双重否定句

双重否定句 双重否定句:就是否定两次,即 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示肯定的意思,但必须有否定的意义在里面。(双重否定句的作用是加强语气) 双重否定句与陈述句的转换(类似于反问句) 如:”他不是不来” 意思是他要来的。包括有双重否定的句子就是双重否定句。 我承认那个本是我的。→我不得不承认那个本是我的。分析:“不得不“就是双重否定。 幼儿园的小朋友都喜欢王老师。→幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。“没有一个…不“就是双重否定词你不会知道这件事。→你不会不知道这件事。分析:“不会不“就是双重否定词 双重否定从字面上就知道,是一句话中有两个否定词语,表示肯定的意思。 双重否定句是相对于单纯否定句而言的,它用否定加否定的形式,表过肯定的语意。一般的语法 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 普遍认为,双重否定句的作用是加强语气。 双重否定句中,有那么几个可以用: 不得不、不能不、难道…不…、不可能不、不会不、怎么会…不、不是不…等等 把肯定句改为多重否定句,表否定,使否定成分的个数成奇数个即可 如:我们不得不承认太阳不是绕地球运行的 肯定句改为双重否定句的用词的一些方法 1、表示判断。“是““了”用“谁也不能否认“ 2、表示非常肯定。“一定“”必须“用非…不可”“不能不“ 3、表示不情愿、不得已。“只能““只好”“只得“用“不得不” 4、表示全部。“全”“全都“”全部“用“没有…不”“无不“ 5、表示推测。“会“”可能“”能“”应该“用“不可能不”“不会不” 例: 1、如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。→如果我们选择居住,就不能不考虑适合的条件。 2、他会迟到的。→他不可能不迟到的。 3、我们都举手赞同。→我们无不举手赞同。 4、这件事一定得去他办。→这件事非得他去办不可。 5、班长的决定我们都同意。→班长的决定我们没有一个不同意。 6、她喜欢唱歌。→她不可能不喜欢吃唱歌。 7、受生活所迫,他要打两份工。→受生活所迫,他不得不打两份工。 8、这次活动安排你很清楚。→这次活动安排你不是不清楚。 9、我一定把这道 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 做出来。→我非把这道题做出来不可。 10、他答应了我们的请求。→他不得不答应了我们的请求。 11、孩子们都喜欢他。→孩子们没有不喜欢他的。 双重否定句主要有三种形式 1、一种是有两个否定副词连用,谓语前面加“不…不”,也就是负负为正的原理。可用“没有…不…”“不…不…” 如:我不能不被他感动得流下泪来 这种新产品质量好,价格也便宜。→这种新产品质量不能说不好,价格也不能说不便宜。 2、一种是一个否定副词加上一个否定意议的词。如:我们不能否认老一辈人的功劳。 3、再一种是一个否定副词(或否定意义的动词)加上反问语气。如:他感人的事迹,叫我怎么不流泪呢? 这三种句式中,否定副词(或否定意义的动词)加反问语气的,都具有加强语气的作用。 如:敢于这样做的人,难道不是一个英雄吗?意思就是“是一个英雄“,但语气更强烈,强调了敢于这样做人是一个”大大的英雄“ 陈述句变双重否定句练习 双重否定名是使两个否定词来表达肯定含义的句子。如“不……不“、”没有……不“、”非……不“等。 双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈和委婉。 如:他不敢不去。(强烈) 我不得不告诉你事情的原委。(强烈) 没有谁不惧怕他的威严。(强烈) 你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹,那就非得有毅力不可。(强烈) 他不会同情我的。(委婉) 没有什么不可以。(委婉) 书面语中还经常使用“无不、无非、不无、未必不“等双重否定词语来表示肯定。 如:他的话不无道理 在场的观众无不为他的精彩表演所打动。 他无非是想多捞点退休金罢了。 我虽然年轻,但未必不是你的对手。 我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。 我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。 双重否定有两种形式: 1、由两个不构成。如:这件事我不得不做 2、由一个反问词(难道,怎能等)加一个不组成,构成反问句,但也是双重否定句。 双重否定句就是表示肯定的意思,语气比陈述句强烈。 那么改写就是在谓语动词前加双重否定词就可以了,如果想改成反问,还要加上问号。 如:我必须工作。→我不得不工作 病人需要去医院。→病人不能不去医院。 订购商品到货后才付款。→订购商品不到货不付款。 肯定句与否定句的变换:陈述句包括肯定和否定句。 从语意轻重上说,单重否定句最轻,肯定句较重,双重否定句最重。 应根据需要来定。 1、肯定句变为单重否定句 其方法是先找出谓语的反义词,然后再否定这个反义词 如:经过努力,这些问题是容易解决的。(肯定句)→经过努力,这些问题是不难解决的。(否定句) 2、肯定句变为双重否定句 其方法是在词语前加上双重否定句常用的语言开形试。 没有…不,…无不…,非…,不…,…不曾不…,…不能不…,…不会不…,等 如:他今天一定来。(肯定句)→他今天不能不来。(双重否定句) 值得注意的是:由肯定句变成双重否定句或否定的反问句时,千万不要把意思说反了。 须知:双重否定表示肯定,三重否定还是表示否定(单数否定还是表否定) 下列三句是把意思说反了的例子: 1、科学发展到今天,谁也不会否认地球不是围绕太阳转的这个简单的事实 分析:出现三重否定。由于“否认“的宾语是一个复指短语,本例只能去掉第三重否定”不是“ 2、老一辈革命家无时无刻赵向阳在关心青年一代的成长 分析:“无时无刻”是把“无”字嵌进“时刻”一词,只能算一重否定,应把“都”改成“不”,才能构成双重否定3、难道能否认《红楼梦》不是一部很好的古典小说吗? 分析:已有两重否定,再加上反问又等于一重否定,便构成三重否定,可去掉“不”字 双重否定句练习及 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 1、全班同学都参加了这次植树活动。→全班没有一个同学不参加这次植树活动。 2、山坡下的每一块地都被大水淹没了。→山坡下没有一块地不被大水淹没了。 3、这意想不到的错误,让所有观众都惊呆了。→这意想不到的错误,没有一个观众不惊呆了。 4、你应该辞知道这件事。→你不会不知道这件事。 5、为了学业,李平必须边打工边挣钱边学习。→为了学业,李平不得不边打工挣钱边学习。 6、每一个孩子都爱自己的母亲。→没有一个孩子不爱自己的母亲。 7、说起地道战,谁都承认是个奇迹。→说起地道战,没有一个人不承认是个奇迹。 8、爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。→爹妈都不在家,不得不自己动手丰衣足食了。 9、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。→他这样做虽然过份了点,但还是不无道理的。 10、全班同学都参加了这次植树活动。→全班没有一个同学不参加这次植树活动。 11、山坡下的每一块地都被大水淹没了。→山坡下没有一块地不被大水淹没了。 12、这意想不到的错误,让所有观众都惊呆了。→这意想不到的错误,没有一个观众不惊呆了。 13、你应该知道这件事。→你不会不知道这件事。 14、为了学业,李平必须边打工挣钱边学习。→为了学业,李平不得不边打工挣钱边学习。 15、每一个孩子都爱自己的母亲。→没有一个孩子不爱自己的母亲。 16、说起地道战,谁都承认是个奇迹。→说起地道战,没有一个人不承认是个奇迹。 17、爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。→爹妈都不在家,不得不自己动手丰衣足食了。 18、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。→他这样做虽然过分了点,但还是不无道理的。 19、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。→我不得不用劳动来解除饥饿的威胁。 20、香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。→香港回归伟大的祖国,我们不得不感到无比自豪。 21、您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。→您为我们付出了这样高的代价,不得不 表达您对中国人民的友谊。 22、每个小孩子都喜欢小动物。→没有哪个小孩子不喜欢动物。 23、我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。→我对同学们的勇敢精神,从心底里不得不感到无限 的敬佩。 24、信赖,往往创造出美好的世界。→信赖,不得不创造出美好的世界。 25、这是伟大的奇观。→这不会不是伟大的奇观。 26、你应该知道这件事。→你不得不知道这件事。 27、我们建成了希望小学→我们不得不建成了希望小学。 28、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。→詹天佑不会不是我国杰出的爱国工程师。 29、星期天,我们必须去看排球赛。→星期天,我们非去看排球赛不可。 30、报纸的诱惑力如些之大,每日都要读它。→报纸的诱惑力如此之大,每日非要读它不可。 31、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。→他这样做虽然过分了点,但并不是没道理的。 32、问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪。→问题还是没有弄清,但已经没有一点儿头绪。 33、写得不怎么样,但不是有希望的。→写得不怎么样,不是没有希望的。 双重否定句练习及答案 全班同学都参加了这次植树活动。→ 山坡下的每一块地都被大水淹没了。→ 这意想不到的错误,让所有观众都惊呆了。→ 你应该辞知道这件事。→ 为了学业,李平必须边打工边挣钱边学习。→ 每一个孩子都爱自己的母亲。→ 说起地道战,谁都承认是个奇迹。→ 爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。→ 他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。→ 全班同学都参加了这次植树活动。→ 山坡下的每一块地都被大水淹没了。→ 这意想不到的错误,让所有观众都惊呆了。→ 你应该知道这件事。→ 为了学业,李平必须边打工挣钱边学习。→ 每一个孩子都爱自己的母亲。→ 说起地道战,谁都承认是个奇迹。→ 爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。→ 他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。→ 我只有用劳动来解除饥饿的威胁。→ 香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。→ 您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。→每个小孩子都喜欢小动物。→ 我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。→ 信赖,往往创造出美好的世界。→ 这是伟大的奇观。→ 你应该知道这件事。→ 我们建成了希望小学→ 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。→ 星期天,我们必须去看排球赛。→ 报纸的诱惑力如些之大,每日都要读它。→ 他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。→ 问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪。→ 写得不怎么样,但不是有希望的。→ 我承认那个本是我的。→ 幼儿园的小朋友都喜欢王老师。→ 你不会知道这件事。→ 如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。→ 他会迟到的。→。 我们都举手赞同。→ 这件事一定得去他办。→ 班长的决定我们都同意。→ 她喜欢唱歌。→ 受生活所迫,他要打两份工。→ 这次活动安排你很清楚。→ 我一定把这道题做出来。→ 他答应了我们的请求。→ 孩子们都喜欢他。→ 我必须工作。→ 病人需要去医院。→ 订购商品到货后才付款。→ 经过努力,这些问题是容易解决的。(肯定句)→他今天一定来。(肯定句)→