小班家长学校工作总结

小班家长学校 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 小班家长学校工作总结小班家长学校工作总结小班家长学校工作总结　　幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，更有利于孩子的身心健康发展，做好相应的工作总结，今天我给大家找来了小班家长学校工作总结，希望能够帮助到大家。　　小班家长学校工作总结篇一　　随着教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共鸣。本学年我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的辅助下，在各班老师及家长的亲密配合下，也优异地达成了各项工作，使家园共育真实成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学年工作做如下总结：　　一、加强教师家教理论学习　　在教育越来越强调生态化的今天，幼儿教育中的家园合作是一种必定的趋势，但是在家园共育中存在很多误区。为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平，我园充分利用小、中、大班年级活动，加强教师家教理论的学习，经过培训活动，使教师认清目前局势，理清思路，执行职责，进而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观点，掌握科学的育儿知识，共同用科学的方法启示和开发幼儿的智力，使幼儿全面发展。　　二、搭建网络平台　　孩子在幼儿园中的生活、学习的情况是家长最关心的，他们很想知道孩子在幼儿园的点点滴滴。孩子每一天的进步与成长都会给家长带来莫大的喜悦。于是，各班教师将幼儿在幼儿园的生活、游戏都用相机记录下来，并发在"班级相册"中，使家长在任何时候都能认识到幼儿在园学习和生活的情况，网站成了幼儿园和家长联系的桥梁。　　三、正常展开家教惯例工作　　1.展开家长学校授课活动。　　根据教育改革的需要，幼儿园家长学校定期对家进步行教育理论、文化科学知识的面授，宽泛展开家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观点，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育儿女的能力。做到"三落实"、"三层次"。"三落实"是：家长学校的面授课程时间、地址和内容的落实。在教学时间上，我们做到了每学年一次计划，定期　　实施。每次授课分三个阶段进行：第一阶段(15分钟)，主假如家长与教师沟通幼儿情况;第二阶段(40分钟)，专题授课;第三阶段(15分钟)，家长咨询、议论。"三层次"是：在教学方法上，我们着重了三个层次的授课：园级、年纪组级、班级。并利用校信通、园报向家长宣传育儿知识。　　2.以家长开放日为契机，提高家长育儿水平。　　家长开放日的目的是为了让更多的家长认识各年纪段幼儿的年纪特点、教育方法、教育目标，认识自己孩子在群体中的表现。刚开始的时候，家长看着热热闹闹的孩子，忙忙活活的教师，不知道应当先看什么，后看什么，只知道盯着自己的孩子不眨眼，听见老师提问其他孩子不提问自己的孩子，内心不高兴，看着自己的孩子不如别人的孩子聪明、机灵，内心窝着火。组织这样的家长开放日，没有取得好效果，反而产生了很大的负面影响。本学年我们针对这种情况，实时作出调整，开放日以前，经过校讯通把教育活动的目标、内容、方法以及怎样察看自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等，向家长讲理解，使家长们在看活动时，知道对自己的孩子多进行纵向比，少进行横向比，要善于发现自己孩子的闪光点，只需自己的孩子进步了，那怕是一点点进步，也要实时提出表扬，而不应当拿着别人孩子的优点比自己孩子的缺点，来埋怨、嘲讽、挖苦孩子，挫伤孩子的自尊心和上进心。经过家长开放日，家长懂得了怎样和教师主动配合，取得教育的一致性。此外，各班的亲子游戏也将知识、能力、生活、情感等各方面的内容相联合，体现了浓浓的亲子之情，深受家长和孩子们的欢迎。从家长反应表能够看出，家长对我们的教学都特别满意，从内心感谢老师的辛勤奋动，同时也促进家长更好地进行家庭教育。　　小班家长学校工作总结篇二　　近年来，我校家长学校工作在市教育局关工委的正确指导下，在学校党总支的领导下，以科学发展观为指南，充散发挥学校在家庭教育中的优质作用，利用学校主阵地和主讲堂，努力创始家庭教育新场面。我校坚持"学校工作以人为本，学生教育以德为准，家庭教育以同向为目标"的原则。在家长学校工作中，摒弃"关闭、保守、灌注、强制"的说教式，采取"开放、民主、主体、创新、生活化、个性化"的新模式。在目标上尊重个体差别，内容上重视民主法制精神教育、心理健康教育和环境道德教育，方法上着重更新家庭教育观点，建立民主同等的亲子关系，尊重学生家长，着重培养家长的育人能力。从目标、内容、途径、方法上加大改革的力度，建立"抓自主教育、促尊重教育、突体验教育"的整体的家庭教育体系，教家长学会培养孩子独立、自主、健全的个性和自我管理能力，充分尊重和信任孩子，同时还经常展开家庭教育的体验活动，使家长、学生愉悦地获取知识，并经过角色体验，唤醒学生的自我意识，培养学生的实践和创新能力，激发其内在潜能，促进家庭教育不断发展。　　教育观点的更新带来了积极的成就，取得了优异成绩，学校分别获得了河南省教育系统《先进家长学校》、河南省《诚信办学先进单位》、《洛阳市初中教育教学目的查核先进单位》、《依法治教合格学校》、《洛阳市文明单位》、《全国中小学思想道德建设活动先进单位》和洛阳市《留守流动儿童工作先进单位》的荣誉称呼。为了让留守流动儿童走出成长的烦忧，我校在原有的基础上，更新思路，扩大家庭教育的内涵，创立切合我校实际的家庭教育体系。我们的详细做法是：把握方向、相互联合、开拓延长、改良方法，这就是我校家长学校工作管理的"1623工程"。　　一、培育价值观点，把握家长学校工作的方向　　坚持家长学校工作的社会主义方向是我们国家的社会主义性质所决定的。　　1、坚持把爱国主义教育作为家长学校的主方向，着重联系实际、创设情景、升华情感。精心设计多层次的爱国主义教育系列活动，从爱亲人、爱集体、爱家乡做起，不断升华教育目标。　　2、挖掘文化历史资源，展开继承优异革命传统、弘扬中华传统美德教育。学校抓住重要节庆纪念日普遍展开回首革命历史、继承革命传统的教育，联合各样活动进行中华传统美德教育。组织家长、学生共同参与的各样纪念活动。经过这些活动使优异中华传统美德深深扎根于家长和学生心中，成为他们的精神支柱和学习动力。　　二、多种要素有机联合，建立家庭教育网络　　"低重心、强基础、重实效"是我校家长学校的教育目标。在多年的实践中，我们不断深入领悟、提高认识。根据家长、学生的实际，拟订出学校《家教条约》、《合格父亲母亲标准》和《好家庭环境标准》等。由年级目标、班级目标和个体目标组成的家庭教育目标体系，关于提高家庭教育实效性起到了显然的促进作用。在实施方面，我们坚持专家讲座和讲堂教学为主，多种形式并举，努力做到"六个联合"。　　1、家庭教育与讲堂文化教育相联合。把家庭教育内容列入学校教育计划，作为家长必修课内容。每个月上一次家教知识课，同时将家庭教育内容渗透到惯例的家长会中，真实做到计划、教材、课时、师资"四落实"，努力使家庭教育工作更为规范、更为系统、更具效果。　　2、家庭教育与法制教育相联合。一方面，把法制教育融入学生的平时行为规范教育中，使学生在平时行为中接受法制教育。另一方面，邀请法律专家为家长和学生上法制课,拟订各样规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，展开法制专题讲座。把家庭教育工作归入到法律的轨道上来。　　3、家庭教育与校园文化活动相联合。展开丰富多彩的活动，寓教于乐，提高家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。一方面，充分运用学校家庭教育园地、健康教育园地、班级宣传角、橱窗、墙报、标语、主题班会，另一方面，组织家长委员会，举办《成功育子》讲座、《学校十佳育子能手》、《家庭教育知识知识竞赛》等活动。这些活动极大地丰富了家长的业余文化生活，形成了"处处有标语、事事有制度、项项有活动"的家庭教育新格局，创造了浓重的家庭教育气氛。几年来，展开的活动达几十场次。　　4、家庭教育与师德教育相联合。加强师风师德教育，提高教师自己素质，特别是教师的育人素质，是加强家庭工作的前提。为此，我们在教师中努力创新家教理念，创立家教体制，创造学习家庭教育知识气氛，成立学习网络。我们为每个教师配发了《赏识教育》一 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf ，全面提升教师队伍的育人能力。我们成立健全《教师家庭教育档案》，对家庭教育情况进行追踪查核随时掌握教师水平、发展方向等方面的基本情况，产生的思想问题，用共同的事业召唤人、凝集人、稳定人，用优异传统教育人、团结人、激励人。我们拟订了《优异家庭教育教师的奖赏条例》，使为学校家庭教育做出贡献的教师求名求利，极大地调换了广大教师的积极性。每学期学校中层干部组织一次"学生评教、家长评教活动"给每一位教师划等级，保证学校家庭教育工作落到实处。这些举措在优化师风师德方面取得了显著效果，促进和提高了教师的教育水平。　　5、家庭教育与心理健康教育相联合。心理健康教育和青春期教育是培养健全人格的现代教育的重要内容。学校开设了心理咨询室，有三名兼职的心理健康教育教师，将讲堂讲解与个别咨询联合起来，同时开设心理健康专题讲座，邀请心理健康专家讲课，每学期不少于2次。政教处定期组织家长、学生观看《中学生心理健康教育》电视专题片，每学期对学生进行一次心理健康测试，确实解决了学生成长中的困惑，使家长学到了心理健康知识。　　6、家庭教育与环境教育相联合。现代家庭教育的范围从人与人、人与社会的关系拓展到人与自然的关系，进行环境家庭教育是学校家庭教育的新的内容。每年联合植树节、地球日、世界环境日和世界无烟日展开活动，创设家庭教育情境，使学生受到教育和熏陶。植树节，我们组织家长、学生参加各样树木的栽种活动。世界环境日，我们请环保部门的专家到校作 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 、观看环境教育录像片，并邀请家长一同参加，唤醒人们的环境保护意识。我们组织学生，进行环境检查，特别是家庭教育环境的检查，增强家长、学生的环境意识。世界无烟日，我们召开"抽烟有害健康"主题班会，组织演讲、小品、知识擂台赛等生动多样的节目，使学生认识抽烟对健康和环境的危害性。我们经常展开环境手抄报、插花、手工艺品制作等比赛，使学生在亲身实践中。进一步认识人类与自然的关系，提高学生对家长的监察、敦促作用。创设好的家庭教育情景，创造浓重的家庭教育气氛，使学生在优异的家庭环境中受到熏陶。　　三、拓宽家庭教育途径，推动家庭教育的多层次延长　　家庭教育社会化是现代信息社会的必定趋势。成立社会、学校、家庭一体化的家庭教育网络，让学生全方位接受到家庭教育和熏陶，关于提高育人效果拥有极为重要的意义，甚至关系到育人的成败。本着这一指导思想，我们努力拓宽家庭教育新途径，使家庭教育工作向外、社会延长。　　1、专题讲座教育向外延长。为了充散发挥各渠道在家庭教育中的作用，我们组织学生进行社会检查，引导学生自行组织了《念书》文学社，举办《红杏》校刊、《飞梦》校报和《家教快讯》。展开"感恩节"家长、学生互动表演活动，洛阳电视台《午间快讯》栏目，对此进行了专题报道，收到了社会各界的好评。　　2、家庭教育向社会延长。充分动员社会力量辅助和支持学校家庭教育。我们邀请家庭教育专家到学校坐诊，辅助学校拟订家庭教育计划，完善 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ，指导家庭教育活动，为学校教师讲《家庭教育个案剖析》，每学期不少于2次。专家走进学校的同时，家庭教育也走向社会，内外联合，相互促进，对学校家庭教育水平的提高和社会平定的加强发挥了积极作用。　　四、尊重学生个性，改良家庭教育的过程和方法　　尊重是一种重要的塑造力量，体现在家庭教育工作的各个方面。要着重它的生活性、开放性和践行性。　　1、发挥育人过程中的主体作用。现代育人观认为，学生道德形成过程是学生自我建构的过程，因此特别强调发挥家庭教育中孩子的主体作用。在行为规范管理中，学校推行"校级领导包年级、中层干部包班级、党员包学困生"的活动，班级管理推行《学生值周制度》和《民主监察岗制度》，使每个学生都有参与学校管理和班级管理的时机，有利于培养学生的主体意识，为学生自主教育创设了舞台。并为家长每个月提供一次做义工的时机。　　2、探索培养学生选择能力的途径。现代家庭教育的开放性表现在不能划一标准压制孩子，允许孩子作出自我选择。一方面，针对社会价值观多元的复杂背景，学校改变灌注说教的家庭教育方式，经过议论、体验、实践等方法，是家庭教育新模式的探索和创新，在家长、学生中惹起很好的反应，深受家长、学生的宽泛欢迎。　　3、建立民主同等的新型家庭人际关系。学生人格的形成受到父、母、孩子关系的极大影响，建立民主同等的家庭人际关系，促进学生健全人格的培养，给学生以人文关怀，是现代家庭教育的要求。学校提出"将微笑带进家庭、将激情带进家庭、将兴趣带进家庭"，让微笑、激情和兴趣成为家庭教育的迅速通道。坚持正面教育，坚持教育人情化，摒弃不良情绪支配下的家庭教育行为，为孩子创设和睦的心理环境，努力建立起民主和睦的父、母和孩子关系。以爱心语言唤起学生的自信。展开"每天一言"和"日行一善"活动，拉近了学生、家长的心理距离，受到学生、家长和社会的好评。　　家庭教育为学校教育提供前进动力和保证。在多元化、信息化、社会化、人性化趋势日益增强的新局势下，家庭教育工作必须坚持探索创新，坚持与时俱进，不断丰富其内容，改革其形式，才能适应时代要求，培养出一代又一代"面向世界、面向未来、面向现代化"的人才。要发展、要改革、要创新，只有走"重家教、促智育、出收效"的道路，全面推进素质教育，促进学校的全面发展。　　小班家长学校工作总结篇三　　家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节，是与学校教育、社会教育亲密配合共同促进未成年人健康成长的重要途径，是教育改革的一个的重要组成部分。家庭教育指导中心在区教育体育局的指导下，牢牢围绕我区教育发展大局，以实现家庭教育可持续发展为目标，以将社会教育、学校教育和家庭教育形成有效的教育协力为出发点，积极展开工作，努力提高家庭教育指导和服务水平，提升我区家庭教育的整体水平。　　一年以来，家教指导中心先后到学校和社区展开了50场公益讲座，7期沙龙活动，解答家长电话、网络、当面咨询近百起，为促进家庭和睦、社会和睦做出了积极的贡献。　　一、走进学校，加强家教意识　　今年度，家教指导中心走进学校，利用开学、期中、期末等时机，展开专题讲座10场，内容波及"和孩子一同成长"、"让家庭成为书香门第"、"好家教成就好人生"等。这些讲座都取得了很好的效果，家长一致反应，提升了对家庭教育的认识，对此后对孩子的指导起到了指导作用。　　二、专题讲座，提升家教水平　　家教指导中心充分利用身边的资源，先后请北斗耕林文化传媒有限企业总编写敖德、邀请著名专家王飞博士、王仁元老师、陈鹏宇老师和刘志宇书记在教育中心五楼会议室给各校的家长委员会成员、各校关注家庭教育的优异家长和部分校领导做专题报告，他们渊博的知识，风趣真诚的演讲给到位的听众带来了视听的震撼，带来了思想的启示和觉悟。　　三、沙龙活动，察觉自我力量　　家教指导中心动不单面对家长、社区，也关注局内机关人员的身心发展。先后举办七期沙龙活动，特别是其中两次在区教体局家庭教育指导中心在教育中心五楼会议室为机关成员和各校的部分关注家庭教育的老师举办团体绘画指导活动。每次活动积极准备，经过情绪疏导、冥想、绘画、分享让大家进行自我察觉，挖掘内在力量。这种活动，点亮了心灯，照亮了在纷忙碌乱的世界中前进的方向。经过彼此友好的沟通，有助于化解心中的郁闷，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指数，增进了同志们之间的相互认识，加深了机关工作人员之间的友谊。　　四、深入社区，普及家教知识　　尽人皆知，现代社会生活节奏快，年青的父亲母亲们变得越来越忙，没有时间带孩子，同时，我国人口老龄化也越来越严重突出，隔代老人是早期教育中的强大生力军!普及家庭教育的知识，防止或改变隔代教育中存在的缺点，让育孙成为"老有所为""老有所乐"的最正确选择显得尤为重要。以指导中心的贾慧娟老师为主，大家先后15次给社区的老人们上了一堂精彩的隔代教育课，并对社区成员在教育孩子中的问题进行一一解答。　　五、利用网络，解答家长咨询　　家教指导中心能拓展各样宣传渠道和方式，充分利用QQ群、手机微信、公然电话热线等各样载体，宣传教育理念，对家长们在家庭教育过程中碰到的问题予以尽心的帮助，对那些希望能够更多的认识家庭教育的家长赐予更详尽的介绍，使部分有问题的家长现场能获得一些解答或指导。特别是"智慧爱"家教沙龙QQ群深受家长喜爱，解答了很多家长的困惑与问题。　　六、加强协作，扩大家教影响　　由于关工委的工作中也有波及家长学校的工作，家教指导中心，发挥团结协作的精神，先后合作包办了"首届商都·管城家庭教育顶峰论坛"，邀请国内专家王继华、关鸿羽和国际著名专家戈登·德莱顿和杨屹峰老师来我区做家庭教育专题报告，参加人数达2千人次。同时还辅助区妇联、家长学校、社区、办事处等单位或部门在各校举行了23场家庭教育报告会、5场家庭教育咨询会，先后参加人数达2万余人。　　总之，为了使每一个孩子都能过上一个幸福完整的学习生活，享受学习的乐趣，我们科室积极向家长传授科学的家庭教育知识，帮助家长转变教育观点，改良教育方法做出了一定的贡献。为创造和睦、高效、优质的教育体系，形成我区可持续发展的育人环境，让每一个孩子成为最好的自己，在新的一年将持续开拓思路，改良方法，谱写家庭教育指导的新篇章。