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苏教初中生物七下《10第2节 人体内的血液循环》word教案 (4)

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苏教初中生物七下《10第2节 人体内的血液循环》word教案 (4)§10.2人体的血液循环血管 动脉:把血液从心脏输送到全身各部分去的血管 静脉:把血液从全身各部分送回心脏的血管 毛细血管:连通于最小的动脉与静脉之间的血管动脉的特点 它多分布在身体较深的部位。 动脉的管壁厚、弹性大。 管内血流的速度快。用手指按在手腕部桡骨的内侧会感到搏动,这就是桡动脉在搏动。特点:管壁薄,弹性小,管内血流速度慢特点:分布广,管壁薄,管内血流速度最慢便于血液与组织细胞充分进行物质交换心脏位于胸腔中部,偏左下方,在两肺之间,形状像桃子,有本人拳头大小一、位置二、心脏的外部特征Q1:心脏上下...

苏教初中生物七下《10第2节 人体内的血液循环》word教案 (4)
§10.2人体的血液循环血管 动脉:把血液从心脏输送到全身各部分去的血管 静脉:把血液从全身各部分送回心脏的血管 毛细血管:连通于最小的动脉与静脉之间的血管动脉的特点 它多分布在身体较深的部位。 动脉的管壁厚、弹性大。 管内血流的速度快。用手指按在手腕部桡骨的内侧会感到搏动,这就是桡动脉在搏动。特点:管壁薄,弹性小,管内血流速度慢特点:分布广,管壁薄,管内血流速度最慢便于血液与组织细胞充分进行物质交换心脏位于胸腔中部,偏左下方,在两肺之间,形状像桃子,有本人拳头大小一、位置二、心脏的外部特征Q1:心脏上下的区分:A:有很多血管相连的一端为上,相对尖形的为下Q2:心脏左右的区分:A:心尖超向的方向为左,另一侧为右。与本人此时的左右相反Q3:进出心脏的血管:A:主动脉、肺动脉、肺静脉、上下腔静脉心房、心室左右各一个二、心脏的内部结构1、比较心房壁与心室壁的厚薄,比较左心室与右心室壁的厚薄?2、心脏四个腔之间是否相通?3、四个腔与血管如何相连?4、心房与心室间、心室与动脉间的特殊结构 1、心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚 2、同侧心房与心室相通,左心室与右心室,左心房与右心房不相通 3、左心室连主动脉,右心室连肺动脉、左心房连肺静脉,右心房连上下腔静脉 4、瓣膜。心房与心室间的称为房室瓣,心室与动脉间的成为动脉瓣心室与动脉相连、心房与静脉相连心脏内,血液究竟如何流动?肺静脉左心房左心室主动脉由肺静脉开始,观察血液的流动方向?肺静脉左心房↓左心室主动脉→←心脏内,血液究竟如何流动?由上下腔静脉开始,观察血液的流动方向?上腔静脉右心房右心室肺动脉下腔静脉上下腔静脉右心房↓右心室肺动脉→←心率和脉搏 心率:心脏每分钟跳动的次数。正常人75次/分钟 脉搏:动脉每分钟的搏动次数。 影响心率和脉搏的主要因素是什么呢?试一试1、手放在左胸前,感受自己心脏的跳动;放于手腕,感受脉搏2、静坐时数一数自己的心率和脉搏:次/分3、跳20下后再数一数自己的心率和脉搏:次/分4、心率和脉搏有什么关系?5、运动对心率/脉搏有什么影响?正常情况下,相等运动使心跳加快,心率和脉搏升高 跳动次数 0 10 20 50 100 脉搏(次/分)血液循环?观察与思考:鱼尾鳍的血液流动目的:器材:指导:说出血液在血管内流动的情况活的小鱼,显微镜,培养皿,纱布等1.用湿纱布包裹小鱼,只露出尾部,不要伤害小鱼2.把小鱼放在培养皿里,使尾鳍平贴在培养皿底部3.将培养皿放在显微镜的载物台上,使通光孔正对尾鳍,用低倍镜观察尾鳍内的血管及血液在血管内流动情况。结果:什么是动脉血?什么是静脉血?含氧较多,颜色鲜红的为动脉血含氧较少,颜色暗红的为静脉血观察与思考 血液循环分为哪几个部分? 经过体循环,血液发生了什么变化?为什么会发生这种变化? 经过肺循环,血液发生了什么变化?为什么会发生这种变化? 左心房左心室右心房右心室主动脉全身毛细血管上、下腔静脉体循环肺动脉肺部毛细血管肺静脉肺循环人体的血液循环路线1.体循环是“左出右回”,肺循环是“右出左回”2.血液流动方向是“室—动—毛—静—房”物质交换物质交换血液对动脉管壁的侧压力称之为血压小明的父亲血压值为21.3/13.3kpa(千帕)。这些数值分别代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 什么含义?说明了什么?他父亲是高血压患者吗?为什么?收缩压指心室收缩时,血压上升到的最高值舒张压指心室舒张时,血压下降到的最低值1kPa≈7.5mmHg高血压1999年世界卫生组织对血压水平的定义和分类 收缩压(kPa)舒张压(kPa) 理想血压 <16和<10.7 正常血压 <17.3和<11.3 正常高限血压 17.3~18.5和/或11.3~11.9 1级高血压(轻度) 18.7~21.2和/或12~13.2 2级高血压(中度) 21.3~23.9和/或13.3~14.5 3级高血压(重度) ≥24和/或≥14.7缚—充—放—听小调查:高血压预防高血压要注意体育锻炼,控制糖和脂肪的过量摄入,多吃清淡食物,多吃新鲜的蔬菜和水果,克服不良的生活习惯,保持心情愉快等。你的亲人中有患高血压的吗?他(她)有什么感觉?你能不能用所学的预防高血压的知识指导他们的生活,让他们改变不合适的生活习惯?Q:某人下肢发炎,医生在他的手腕处静脉注射消炎药物,此药运至伤口的途径是什么?(请用图表示)
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一线信息技术教师,具有丰富教学经验和管理经验,多次被评为地级优秀教师
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分类:初中数学
上传时间:2020-04-01
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