欧洲民歌之旅教学目标1、能认真听赏《桑塔•露琪亚》、《美丽的西班牙女郎》、《夜歌》、《小杜鹃》等欧洲民间歌曲；课前能主动搜集相关国家的历史、地理以及民俗风情资料在小组或全班交流，让大家一起分享。2、能对歌曲的情绪与风格进行简单评述。3、能独立或与他人一起参与《欧洲民歌之旅》的
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演，分享表演乐趣。教学过程一、情境导入1、导入以导游的方式导入课题。大家好,欢迎参加欧洲民间歌曲旅行团!我是你们的导游，今天我将和大家一起，到意大利、西班牙、俄罗斯和波兰四国，共同支领略那里优美的民间歌曲和风俗民情。2、欧洲知识问答人们常说欧洲充满着音乐和浪漫风情,让未到过此地的人向往,让身处其境的人着迷.众多的民族为欧洲音乐文化的生成和发展提供了广阔的自然和人文背景,使音乐成为欧洲社会生活中不可缺的重要组成部分。提问：A、你知道的欧洲国家有哪些？B、你知道的欧洲城市有哪些？C、你知道的欧洲文化有什么？二、听赏与表现1、意大利民歌（1）导入意大利就像是伸入地中海的一只靴子，美丽的海滩，绽放的礼花以及唱着小夜曲的意大利人，这一切都我们感爱到它的浪漫风情。美丽的港口和海滩就像是镶在它周围的珍珠，吸引着无数的游客。（2）听赏意大利民歌《桑塔露琪亚》小结意大利是欧洲文艺复兴运动的发源地,也是美声唱法的发源地之一.意大利的人民非常喜欢唱歌,意大利的民歌旋律生动,极富歌唱性和浪漫色彩。2、西班牙民歌（1）谈到西班牙你会想到什么？（2）西班牙介绍西班牙位于欧洲和非洲的交通枢纽位置，历史上除受希腊文化、罗马文化和基督教文化的影响外，还受到阿拉伯和吉卜赛文化的影响。西班牙人民热情奔放，西班牙音乐丰富多彩。（3）弗拉门戈舞介绍弗拉门戈的形成深受安达鲁西亚地区的摩尔人和犹太人的影响，还吸收了大量罗姆人（吉普赛人）的艺术元素。当代著名的佛朗明哥舞蹈家大多是罗姆人。由于西班牙政府以此推动旅游业，佛朗明哥舞已经成了西班牙舞蹈甚至西班牙文化的代表。弗拉门戈音乐有50种，每种有自己的节奏模式。佛朗明哥舞蹈是一种即兴舞蹈，没有固定的动作，全靠舞者和演唱、伴奏的人以及观众之间的情绪互动。小结：西班牙民歌热情奔放，表情丰富，充分表达了人民的内心感受和情感世界。西班牙人民能歌善舞，他们歌唱时常用吉他、响板和铃鼓来伴奏。3、俄罗斯民歌（1）导入俄罗斯旅行俄罗斯是世界上国土面积最大的国家，它地跨亚欧大陆，但习惯上称为欧洲国家，漫长的家农奴制造就了俄罗斯人性格中略带忧郁的特质。（2）听赏《田野静悄悄》（3）听赏《夜歌》和《如歌的行板》让学生寻找《夜歌》和《如歌的行板》之间联系。介绍《夜歌》，它是一首优美的俄罗斯民歌，著名的音乐家柴可夫斯基曾把这首歌作为主题在他《第一弦乐四重奏》的第二乐音《如歌的行板》中。给这首歌赋于了新艺术生命。小结民歌作为创作者提供了丰富的创作源泉，而创作者又为民歌赋予了新艺术生命4、波兰民歌（1）导入波兰民间音乐是欧洲最古老、最丰富的音乐文化之一，多彩的民族民间音乐不但丰富了人民的生活，而且还孕育出了著名的波兰音乐家，“钢琴诗人”肖邦。（2）听赏《小杜鹃》这是一首具有玛祖卡节奏的典型的波兰民歌，内容是嘲笑那些只知道用金钱来追求姑娘的浮华青年。歌中穿插着模拟杜鹃“咕咕”啼叫声的优美音调和生动活泼的衬词，充满诙谐的情趣。（3）听赏玛祖卡舞曲。小结波兰民歌充满优美的音调和生动活泼的情趣。三、
总结
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交流请同学们用一个形容词来概括一个国家。意大利浪漫的美西班牙热情的美俄罗斯忧郁的美波兰快、活泼的美
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