课间文明
高一班团活动材料 让课间成为一道亮丽的风景线
课间文明休息，保证生命安全 礼仪是一种修养、一种气质、一种文明、一种亲和力，它是人际交往的通行证。一个人要有所成就，就必须从学礼开始。谈吐文雅、举止大方、彬彬有礼、良好的自我形象是构建人生大厦的基石。你想点亮靓丽青春的火炬吗,你想走进千姿百态的人际交往世界吗,那么我们就开始从现在做起，从身边的一点一滴做起吧～
一、课间文明礼仪
坚持积极、文明的课间活动，可以展示一个人的文明素养，可以防止和缓解身体和大脑的疲劳，日积月累起到健身强体的作用。
二、课间为什么要休息
每节紧张的课之后，都会有一个课间。同学们都非常喜欢这短短十分钟的课间。为什么要有课间休息,如何利用好课间,课间要注意些什么,如何使我们的课间成为文明而有意义的时段,不知道大家有没有想过这些，今天，让我们一起来想一想。
为什么要有课间休息,就好像机器运转一段时间，需要加油、检修、保养一样。上课的时候，我们认真听讲，积极思考，脑筋处于高度紧张状态。两节课之间的短时间的休息，也就是课间休息，是给我们疲劳的大脑补充能量。只有不断地补充能量，我们才能保证有充沛的精力上好每节课。所以，课间休息很重要～
三、如何休息
如何利用好课间呢,同学们最期盼也最喜欢每一个课间。那我们一般在课间都做那些活动呢,有的同学会聚在一起聊天，有的同学会一起做游戏，有的同学会追跑打闹，有的同学会上小卖部买些小零食，还有些同学会出校门买东西或玩耍，等等等等。各种各样的课间活动，十分丰富。课间的时间不长，十分宝贵。为了能让我们的大脑得到好的休息，神经得到好的松弛，我们要充分利用好课间。为此，我们倡导要有一个文明的课间～
如何使我们的课间变得文明,在学校，我们有值日老师和值日同学，课间活动我们要服从他们的管理和指导。我们的校园很大，校园周围也有很多商店，在课间，不是所有的地方和场所我们都能去，我们有规定的活动场所。我们要在规定的场所进行我们的课间活动。
文明的课间不是说我们不能活动，我们可以找到适合我们自己的课间活动。课间跑步，如果在楼道的话，震动太大，我们可以改成快走。打球声太响，影响到旁边同学上课，上课的时候我们
要求
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遵守课堂纪律，课间我们也有课间的要求。在课间，我们要团结友爱，要自觉地运用礼貌用语(“请”、“谢谢”、“对不起”等)，以礼待人同样适用课间活动。课间要注意些什么,知道我们应该如何做的同时，我们也要注意哪些行为是我们课间不应该做的。
打架、骂人、说粗话和脏话都是不允许的;在楼道里、教室里、楼梯上，追逐打闹、高声喧哗、猛力推拉也是要避免的行为。互相之间的打斗，不但不文明，而且也不安全。有的同学在打斗中碰破过额头，碰伤过腿脚、胳膊，有的同学的眼睛甚至也被碰伤过。这些都是非常不安全的课间活动，是我们绝对要避免的活动～
有些同学有吃零食的习惯，经常会利用课间去买零食，尤其在饭前的一个课间，吃了零食，势必影响中午的正餐，而且多吃零食也不利于身体健康。利用课间出校门，不仅影响接下来的上课，也有很大的安全隐患。我们校门口是交通要道，上课期间，车来车往，利用课间出校门，往往时间很紧张，不容易注意交通安全，十分危险。而且，擅自出校门，也有可能遇到坏人。拐骗学生的事件也经常有所报道。所以，课间是绝对不可以出校门的～
四、课间文明休息要做到:
(1)课间活动要文明健康、安全有益，不追逐打闹、不搞恶作剧、不做危险激烈的活动，要进行活动，可选择跳绳、踢毽子、转呼啦圈等适量、轻松、愉快的活动。
(2)不在教室大声喧哗;出进教室轻脚慢步，不猛推门、窗，以免碰伤他人;教室清洁工具要摆放整
齐，不得拿清洁用具、教具追打玩耍。
(3)按规定有序上、下楼，不在楼梯上逗留、玩耍，不滑楼梯栏杆;上下楼梯不奔跑、不蹦跳、不拥挤、不争抢、不推搡，一律靠右慢行。
(4)预备铃响，按顺序依次走着上楼、进教室，不奔跑、不蹦跳、不拥挤、不争抢、不推搡、不喊叫;
要认真做好课前的准备工作，不准在上课铃响后才慌忙准备。
五、课间不同地方休息的文明礼仪
?学生在教室礼仪
1、如果在教室休息，要保持教室的安静;
2、如果同学间探讨问题，要轻声细语;
3、不要坐在桌子上，更不要在教室做体育活动;
4、未经主人同意不要随便动他人物品，也不要随便翻阅他人的书籍、作业、日记等;
5、在教室不能随意吃零食，更不要随意丢弃食品包装袋。
?学生在楼道礼仪
1、在楼道走动要轻声、慢步、靠右行;
2、不要在楼道内急跑，如果碰撞到他人要主动道歉;
3、遇到老师要停下脚步，主动问好;
?学生进老师办公室礼仪
1、学生进老师办公室，应先敲门，经老师允许后方可进入;
2、在办公室不可随意翻动老师的东西;
3、向老师请教问题时，应面对老师，认真听老师讲话，谈话时，声音要轻，以免影响其他老师办公、
休息;
4、如果老师讲完话，学生应向老师表明所问的问题已经明白了，应向老师微微鞠躬和道谢，再离去。
六、课间活动文明知识知多少。
第一题:选择并说明所选原因。
1在我们校园内要( )。1)猛跑 2)慢慢走(跑)
2(上下楼梯要靠( )走。1)右 2)左
3下课铃一响，大家( )冲出教室。1)可以 2)不可以
4下课了，小星和小超( )在地上躺着玩。1)可以 2)不可以
5下课了，小红( )先拍皮球，听到上课铃声再上厕所。1)可以 2)不可以 6下楼梯时，小刚( )把栏杆变成速滑道，从栏杆上滑下来。1)可以 2)不可以 第二题:判断对错，不对的请说明原因。
1、下课铃声响后，做好下节课的准备工作。
2、在教室、走廊上追逐喊叫。
3、走出教室，散散步、看看绿色，呼吸呼吸新鲜空气。
4、一同学正向远处眺望，另一人猛地从后面推了这个同学一下。
5、不追逐、不打闹，剧烈活动不参加。
第三题:现场讨论。
《课间活动要文明》，你遇见下列事，怎么办,
(场景一) 当某个同学想跟你一起打球时，你该怎么说，怎样做呢,
(场景二) 课间活动时，如果有经常和你在一起玩的同学追你玩，你会怎么说，怎么做呢,
(场景三)如果你不小心碰到了别的同学，你该怎么办?
(场景四)课间，如果同学不小心撞到了你，而且撞得很痛，你生气吗? 你会怎么做, 让我们喜欢每一个课间，课间是我们学校生活的一个重要组成部分，让我们好好利用它，让我们一起共创
文明的课间～让短暂的课间生活丰富多彩而又健康美好～倡导课间文明，从我做起～～
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