第二部分通用技术（共35分）一、选择
题
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（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题列出的四个各选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.如图所示是一款区别于传统加热模式的即热式饮水机，热水无需等待即按即出，快捷省电。下列说法中，不恰当的是A.该款饮水机已经获得了专利，体现了技术的专利性B.加热快但出水口流量小，体现了技术的两面性C.热水无需等待即按即出的设计，符合创新原则D.顶部水箱采用透明设计便于观察水量，符合实用原则2.如图所示是一款视觉障碍者出行进使用的智能拐杖。拐杖通过手柄上的触摸板感应使用者手势，并以声音或振动的方式反馈给使用者。手柄内置超声波传感器，探测到障碍物时会持续振动提示变道。下列说法中，不恰当的是A.智能拐杖的设计综合考虑了物、人、环境三个方面B.适合各种视障碍者使用，考虑了特殊人群C.用手操作触摸板，拐杖即以声音或振动的方式反馈，体现了人机关系的信息交互D.探测到障碍物时会持续振动提示使用者变道，实现了人机关系的高效目标。3.某公司生产了一款用于体育场露天看台的塑料椅子，想通过较短时间的试验了解该款椅子的使用寿命。下列试验
方法
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较合理的是A.采用模拟试验法模拟太阳光穿过窗玻璃照射进行光照老化试验B.采用虚拟试验法模拟产品在潮湿、超高温的环境中进行耐腐蚀试验C.采用强化试验法模拟远高于实际光照强度的太阳光直接照射进行光照老化试验D.采用强化试验法进行自由跌落试验4.如图a所示的结构由三根木档采用榫卯连接而成，其下方二根木档的结构如图b所示，则上方木档结构合理的是5.善于设计的评价，下列说法合理的是A.设计的评价可分为对设计过程的评价和对设计成果的评价B.设计过程的评价就是对产品在使用过程中性能的评价C.设计要求不能作为最终产品的评价依据D.用坐标图法
表
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达评价结果时，其图形面积越大表明该产品一定越好6.小明在通用技术实践室用台钻对角钢进行钻孔，下列操作符合操作规范的是7.如图所示是一种压紧机构。推杆的移动通过连杆带动摆杆摆动，可将物体压紧或松开。图示位置为摆杆与物体刚好接触，此时在力F作用下，下列
分析
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正确的是A.连杆受拉、物体被压紧B.连杆受压、物体被压紧C.连杆受拉、物体被松开D.连杆受压、物体被松开8.小明从网上购买了一把学习椅。椅子各部件和组装后的成品如图所示，支架与椅脚已安装成组合件。组装时，后横档需用螺钉安装在椅脚上，椅面需用螺钉安装在支架上，前横档插在支架的单侧插入孔内，椅背可直接套入支架用螺钉固定。下列组装流程合理的是A.组合件→装后横档→装椅背→装椅面→装前横档B.组合件→装后横档→装椅面→装椅背→装前横档C.组合件→装前横档→装椅面→装后横档→装椅背D.组合件→装椅面→装后横档→装前横档→装椅背9.如图所示为某消防联动控制系统示意图，由火灾报警、自动灭火、排烟、应急广播及应急照明等控制子系统组成。其中自动灭火控制系统中喷淋子系统的工作过程是：当火灾探测器探测到火灾信号后，由中央处理器发出指令给电子开关，启动喷淋泵工作。下列说法中，不正确的是A.消防联动控制系统中的自动灭火与应急广播两个子系统之间没有关联B.消防联动控制系统需定期检测与维护，反映了系统的动态性C.喷淋子系统中可把喷淋泵看作被控对象D.喷淋子系统的控制器是中央处理器10.小明要为听见障碍者的住所设计一个门铃控制系统，当有人来访时“门铃”能提醒听觉障碍者。设计时他将指示灯确定为被控对象，下列构思不可行的是A.该控制系统的控制手段可选用自动控制B.执行器可选用电子开关C.声音传感器可作检测部件D.该控制系统的控制方式可定为闭环控制二、非选择题（本大题共2小题，第11小题6分，第12小题9分，共15分）11.如图a所示是某个夹具中的一个压板。小明在通用技术实践课上用钢板加工成这个压板，在加工过程中需要以下环节：A.钻孔；B.划线；C.锉削；D.冲眼；E.锯割。请分析该压板的加工环节，回答以下问题：（1）合理的加工流程为：▲→D→▲→E→▲（在“▲”处填写加工环节的序号）；（2）小明加工该压板时，下列工具不需要用到的是▲（在A.样冲；B.台虎钳；C.钢丝锯中选择合适的选项，将序号填入“▲”处）；（3）图b为该压板的三视图，请补全三视图中所缺的二条图线（超过二条图线扣分）12.如图所示是小明在通用技术实践上用木质材料制作的一款手机架，由底板、翻板、限位条和限位块等组成，底板与翻板的外形尺寸（长Χ宽Χ高）分别为：150mmΧ60mmΧ15mm、120mmΧ60mmΧ15mm。制作完成后，小明对手机架进行测试，发现手机在加上摆放的角度不可调，请你帮助小明进行改进，解决该问题。要求如下：A.在底板与翻板的外形尺寸不变的基础上进行改进；B.改进后能实现手机在加上摆放的角度可调，调节方便；C.手机摆放后稳定、可靠；D.辅助材料自选。请根据描述和要求完成以下任务：（1）原手机加的底板与翻板可相对转运，下列连接件中，小明所采用的是▲（在以下选项中选择合适的选项，将序号填入“▲”处）；（2）手机在架上摆放的角度不可调，小明发现该问题的途径是▲（在A.观察日常生活；B.收集和分析信息；C.技术研究与技术试验中选择合适的选项，将序号填入“▲”处）；（3）画出改进后手机架的设计草图，必要时可用文字说明；（4）在设计草图上标注改进部分的主要尺寸。
浙公网安备 33021202002483