邻横梁间 立柱面偏差 相邻立柱间 ?2 8.2.3、支架采取紧固工艺，要易于安装，紧固力矩及强度等级应满足设计要求。 8.2.4、支架的接地应符合设计要求，且与地网连接可靠，导通良好。与地网连 接优先使用焊接方式，其次可采取压接方式。采取压接方式的，需不定期检查与 地网连接性能是否良好。 8.3、组件安装 8.3.1、组件的运输与保管应符合制造厂的专门规定。 8.3.2、组件安装前应作如下检查: a、支架的安装工作应通过质量验收。 b、组件的型号、规格应符合设计要求。 c、组件的外观及各部件应完好无损 d、安装人员应经过相关安装知识培训和技术交底。 8.3.3、组件的安装应符合下列规定: a、光伏组件安装应按照设计图纸进行。 b、组件压块的力矩值应符合制造厂或设计文件的规定。 c、组件安装允许偏差应符合表 8.3.3 规定: 表 8.3.3 组件安装允许偏差 允许偏差 项目 相邻组件间倾斜角度偏差 ?1? 相邻组件间组件边缘高差 ?2 mm 8.3.4、组件之间的接线应符合以下要求: a、组件连接数量和路径应符合设计要求，组件的串并联方式应在初期设计时确 定。非家庭光伏电站原则上采用20一串，家庭光伏电站根据逆变器实际情况而 定。 b、组件间接插件应连接牢固。 c、外接电缆同插接件连接处应搪锡。 d、组串连接后开路电压和短路电流应符合设计要求。 e、组件间连接线应进行绑扎，整齐、美观。 8.3.5、组件的安装和接线还应注意如下事项: a、组件安装和移动的过程中，不应拉扯导线。 b、组件安装时，不应造成玻璃和背板的划伤或破损。 c、组件之间连接线不应承受外力挤压或拉扯。 d、同一组串的正负极不宜短接。 e、组串间跨接线缆如采用架空方式敷设，宜采用 PVC 管进行保护。 f、施工人员安装组件过程中不应在组件上踩踏。 g、进行组件连线施工时，施工人员应穿戴安全防护用品。不得触摸金属带电部位。 h、对组串完成接线但不具备接引条件的部位，应用绝缘胶布包扎好。 i、严禁在雨天进行组件的连线工作。 8.3.6、组件接地应符合下列要求: a、带边框的组件应将边框及其支架可靠接地。 b、不带边框的组件，其接地方法应符合制造厂要求。 c、组件接地电阻应符合设计要求。 8.4、汇流箱安装 当光伏电站组串数目较多时，为减少线损与降低造价，需采取汇流箱汇流的方式。 8.4.1、汇流箱安装前应做如下准备: a、汇流箱的防护等级等技术标准应符合设计文件和 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 文件的要求(室外型防护等级不低于 IP65)。 b、汇流箱内元器件完好，连接线无松动。对于组串开路电压大于 750V 的汇流箱，箱内断路器应为耐压DC1000V 的直流断路器，并且是4极串联方式;对于组串开路电压小于750V的汇流箱，箱内断路器应为耐压 DC750V的直流断路器，并且是3极串联方式。箱内所用熔断器为耐压1000V直流熔断器。箱内每路加装防反二极管对每一路进行保护的，熔断器可接在正极或负极中的任一极，箱内没有加装防反二极管对每一路进行保护的，其正极与负极均应加熔断器保护。 c、安装前汇流箱的所有开关和熔断器应断开。 8.4.2、汇流箱安装应符合以下要求: a、安装位置应符合设计要求。支架和固定螺栓应为镀锌件或不锈钢材料。 b、汇流箱的接地应牢固、可靠。接地线的截面应符合设计要求。 c、汇流箱进线端及出线端与汇流箱接地端绝缘电阻不小于 2MΩ(DC1000V)。 d、汇流箱组串电缆接引前必须确认组串处于断路状态。 e、汇流箱接线完成后，其底部防水接头应拧紧。 8.5、并网逆变器安装 对于室外安装的并网逆变器防护等级不低于 IP65，对于室内安装的并网逆变器防护等级不低于 IP20。 8.5.1、逆变器安装前应作如下准备: a、逆变器安装前，建筑工程应具备下列条件: 1)、支架基础应施工完毕，不得渗漏。 2)、室内地面基层应施工完毕，室内沟道无积水、杂物，门、窗安装完毕。 3)、进行装饰时有可能损坏已安装的设备或设备安装后不能再进行装饰的工作应全部结束。 4)、对安装有妨碍的木板、脚手架、杂物等应拆除，场地应清扫干净。 5)、混凝土基础及构件达到允许安装的强度，焊接构件的质量符合要求。 6)、预埋件及预留孔的位置和尺寸，应符合设计要求，预埋件应牢固。 b、检查所安装逆变器的型号、规格应正确无误;逆变器外观检查完好无损。 c、大型逆变器就位时应检查安装通道畅通，且有足够的场地。场地布线均以完成。 8.5.2、逆变器的安装与调整应符合下列要求: 、采用型钢制作的底座作为固定基础的逆变器，型钢底座安装允许偏差应符合a 表 8.5.2 的规定。 表 8.5.2 型钢基础安装允许偏差 项目 允许偏差 mm/m mm/全长 不直度 <3 <1 水平度 <3 <1 位置误差及不平行度 <3 b、型钢底座安装后，其固定应结实，承重和强度应满足要求，型钢底座应可靠接地。 c、逆变器应按照厂家使用手册的安装要求进行安装，并提前了解安装的注意事项。 d、逆变器安装在震动场所，应按设计要求采取防震措施。 e、逆变器与型钢底座之间固定应牢固可靠。 f、逆变器内专用接地排必须可靠接地，机壳等应用裸铜软导线或金属导线与金属构架或接地排可靠接地。 g、逆变器直流侧电缆接线前必须确认汇流箱侧有明显断开点，电缆极性正确、绝缘良好。 h、逆变器交流侧电缆接线前应检查电缆绝缘，校对电缆相序，禁止带电接线。 i、电缆接引完毕后，逆变器本体的预留孔洞及电缆管口应做好防火封堵。 8.6、电气二次系统 8.6.1、光伏电站具有二次系统的二次系统元器件安装及接线除应符合《电气装置安装程工程盘、柜及二次回路接线施工及验收规范》GB 50171 的相关规定外，还应符合制造厂的专门规定。 8.6.2、调度通讯设备、综合自动化及远动设备应由专业技术人员或厂家现场服务人员进行安装或指导安装。 8.7、 其它电气设备安装 8.7.1、光伏电站其它电气设备的安装应符合现行国家有关电气装置安装工程施工及验收规范的要求，并应符合设计文件和生产厂家说明书及订货技术条件的有关要求。 8.7.2、安防监控设备的安装应符合《安全防范工程技术规范》GB 50348 的相关规定。 8.8、防雷与接地 8.8.1、GB光伏电站防雷与接地系统安装应符合《电气装置安装工程接地装置施工及验收规范》 50169 的相关规定，和设计文件的要求。 8.8.2、地面光伏电站的组件边框、金属支架应与主接地网可靠连接。 8.8.3、屋顶光伏系统的组件边框、金属支架应与建筑物接地系统可靠连接。连接方式可采取与接地网或防雷带焊接方式，对于容量 10kW 以下电站可采取压接方式。 8.9、 线路及电缆 8.9.1、GB电缆线路的施工应符合《电气装置安装工程电缆线路施工及验收规范》 50168 的相关规定;安防综合布线系统的线缆敷设应符合《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》GB/T 50311 的相关规定。 8.9.2 、通信电缆及光缆的敷设应符合《光缆.第 3-12 部分:室外电缆.房屋布线用管道和直埋通信光缆的详细规范》IEC 60794-3-12-2005 8.9.3、直流线缆应采用光伏专用线缆，为提高使用寿命可采取埋地敷设或用 PVC 穿线管防护的方式。 8.9.4、线路及电缆的施工还应符合设计文件中的相关要求。 9、设备和系统调试 在系统调试前应确认以下事项均以完成或施工完毕，且符合相关要求: a、混凝土基础和支架系统已施工及安装完毕 。 b、光伏组件安装完毕。 c、逆变器安装完毕 。 d、直流线缆及交流线缆、失压保护开关安装连接完成 。 e、供电公司接入方案已完成，计量电表等安装完成 。 f、汇流箱安装完成。 系统调试时，应有专业技术人员在现场。 9.1、一般规定 9.1.1、调试单位和人员应具备相应资质并通过报验。 9.1.2、调试设备应检定合格。 9.1.3、使用万用表进行测量时，必须保证万用表档位和量程正确。 9.1.4、受电后无法进行或影响运行安全的工作，应施工完毕。 9.2、光伏组串调试 9.2.1、光伏组串调试前具备下列条件: a、光伏组件调试前所有组件应按照设计文件数量和型号组串并接引完毕。 b、汇流箱(若有)内防反二极管极性应正确，箱内各回路电缆接引完毕，且标示清晰、准确，确保各回路熔断器在断开位置，断路器在分闸位置，汇流箱及内部防雷模块接地应牢固、可靠，且导通良好，监控回路(若有)应具备调试条件。 c、调试人员应具备相应电工资格或上岗证并穿戴相应安全防护用品。 d、调试宜在晴朗天气进行。 9.2.2、光伏组串调试检测项目及要求: a、用万用表直流档确定组串的极性正确。 b、检查直流各连接电缆，确保电缆无短路和破损。为确保安全和提高使用寿命，线缆宜采用 PVC 套管。 c、在并网发电情况下，使用钳形万用表对组串电流进行检测。相同组串间电流应无异常波动或较大差异。同时检查直流各连接电缆，确保无温度过高等异常情况。 d、光伏组串测试完成后，应按照本规范附录 A 的格式填写记录。 9.3、汇流箱的调试应符合下列规定: a、投入时先投入光伏组串熔断器，后投入汇流箱总输出断路器。 b、退出时先退出汇流箱输出断路器，后退出光伏组串熔断器。 c、汇流箱输出断路器和分支回路光伏组串熔断器投、退前，均应将逆变器解列。 9.4、汇流箱的监控功能(若有)应符合下列要求: a、监控系统的通信地址应正确，通信良好并具有抗干扰能力。 b、监控系统应实时准确的反映汇流箱内各光伏组串电流的变化情况以及总光伏电压变化情况。对于故障组串，能提示故障告警。 c、监控系统应采取就地直流取电，无需另接电源。 9.4、逆变器调试 9.4.1、逆变器调试前，应具备下列条件: a、逆变器控制电源应具备投入条件。 b、逆变器直流侧电缆应接线牢固且极性正确、绝缘良好。 c、逆变器交流侧电缆应接线牢固且相序正确、绝缘良好。 d、方阵接线正确，具备给逆变器提供直流电源的条件。 9.4.2、逆变器调试前，应对其做下列检查: a、逆变器接地完好，接地线线径应符合要求。 b、逆变器内部元器件应完好，无受潮、脱落、锈蚀、放电等痕迹。 c、逆变器内部所有电缆连接螺栓、插件、端子应连接牢固，无松动。 d、如逆变器本体配有手动分合闸装置，其操作应灵活可靠、接触良好，开关位置指示正确，配有应急按钮的，按钮功能完好，操作灵活。 e、逆变器临时标识应清晰准确。 f、逆变器内部应无杂物，并经过清灰吸尘处理。 9.4.3、逆变器调试应符合下列规定: a、逆变器的调试工作宜由生产厂家配合进行。 b、对于直流取电的逆变器，断开交流断路器，检查以下内容: 1)、工作状态指示灯、人机界面屏幕显示正常，界面操作正常。 2)、人机界面上各参数设置正确，故障报警信息正常。 3)、散热装置工作正常。 4)、测量直流侧电压值和人机界面显示值之间偏差应在允许范围内。 5)、检查人机界面显示直流侧对地阻抗值符合要求。 对于交流取电的逆变器，按下应急按钮，检查以下内容: 1)、工作状态指示灯、人机界面屏幕显示正常，界面操作正常。 2)、人机界面上各参数设置正确，故障报警信息正常。 3)、散热装置工作正常。 4)、测量直流侧电压值和人机界面显示值之间偏差在允许范围内，测量交流侧电压值和人机界面显示值之间偏差在允许范围内。 5)、检查人机界面显示直流侧对地阻抗值符合要求。 c、逆变器直流侧带电、交流侧带电，具备并网条件时，检查以下内容: 1)、测量交流侧电压值和人机界面显示值之间偏差应在允许范围内;交流侧电压及频率应在逆变器额定范围内，且相序正确。 2)、具有门限位闭锁功能的逆变器，逆变器柜门在开启状态下，不应做出并网动作。 3)、具有接地检测功能的逆变器，在地线不连接的状态下，不应做出并网动作。 d、逆变器并网后，在现场下列测试情况下，逆变器应解列: 1)、具有门限位闭锁功能的逆变器，开启逆变器柜门。 2)、逆变器电网侧失电。 3)、逆变器直流和交流输入电压高于或低于逆变器设定的保护值。 4)、逆变器直流极性反接。 按照逆变器的相关标准要求，逆变器还应具备其他多种保护功能，这些功能的检验在产品出厂前均已完成不作为现场调试的检验要求。 5)、逆变器的运行效率、防孤岛保护及输出的电能质量等测试工作，应由有资质的单位进行检测，不作为现场调试的检验要求。 9.4.4、逆变器调试时，还应注意以下几点: a、逆变器运行后，需打开柜门进行检测时，必须确认无电压残留且按下应急按钮后才允许作业。 b、逆变器在运行状态下，严禁断开汇流箱总开关或熔断器。 c、如需接触逆变器带电部位，必须切断直流侧和交流侧电源、控制电源。 d、严禁施工人员单独对逆变器进行测试工作。 9.4.5、施工人员应按照本规范附录 A 的格式填写检验记录。 9.4.6、逆变器的监控功能调试应符合下列要求: a、监控系统的通信地址应正确，通信良好并具有抗干扰能力。 b、监控系统应实时准确的反映逆变器的运行状态、数据和各种故障信息。 9.5、其它电气设备调试 环境监测仪等设备的调试应符合产品技术文件的要求，功能应正常。 9.6、二次系统调试 9.6.1、二次系统的调试工作应由调试单位、生产厂家进行，施工单位配合。 9.6.2、二次系统的调试内容主要应包括:继电保护系统、电能量计量系统等。 9.6.3、继电保护系统调试应符合下列规定: a、调试时可按照《继电保护和电网安全自动装置检验规程》DL/T 995 相关规定执行 b、继电保护调试时，应检查实际继电保护动作逻辑与预设继电保护逻辑策略一致。保护装置必须满足电气安全及电力部门的要求。 c、光伏电站关口表的 CT、PT 应通过当地电力计量检测部门的校验，并出具报告。 d、光伏电站投入运行前，电能表应由当地电力计量部门施加封条、封印。 e、光伏电站的电量信息应能实时、准确的反应到当地电力计量中心。 9.6.5、其他二次系统的调试应符合产品技术文件的要求，功能应正常。 附录 A 光伏电站现场检验表 工程名称: 光伏组件现场检验 生产厂家及型号: 测试日期: 天气: 序检验项目 备注 记录数据 号 1 外观无明显划痕 2 无破损或明显变形 3 开路电压(标称)V 4 短路电流(标称)A 5 开路电压实测值 V 6 组串电压实测值 V 7 短路电流实测值 A 并网逆变器现场检验 类别 检查项目 检查结果 备注 1 本体检查 厂家型号 检查铭牌有无，铭牌内容是否 铭牌检查 清晰 外观有无划痕、柜体有无明显 外观检查 变形 检查逆变器内是否有碎屑或遗 逆变器内部清理检查 留物等 内部元器件检查 检查元器件是否有松动、脱落 连接件及螺栓检查 检查连接是否牢固 开关手动分合闸检查 检查分合闸是否灵活、可靠 检查有无接地线、线径满足标 接地检查 准 孔洞阻燃封堵 检查孔洞有无封堵 2 人机界面检查 主要参数显示检查 检查参数显示是否正常 界面操作检查 检查按键操作是否可靠 3 直流侧电缆检查 电缆型号 电缆绝缘 电缆根数 4 交流侧电缆检查 电缆型号 电缆绝缘 电缆根数 相序连接 检查相序连接是否正确 5 逆变器并网检查 直流电压 V 直流电流 A 交流电压 V 交流电流 A 交流频率 HZ 冷却装置 检查冷却装置启动是否正常 直流侧输入电压低保护 直流侧输入电压高保护 网侧电源失电 通信数据 继电保护现场检验 1 型号 2 厂家 3 保护逻辑 检查保护逻辑是否正确 汇流箱现场检验 类别 检查项目 检查结果 备注 1 本体检查 厂家型号 检查铭牌有无，铭牌内容是否 铭牌检查 清晰 外观有无划痕、柜体有无明显 外观检查 变形 汇流箱变器内是否有碎屑或遗 汇流箱内部清理检查 留物等 内部元器件检查 检查元器件是否有松动、脱落 连接件及螺栓检查 检查连接是否牢固 开关手动分合闸检查 检查分合闸是否灵活、可靠 检查有无接地线、线径满足标 接地检查 准 孔洞阻燃封堵 检查孔洞有无封堵 2 电参数 开路电压 V 输出电流 A 熔断器额定电流 A 输入串数 每串电池数目 监控模块取电方式 通讯功能 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 干部教育培训工作总结 [干部教育培训工作总结] 年干部教育培训工作，在县委的正确领导下，根据市委组织部提出的任务和要求，结合我县实际，以兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮为重点，全面启动“大教育、大培训”工作，取得了一定的成效，干部教育培训工作总结。现总结报告如下: 一、基本情况 全县共有干部**人，其中中共党员**人，大学本科以上学历**人，大专学历**人，中专学历**人，高中及以下学历**人。**年，以县委党校、县行政学校为主阵地，举办各类培训**期，培训在职干部**人，占在职干部总数的**.*%，培训农村党员、干部**人，其中:举办科级领导干部轮训班*期，培训**人,举办科级领导干部“三个代表”重要思想专题学习班*期，培训**人,举办科级以下公务员培训班*期，培训**人,举办企业经营管理者培训班*期，培训**人,举办专业技术人员培训班*期，培训**人,举办非中共党员干部培训班*期，培训**人,举办理论骨干培训班*期，培训**人,举办妇女干部培训班*期，培训**人,举办基层团干培训班*期，培训**人,举办农村党支部书记、村主任培训班各*期，培训**人，达到了每年培训在职干部五分之一的要求，超额完成了培训任务。 另外，上派了*名县级领导干部、**名科级领导干部、*名中级以上职称的专业技术人员参加盛市委党校的培训，有**名县级领导参加了 19 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 市委组织部、市委党校举办的“三个代表”重要思想轮训班，全面完成了上级的调学任务。 二、主要做法 ,一,着力抓好集中正规化培训 1、加强领导，提高培训工作的 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 性。按照“党管人才”的原则，充分发挥牵头抓总作用，成立了县委干部培训教育工作领导小组，制定下发了《关于开展大规模培训干部工作的意见》和《**年度党员干部培训计划》，转发了市委办公室《关于印发〈吉安市干部“大教育、大培训”学分制实施办法〉的通知》。并按照干部管理权限把各项培训任务逐一分解，落实责任，县、乡财政安排预算，确保了培训经费，切实提高了培训工作的计划性。 2、创新培训模式，调整办学思路。按照“两扩一缩”的思路，创新培训模式。“两扩”，一是扩大培训面，把以往培训科级领导干部为主扩大为培训科级及科级以下公务员和中级职称以上专业技术人员为主,二是适当扩充办班时间，将以往每期培训班*天左右培训时间改为**—**天。“一缩”，即缩小单个脱产班次的办班规模，由原来的每个班次**人左右，缩减为**—**人。 3、创新培训内容和方式。按照“加强理论、严格管理、注重实效”的要求，既注重马克思主义传统经典理论学习，邓小平理论、“三个代表”重要思想的培训工作，又注重贴近学员的需求，把经济法、金融证券、创业教育、行政执法等作为重点课程，着重提高学员驾驭市场经济的能力。同时，积极探索和创新培训方式方法，学习借鉴一些 20 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 先进的教学方法和手段，不断提高培训的效果。 4、创新管理理念，加强培训制度建设，工作总结《干部教育培训工作总结》。建立了督学、评学和考学制度，每期培训班均成立班委会，学员编成若干学习小组，全体学员编定座位，对号入座，每天安排一名教员值班，上课前点名，强化考勤制度。学习班结束前统一进行理论考试，并评出优秀学员进行表彰。 ,二,切实抓好干部在岗自学 组织了全县**名公务员参加更新知识第三、第四阶段的考试，并按照市委组织部的要求，组织了干部在岗自学 教材 民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材 《社会主义市场经济理论》和《英语**句》的征订工作。为检验自学效果，对科级领导干部读书笔记进行了一次抽查，共抽查**名科级领导干部的读书笔记和联系实际撰写的学习“三个代表”重要思想心得体会文章，对抽查的读书笔记和心得体会文章，组织县委党校的教师进行了认真评阅，并在全县进行了通报。 ,三,努力抓好干部的实践锻炼 1、以外出招商引资为契机，外派年轻干部到广东、上海、浙江等地招商，开阔眼界，增长见识。全县**个招商组，共外派干部**余人。同时，选派平都镇村*名农民到福建厦门种蔬菜、打工学习，选派严田镇土桥、楠桥、岩头等村的农民**名到湖南长沙市郊区打工学习花卉苗木、到福建省尤溪县食用菌研究所学习食用菌技术。这些农民打工学习回来后，利用所学技术，发展相关产业，到目前为止，平都镇向阳村**户村民，户户都种植了蔬菜，仅此一项，户均增加纯收入** 21 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 余元,严田镇种植食用菌的有**户，种植花卉苗木的有**多户，楠桥村*户农民就种植花卉苗木**多亩，规模比较大，农民的收入得到明显提高。 2、结合县直单位包村挂村工作，挑选了**名县直单位的年轻干部，下派到边远山区乡镇、条件艰苦的行政村帮助工作一年，使他们经受锻炼和考验。 三、存在的问题和不足 我县干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足:一是少数单位和部分干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识，参训和组织安排干部培训的积极性不高，存在应付的思想,二是一些领导干部，特别是主要领导干部调学有一定的难度。这些问题和不足，有待地我们在今后的工作中努力研究对策，切实加以解决。 四、**年干部教育培训的思路 **年，我县干部教育培训工作将进一步围绕中心，突出主题，创新观念，建立健全监督、约束和激励机制，努力争创新优势，形成新特色，全面推进干部教育培训工作的新发展。 1、继续抓好集中正规化培训。以县委党校、县行政学校为主阵地，扎实开展干部教育培训工作。县委党校,行政学校,计划全年举办主体培训班**期，培训干部**人，其中:举办科级干部轮训班*期，培训**人,纪检监察干部培训班*期，培训**人,专业技术人员理论学习班*期，培训**人,基层团干培训班*期，培训**人,科级以下公务员培训班*期，培训**人,科级后备干部培训班*期，培训**人,统战理论 22 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 培训班*期，培训**人,农村党支部书记培训班*期，培训**人。县人事劳动和社会保障局会同各单位对专业技术人员进行业务培训，培训人数要达到**人。 2、进一步强化干部的实践锻炼和在岗自学。年内，拟选派**名左右年轻干部到经济发达地区跟班学习、挂职锻炼和谋职招商，选派**名左右科级后备干部到边远山区乡镇和县工业园区锻炼，使他们在实践中增长才干，提高综合素质。干部在岗自学主要是学习《社会主义市场经济理论》、《英语**句》和计算机知识，并要组织考试，检验学习的效果。同时，继续对科级领导干部的读书笔记进行一次以上抽查，并认真组织评阅，对调阅读书笔记的情况进行通报，奖励先进，鞭策后进。并逐步扩大抽查面，机关一般干部的读书笔记也要抽查。 3、强化措施，着力解决调学难的问题。今年将在调研的基础上，制定出台一个加强干部教育培训的管理办法，切实解决部分干部特别是主要领导和专业技术人员调学难的问题。 23 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 改进和完善乡镇执政方式与研究 [改进和完善乡镇执政方式与研究] “乡镇作为我国最基层的一级政权组织，作为党的路线方针政策在农村的贯彻执行者，在科学执政、民主执政、依法执政进程中，面临着如何改进和完善执政方式、增强调控能力这一重大课题，改进和完善乡镇执政方式与研究。我部成立了专题调研组，对本课题进行了为期一个多月的调研，积极探索改进和完善乡镇执政方式、增强乡镇调控力的有效途径，形成本调研报告。 一、乡镇调控力现状 从狭义上理解，乡镇调控力是指乡镇对乡镇内部、部门站所、村级组织等所具备的一种调节、控制的权力、能力，表现为影响力、号召力和协调力。从广义上理解，乡镇调控力还应包含乡镇对乡镇内部、部门站所、村级组织等所具备的服务能力，表现为亲和力、凝聚力和向心力。 ,一,调控主体能力偏弱 乡镇党委政府作为调控主体，在现阶段其总体调控能力偏弱。 24 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ ,、党政运行不规范。一是党政不分。乡镇党政联席会议代替党委会、乡镇长办公会议的现象比较普遍。二是党政不和。一些乡镇党委书记民主决策意识不强，习惯于搞“一言堂”,一些乡镇长认为行政事务管理实行首长负责制，在某些重大政务决策上不接受党委意见。 ,、干部队伍不适应。一是个体工作能力缺乏。农村工作中出现的新矛盾、新问题要求乡镇干部适时调整新思维、讲究新方法去解决。二是整体工作效能不高。三是部分干部干劲缺乏、作风不实。 ,二,调控财力基础薄弱 必要的财力是乡镇调控力的重要保证。就目前永嘉县而言，乡镇的财力基础相当薄弱。一是乡镇财政可用资金严重不足。山区乡镇财政基础十分薄弱，沿江乡镇虽然财源相对充足，但其可以调控支配的可用财力相当有限。二是赤字和负债压力大。截止,::,年底，仍有,个山区乡镇没有完全消除赤字和负债，占全县乡镇个数的,,,。山区乡镇的消费性赤字和负债总计达，::余万元。三是管理监督制约机制不完善。乡镇内部财务 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 存在许多漏洞。 ,三,调控缺乏有效手段 25 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 从实际情况看，乡镇对内部、部门站所、村级组织实施有效调控力度较弱，调控效果和调控目标之间还有较大的差距。一是对乡镇内部调控不力。部分副职不服从正职的领导，部分一般干部不服从集体的领导，下属机构部门不能很好履行职责，人力资源得不到有效整合，工作效能低下。二是对部门站所难以调控。县级部门在乡镇站所各自为政，乡镇难以协调。三是对村级组织调控过弱。乡镇集体决策的落实在一些具体工作中操作难度增大，如计划生育工作、重点工程政策处理、村级选举特别是村委会选举工作等，工作总结《改进和完善乡镇执政方式与研究》。 二、对策与建议 按照十六大的要求，乡镇政府要逐步走向有限政府，从管理型政府转向服务型政府，强化公共管理和公共服务的职能。改进和完善乡镇执政方式、增强乡镇调控力，应坚持“有所为、有所不为”的原则，着眼于规范乡镇公共管理职能、增强乡镇公共服务能力，明确乡镇职能，健全法规制度，完善运行机制，加强自身建设，实现“小政府，大社会、大服务、大保障“的目标。 ,一,提高执政能力 ,、优化班子结构，提高班子合力。一是适当扩大交叉任职， 26 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 减少领导职数。二是合理搭配。选用干部要注重知识的互补性、专业的配套性和性格的相容性。 ,、明晰职责分工，规范议、决、行程序。一是科学界定党政职责。坚持和完善乡镇党代会常任制度，扩大党内民主，牢固树立乡镇党委的领导核心地位。二是强化人大监督职能。通过发挥人大对政府工作的监督，促进政府工作的规范运作，从而有效缓解党政不合形成的紧张压力。三是进一步完善和落实乡镇党委政府议事规则。 ,、加强干部队伍建设，提高干部整体素质能力。一是强化教育培训。二是强化监督管理。三是健全完善干部激励机制。 ,二,转变乡镇职能 ,、明确乡镇职能设臵原则。一是实事求是的原则。对于乡镇没有能力去行使的职能，应予剔除。二是责权统一的原则。要充分行使职能，必须拥有相应的事权和财权。三是分类设臵的原则。 ,、确定乡镇职能内容。根据上述原则，将乡镇职能确定为基本性职能和附加性职能两大类。 就永嘉县而言，山区乡镇应确保履行基本职能，工业发达乡镇、 27 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 集镇、旅游资源相对丰富乡镇可视情况赋予附加性职能。 ,、确保乡镇职能行使到位。一是做到不“错位”。要充分考虑乡镇的实际承受能力，切忌在工作落实中动辄使用“一票否决”。要尊重乡镇的相对自主独立，调动乡镇工作的主动性和积极性，最终实现“务实、高效[] ”的目的。二是做到不“缺位”。彻底改革“唯上不唯下”的行政管理体制，做到既“唯上”，更要“唯下”。 ,三,理顺条块关系 ,、合理设臵站所机构。一是调整放权。二是精简撤并。三是有序分流。 ,、强化乡镇对站所的监督管理。一是建立党代表、人大代表定期评议工作制度。二是建立人事任免征询制度。 ,、健全完善乡镇与站所的沟通协调机制。一是建立健全重大工作事项通报制度。二是探索建立乡镇与站所的协调会议制度。 ,四,改善乡村关系 28 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ ,、坚持党对农村的领导，建立良性运行、充满活力的村级组织工作机制。一是加强村党支部建设，提升党在农村的影响力、凝聚力和号召力。二是支持、帮助村委会依法履行职责，切实提高村委会自我管理、自我教育、自我服务的能力。三是进一步规范村级组织工作规则。 ,、坚持领导与指导并举，构建协调有序、运行顺畅的乡村联动格局。一是正确认识和把握领导与指导的联系和不同，统一思想，形成合力。二是积极培育和发展农村专业经济合作组织和各种社会中介服务组织。三是探索建立乡村应对突发事件、灾难性事件预警机制。四是建立健全村干部激励机制。五是建立健全联系群众，便民利民的长效服务机制。 ,、结合实际，做好乡村撤并工作。 ,五,健全财政体制 ,、分类建立科学规范的财政利益分配模式，增加乡镇财政的可用财力。 ,、建立有效的乡镇财政风险防范机制，确保乡镇财政的平稳运行。 29 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ ,、改革乡镇财政机构，加强对乡镇财政的管理和监督。 《改进和完善乡镇执政方式与研究》 [] 30 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 高二班主任工作总结 [高二班主任工作总结]人担任1003班班主任已有半年，在这半年里，我全身心投入到工作中，总结起来，有得有失，高二班主任工作总结。开学初，我作了一个题为《抓好德育，狠抓学习》的班主任工作计划，过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养高素质、高品格的合格人才。 为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，"抛弃不良习惯，创造优良学风"、"寻找我身边的活雷锋"、"青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国"、"青年学生应该树立远大的理想和抱负"等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。 开学至今，我不厌其烦地对学生进行思想政治、班规、校规、文明礼貌等方面教育，所以班上没有出现重大的违纪事故，并逐渐养成文明的好习惯，如迟到先在前门报告，经老师允许才进去。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。制定了较 31 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 细的班规，学生基本能遵守各方面的纪律，如食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、集会纪律等。 高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着学业难度加深、同学竞争压力加大等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，学生的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质,又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体，工作总结《高二班主任工作总结》。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。另一方面，我有效地利用好每天的班会时间开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考均能超额完成学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。 三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜 32 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 利者走。 后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 四、经常灌输给学生以朴素、简洁为美的审美观，告诉他们什么人就要有什么的样子，学生就要有学生的样子。不穿拖鞋，不染发，不穿奇装异服，男生不留长发，女生不烫发、不化妆、不戴首饰，所以在仪容方面我们班还是做得比较好的。 五、组织了两次大型主题班会。第一次是"目标与结果"，通过形象生动的课件和同学们的积极发言，认清了学习的真正目的，使同学们学习有了动力。第二次是"我为我的集体出一分力"，由于第一次月考后，学生有骄傲、松懈的情绪，而导致第二次月考倒退了，而班的纪律、卫生等方面都有明显的倒退现象，于是我让他们以演讲的形式开一次主题班会，这次班会对整顿班风、学风起了一定的促进作用。 六、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重， 33 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。 七、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。 学习如此，班级活动也同样。我积极调动同学们的积极性参与各项班级活动中，增强他们的集体荣誉感，我尽可能地利用一切集体活动使大家增强团队精神，使全班同学更为团结，真正能够体会到自己是班中的一分子。 我非常重视正面评价学生。如平时，科任老师表扬、肯定的人和事，我尽可能的再在众人面前表扬一下，通过这种肯定的做法，确实较好地激起学习的兴趣，振奋同学的精神，有利于班集体建设。 要做好班主任工作，我的体会除了上述几点外，还感到应从班干部队伍建设、科任教师的团结合作、师生间的沟通、吸取老班主任的各种长处等方面去努力。 34 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ "路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，前面的路依然漫长而艰辛，要做好事情，要学的东西很多，做一名优秀的教师及班主任是我始终不变的志向，我会坚持下去，用我的努力和辛勤去求。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。下学期担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。 MSN空间完美搬家到新浪博客, 35 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 高级工程师工作总结范例 [高级工程师工作总结范例]施工类高级工程师技术工作总结 工作总结一、个人简历1993年7月毕业于扬州工学院建筑管理专业，毕业后在徐州市市政建设工程有限公司工作，高级工程师工作总结范例。自参加工作以来，一直在施工一线从事本专业的技术工作。1993年二环北路改建工程实习1994年湖北路改造工程任技术员,江西铁路路基工程任技术员1995年泰山路工程任技术员,黄河路东岸路工程任技术负责人1996年观音机场航站路工程任技术负责人1997年故黄河治理工程,立达路工程任技术负责人1998年徐州污水处理厂二期工程任技术负责人,山东岚济公路工程任施工负责人1999年欧洲商城水池泵房工程,解放南路改造工程,和平路改造工程任技术负责人2000年时代大道桥涵工程及第二段道路工程任技术负责人2001年中山路改建工程任技术负责人2002年徐州污水处理厂三期工程及二环北路改建工程任技术负责人2003年平山路市政工程任技术负责人2004年郭庄路市政工程任技术负责人2005年青年路桥改造工程任技术负责人2006年徐州新城区4#路工程任技术负责人2007年徐州新城区环湖路工程任技术负责人2007年6月考入铜山县固定资产投资审计中心从事工程审计、造价咨询工作至今。二、参加培训、进修、学习情况及目前的学识水平多年来，我不断加强学习文化知识和专业知识，进一步充实和完善自己的知识结构，努力提高自己的学识水平和专业素质。2001年9月至2004年7月在中国矿业大学土木工程专业函授学 36 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 习，取得本科学历，更进一步为自己的专业技术工作奠定了坚实的理论基础。2005年取得全国注册造价师执业资格，系统的学习和掌握了工程造价的基础理论和知识，具备了工程概算、预算、结(决)算、标底价、投标报价的编审,工程变更及合同价款的调整和索赔费用的计算,建设项目各阶段工程造价控制的业务能力。2005年取得全国注册市政一级建造师执业资格，结合自己多年来积累的丰富的施工经验，再通过这次系统的学习，使自己在施工技术、项目管理、工程经济、法律法规等方面的综合素质更上了一个台阶。2006年取得全国注册公路一级建造师执业资格，更深入地理解和掌握了公路工程的专业特点。2008年取得全国注册监理工程师执业资格。通过对监理概论，合同管理，投资、进度、质量控制以及建设工程信息管理的系统理论的学习，大大增强了自身的施工技术与管理水平，进一步提高了自身的素质，工作总结《高级工程师工作总结范例》。现已具有系统、扎实的专业基础理论知识和专业技术知识，也积累了一定的实践经验，能够解决实际工作中的复杂问题，指导培养初、中级技术人员，已逐步成为既懂技术又懂管理、既懂经济又懂法律的复合型人才。三、主要业绩及奖励情况自2004年任工程师以来，本人先后参与了多项重大工程的建设和管理工作，并在长期的工程实践中积累了丰富的施工技术与管理经验，自己的专业技术和专业理论水平也在自己的不断实践，不断总结和学习中得到了提高。2004年我在郭庄路市政工程中任技术负责人。工程造价1860.23万元。该工程地处市郊，沿线分布了许多以前砖厂长年开挖遗留下来的坑塘，水深3-4米左右，土方回填 37 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 量50多万方。不安全因素较多，质量要求高、工期短、外界干扰较大。因回填土的来源困难，在市重点办领导、中国矿业大学和市质检站等部门专家们的大力支持和帮助下，确定采用建筑废碴作为主要回填原料，并成立了利用建筑废碴作为路基回填料的课题研究小组。在实际使用中，我们对建筑垃圾进行了必要的筛选和技术处理。由于采取的技术措施、安全措施得当，较好地解决了该工程的回填难题和安全问题，取得了较为满意的结果。工程竣工后得到了有关领导和同行们的一致好评。同时也为本人今后承接类似的工程积累了经验。2005年我在青年路桥改造工程任技术负责人。工程造价725万元。该工程位于故黄河断裂带附近，地质情况极其复杂。本桥采用钻孔灌注桩基础。由于地质勘察时局部发现岩层破碎和裂隙岩溶发育，针对这种情况，我们在老桥拆除完成后，立即对各桩位进行了一孔一探，根据勘探结果，我们制定了详细的有针对性且经济合理的钻孔灌注桩施工方案，取得了良好的结果。通过这次施工经验总结，我写了《岩溶地质条件下灌注桩施工初探》，并发表在《中国高新技术企业》期刊上，并获得好评。该工程被评为2006年度省级市政示范工程(省优)。2006年我在徐州新城区4#路工程任技术负责人。工程造价5398.00万元。该工程为新城区的主干道，多穿越农田且多为水田，其外界干扰大，质量要求高，地质水文情况复杂，地下水位高，流沙特别严重(局部流沙层厚度达3米多)，施工难度大，不安全因素较多，特别是排水管道的安装(平均需下挖4米左右，最深下挖达7米以上)难度很大。在施工中，排水管道的沟槽下挖不到2米就出现严重坍塌，其安全隐 38 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 患非常大。针对这一情况，我们制定了轻型井点与深井降水相配合的施工方案和安全紧急预案，施工中严格安全、技术、质量交底制度，除了每天在施工前对职工进行安全、质量教育外，还采取了多种安全、质量方面的预防措施。由于措施得当，确保了工程的安全施工。2007年我在徐州市新城区环湖路工程中任技术负责人。工程造价560万元。该工程为环绕大龙湖的景观道路工程，因地基土多为新近回填的土，且多为粉质粘土，含水量大，厚度深，徐州市政设计院提出了采取强夯法加固地基的施工措施。在两个实验段取得成功的基础上，我们确定了2000KNM的强夯能级，夯点间距5米×5米，落距10米，第一遍按正方形排列，第二遍按梅花形插入，第三遍为低能(1000KNM)满夯。取得了预期的效果。并推广应用到新城区3#路等高填土路段中。在考入铜山县固定资产投资审计中心后，2008年至2009年度于共审计了72个项目的工程结算，送审总金额2.72亿元，审定总金额2.12亿元，审减总金额6000万元，为国家和建设单位节约了大量的建设资金，取得了明显的社会效益和经济效益，对维护建筑市场经济秩序起到了一定的作用。四、论文情况公开发表论文两篇，一是《岩溶地质条件下灌注桩施工初探》，发表在《中国高新技术企业》期刊上(2009年第10期),二是《对不平衡报价法的探讨》，发表在《科技促进发展》期刊上(2009年第09期)。同时在市内部刊物及市县报刊上发表信息十余篇。这些论文和信息提出了合理化建议，具有独到的见解。五、申报理由本人1993年7月毕业于扬州工学院建筑管理专业，大专学历,2004年7月又取得中国矿业大学土木工程专业，本科学历。2004 39 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 年11月经徐州市职称领导小组评审通过，任工程师资格。2009年10 月通过江苏省职称领导小组组织的计算机办公自动化考试，取得合格 证书。本人现已符合申报高级工程师条件，特申请晋升高级工程师职 称。 40 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 高三期末教学工作总结 [高三期末教学工作总结]高三期末教学工作总结高三语文备课组是一个团结、向上的集体，高三期末教学工作总结。在这一学期中，我们团结合作，立足学生，立足教材，立足高考实际，密切关注相关信息，使高三语文的学习、复习能够紧跟最新形势，取得了一定的成绩。展望2010年高考，我们信心百倍!2009-2010学年度第一学期接近尾声，现将本学期语文教学工作总结如下: 一、落实县教研室高三语文复习精神，认真研究考纲和考试说明，确保教学对路。 在开学初的县高三语文教师培训结束后，我们针对2010年高考的新形势，认真研究考纲和考试说明，深入领会，争取把考试要求落实在每个专题中。 整理归纳，精心选题，重点突出，忙而不乱，稳扎稳打。针对学生普遍基础较差的实际情况，制定新学期的教学工作计划，确保教学目标定位准确，教学工作踏实对路。 二、研究学生实际情况，了解现状，摸清学情，力争把目标落到实处。 我们认真分析上学期的学生成绩，找出薄弱环节与存在的问题，与学生交流，弄清失利的原因和教与学双方存在的问题。针对学生的学情和教学工作中存在的问题，及时调整教学思路、教学内容、教学方法，在教学中注重过程管理，从四个方面落实教学任务: 1、细化内容。化虚为实，化大为小，每节课要求学生干什么，都 41 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 有明确的目标，对学习任务的完成情况认真督促、检查，发现问题及时处理，力争把目标落到实处; 简单学习网最新讲座: 王大绩讲高考诗歌鉴赏王大绩讲高考作文 王大绩讲文言文阅读 林斌讲英语完形填空林斌讲英语阅读理解 李俊和讲高中英语写作 2、序化训练。针对学生的实际情况，在练习上做到训练有序，合理安排各个考点的训练思路、训练内容，做到层层深入，不断推进，反复强化; 3、量化分析。对平时的每次练习、考试，我们都进行全面的数据分析，认真统计分析每个学生答题情况，找出学生学习中的软肋，确定下一步的教学思路，进一步提高教学质量; 4、深化辅导。课后辅导是提高学生成绩的重要一环，尤其对后进生来说具有更重要的意义，我们针对学生的学情，主动找学生交流，把工作做到学生心里，把学习任务落到实处。 三、狠抓薄弱环节，挖掘新的增长点，向规范训练要成绩。 1、基础知识的复习:注意长短线结合，对字音、字形、词语、病句等内容在第一轮复习之中，穿插在各专题的复习中，进行不间断的训练，反复抓，抓反复。在穿插复习的过程中注意精选题目，做到短平快，尽量不影响专题复习的正常进行。 2、文言文复习:要求学生把学过的课文再对照注释，认真地看一遍，让学生利用熟悉的知识积累文言文的感性材料，培养文言文的语感，师生共同归纳大纲要求掌握的实词、虚词的意义和用法，工作总 42 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 结《高三期末教学工作总结》。 3、诗歌鉴赏复习:分三步进行复习: (1)进行题型示例，精选出诗、词、曲鉴赏题作为例子，让学生对这类题有一个感性的认识，消除其神秘感。 (2)把诗歌中常见的意象、表现手法等整理出来交给学生，引导学生领悟诗歌中的意象，体会其思想感情，把握其表现手法。 (3)归纳诗歌鉴赏的一般方法，引导学生理清鉴赏思路，注意答题的针对性和完整性。 4、努力创设语文学习氛围:尽可能地拓宽学生的视野，提高读写能力。要求学生坚持练笔、积累材料。注重作文实战训练，认真选题，在审题立意、谋篇布局、表达技巧等方面多加指导，在卷面、书写、标点等方面严格要求。 四、关注高考动态，广泛搜集有效信息。 我们非常重视信息的搜集，经常利用手头上的报刊，电脑网络以及教研员发来的资料，进行信息的搜集和整合。同时还与兄弟学校保持联系，及时沟通，共同探讨，不放过一条有价值的信息，让有效信息能为教学服务。 五、我的思考: 在高中教学方面，我“遭遇”了新课程改革，这对我来说既是机遇，又是挑战。新课改强调课程教学要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质的终身学习的能力;新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，提倡交流与合作、自主创新学习。 这对教师的教 43 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学能力提出了更高的要求。 课堂教学改革是新课程实施的关键。第一轮课程改革以来，语文课堂教学面貌发生了根本性的变化，语文课堂充满了生机，焕发出活力，令人欣喜，叫人振奋。但是在教学实践中，语文课堂教学中的以下几个方面的问题值得引起我们的关注与思考。 1.语文课的人文性与工具性。 新的课程标准把情感态度和价值观等人文性因素放在教学目标的突出地位，突出了语文教育应有的丰富内涵，充分展示语文自身的无穷魅力，还语文以本来的面目。 但在教学中不能忽视其工具性，应当使语文的工具性与人文性水乳交融。语文学科的人文性和工具性是相辅相成的，是高度统一的。 因此，我们强调提升学生的人文素养，决不能以削弱学生的基本语文训练为代价。应在兼顾语文教学人文性的同时，扎扎实实抓好语文基础知识的传授和语文基本能力的培养。只有在教学中真正做到了语文的人文性和工具性的统一，把提升人文素养渗透于扎实的语言文字的训练之中，语文教学的理想境界才有可能实现。 2.合作学习与独立思考 提倡学生的合作学习不能忽视学生的独立思考。合作学习作为一种新型的学习方式，被老师们广泛采用。那种人人参与、组组互动、竞争合作、时有思维碰撞火花闪现的课堂确实能给人以享受与启迪。 实施合作学习是有一定条件的，要以学生个体的自主学习和独立思考为前提。 44 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 语文课堂少不了品读，感悟，玩味，思考，涵泳。语文课“心动”比“形动”更为重要，有时“沉静”比“活跃”更有效。见问题就讨论，动不动就合作的语文课堂只能是华而不实的泡沫语文课。 我们要倡导在自学、自悟基础上的各种形式的合作学习，通过互相启发，共同探究，培养合作精神和协作能力。只有在学生充分的独立思考的基础上，再加强学生之间的交流，才能使他们互相取长补短，实现真正意义上的合作。因此，教师要精心组织学生的学习活动:一要组织好学生自学，使每个学生都能独立思考;二要组织好合作学习，培养学生的合作技能，教给合作的方法，重视对合作学习的评价，做到互动学习与个别辅导相结合;三要组织好全班交流，在交流中加强引导，全面实现教学目标。 “真理向前迈一小步，就会变成谬误。” 传统语文教学的弊端必须革除，但我们不能矫枉过正，从一个极端走向另一个极端。在新课程的语文教学改革实践中我们只有不断地深入学习，冷静地思考，不断的反思，才能让我们的语文课堂真正的走进新课程。 这阶段的教学实践让我深刻认识到一名好的教师不仅要有过硬的专业知识，还有有耐心、爱心。要把理论和实践想结合，不断的提高自身素质，多参加教研活动，多听有经验老师的课,取其精华,并将其运用到自己的教学当中,不断反思自己教学中的不足。而且作为新课改成功与否的关键性因素，我们教师自身要深刻理解课改精神。 45