车分残缺搭配不当用词不当自相矛盾意思重复语序颠倒1、读句子——确定病因2、改句子——对症下药3、读句子——康复检查1、我一定接受大家的意见,改进缺点。2、我们一定要爱惜时间。3、老师常常举出许多有趣的例子和故事。4、尽管我弄脏了墨梅图,外祖父也大发脾气。5、王小娟对待同学很慈祥。6、运动会那天,操场上挂着五颜六色的红旗。1、我们要经常保护室内的整洁,养成良好的卫生习惯。2、放学了,同学们排着整齐的队伍继续离开了学校。3、这道
题
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同学们都做对了,只有李红出现了错误。大显身手4、在献爱心活动中,张强第一个首先捐出了自己的零用钱。5、会场的气氛很严厉。6、妈妈向我投来了表扬的目光。7、前天早上下了一上午的雨。大显身手7、秋天的香山公园是一个美丽的季节。8、他毫不犹豫、斩钉截铁地做出了回答。9、这是两千多年前刚出土的文物。10、大扫除时,男的女的干重活,老的少的干轻活。大显身手1、经过努力,我的学习成绩增加了。2、听了老师的话,受到了很大的教育。3、河南省的人口是我国最多的省份。4、通过一个学期的不懈努力,使我的学习成绩有了很大的提高。 5、方辉同学被光荣地评为黄州区“三好学生”。 6、万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大
工程
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。 真金不怕火炼1、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来。被字句2、圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。反问句 3、一座陈列珍贵字画的博物馆里突然传出了一阵急促的报警声。(缩句)4、文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。将两句合成一句:按要求做:2、根据句子的意思,用“望”字写九个词语,再分别填入句中括号里。(不能重复。) ①小松鼠不停地向四周(),好像在寻找什么。 ②五位壮士屹立在狼牙山顶峰,( )着群众和部队主力远去的方向。 ③对未来,他充满了( )。 ④家里虽穷,但他非常( )读书。 ⑤他读书的( )是谁也阻止不了的。 ⑥同学生病了,我们去 ()他。⑦旧社会,劳动人民的生活没有( )。 ⑧去北海公园过队日,是我们( )已久的一项活动。 ⑨我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的( ) 2、根据句子的意思,用“望”字写九个词语,再分别填入句中括号里。① ①小松鼠不停地向四周(张望),好像在寻找什么。 ②五位壮士屹立在狼牙山顶峰,( 眺望 )着群众和部队主力远去的方向。 ③对未来,他充满了( 希望 )。 ④家里虽穷,但他非常( 渴望 )读书。 ⑤他读书的( 愿望 )是谁也阻止不了的。 ⑦旧社会,劳动人民的生活没有( 指望 )。⑥同学生病了,我们去 (看望)他。⑧去北海公园过队日,是我们( 盼望 )已久的一项活动。 ⑨我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的(期望 )