。《框架网页的制作》教学
设计
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信息技术组岳飞艳 课题 框架网页的制作 课型 新授 教学目标 【知识与技能目标】1、了解框架结构网页的概念及在网页中的作用，了解它与
表格
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网页的区别；2、掌握框架网页的建立、框架结构的拆分、框架的删除等。3、掌握框架中页面设置及保存的方法，如设置初始网页按钮、新建网页按钮等。【过程与方法目标】1、能够区分框架结构属性设置与网页属性设置的不同点；2、通过框架结构网页设计，使学生对网页的整体结构有更进一步的认识；【情感态度与价值观目标】1、能够将表格与框架结构网页结合使用，在创作中体验乐趣；2、培养学生网页设计的审美意识、创新意识。 重点、难点 教学重点：1、框架网页的作用和功能，框架的建立与属性设置；2、框架中各个页面之间的关联，每个框中页面的设置方法；3、框架网页的保存方法。教学难点：1、框架结构网页中框架属性与页面属性设置方法；2、理解框架结构的多页面存储方法及各页面之间的关联。 教学过程设计 导入（5）分钟
教学设计
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1、创设情境、导入新课1）教师展示一组表格制作的网页，引导学生找出它们的共同特点，并提问如何快捷地制作这种网页。学生回答：使用复制、粘贴快捷地制作。2）教师提问：有没有更好的方法呢？相同的区域我们能否制作一遍呢？从而导入新课——框架网页的制作。 评价设计 学生思考并回答教师提问。 教学设计 2、任务驱动、自主学习1）教师展示一个框架网页，引导学生理解框架网页的概念。2）出示任务一：框架网页的新建与保存。教师要求学生参照教材中的操作步骤，新建一个包含标题、页脚、目录的类型的框架网页。3）教师讲解框架结构中的每个框都是一个独立的网页文件，因此当框架确定之后，需要为每个框分别指定其网页文件的来源，可以通过每个框中的“新建网页”按钮和“设置初始网页”按钮进行选择。4）学生理解框架网页的概念，通过阅读教材中的内容，自学新建框架网页的操作，初步了解“新建网页”和设置初始网页两个按钮的不同，并认真聆听教师的讲解，注意观察，按要求模仿操作。5）出示任务二：相关页面的制作与设置。学生制作相关页面，同时也是对前面所学内容的复习和回顾。教师反馈学生的操作情况，开展评比活动，对表现好的学生给予表扬。6）出示任务三：框架网页属性的设置。学生自主探究学习，有问题可向教师寻求帮助。基础扎实的同学完成任务后可进行拓展学习。7）教师请学生示范操作，并说明自己设置的方法和原因。同时鼓励做的比较好的学生。 评价设计 1、教师选出几个具有代表性的作业进行点评，总结容易犯的错误。2、通过学生实践和探究，加深学生对框架网页的理解和使用，培养学生自主学习能力。 归标（25）分钟 教学设计 1、教师给出一些常见的框架结构应用界面，引导学生总结本课内容。2、教师点评，并鼓励完成作品比较好的学生。 固标（15）分钟 作业布置 完成文件D：\上机素材\框架网页.doc中的要求。学生在操作过程中迁移深化，拓展延伸并强化已掌握的知识。 板
书
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设计 框架网页的制作1、框架概念2、框架新建、框架中建立网页3、框架中的超链接4、框架属性设置5、框架网页的保存
教学反思
平行与垂直的教学反思班会课教学反思分数的初步认识教学反思科学我从哪里来教学反思平行与垂直教学反思
本节课是在学习完简单网页、表格布局网页、交互式网页的基础上，进一步学习网页的设计方法。由于学生已经具备了一定的网页设计基础知识与技能，所以教师可以根据学生实际情况，采用更灵活的教学方法。教师可以简单介绍框架结构网页的功能及框架的建立与编辑方法，以及框架属性设置与网页属性设置的方法和区别。然后由学生根据教师提供的学案及演示，完成框架网页设计任务。Welcome!!!欢迎您的下载，资料仅供参考！PAGE精选资料，欢迎下载
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