初二语文暑假作业暑假大串联
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
第PAGE页2021初二语文暑假作业暑假大串联答案 答案：一、3(1)强调了学习白求恩同志对技术精益求精精神的重要性。(2)表达作者对未能与白求恩同志常常见面的深深遗憾。四、1.塞下秋景、守边将士思乡报国之情2.群山连绵，炊炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，异常荒凉3.B4.此时此刻，驻守在边关重镇、满怀乡愁的将士们个个难以入睡，将军整日操劳，白发染白了双鬓;久征在外的士兵们艰苦异常，止不住悄悄地流泪。抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。七、一龙二虎望三山,五湖四海会八仙。(练习二)答案：一、1.迥;蒂;骈;骛;殉2.拈;义;仁;神4.(1)车厢里闹哄哄的，旅客们在聊天、打牌;吃零食少女躲在车厢的一角全神贯注地读书、记笔记;我觉得她仿佛沐浴在一片光芒中，我心中充满感动。(2)读书不够积极主动，不够专心，不够人迷。(4)B二、1.C2.C3.C4.神情、动作、语言5.怕秘密被揭穿，多年美梦破灭，失魂落魄，心中充满恐惧。6.B7.虚荣心强，冷酷而专横8.B四、1.昏思乡2.萧索、凄凉;枯、老、昏、古、西风、夕阳3.天涯游子孤寂愁苦的心情。七、主心骨智多星东道主阶下囚铁公鸡糊涂虫老油条门外汉三脚猫(练习三)答案一、3.(1)斯是陋室，惟吾德馨.理由：本文作者要说的是陋室不陋，而不陋的原因那么是室主人的品德高尚，所以是这个句子。(2)自然环境优美、交往人物不俗、生活情趣高雅;感情是：不慕荣利(高洁傲岸)、安贫乐道。(3)陋或不陋答案都应鼓励。(4)以古代名贤自况，说明自己也有古人的情趣与品质。二、2.暗示人力车夫的命运同驴马一样。3.暴雨之烈：衬托祥子拉车的痛苦。4、环境。七、够不着;挤满了人(仁);引火上身、同归于尽;死要面子;太闲(咸)了;有始有终;照舅;装象。(练习四)答案：一、4.(1)揭示事物奥秘并非易事，科学发现需要付出艰苦的脑力劳动(2)沙漠中地面被太阳晒得酷热;贴近地面一层空气温度比上面一两米温度高许多;因光线折光和反射的影响使人们产生了错觉。(3)作诠释。二、1.⑴D⑵B⑶A⑷C3.作者强调的是勤奋，因为天资和机遇，人们无能为力，而勤奋完全由人们自己决定。(意思对即可)4.天资意为人与生俱来的资质，天才意为有突出的聪明智慧的人。作者对自命的天才的现象不敢赞同，认为用天资比拟客观。(意思对即可)5.唐朝的韩愈，唐宋古文八大家之一。引用的目的是为了论证只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫这一论点。6.此
题
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是开放题，答案不求统一。三、1.(并列)2.(偏正)3.(主谓)4.整(动补)5.(并列)6.(主谓)7.(并列)8.(主谓)9.(主谓)10.(主谓)11.(偏正)12.(主谓)13.(动宾)14.(偏正)15.(主谓)16.(偏正)17.(并列)18.(动补)19.(动宾)20.(偏正)四、1.诗人以春蚕、蜡炬为喻，并运用谐音的方法，以象征手法描写至死不渝的爱情，语言巧妙多姿，最为精彩感人。现这句诗常表现对理想的追求。2.相见时难的难指困难，别亦难的难指难受。见面本来已很困难，所以分别时也令人难受。3.东风无力百花残渲染了当时别离的气氛，情景交融。残令人有凄楚的感觉。五、1.三人行必有我师焉(见贤思齐焉，见不贤而内自省也)2.择其善者而从之其不善者而改之七、七零八落丢三落四接二连三三五成群不三不四一五一十得寸进尺
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