《测量电源的电动势和内阻(nèizǔ)》教案一．教学(jiāoxué)目标：（一）知识(zhīshi)与技能1．掌握伏安法测量电源电动势和内阻的实验原理，实验器材(qìcái)，实验步骤及注意事项；2．学会(xuéhuì)用图像法科学的处理数据。（二）过程与方法注重培养实验动手意识及综合
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的能力。（三）情感态度与价值观培养实事求是的科学态度、严谨的逻辑推理和运算能力。二．教学重难点：重点：伏安法测量电源电动势和内阻的方法难点：用电源的U-I图像处理数据三．教学用具：多媒体设备和相关的实验器材四．教学方法：多媒体教学与讲授法结合，小组合作讨论交流，学生演示实验等五．课程类型：新授课六．课时按排1课时七．教学过程（一）实验目的：（1）学会用伏安法测量电源电动势和内阻,掌握实验原理，会选取实验器材，熟悉实验步骤。（2）掌握测量数据的处理，特别是用U-I图像处理数据。（二）实验原理小组讨论：通过预习课本本节内容，结合导学案，讨论用伏安法测量电源电动势和内阻所依据的原理。学生展示：根据闭合电路欧姆定律可得出：改变外电路电阻R，可得到不同的路端电压U.AVSE,rPRp学生讨论并设计：用伏安法测量电源电动势和内阻的实验电路图。教师(jiàoshī)讲解：移动滑动变阻器的滑片P，改变其接入电路中的阻值(zǔzhí)，当其接入电路中阻值分别是R1、R2时，对应的在电路(diànlù)中的电流为I1、I2，路端电压为U1、U2，代入，即可获得(huòdé)一组方程：计算(jìsuàn)得出（三）实验器材被测电源（两节干电池串联组成的电源）伏特
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（量程0～3V）、滑动变阻器（20Ω，2A），安培表（0～0.6A）、电键、导线。（四）实验步骤（1）教师指导一名学生在讲台上根据实验电路图连接实物图，通过摄像装置将连接过程同步投影到大屏幕上，其它同学能详细的观察到讲台上同学的操作过程。（2）测量之前另一名学生检查电路连接是否正确，滑动变阻器接入电路中阻值是否调到最大.，电表的指针是否指零；电流是否从电表正接线柱流入，负接线柱流出；量程选择是否合适等。（3）两名同学配合完成实验数据采集，闭合电键，调节滑动变阻器滑片的位置（即改变滑动变阻器的阻值，读出电流I、电压U的值,重复6次，列表记录。）123456U/V I/A （4）断开电键，拆除电路，整理好器材。（五）注意事项教师引导学生
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实验中需要注意的事项(1)电池的选择:为使实验中U随I的变化(biànhuà)明显，应选用内阻较大的电池，可以用旧一些的干电池.(2)通电时间越短越好，读完数据立即切断(qiēduàn)电源，要特别注意测量时绝不允许负载短路.（六）数据处理（1）代数(dàishù)法①①④②③⑥③⑤②④⑤⑥（2）U-I图像(túxiànɡ)法待测电源(diànyuán)的E，r不变，根据闭合电路欧姆定律U=E-Ir有U=-rI+E短根据实验数据建立电源的U-I图像（a）建立坐标轴，明确纵横轴所代表的物理量及单位（b）选择合适的标度，必要是纵轴起点可不为零。（c）根据实验数据描点作图。由理论分析可知U-I图像应该是一条斜率为负的直线，对实验数据点要用一条直线拟合，使点尽可能多的落在直线上，或尽可能均匀的分布在直线两侧，偏离太远的点可直接舍去，这样做比代数法的优势是可减少偶然误差和及时去掉错误数据。（d）明确纵横轴截距所代表的物理意义（e）知道图像斜率所表示的物理意义，并与代数法运算的结果相比较。（七）思维拓展教师引导学生思考除了以上实验所用的电路结构外，还有没有其它(qítā)电路结构能测量电源电动势和内阻？R1小组讨论并展示：可利用一个(yīɡè)电阻箱和一个电压表或一个电流表来测电源电动势和内阻。（八）课堂练习用一只高阻值的电压表和电阻箱，可以测出电源的电动势和内阻。按图所示连接电路(diànlù)，先闭合S1，从电压表中读得U1=2V，再闭合(bìhé)S2，改变(gǎibiàn)电阻箱的电阻，当R=24Ω时，U2=1V，请根据上述数据计算电池的电动势E和内阻r.S1E,rVS2RP（九）小结1通过本节课的学习，同学们对伏安法测量电源电动势和内阻的原理，方法，实验过程及需要注意的事项等都有了一定的认识与了解。2利用图像方法处理数据作为电学实验在考试中经常出现，且题目非常灵活，希望同学们重点掌握这种处理数据的方法。（十）课后思考实验过程中不可避免会引入误差，那么本实验的偶然误差和系统误差由什么引起？请同学们认真思考。并注意对系统误差的分析！（十一）作业课本P84，一，三题板书设计一、实验(shíyàn)目的会测会算二、实验(shíyàn)原理AVSE,rPRp三、实验(shíyàn)器材四、实验(shíyàn)步骤连接(liánjiē)检查测量整理五、注意事项稍旧电池禁止短路六、数据处理代数法U-I图像法七、思维拓展八、课堂练习九、小结1认识、了解伏安法测量电源电动势和内阻的原理，方法，实验过程及需要注意的事项等。2重点掌握图像方法处理数据。十、课后思考分析偶然误会与系统误差。内容总结（1）《测量电源的电动势和内阻》教案一．教学目标：（一）知识与技能1．掌握伏安法测量电源电动势和内阻的实验原理，实验器材，实验步骤及注意事项（2）（二）过程与方法注重培养实验动手意识及综合分析问题的能力（3）（七）思维拓展教师引导学生思考除了以上实验所用的电路结构外，还有没有其它电路结构能测量电源电动势和内阻
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