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五年级科学上册 第二单元复习题 苏教版PAGEPAGE1五年级科学上册第二单元复习题苏教版学校年级姓名一、填空题。(24)分1、光在同一种物质中,是沿(直线)行进的。2、凸面镜使人看起来变,凹面镜则使人看起来变。3、小孔成像的原因是(光是沿直线行进的)。4、越(光滑)的表面,反光效果越好。5、中间厚、边缘薄的透明镜片叫(凸透镜);中间薄、边缘厚的透明镜片叫(凹透镜)。6、凸透镜能使光线(会聚),凹透镜能使光线(分散)。7、阳光可以被分解为(红)、(橙)、(黄)、(绿)、(蓝)、(靛)、(紫)七色光。8、凸透镜具有(放大)、(聚光)、(成像)...

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PAGEPAGE1五年级科学上册第二单元复习题苏教版学校年级姓名一、填空题。(24)分1、光在同一种物质中,是沿(直线)行进的。2、凸面镜使人看起来变,凹面镜则使人看起来变。3、小孔成像的原因是(光是沿直线行进的)。4、越(光滑)的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面,反光效果越好。5、中间厚、边缘薄的透明镜片叫(凸透镜);中间薄、边缘厚的透明镜片叫(凹透镜)。6、凸透镜能使光线(会聚),凹透镜能使光线(分散)。7、阳光可以被分解为(红)、(橙)、(黄)、(绿)、(蓝)、(靛)、(紫)七色光。8、凸透镜具有(放大)、(聚光)、(成像)的作用。二、判断题。(12分)1、小孔所成的像不仅上下颠倒,而且左右也颠倒。(√)2、我们可以用面向太阳喷水的方法制造彩虹。(√)3、一个水滴就是一个天然的放大镜。(√)4、光线从两种透明物体之间穿过时会发生折射现象。(×)5、透过红色滤光片,看到的绿衣服仍然是绿色的。(×)6、凸面镜比平面镜观察的范围大。(√)三、选择题:(18分)1、牛顿通过(1)把太阳光分解成七种单色光。①三棱镜②凹透镜③凸透镜④平面镜2、把一根铅笔插入装水的玻璃杯内,从侧面看铅笔,说法(2)正确。①铅笔向上折②铅笔向下折③铅笔变细了④铅笔变长了3、阳光下绿色的物体,它反射的光是(B)A.白光B.绿光C.红光4、有关光的行进说法正确的是(C)A、S形B、曲线C、直线5、关于小孔成像说法正确的是(C)A、孔越大像越清晰B、和光的行进无关C、它的像是景物的倒像6、下列光源是自然光源的有(C、E)A、日光灯B、荧光棒C、阳光D、蜡烛E、萤火虫四、问答题:(18分)1、小孔成的像是左右颠倒的吗?为什么?答:是的,小孔成的像左右也颠倒,因为物体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的右侧,右侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的左侧。2、彩虹是怎样形成的?我们可以用什么方法制造彩虹?答:空气中的小水滴使阳光发生色散,形成彩虹。我们可以背对着太阳喷水制造彩虹。3、为什么说水滴是天然的放大镜?答:因为水滴是中间厚,边缘薄的透明体,与凸透镜的形状相同。五、实验题:(16分)1、 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 试验研究凸透镜和凹透镜的作用实验名称:研究凸透镜和凹透镜的作用。实验准备:凸透镜、凹透镜、白纸等实验过程:(1)分别用凸透镜和凹透镜观察物体。(2)让阳光穿过凸透镜,观察聚焦情况。(3)把凸透镜对着窗户,观察成像的情况。实验结论:凸透镜有放大物体的作用,能聚光成像。凹透镜有缩小物体的的作用。2、设计试验证明光的行进方向。实验准备:手电筒、三张带孔的纸板等试验过程:把三张纸板平行放置让三个小孔在一条直线上,用手电筒照,光能穿过三个小孔;让三个小孔不在一条直线上,光不能通过小孔。试验结论:光在空气中是沿着直线行进的。资
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