人教版小学五年级语文下册句子训练

五 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 语文 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 句子训练一、反问句变陈述句　　方法：1.先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。　　2．看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。　　3．反问语气词删去“？”变“。”。练习：1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？__________________________________2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？_____________________________3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？　　____________________________________________________________4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？________________________________5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？_______________________________6、淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，难道不是因为水土不同吗？7.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？8.如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？9.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？10.学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这难道不是十分清楚的道理吗？11、肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？12、字典不正是我无声的朋友和老师吗？　13、六小开展的师生才艺表演活动难道不好看吗？14、难道顽强拼搏的运动员不是我们学习的榜样吗？15、现在的条件这么好，难道我们不应该好好学习吗？16、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？17.李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？18.谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？______________________________________________________19、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？______________________________________________________20、难道你不用蜡烛就不行吗？______________________________________________________21、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？______________________________________________________22、这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘怀？______________________________________________________二、陈述句变反问句　　方法：第一步与第三步正好相反，第二步一样。　　1．先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。　2．看句子里的有没有否定词““不””，有的给删去，没有的给加上。　　3．反问语气词删去“。”变“？”。练习：1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。__________________________________________________________2、这幅画是我们班王南画的。_____________________________________3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。__________________________________________________________4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。5.这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。6.如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪费这壶救命之水。7.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。8.乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。9．小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。　　　10.你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。11.战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。　12.北京获得了2008年奥运会举办权，大家很高兴。13.如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。　14.斗争的烈火是永远扑灭不了的。15.邱少云严格遵守纪律的革命精神，值得我们学习。16.如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。三、改为双重否定句1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。3、每个小孩子都喜欢小动物。4、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。5、信赖，往往创造出美好的世界。6、这是伟大的奇观。7、你应该知道这件事。8、我们建成了希望 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 。9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。10、星期天,我们必须去看排球赛。11、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。12、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。13、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。14、写得不怎么样，但还是有希望的。15.楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。16.我们得保证那东西完好无损。17.飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。18.星期天,我们必须去看排球赛。19.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。20.我们应当参加集体活动。四、对话与转述的互换方法：1.引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。还应注意，冒号和引号前的内容不变。2.当引述内容涉及其他人称时的改法。如：姐姐说：“你说得对，我就这样做。”改：姐姐说，我说得对，她就这样做。上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。3.转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。如：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。4.引述内容中如果有“这”，应该在改为转述句中把“这”改为“那”。5.改为转述：冒号变逗号，引号去掉直接引用：逗号变冒号，引号加上练习：1．李老师兴奋地说：“我们班战胜了五（1）班，获得了冠军。”2.王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”3.周总理对何其芳说：“我今天要批这些文件。”4.老师对小明说：“小明，你帮我把作业本端到办公室去。”5.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”6.刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”______________________________________7.武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”______________________________________8.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”______________________________________9.蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。”10.诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”五、缩句方法：1、要知道写的是什么。2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。练习：1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲_______________________2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。__________________________3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。六、修改病句　　病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。（一）成分残缺1、春天来了，越来越来暖和了。2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。________________________________________3、学了《爱迪生》这一课受到了教育______________________________________4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。_____________________________________（二）成分赘余1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。3、我经常阅读、看科幻小说。____________________________________________4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上______________________________________(三)表意不明1、李红有时候经常和张明在一起打球。_________________________________2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。_________________________________3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。_____________________________________________________4、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。　______________________________________________________（四）搭配不当1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。____________________________________2、我很喜欢参加自然博物馆。____________________________________________3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_______________________________4、战斗正在热烈地进行着______________________________________________（五）语序不当1、我们学校师生全体去参观科技馆。_________________________________2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌____________________________________3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。_________________________________4、李华被同学们一定评为三好学生。___________________________________5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。　　_____________________________________________________七、运用修改符号修改下列病句。1.中国的人口是世界上最多的国家。2、他很果断，从来不听别人的意见。3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道 数学 数学高考答题卡模板高考数学答题卡模板三年级数学混合运算测试卷数学作业设计案例新人教版八年级上数学教学计划 题。4、星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。6、一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。7、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。8、多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。11、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。12、西安的古迹很多，有大雁塔、钟楼、电视塔等等。13、气象小组的同学，每天早上记录和收听当天的天气预报。14、他因为是文艺爱好者，所以是体育爱好者。15、通过老师的教育，使我们提高了认识。16、今年我班订了几种杂志，如《儿童文学》、《少年文艺》、《故事会》和《现代少年报》等。17、“六一”那天，江城万名儿童参观了空军跳伞表演。18、他经常回想起过去的往事。19、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。20、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。21、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。22、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。23、我们要运用和理解学过的词语。24、我们讨论了并且听了校长的报告。25、自然科学对我很感兴趣。26、朝霞被天空映红了。27、这是一本我的很有趣味的书。28、10月13日，终于戴上了红领巾。29、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。30、晚会上，表演了精彩的节目。31、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。32、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。33、广场上到处是五颜六色的红旗。34、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。35、我上完四年级了，还有一年没有毕业。36、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。37、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。38、尽管天气不好，我们总是按时到校。39、小明不但认真学习，而且成绩很好。40、小刚喜欢踢足球和乒乓球。41、小明因为刻苦学习，就成绩优良。42、这篇文章的内容和形式都很丰富。43、星期天我总是帮妈妈做些家务。44、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。45、他终于端正了认真学习的好习惯。46.这是你们的细胞回想起了很久以前的远古时代，所以你们在梦里飞了起来。47.他拖着沉重的脚步迅速地向前走。48.我喜欢看《青少年文学》、《语文报》、《三国演义》等书籍。49.她看上去很亲热，她的脸上总是面带微笑。50.六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。51.我们要端正学习态度和学习目的。52.黑板的上方挂着“先进班集体”。53.夏天果园里许多水果都成熟了，有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢！54.这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。55.会场上空，飘动着鲜艳的红旗和欢乐的歌声。56.他的家乡是江苏南京人。57.狼牙山五壮士不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。58.我们图书角里有《中国少年报》、《小学生优秀作文》、《童话故事》等杂志。59.博物馆里展出两千年前新出土的文物。60.他一只手插在口袋，一只手郑重地从校长手里接过奖状。61.《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。62.李老师有四十多岁左右。63.中国的人口是世界上人口最多的国家。64.造纸是我国古代的四大发明之一。65.这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。66.今天要去广州旅游了。67.期中考试，同学们普遍的成绩提高了。68.小明不但努力学习，而且他的成绩很好。69.听完这个感人的故事，受到深刻的教育。八、选择合适的关联词填空不是……而是……如果……就……虽然……但是……既……又……1、松鼠（）有时也捕鸟雀，（）不是肉食动物，常吃的是杏仁。2、报警的（）值夜班的看守，（）被划破的玻璃。3、松鼠搭的窝（）舒适，（）安全。4、临街的窗子（）装上“吃音玻璃”，噪音传到房间里（）只剩下一点点了。九、用上关联词，将两句话合并成一句话。1、“非典”是传染性极强的恶魔。科学家一定会降伏它。______________________________________________________2、我是母亲。我应该及早教会他看病。______________________________________________________3、圆明园中有民族建筑。圆明园中有西洋景观。______________________________________________________4、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。______________________________________________________5、激光可以用于军事、医学。激光可以用于通讯、传播。______________________________________________________6、我们发动群众。我们很好地完成了任务。______________________________________________________十、判断下列句子的说明方法举例子作比较打比方列数字拟人夸张假设1．不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实，还有比象大得多的动物，那就是鲸。（）2、从鼻孔喷出的气形成一股水柱，就像花园里喷泉一样。（）3、有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（）4、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（）5、临街的窗子如果装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝，传到房间里就只剩下12分贝了。（）十一、改夸张句1、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。______________________________________________________2、广场上的人多极了。______________________________________________________3、桂花开了，很远的地方都能闻到香味。______________________________________________________十二、改双重否定句1、秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。______________________________________________________2、想让身体健壮，必须加强锻炼。______________________________________________________3、犯罪分子在铁证面前，只好低下了头。______________________________________________________十三、句子综合练习：（一）写成比喻句1、珍珠鸟好肥，_______________________________________________2、“嘭——啪！”烟花在空中炸开了，好像__________________________3、书籍如同__________________________，吸引着爱学习的人。4、花瓣随风飘洒，仿佛_______________________________________（二）写成拟人句珍珠鸟落在稿纸上。______________________________________柳条摆动。______________________________________书吸引着我。______________________________________（三）把句子该为“把”字句。1、哨棒被武松赶紧丢在一边。______________________________________2、每天，教室被同学们打扫得干干净净。______________________________________3、小华拿走了数学课本。______________________________________4、蔺相如击败了秦王。______________________________________5、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。______________________________________十四、把句子该为“被”字句。1、蔺相如击败了秦王。______________________________________2、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。______________________________________2、诸葛亮借来了十万支箭。______________________________________3、武松终于把那只凶猛的大虫打死了。______________________________________4、他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。______________________________________5、刘胡兰的动人事迹深深感动我们。_____________________________________________________________6、这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。（改为感叹句、反问句、双重否定句）感叹句___________________________________________________反问句___________________________________________________双重否定句_______________________________________________十五、破折号的用法。①解释说明；②表示意思转折；③表示声音的延长。（1）这是一年的最后一天——大年夜。（）（2）街上飘着一股烤蛾的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。（）（3）那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。（）（4）联合国在它成立50周年前夕，得到了一份珍贵的生日礼物——由12亿中国人民赠送的巨型青铜器——“世纪宝鼎”。（）（5）孩子虽然不算多——只有两个。（）十六、把下面的肯定句改成双重否定句。作为一名少先队员，一定要讲一点文明。_____________________________________________这次活动的经过你很清楚。_____________________________________________我们应当参加集体活动。_____________________________________________这本书太有价值了，你必须看。_____________________________________________十七、把双重否定句该为肯定句星期天，我们不得不去看排球赛。_____________________________________________学校里只给每人发一张票，不能不叫人为难．_____________________________________________红四团的战士们不得不抢在敌人前面赶到泸定桥．_____________________________________________这件事不应当不是事实．_____________________________________________十八、把下面的句子改成用感叹号表达的句子．这幅画真美。__________________________________那个法国女孩的心愿既美好又纯真。_____________________________________________　　十九、修　辞1、比喻是用具体、浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。　2、拟人就是把物当作人写，赋予它们人的思想感情，和人一样会说话、有感情。　　3、夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小，使其更鲜明，更突出。4、反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。　　　5、设问也就是明知故问、自问自答。　　6、把结构相同或相似、语气一致、意义密切相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来，就是排比。　　（一）、把下列句子改为拟人句。1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。　　　　　　　　　　2、小草儿发芽了。3、百灵鸟在树枝叫。　　　　　　　　　　　　　　　　4、太阳慢慢地从东边升起来了。　　（二）、把下列句子改成比喻句。1、海浪激起的泡沫，美丽极了。　　　　　　　　　　　2、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。　　（三）、判断下列句子是否是比喻句。1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。(　)　2、她长得很像我邻居的小妹妹。(　)3、看他的样子，好象有什么喜事似的。(　)　4、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。(　)5、真的，再没有像马一样忠实的动物了。(　　)　6、旧上海是冒险家的乐园。()　　7、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。(　)7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。(　　)　　（四）、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。　　1、豆大点的人也想造反。（　　）　2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（　　）　　3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（　　　）　　4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（　　　）5、这件事怎能不是你的错呢？（　　　）6、危楼高百尺，手可摘星辰。（　　）　　7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（　　　）8、老师是园丁，我们是花朵。（　　）9、学如逆水行舟，不进则退。（　　　）　　10、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（　　　　）　　11、牛群出草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（　　　）　　12、一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（　　　）　　13、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们。（　　　）14、兴安岭多会打扮自己呀：青衫作伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋！（　　）　　15、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（　　　）　　16、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（　　　）17、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。（　　　）　　　　18、生物真是人类的好老师啊！（　）19、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（　　）20、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（　）21、你难道要违背人类的真理吗？（　　）　　　　　　22、桂子花开，十里飘香。（　　）　　23、森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。（　　　）　　24、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（　　）　　25、有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。（　　）26、他在呼唤什么？在呼唤和平。（　　）　　　　　27．多媒体电脑真是个神奇的魔术师。（　）　　28、桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（　　　　）　　29、成千上万的笑鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的地方，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。　　30、那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（　　　　）　31、骏马和大牛都有时静立不动，好像在回味着摹的无限乐趣。（　　　　）　32、只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。（　　　　）33、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。（　）34、豆大点的人也想造反。（）35、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（）36、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（）37、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（）38、这件事怎能不是你的错呢？（）39、危楼高百尺，手可摘星辰。40、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（）41、老师是园丁，我们是花朵。42、学如逆水行舟，不进则退。（）43、清风轻轻拂过柳树的发梢。（）44、燕山雪花大如席。（）45、这就是我们的祖国，繁荣昌盛；这就是我们的祖国，屹立于东方；这就使我们的祖国，永不屈服！（）46、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（）47、蟋蟀在平台上弹琴。（）48、水帘落下来，像片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（）49、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（）50、那些像棉花球似的云叫积云。（）　　二十、关联词　　用关联词语的句子，一般都由两个以上的分句组成。而分句与分句之间存在着各种各样的关系，正符合我们表达的需要。常见的几种关系：　　1、并列关系：既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……　　2、因果关系：因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为……　　3、条件关系：只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……　　4、转折关系：虽然……但是……；尽管……还是　　6、选择关系：不是……就是……；是……还是……　　5、假设关系：如果……就……；即使……也……；要是……就……6、取舍关系：与其……不如……；宁可……也不……7、递进关系；不但……而且……；不仅……还……（一）用关联词语把下面两句话连起来。　　1、　　　我的成绩在班级里名列前茅。　　我不能骄傲。　　2、　　　这本书写得太精彩了。　　　　我把这本书一连看了三遍。　　3、　　　彭德怀杀死心爱的大黑骡子。　　　不让一个战士掉队。　　4、　　　做个好猎手要枪法好。　　　做个好猎手要机智、勇敢。　　5、　　　你每天坚持早锻炼。　　你的身体素质会得到提高。6、　　　学习的道路上会有很多困难。　　　　困难不能阻挡我们争取进步的决心。7、　　他不了解诸葛亮借船有什么用。他回来报告周瑜，果然不提借船的事。　　8、　　五壮士痛击追上来的敌人。五壮士有计划地撤退。　　9、　　敌人不在身后。他们可以追上主力。　　10、　　塘里结着薄冰。我们站在水里，溅了满脸满身的泥，心里非常高兴。　　11、　　　我的成绩在班级里名列前茅。　我不能骄傲。12、　　　这本书写得太精彩了。　我把这本书一连看了三遍。　　（二）选择关联词语，填在句子中。　　⑴　我们（　　）把轮船停在港口，（　　）冒着狂风暴雨前进。　　⑵　（　　）从小学好本领，（　　）更好地为国家建设出力。　　⑶　小王的学习（　　）有进步，是（　　）老师和同学的帮助。　　⑷　妈妈（　　）工作，（　　）参加业务 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。　　⑸　鲁迅（　　）是伟大的文学家，（　　）是伟大的思想家和革命家。　　⑹　（　　）明天下雨，我们（　　）要去探望李老师。　　⑺　（　　）长城是那样雄伟壮丽，（　　）吸引了很多游客。　　⑻　一滴水（　）很小很小，（　　）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。　　句子练习题：一、照样子，把句子写得诗情画意。例：风在花园里捉迷藏。1.蝴蝶在花丛中飞来飞去。______________________________2.小草儿发芽了。_________________________________________3.百灵鸟在树枝叫。_______________________________________4.太阳慢慢地从东边升起来。______________________________5.当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。6.风火山被筑路大军征服了。7.山洪没过了人们的腰。二、改为比喻句。1.中秋节的夜晚，月亮又大又圆。2.战士们勇猛地冲向敌人。3.雨下得很大，把人们手中的火把都浇灭了。4.特务很狡猾。三、缩句。1.当我俯下身子，把鱼汤送到老班长嘴边的时候，老班长已经奄奄一息了。2.蔺相如像老鼠见了猫似的怕见廉颇。3.当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了。4.鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。5.从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。6.老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。7.同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。8.他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。9.赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。10.灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。11.他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。12.当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘。13.这种爱的力量是灵感和创作的源泉。14.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。15.正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。16.他们都和我一样只看见院子里高墙上四角的天空。五、扩写句子。1.小女孩表演了节目。_____________________________________________2.他很快乐。____________________________________________3.爷爷给孩子们讲故事。___________________________________________________六、照样子改写句子。例：茶很好喝，因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。改：因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的，所以茶很好喝。（1）老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。_______________________________________________________（2）奶奶的心情很好，因为医生认为她已经全愈了。_____________________________________________________(3）这使我很感动，因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。_______________________________________________________例：妈妈不在家，所以我得自己烧饭吃、之所以我自己烧饭吃，是因为妈妈不在家（1）因为大禹怕耽误了治水，所以他没有进去探望妻子和儿子。（2）今天是清明节，所以我们到烈士陵园扫墓。七、把下列间接叙述改为直接叙述。（1）赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。（2）张老师对我说，放学后她来给我补习功课。八、下面的句子运用了什么修辞手法，请选择正确的答案。　　1、这芝麻大点的事哪用得着你亲自处理！（）　　2、冬天的小河也不寂寞。（）　　3、小草不怕狂风暴雨，不怕闪电雷击，不怕野火烧身。（）　　4、皂荚树的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色帐篷。（）　　5、如果鲜花没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？（）　　6、小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的公园。（）　　7、敌人使用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。（）　　8、大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。（）　　　　九、给下面句子加上标点符号。　　1、我看祖父还在笑（）就说（）你不信（）我到屋里拿来给你看（）2、（）梦里飞行（）说明你们是在长身体呀（）老师解释说（）　　3、（）不行（）太少啦（）他轻轻地摇头（）（）小梁（）说真的（）　　弄点儿吃的不容易啊（）为了弄一点儿鱼饵（）我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓（）　　还有（）我的眼睛坏了（）天色一暗（）找野菜就得一棵一棵地摸（）（）　　十、句子的综合训练。　　1、按要求写句子。　　（1）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。　　改为肯定句：（2）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？　　改为陈述句：（3）我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。　　改为夸张句：（4）天上的星星亮晶晶。　　改为拟人句：（5）树叶很绿。　　改为比喻句：（6）天下没有学不会的本事。　　改为反问句：（7）林冲打败了傲慢无礼的洪教头。　　改为“把”字句：改为“被”字句：（8）湿漉漉的绿叶，犹如大海的波浪，一层一层涌向山顶。　　用带点的词造句：（9）他现在去公园。　　改为双重否定句：（10）会场上响起了一阵热烈的掌声。　　改为语气强烈的3个句子：A．B．C．（11）小嘎子和胖墩儿摔跤。　　扩句：（12）一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。缩句：（13）在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。缩句：（14）死亡在洪水的狞笑声中逼近。缩句：（15）他在外语学院工作，会说三四国的英语。　修改病句：（16）中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。　　修改病句：（17）加标点。多么奇丽的景色多么奇特的民族我仿佛又回到了四五十年前我做了一个花的梦做了一个思乡的梦（18）哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。　　用带点的词语造句：（19）大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。修辞方法是：（）（20）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。修辞方法是：（）（21）打了败仗的敌人，成了没头的苍蝇，到处乱撞。修辞方法是：（）（22）写一句有关立志的名言：（23）写一副对联：（24）把诗句补充完整。　　九曲黄河万里沙，________________。________________，________________。　十一、判断下列句子的正误。　　1、《水浒传》是我国著名的古代长篇小说。（）　　2、《草船借箭》选自《三国演义》。（）　　3、廉颇负荆请罪是因为他斗不过蔺相如。（）　　4、我们生活在一个信息世界里。（）　　5、“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！”是感叹句。（）　　6、“在这境界里，连骏马和大牛都有时侯静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”是比喻句。（）　　7、《白杨》一文中，爸爸托物言志，借物喻人，表明了自己扎根边疆的志向。（）8、《清平乐。村居》的作者是宋朝的词人辛弃疾。（）　　　　　　　　　　　　９、《冬阳。童年。骆驼队》以朝鲜人民对即将离别的志愿军谈话的口气写的，表现了志愿军战士与朝鲜人民“不是亲人胜似亲人”的感情。（）　　　　　　　　　　　　　　　　　１０、《桥》一文运用了很多简短的句、段，这样是为了渲染紧张的气氛。（）　　　　　　　十二、把下面的句子补充完整。　　1．那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色（），不用墨线（）的中国画那样，到处（），轻轻流入云际。2．天和地的界限并不那么（），都是（）。3．我（）地想，（）地写，又看见冬阳下的（）走过来，又听见缓缓悦耳的（）声。　　4．我明白了-----世界上重大的（）与（），有时还面临着受到（）和（）的风险。　　5．从这以后，楚王不敢不（）晏子了。　　6．周瑜长叹一声，说：“诸葛亮（），我真比不上他！”　　7．走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗户前都是（）。　　8．船头和船艄向上翘起，像（），行动（），仿佛（）。　　9．（）是泰国的国宝。这个国家最初的（）和（），和（）有着密切的关系。10．自己的花是让别人看的，走在街上的时候，自己又看别人的花。（），（）。我觉得这一种境界是颇（）的。PAGE6