.时光荏苒，我在教师这个职位上已站了快二十年了，面对自己走过的路，有艰辛也有快乐，有成就也有不足，现就我的师德师风方面的自查，向领导，同事做一个报告。 一、师德师风方面存在问题：1、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。2、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。但有时候我对待工作还不够尽职尽责；在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。3、在为人师表方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作，我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共。4、教书育人方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，我注意严谨治学，提高业务水平，但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学
方法
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还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还有待于提高，所以我必须不断学习。团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。二、我存在以上问题的主要原因是：1、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。2、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。3、降低了自我要求的
标准
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，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。 4、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。 三、我就以上存在的问题的改进
措施
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：1、完善学校教育管理，增强
制度
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的严肃性。注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。2、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。3、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，全心全意为教育、为人民服务。4、加强地理业务知识学习，努力提高综合素质。从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。教师个人师德师风
自查报告
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