Sheet1 幼儿一日生活常规评比表 督导项目 具体细项 目标要求 分值 评分操作办法 评定方式 得分 幼儿一日常规管理15分 入园15分 晨检固定地点，晨检无遗漏。做到一问二摸三看四查，做好相关记录。 5 漏检1人扣0.5分。 检查幼儿常规掌握情况，是否入园直接接受晨检 衣着整洁，指甲不超过甲床，无危险物品藏身，无外带食物。 5 入班后发现幼儿有此情况扣1分/人。 抽查幼儿 幼儿、教师主动向人问好，与家长再见，幼儿书包等物品归位到固定位置。 5 （超过三人没有主动问好扣1分） 观察幼儿师生行为 喝水5分 定时安排幼儿喝水，幼儿口渴会自己喝水。喝水时不说笑、不浪费水，不边走别喝水。 3 发现1项不符合标准扣0.2分。 观察幼儿行为与常规 剧烈运动后稍微休息再喝水，幼儿有专用水杯，并放在固定地方。 2 幼儿常规不
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一次扣减0.2分 检查幼儿常规 盥洗5分 饭前便后，手脏时随时洗手。用小流水洗手，保持地面、服饰干爽。（观察幼儿洗手方法） 3 一项不符要求扣减0.2分 跟班观察幼儿常规 洗手：卷衣袖-湿手-擦洗手液-搓手心手背手指缝-冲洗-合掌甩水-用毛巾擦干。洗脸：卷衣袖-拿毛巾湿水-洗脸、手背、脖子-搓洗毛巾-拧干-挂回原处。 2 一项不符要求扣减0.2分 入厕5分 男女分开入厕，男生小便时不弄湿自己和同伴的衣裤。（如厕不玩耍） 2 发现1次不符合标准扣0.5分。 随即观察幼儿常规情况 老师帮助小班幼儿便后擦屁股整理衣服 1 发现幼儿便后衣物不整理扣减0.1分/人次 中班学习便后用厕纸擦屁股，不浪费纸张，便后洗手 1 观察幼儿能力情况，三人以上不达标扣减0.1分 大班便后会使用厕纸擦屁股，整理衣服 1 观察幼儿能力情况，三人以上不达标扣减0.1分 进餐15分 做好桌面消毒工作，观察保育员消毒水配置、分餐的常规（不得将饭菜盛在一个碗里，餐具、饭餐不能放置在地上） 2 一项不符扣0.5分 抽查保育员工作 观察幼儿值日生工作，分餐具是否会操作、中班开始使用筷子。 1 操作不符合常规要求扣0.5分/次 按照伟才幼儿园常规标准操作、随班观察（正餐30-40分钟，点心15分钟） 观察进餐桌面、地面和衣服清洁。餐后将餐具放到指定处，餐后会擦嘴、漱口 3 一项不达标扣减0.5分 观察幼儿食量，是否够吃或有浪费情况 2 幼儿吃不饱、或浪费一次扣0.2分 正确使用餐具，一手扶碗一手拿勺，一口菜、一口饭进行搭配，不挑食、不边吃边玩，安静独立进餐， 5 幼儿常规不达标扣减0.5分一次进餐延时扣减0.5分 两餐间隔不少于3.5小时 2 两餐间隔时间不符合要求不得分 午睡10分 睡前如厕，按序脱衣裤（依次为鞋子、袜、裤、衣），摆放整齐，认真进行安全检查 2 发现1项不符合标准扣0.1分。 对应常规要求随机抽查 幼儿安静入睡，睡姿正确，侧卧式或仰卧，不蒙头、吮手、咬被子。 2 发现1项不符合标准扣0.1分。 安静起床，快速按顺序穿好衣裤（依次衣、裤、袜、鞋），分清左右。 2 发现1项不符合标准扣0.1分。 起床后洗脸、入厕、自由喝水。早醒幼儿进行安静活动，不影响别人。 2 发现1项不符合标准扣0.1分。 起床过程观察幼儿是否有等待情况 2 3名以上幼儿无所事事扣除0.2分 离园15分 玩具、椅子等整齐归位，收拾好自己的物品。 5 物品混乱没有常规扣减0.1分 整体环境查看 主动向老师、同伴再见，不跟陌生人走，不独自离园。 5 离园幼儿三人不打招呼扣除0.1分 随机抽查 观察班级交接情况及交接记录、接送卡使用情况，离园时的家长工作开展情况 5 交接记录不全，无实效扣减0.1分，不使用接送卡或家长无签字一次扣减0.1分，离园没有家长沟通扣减0.1分。 查看交接工作记录、询问教师离园的要求与规定 教学常规10分 用正确方法搬桌椅。正确的上课坐姿：双脚自然并拢平放。 2 与要求不符扣减0.1分 随课堂观察评定 观察大班幼儿绘画或大班幼儿书写坐姿：做到“一拳一尺一寸”的距离保持要求。 2 与要求不符扣减0.1分 不随意打断别人的讲话，回答问题或者有事要先举手。 2 上课没有常规扣减0.1分 正确操作学具材料，轻拿轻放，物归原处，会归类整理玩具。 2 学具使用及操作常规不达标扣减0.1分 注意保护幼儿视力，幼儿每天在园看电视、电脑时间不超过30分钟。 2 超过时间不得分 游戏区角活动常规10分 幼儿熟悉并掌握游戏规则能遵守游戏的规则，愿意与同伴分享游戏材料和经验。 1 观察幼儿表现不达标准一次扣减0.2 游戏活动时间抽查 能自由选择游戏内容、材料、自结同伴进行游戏。 2 幼儿之间没有互动交流扣减0.1分/次 游戏过程中儿童能够积极参与游戏、自主进行探究、有相互研讨过程 3 缺少一项扣减0.2分 游戏常规掌握活动结束后，收拾整理材料，物归原处。 4 幼儿常规不达以上标准扣减0.2分 户外活动10分 操节与升旗5分 做操时动作整齐。正确使用并收拾整理活动器械。动作要求小班基本到位、中班到位、大班标准 2 一项不符合标准扣减0.1 观察幼儿户外体操活动评定 幼儿操节内容体现编排顺序及基本动作练习 2 缺少一项扣减0.1分 参照题材编排规范进行评定。 每周一升旗时依次进入场地，尊敬国旗、升旗时立正向国旗行注目礼。 1 升旗仪式时观察教师的组织管理，随时提醒幼儿注意规范，达不到以上标准扣减0.1分 分散游戏5分 户外活动场地有划分，大型玩具有活动时间表、有标志 2 没有不得分 幼儿园需对场地进行使用时间划分 每日户外活动保证2小时，其中体育活动1小时。 2 没有辅助操作材料扣减0.1分，数量不足扣减0.1—0.5分 活动时每个幼儿有辅助材料，每班不少于15种每一种不少于20份 幼儿常规有序：幼儿上下楼梯靠右逐级走，不跑不跳，一个跟着一个走，不推不挤，遵守规则，不打闹、不乱跑、不争抢、不做危险动作 1 一项不符扣除0.1分 观察幼儿活动常规 检查人：检查日期：审核人：审核日期： 合计得分：Sheet2 Sheet3
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