倾听孩子，共同成长倾听是人类的本能，我们可以通过倾听接受外面的信息，同样可以通过倾听来了解这个世界。幼儿就是在这倾听中慢慢成长起来的。
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
达是孩子的天性，那是因为他学会了倾听，通过倾听知道自己想表达的意思和怎样去表达。每当孩子们表达后都很想得到老师以及家长的鼓励和表扬，所以孩子是在倾听中渐渐成长起来的。通过这次的学习我发现《指南》是一本贴心的备忘录，它是一本实用的操作手册，为科学保教和家庭育儿提供有效适宜的指导。首先在《指南》中我学会了“等待”和拥有“耐心”。我们的教育方式是游戏的，活动的、生活的、幼儿的学习是小步递进的。其次，是理解幼儿的学习方式和特点：以直接感知、实际操作和亲身体验来获得经验。记得有一次在绘画区里，有两个孩子在玩涂颜色的游戏，我就请了另外一个小朋友龙龙来做评委，看看哪个孩子涂的最好。龙龙还真有点评委的样子，他左看看右瞧瞧经过仔细的观察后得出了结论，小明涂的最好是第一，这时小华不服气了，便把我叫来说老师你来评评理，我比小明涂得好多了为什么我没有得第一呢？他们两个孩子各说各的理，我看了看两个孩子都做的很好，我就说你们两个都很棒。结果两个人都不高兴了。在这个
案例
全员育人导师制案例信息技术应用案例心得信息技术教学案例综合实践活动案例我余额宝案例
里我虽然看似鼓励和
评价
LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载
了却挫伤了两个孩子的积极性，这又是为什么呢？在日常生活和教育教学活动中最为幼儿影响深刻的是教师，我们在认真贯彻新纲要，为幼儿积极性创设环境教育的氛围时，其实首先应该考虑的是教师发展的问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
，我们应该问问自己的教育观念有没有形成？我们的教育行为有没有跟上？我们能不能真正走进孩子的心田，引领孩子走向自信和成功？这些问题我们在《指南》中就能够找到理想的答案。我们作为一名幼儿教师要时刻了解孩子的心里规律，要感悟幼儿的心理。俗话说“没有规矩，不成方圆”。这句话对具有促进儿童社会化作用的幼儿而言，进行常规教育本无可厚非的。但是也有的孩子不同，如果我们使用过于严格的常规教育，会使常常活泼好动且需要自由成长空间的幼儿感到压抑与烦恼。因为孩子他也有自己的心理世界，如大人一样，这时，作为幼儿教师的我们就必须府下身来，平视他们的眼镜，深观他们的内心世界，理解他们的发泄，这样我们才能更进一步理解幼儿。走进孩子们的世界，倾听花开的声音。孩子有一百种语言；一百双手；一百个想法；一百种思考，游戏，说话的方式；一百种倾听、惊奇、爱的方式，一百种歌唱与了解的喜悦。作为一名幼儿教师，我们应该不断改变自己，放大每一个孩子的优点发挥每一个孩子的长处，让孩子真正喜欢你，信任你，这样才能更好的成为他们的引路人。孩子成长最好的天堂——大自然，让孩子的天性属于大自然，天真烂漫，自由自在，无拘无束，充满着生机和活力。我们应该从实际出发，真正做到了倾听孩子共同成长，虽然我们会有一些不足，但我坚信用我们的爱心与耐心来教育孩子，我们终有一天会成功的，我们一定会做的更好，让我们一起共同努力，一起加油吧！
浙公网安备 33021202002483