苏少版音乐八下《走进西藏》ppt课件1 【新华杯全国教师课堂风采大赛一等奖】

苏少版音乐八下《走进西藏》ppt课件1 【新华杯全国教师课堂风采大赛一等奖】小学音乐五年级下册第五单元执教：百色市逸夫小学黄媛琰孔繁森，西藏阿里地委书记。生前两次赴藏，历时十载，为西藏的建设、发展和稳定做出了突出的贡献。同藏族人民建立了深厚的感情。1994年11月，他不幸以身殉职。时年50岁。人民群众称他为“新时期的雷锋”、“90年代的焦裕禄。”歌曲《走进西藏》、《公仆赞》、《等你回家》等就是对他的赞颂。《走进西藏》张千一词曲走进西藏也许会发现理想走进西藏也许能看见天堂走进雪山走进高原走向阳光走向阳光思考：这首歌并没有直接歌颂孔繁森的只字片语...

小学音乐五年级下册第五单元执教：百色市逸夫小学黄媛琰孔繁森，西藏阿里地委书记。生前两次赴藏，历时十载，为西藏的建设、发展和稳定做出了突出的贡献。同藏族人民建立了深厚的感情。1994年11月，他不幸以身殉职。时年50岁。人民群众称他为“新时期的雷锋”、“90年代的焦裕禄。”歌曲《走进西藏》、《公仆赞》、《等你回家》等就是对他的赞颂。《走进西藏》张千一词曲走进西藏也许会发现理想走进西藏也许能看见天堂走进雪山走进高原走向阳光走向阳光思考：这首歌并没有直接歌颂孔繁森的只字片语，却用含蓄的话语提出了两个“也许”的问题。孔繁森究竟发现了什么理想?他又看见了什么样的天堂?在歌中是怎么回答的？歌中的回答也是含蓄的。即：“走进雪山”、“走进高原”、“走向阳光”。这种回答概括了孔繁森走进西藏的功绩，也歌颂了孔繁森为西藏人民鞠躬尽瘁、死而后已的献身精神。音乐风格——这首歌使用了藏族民歌的音乐素材，同时也使用了通俗歌曲的创作方法。这不仅使歌曲具有了鲜明的民族音乐风格，也使它具有了浓郁的时代气息。《走进西藏》赏析由两个较长的乐句组成由两个严谨而对称的乐句组成第一部分——由两个较长的乐句组成，音乐情绪深沉、悠远而高亢。《走进西藏》赏析由两个较长的乐句组成由两个严谨而对称的乐句组成第一部分——由两个较长的乐句组成，音乐情绪深沉、悠远而高亢。《走进西藏》赏析第二部分——由两个严谨而对称的乐句组成，音乐情绪优美、明朗而带有舞蹈性。西藏的风景动物建筑布达拉宫大昭寺藏王墓萨迦寺饮食文化青稞酒酥油茶青稞糌粑服饰节日与歌舞雪顿节望果节才旦卓玛《翻身农奴把歌唱》太阳啊霞光万丈雄鹰啊展翅飞翔高原春光无限好叫我怎能不唱歌韩红《天路》那是一条神奇的天路带我们走进人间天堂青稞酒酥油茶会更加香甜幸福的歌声传遍四方徐千雅《坐上火车去拉萨》坐上了火车去拉萨去看那神奇的布达拉去看那最美的格桑花呀盛开在雪山下坐上了火车去拉萨跳起那热烈的雪山朗玛喝下那最香浓的青稞酒呀醉在神话天堂通过欣赏歌曲《走进西藏》，感受了藏族歌曲，了解藏族风俗，熟悉藏族音乐和舞蹈。希望同学们能喜欢西藏的音乐，喜欢西藏，为西藏建设贡献自己的一份力量。再见

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