初中美术说课
尊敬的评委老师:
你们好!今天我说课的内容是__________,我将围绕教什么,怎样教和为什么这样教从教材
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
学情分析、教学目标、教学重难点‘教学准备、教法学法和教学过程七个方面来汇报我的教学设计。
一、教材分析本课节选自______,在新课改理念下,我明确了本课课型属于_______领域。(地位与作用)。__________________________________________________________________________。二、学情分析
依据初中生的年龄特点和个体差异制定本课教学方法。初中生两级分化已形成,个体差异明显,形象思维往抽象思维转化,但形象思维仍然占主体地位,因而直观性教学更贴近学生实际,__________________________________________________________。
三、教学目标必须从学生角度出发,同时结合教材人文与科技的特色,我把教学目标分成三个维度来进行阐述。
知识与技能目标:____________________________________________________________
过程与方法目标:_____________________________________________________。
情感态度、价值观目标:_______________________________________________。
四、依据教材内容和学情分析,我确定本课教学重、难点为:
教学重点:__________________________________________________________。
教学关键:
五、教学准备
教师准备:多媒体(
ppt
关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt
)课件、画具等。
学生准备:美术教材、收集的图片、资料和绘画工具。
六、教学方法
依据本课实际,我以体验、问答和小组合作的方式来完成本课内容,目的在于_____________________。
另外以多媒体课件贯穿课堂,通过直观、详尽的直观演示,来达到教学目标。
七、教学过程
依据美术新课程
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
的理念来组织课堂教学。
我的教学过程设置如下:
导入新课—讲授新课—学生练习—作业展示—小结—拓展。
时间分配:导入5分钟,讲授新课10分钟,学生练习20分钟,展示活动10分钟。
创设情景导入新课:_____________________激发学生学习兴趣,调动学生主动参与__。讲授新课教师演示____________精讲演示,直观生动_____________________________。
学生练习教师指导____________________小组合作练习,教师提出明确作业要求__。
展示作业评价交流_________自评互评和师评相结合,尊重个体差异,以鼓励为主__。
课堂小结拓展提高
本节学会了什么?体会是什么?你喜欢今天这堂课吗?你会用今天学习的内容去美化生活吗?通过学生回顾本节内容,巩固所学知识,为今后学习美术做铺垫。
板
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
设计
目的是再现过程,突出强调重点。
依据以人为本,用于赏识教育的教学理念,我在整个教学过程中因势利导,促进学生主动参与活动交流,以愉悦的心情体验课堂,培养学生基本的美术素养和基本技能,让学生在愉快的氛围中学习美术。我的说课完毕,谢谢!
浙公网安备 33021202002483