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(精心整理)静态描写和动态描写小练笔

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(精心整理)静态描写和动态描写小练笔放学后的校园放学后,校园里十分安静。教室里没有了朗朗的读书声,操场上没有了奔跑的身影。夕阳的余晖静静地洒在校园里,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶和花朵似乎已经进入了梦乡,只有两棵又高又大的白杨树静静地守护着校园。群鸟飞过湖面群鸟飞过广阔无垠的湖面,不断地在空中盘旋着。它们时而排成一字纵队,时而又凝聚集成一大群,时而低空极速掠过,时而又迅速升上高空。鸟群时聚时散,叽叽喳喳,好不热闹。它们仿佛在进行着一场惊心动魄,扣人心弦的飞行表演。群鸟飞过湖面,时而三五成群,时而成群结队,浩浩荡荡,景象蔚为壮观。鸟儿们或盘旋,或俯冲,...

(精心整理)静态描写和动态描写小练笔
放学后的校园放学后,校园里十分安静。教室里没有了朗朗的读书声,操场上没有了奔跑的身影。夕阳的余晖静静地洒在校园里,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶和花朵似乎已经进入了梦乡,只有两棵又高又大的白杨树静静地守护着校园。群鸟飞过湖面群鸟飞过广阔无垠的湖面,不断地在空中盘旋着。它们时而排成一字纵队,时而又凝聚集成一大群,时而低空极速掠过,时而又迅速升上高空。鸟群时聚时散,叽叽喳喳,好不热闹。它们仿佛在进行着一场惊心动魄,扣人心弦的飞行表演。群鸟飞过湖面,时而三五成群,时而成群结队,浩浩荡荡,景象蔚为壮观。鸟儿们或盘旋,或俯冲,或翻身,叽叽喳喳好不热闹。它们纷纷施展着各自的飞行绝技,不断地追逐着空中的小虫子。有几只鱼鹰也加入到捕食的行列中,它们纷纷从空中扎进水里,寻找着湖水中的鱼儿们,敏捷的身影,激起朵朵水花,绽放阵阵涟漪。火车进站火车进站了,乘客们纷纷进站,热闹极了。下了车的乘客高声说笑,匆匆忙忙的朝站口走去。准备上车的乘客手持车票,急匆匆的寻找自己的车厢。随着一声“呜呜”长鸣,火车准点的像一条巨蟒缓缓地驶进火车站。安静的站台,顿时热闹起来,返乡游子和旅客拉着行李箱,有的搀扶着老人,有的牵着小孩,从各节车厢涌向站台。“呜——”一声长长的汽笛鸣过后,一列火车徐徐进站了。火车停稳后,一个个背着大包小包的乘客鱼贯而出。不一会儿工夫,下车的乘客和准备上车的乘客就挤满了站台。有的急匆匆向出口走去,有的停下来整顿行李,还有的踮着脚尖在大声呼喊寻找同伴,站台上顿时热闹非凡。
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