初中英语知识点总结

初中英语 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 初中英语知识点总结初中英语知识点总结初中复习资料【初中英语词组总结】1(see、hear、notice、find、feel、listento、lookat(感官动词)+doeg:Ilikewatchingmonkeysjump2（比较级and比较级）表示越来越怎么样3apieceofcake=easy小菜一碟（容易）4agreewithsb赞成某人5allkindsof各种各种akindof同样6allovertheworld=thewholeworld整个世界7alongwith同一道，陪伴eg:Iwillgoalongwithyou我将和你一同去thestudentsplantedtreesalongwiththeirteachers学生同老师们一同种树8Assoonas一怎么样就怎么样9asyoucansee你是知道的10askfor求助向要（直接接想要的东西）11asksbforsth向某人什么12asksbtodosth询问某人某事asksbnottodo叫某人不要做某事13attheageof在岁时14atthebeginningof的开初；的开始15attheendof+地址/+时间最后；尽头；末尾16atthistimeofyear在每年的这个时候17be/feelconfidentofsth/thatclause+从句感觉/对什么有信心，自信18be+doing表：1现在进行时2将来时19beableto(+v原)=can(+v原）能够21beafraidtodo(ofsth惧怕，害怕22beallowedtodo被允许做什么23beangrywithsb生某人的气24beangrywith(at)sbfordoingsth为什么而生某人的气25beas原级as和什么同样eg:Sheisastallasme她和我同样高26beashamedto27beawayfrom远离28beawayfrom从走开29bebadfor对什么有害30beborn出生于31bebusydoingsth忙于做什么事bebusywithsth忙于32becareful小心；小心33bedifferentfrom和什么不同样34befamousfor以著名35befriendlytosb对某人友好36befrom=comefrom来自37befullof装满的befilledwith充满eg:theglassisfullofwatertheglassisfilledwithwater38beglad+to+do/从句39begoingto+v(原）将来时40begoodat(+doing)=dowellin在某方面善长,善于41begoodfor对什么有利处42behappytodo很高兴做某事43behelpfultosb对某人有利处44beingoodhealth身体健康45beintrouble处于困难中46beinterestedin对某方面感兴趣47belatefor=comelateto迟到eg:Belateforclass上课迟到48belike像eg:I'mlikemymother49bemadat生某人的气50bemadefrom由制成(制成此后看不见原材料)51bemadeof由制成(制成此后还看得见原材料)52benotsure表不确定53beonavisitto参观54bepopularwithsb受某人欢迎55bequiet安静56beshortfor表**的缩写eg:陶isshortfor陶豪杰57besickinbed患病在床58besorrytodosthbesorryforsbeg:Iamsorryforyou59besorrytohearthat60besorrytotroublesb61bestrictindoingsth严于做某事62bestrictwithsb对某人要求严格63bestrictwithsbinsth某方面对某人严格64besupposedtodo被要求干什么65besure表确定66besureofdoingsth对做某事有信心67besureofsth对做某事有信心68besurethatsth对做某事有信心69besuretodosth一定会做某事WearesuretolearnEnglishwell我们一定能学好英语70beterrifiedof+名/动doing害怕71beterrifiedtodosth害怕做某事72bethesameas和什么同样73beusedtodoingsth习惯做某事Myfatherisusedtogettingupearly我爸爸习惯早74beworthdoing值得做什么75be(feel)afraidtodosth害怕做某事beafraidofsth害怕某物beafraidthat丛句76because+句子becauseof+短语eg:HewaslatebecausehehadaheadacheHewaslatebecauseofhisheadache77begintodo=starttodo开始做某事startwith=beginwith以什么开始什么78betweenand两者之间79borrowsthfromsb向借lendsthtosb(lendsbsth借给什么东西80both=thesame(as)=notdifferent(from)表相同81bother打扰bothersbtodostheg:I'msorrytobotheryou,butcanyoutellmetowaytothestation我十分致歉打扰你，可是你能告诉我怎么去车站82bytheendof到为止83callsbstheg:Wecallhimoldwang85catchupwithsb追上某人86chatwithsb和某人闲谈takesbto+地址带某人去某地87comein进88comeoverto过来89comeupwith提出eg:Canyoucomeupwithagoodidea你能想出一个好办法吗？90communicatewithsb和某人沟通91consider+doing考虑做什么eg:Whynotconsidergoingtoluzhou为什么不考虑去泸州？92danceto随着跳舞93decidetodosth决定做某事94doasurveyof做某方面的检查95dobetterin在方面做得更好96dowrong做错97Don'tforgettodosth不要忘了做某事98Don'tmind+doing/从句/名词不要介怀99each+名（单）每一个eg:Eachstudenthasmanybooks每一个学生都有一些书100endup+doing101enjoy+doing喜欢102escapefrom从逃跑103expecttodosth期待做某事104falldown摔下来falloff从哪摔下来105fallinlovewithsb/sth爱上什么106farfrom离某地远107find+it+adj+todo发现做某事怎么样108findsb/sth+adj发现什么怎么样eg:Ifindthebookinteresting109finish达成+doing（名词）110fittosb=befitforsb适合某人111forgettodo没有做而忘了forgetdoing做了而又忘了112fromto从某某到某某eg:Frommeforher113get/havesthdown做完，被（别人）做eg:Ihavemyhaircut我理了发(头发被剪了）Tomgothisbadtoothpulledout汤母把他的坏牙拔掉了（被牙医拔掉了）114getapart-timejob=findapart-timejob115getalongwellwithsb=getonwellwithsb与某人相处得好116getalongwithsb=getonwithsb与某人相处117getreadyfor=bereadyfor为什么而准备118getsbintotrouble给某人带来麻烦120getfrom从某处获得某物121giveatalk做 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 122givesthtosbgivesbsth给某人某物123gofish垂钓goswimming游泳124goontodo去做下一件事goondoing持续做这件事125gooutawayfrom远离gooutof从.走开126gotoschool上学（用于专业的）gototheschool去学校（不一定是上学）127goodwayto好 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 128hatetodo厌烦没做过的事hatedoing厌烦做过的事129haveapartyforsb举办谁的晚会130haveatalk听报告谈一谈131havebeendoing现在达成进行时132havebeento(地方）去过某过地方havegoneto（地方）去了某地还没回来133havefun+doing玩得高兴134havesthtodo有什么事要做135havetodosth必须做某事136havetrouble(problem)(in)doingsth做什么事情有麻烦137havetime+doing138have(时间)off放假139hearsb+do/doing听见某人做某事/正在做某事140helpalot很大用处141helpsbwithsth\one'ssth帮助某人某事（某方面）helpsb(to)dosth帮助某人做某事142hopetodosth希望做某事143Howabout(+doing)=Whatabout(+doing)144howdoyoulike=whatdoyouthinkof你对什么的见解145if:是否＝wethereg:Idon'tknowif(wether)Ishouldgototheparty我不知道我是否应当去参加晚会Hedon'tknowif(wether)wewillarriveontimetomorrowmorning他不知道我们明天清晨是否能准时抵达146if:如果，若是（全部接一般时态）＋条件语态从句eg:I'llgotoLuZhouifitdoes'train若是明天不下雨，我就去泸州Iftheychangetheplantheywillletmeknow若是他们要改变计划，他们会让我知道的I'llgotoEngland,ifIhaveenoughmoneynextyear如果我明年由足够的钱，我就要去英国147inone'sopinion=sbthink某人认为148insomeways在某些方面149intheend=finally(adv)最后150inthenorthof什么在什么的北方（north北sowth南west西east东）151inthesun在太阳下152increase增加eg:They'veincreasedthepreceofpetrolby3%他们把石油价增加了3%153insteadof+（名）代替eg:I'dlikeanappleinsteadofapear我想要苹果，而不要梨子154introducesbtosb介绍某人给某人introduceoneself自我介绍155invitesbtodosth邀请某人做某事156Ittakessbsometimetodosth做某人花掉某人多少时间eg:Ittookme5minutestodomyhomeworkIttakesmehalfanhourtocook157It's+adj+forsbtodosth对某人来说做某事怎么样158It's+adj+todo做某事怎么样159It's+adjforsb对于某人来说怎么样It's+adjofsb对某人来说太怎么样160It's+adj(forsb)todo（对某人来说）做某事怎么样It's+adjofsbtodosth对某人来说做某事太怎么样eg:It'sniceofyoutohelpmewithmyEnglish161It'sagoodideaforsbtodosth对来说是个好主意162It'simportanttosb对某人来说很重要eg:It'simportanttome163It'stimetodosthIt'stimeforsth到了该去做某事的时间eg:It'stimetohaveclassIt'stimeforclass该去上课了164join=takepartin参加165justnow方才166keep+sb/sth+adj/介词短语让什么保持什么样？167keepout不让进入168keepsbadj让保持keephealthy保持健康169keyto+名词表示：某物的钥匙或某 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 的答案170keytoansertokey能够是答题或钥匙171laughat取笑172learnbyoneslfe自学173learnfromsb向某人学习174learntodosth学做某事175letsbdosth让某人做某事176Letsbdown让某人失望eg：Weshouldn'tletourfarentsdown我们不应当让我们的父亲母亲失望177livefrom:离某地远178livein+大地方/at+小地方居住在某地179lookafter=takecareof照顾照看180loseone'sway谁迷路181makeadecisiontodosth决定做某事182makefriendswithsb和谁成为朋友eg:Iwanttomakefriendswithyou183makeitearly把时间定的早一点184makeonexhibitionofoneself让某人出洋相185makesb/n+n使什么成为什么eg:ImadehermystepmollerImadeyoumywife186makesb/sth+adj使某人（某物）怎么样eg:Youmustmadeyourbedclean187makesb/sthadj使某人/某物怎么样188makesbdosth让某人做某事189makeupbemadeupof(被动语态）由组成190makedifferenceto191mindsbtodomindone'sdoing介怀做什么192most+名mostof+代193muchtoo+形容词194mustbe一定195need+名词196needsbdosth需要某人做某事197needtodo(实义动词）needdo(情态动词）198no/neithrofhatetodono/neithrofhatedoing199no+名词200notanymore=nomore再也不eg:Hedidn'tcryanymore201not(形、副）atalleg:He'snottallatallshedoesn'tjunpfaratall202notatall一点都不203noteither表否认，也不eg:Idon'tjapanseeitherIdon'thavesister,either我也没有姐姐204notuntil直到才205offer/providesbwithsth给某人提供206offersbsth(offersthtosb提供什么东西给某人eg:Iofferyouwater(Iofferwatertoyou我给你提供水207onone'swayto在谁去那的路上208ontheonehand一方面ontheotherhand另一方面209onthephone=overthephone用电话谈话210ontime准时intime实时211oneday＝someday＝someday一天，有一天212oneof+可数名词的复数形式213onetoanother一个到另一个214overandoveragin一遍又一遍的eg:Hecleanedtheflooroverandoveragin215part-timejob兼员工作fall-timejob全员工作216payfor付钱paythebill开钱，付钱217please+do218pleasehelpyourself219pleasedwithsb220poolinto=poreinto221practice+doing练习做某事222prefersthtosth相对更喜欢eg:Ipreferphysicstochemisty在物理和化学中，我更喜欢物理prefersbnottodosth更愿意eg:Ipreferhernottocome我不喜欢她不来223pretendtodosth装着去做什么pretendthat从句eg:Thetwocheatspretendedtobeworkingveryhard这两个骗子装着努力工作224ratherthan宁愿也不eg:Iwouldratherbeadoctorthanateacher我愿肯当医生，也不当老师225regardas把看作Iregardyouasmyfriend我把你看作我的朋友226remidsbaboutsth提醒某人什么事remidsbtodosth提醒某人做某事eg:heremidsmeaboutcooking(heremidsmetocook他提醒我做饭227remidsbofsth使某人想起什么thewordsthat(which)theteachertalketoremindmeofmymother228returnsthtosb还什么东西给某人229saytooneself对自己说230saytosb对某人说231sbspendsomemoneyonsth花了多少钱在某事上232sbspendsometimewithsb花了多少时间陪谁233sbspendsometime(in)doingsth花了多少时间做某事234sbwithsb+issbandsb+are235seesbdo看见某人做过某事seesbdoing看见某人正在做某事236seemtodo/be+adj显得怎么样eg:YouseemtobetiredYouseemtobehappy237send+sbsth送给某人某物238sendto把什么寄到哪里去？239shock使震惊eg:Oh,It'sonlyyou!Yougivemeashock啊，是你呀！吓我一跳240showsbsth向某人展示某物241showsbsth=showsthtosb拿什么东西给某人看242showsthtosb向某人展示某物243someothers一些另一些244startwith从开始beginwith从开始245stayawayfrom远离eg:We'retoldtostayawayfromtheanimalswhevisitingthezoo当我们参观zoo时，我们要远离动物246stopdoing停下正在做的事247stopsbfromdoingsth阻止某人做某事248stopsb(from)doing阻止某人做某事249stoptodo停下正在做的事去做下一件事250such+名这样，这种251suitsb适合某人252surprisesb使某人诧异toone'ssurprise令某人诧异253takeclasses上课254takesbto把某人带去eg:Itakeyoutothehospital255takewalks=takeawalk＝goforawalk散步256①talkto对谁说②talkwith和谁说③talkof谈到④talkabout讨论对于257talkwithsb和某人说话258teachsbsth教某人做某事259tellsbdosth告诉某人做某事261tellsbsth告诉某人某事tellsbthat丛句tellsbnottodosth262tellsb〔not〕todosth告诉某人做什么263tellfrom区别264thankyoufor+doing265thesame+名词(doing)+as266thesame(名)asas(adjadv)as相同267thewaytodosth＝thewayofdoingst做某方面的方法thewayto+地方去哪的路eg:DoyouknowthewaytolearnEnglishDoyouknowthewayoflearningEnglish268thewayto（地址）到哪的270transalteinto把什么翻译成什么eg:TrasalteEnglishintochinese271travelwithsb和某人去旅游272tryone'sbesttodosth尽某人最大的努力去做某事eg:IwilltrymybesttolearnEnglishwell273trytodosth想干什么，但没成功trydoingsth想干什么，已经做过了274try试衣服haveatry试试看275turndown开小←→turnup开大276turnoff关上←→turnon翻开open拆开277upsidedown倒着278visitto参观某个地方279waitforsb等某人【比较since和for】Since用来说明动作开端时间，for用来说明动作延续时间长度。比如：Ihavelivedhereformorethantwentyyears.我住在这儿二十多年了。IhavelivedheresinceIwasborn.我从出生起就住在这儿了。注意：并非有for作为时间状语的句子都用现在达成时。Iworkedhereformorethantwentyyears.（我现在已不在这里工作。）Ihaveworkedhereformanyyears.（现在我仍在这里工作。）注意：用句型变换的方法，很容易清除非延续动词在有for/since构造的达成时中的误用。1）（对）TomhasstudiedRussianforthreeyears.=TombegantostudyRussianthreeyearsago,andisstillstudyingitnow.2）（错）Harryhasgotmarriedforsixyears.=Harrybegantogetmarriedsixyearsago,andisstillgettingmarriednow.显然，第二句不对，它应改为Harrygotmarriedsixyearsago.或Harryhasbeenmarriedforsixyears.【since的四种用法】1）since+过去一个时间点（如详细的年、月、日期、钟点、1980,lastmonth,halfpastsix）。比如：Ihavebeenheresince1989.1989起，我一直在这儿。2）since+一段时间+ago。比如：Ihavebeenheresincefivemonthsago.我在这儿，已经有五个月了。3）since+从句。比如：Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft.你走后，变化可大了。4）Itis+一段时间+since从句。比如：ItistwoyearssinceIbecameapostgraduatestudent.我考上研究生有两年了。【延续动词与瞬间动词】1）用于达成时的区别延续动词表示经验、经历；瞬间动词表示行为的结果，不能与表示段的时间状语连用。比如：Hehascompletedthework.他已达成了那项工作。（表结果）I'veknownhimsincethen.我从那时起就认识他了。（表经历）2）用于till/until从句的差别延续动词用于肯定句，表示"做直到"瞬间动词用于否认句，表示"到，才"。比如：Hedidn'tcomebackuntilteno'clock.他到10点才回来。Hesleptuntilteno'clock.他一直睡到10点。典型例题2.---I'msorrytokeepyouwaiting.---Oh,notatall.I___hereonlyafewminutes.A.havebeenB.hadbeenC.wasD.willbe答案A.等待的动作由过去开始，持续到现在，应用现在达成时。【重点部分提要】.词汇⑴单词1.介词：in,on,under,behind,near,at,of1).in表示"在中"，"在内"。inmybag在我的书包里inourclass在我们班上2).on表示"在上"。比如：onthewall在墙上3).under表示"在下"。比如：underthetree在树下4).behind表示"在后边"。比如：behindthedoor在门后5).near表示"在邻近"。比如neartheteacher'sdesk在讲桌邻近6).at表示"在处"。比如：atschool在学校7).of表示"的"。比如：amapofChina一张中国地图2.冠词a/an/the:冠词一般位于所限定的名词前，种。不定冠词有两个形式，即以元音音素开头的字母前，如用来签字名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两a和an。a用在以辅音音素开头的词前，如abook;an用在anapple.a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。the既能够用在可数名词前，也能够用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也能够指上文提到过的人或事物。3.some和any①在肯定句中用some.②在疑问句和否认句中用any⑵记着它们的特殊用法。some亦可用于表示盼望获得对方肯定的回复或表示建议、委婉恳求的疑问句中，这一点我们不久就会学到。比如：Wouldyouliketohavesomeapples?你想吃苹果吗？②any也可用于肯定句中，表示"任何的"。比如：Anyoneofuscandothis.我们中间任何一个都能做这个。4.family①family看作为一个整体时，意思是"家庭"，后边的谓语动词be用单数形式is；如把family看作为家庭成员时，应理解为复数，后边的谓语动词be应用are。②Family强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。home指个人出生、被抚育长大的环境和居住地址。house指"家"、"房子"，重视居住的建筑本身。5.little的用法little常用来修饰有生命的名词。*但little还可表示否认意义，意为"少的"，修饰不可数名词。Thereislittletime.几乎没时间了。三.语法1.名词所有格名词如要表示与后边名词的所有关系，往常用名词所有格的形式，意为下几种形式："的"。一般有以Ⅰ一般情况下在词尾加's。Ⅱ.如果复数名词以s结尾，只加'。.Teachers'Day教师节Ⅲ如果复数名词不以s结尾，仍加'sChildren'sDay儿童节Ⅳ表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。ⅥLucyandLily'sroomLucy和Lily的房间.动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加"'s"，而经常用介词of的短语来表示。祈使句祈使句主要用来表示说话人的恳求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语，读时用降调。为使语气委婉、礼貌，常在句首或句尾加please。在句尾时，please前多用逗号。（1）.祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。（2）.祈使句的否认形式常用don't于句首。.说话对象是第一人称和第三人称时，表示建议做某事。祈使句+and+简单句表示“如果，就”祈使句+or+简单句表示“否则”2.so,neither引导的倒装句,为了防止和前一句话的内容重复，英语中习习用so,neither引导的倒装句。a.So+be(助动词，情态动词)+主语。表示某人也是如此。b.Neither+be(助动词，情态动词)＋主语，表示某人也不。c.So＋主语＋be(助动词，情态动词)。表示果真如此(赞同),【课题专练】1.英语构词法汇2.英语语法汇总及练习3.复合句见语法书。【第1讲：名词】名词复数的特殊变化。普通名词的复数我们知道是直接加-s或-es，a.class,box,watch,brush等词以s,x,ch,sh,结尾，复数要加-es；b.story,factory等以"辅音字母+y"结尾的词复数要先将-y变成-i再加-es；c.knife,wife,life等以-f或-fe结尾的词一般先将-f或-fe变为-v,再加-es；d.以-o结尾的名词，一般来说，末尾是"元音字母+o"的词加-s，我们学过的有radio,zoo。末尾是"辅音字母+o"的词，变复数加-es。如：tomato,hero,potato，自然其中的piano和photo，又是一个例外，他们的结尾只能加-s。e.child（children）,foot（feet）,tooth（teeth）,mouse（mice）,man（men）,woman（women）等词的复数变化全不按照规则。注意：与man和woman组成的合成词，其复数形式也是-men和-women。如：anEnglishman，twoEnglishmen.但German不是合成词，故复数形式为Germans；f.deer，sheep等词单复数同形。people，police，cattle等词，以单数形式出现，但实为复数，所以它们的谓语自然也是复数形式，这就是集体名词。theEnglish，theFrench，theChinese等名词表示公民总称时，也作复数用。注意：maths，politics，physics等学科名词,虽然以-s结尾，仍为不可数名词。还有theUnitedStates(美国），theUnitedNations（结合国）等应视为单数。别奇怪，名词有时也能够作定语的。它作定语时一般用单数，但也有以下例外。a.man,woman等作定语时，它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定。如：menworkers，womenteachers。b.数词+名词作定语时，这个名词一般保存单数形式ten-milewalk十里路，two-hundredtrees两百棵树。,中间加连字符。如：a名词所有格：上面内容提到过【第2讲：代词】代词中第一个“小个性”就是物主代词。像my和mine这两个小冤家老是让人分不清谁是谁。但你只需记着它们最重要的区别—my的后边一定要接名词，不能够独自出现，只能做定语，如：myfather；而mine则是名词性，只能独自出现，在句中做主语和表语。如：Mineisgreen.It'smine.记着这两个句子，凡是名词性物主代词（yours,hers,his,its,ours,theirs）就都能够放在mine的地点上了。代词的第二个“罗嗦”就是它有一个小跟从－self(selves)—反身代词，也就是表示“自己、亲自”的意思。对于反身代词，需要注意的是她不能独自做主语，但能够放在人称代词后边，做同位语。如：Marryherselfsaidso.玛丽她自己这么说的。Of+名词性物主代词：of+物主代词组成双重所有格。公式为：a（an,this,that）+名词+of+名词性物主代词。因为物主代词不可与a,an,this,that,these,those,some,any,no,each,every,such,another等词一同前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格。如：afriendofmine（我的一个朋友）some,any的用法：上面的内容以提到过every和each的用法：every强调全体的观点，指三个以上的人或物(含三个)，不可独自使用；each强调个体观点。指两个以上的人或物(含两个)，可独自使用.。Everystudentinourschoolworkshard.（我们学校的学生都很用功。）Eachstudentmayhaveonebook..（每个学生都可有一本书。）both,either,neither的用法：both意为“两者全都”，与复数连用。either意为“两者中间的任何一个”，neither表示“两者之间一个也不是”，与单数连用。如：BothofthethemcomefromLondon。他们两人都是伦敦人。Youmaytakeeitherwithyou。两其中间你随便带哪个都行。Neitheriscorrect。两个都不对。Few，afew和little，alittle的用法：Few，afew用来代替和修饰可数名词，little，alittle用来代替和修饰不可数名词;afew和alittle着重肯定意思，相当于汉语“有几个”，“有一点儿”；few和little着重否认意思，相当于汉语“没有几个”，“没有多少”【第3讲：形容词】定语时排列有一定的先后次序。它们往往按照以下规律：冠词或人称代词所有格+数词+性质+大小+形状+表示老小、新旧+颜色+事物质地、人的国籍、用途。Thereissomethingwrongwithmybike。这句话可能让你挠挠头皮。大多数形容词做定语时的地点是放在名词从前的，但当形容词所修饰的词为something，anything，nothing，everything等以-thing为字尾的词语时，形容词要后置。形容词级别问题：a.Ourclassroomistwicelargerthantheirs。（我们的教室是他们的两倍。）这种表示倍数的句子用times+形容词比较级+thanb.I'mthreeyearsolderthanyou.（我比你大三岁。）表示"大三岁，""高二厘米"等时用"表示数量词的词+比较级"。c."越来越"用"比较级+and+比较级"来表示。如：Theearthisgettingwarmerandwarmer。（地球变得越来越温暖。）d."越就越"用"the+比较级，the+比较级"来表示。如：Thebusierheis，thehappierhefeels。(他越忙，越感觉高兴。)最高级用法，最高级要用于三者以上。还有几点是不得不提的：alone和lonely：Ifeellonely,becauseIamaloneathome.你独自一人在家用"alone"表示"独自的"、"独自一人的"，它表示一个客观事实，在句中只能做表语。你在家感觉寂寞，"lonely"，表示主观上感觉"孤单""寂寞"，指一种悲伤郁闷的情绪，可作定语和表语。older和elder:Jackisolderthanme,heismyelderbrother.杰克比我大体用"older"，表示"年龄大的，年迈的"，常用做表语；他是我的长兄用"elder"，表示"年迈的，年长的"，用做定语，只用于比较两个人的长幼，只能作表语。【第4讲：副词】一般认为形容词+ly就变成了副词，如形容词quick加上-ly变成副词quickly。可是象friendly,lovely虽然以ly结尾，但实则是形容词，Sheisfriendlytome(她对我很友好。)already和yet：WhereisTom?Hehasn'tcomeyet.ButJackisalreadyhere.这句话中又是already，又有yet，是怎么回事吗？原来already和yet意思虽然相同，但用法有点小区别。表示事情早已发生或提早发生用already，一般放于句中，用于肯定句和疑问句。含有already的肯定句，变为否认句时，要将already变为yet，且放在句尾。yet表示预料要发生的事未发生，位于句尾，一般用于否认句和疑问句中。hard和hardly：hard，hardly两者虽然只有-ly之差，意义却大不相同。hard表示"辛苦，使劲，努力，而hardly为否认副词，表示"几乎不"。ago和before：ago不能独自使用，应与threedays(months,weeks)等连用,而且和动词的过去时连用。如：Imetmyneighbouranhourago.Before从前有"一段时间"时，指"距这段时间从前"，和过去达成时连用。如：Hesaidhehadfinishedtheworktwodaysbefore.（他说他两天前已达成了工作。）如果before独自使用，是泛指"从前"，经常和达成时连用。如：Ihaveseenthefilmbefore.（我从前没看过这部电影。）farther和further:far有两种比较级，farther，further.在英语中两者都可指距离。如：Herunsfartherthanshedoes.（他比她跑得远。）在美语中，farther表示距离，further表示进一步。如：Ihavenothingfurthertosay.（我没什么要说的了。）【第5讲：动词】一定要记牢动词的现在分词，过去式，过去分词。比方：catch的过去式和过去分词(caught，caught)你可能就不知道吧?痛下决心，好好记一记吧。先讲系动词。系动词：大体是最简单的动词了。你只需注意的是系动词除了be的形式之外，还有become，get，grow，turn，sound，look，smell，taste等，它们不能独自作谓语,必须和作表语的词语(如形容词,名词等)连用,所以用的时候，可要小心为是呀！如：来味道很美)。delicious是形容词，不是副词。情态动词：首先要记着情态动词后必跟动词原形。Itsmellsdelicious.(它闻起must的意思是"应当，必须"，重视于说话者的主观见解，没有时态变化，其否认式是mustn't，在"MustI(we)...."的疑问句中，须注意的是其否认回答常用needn't。如：MustIgo?(一定要走吗?)No,youneedn't.(不，不必。)我need意为"需要"。既可作实义动词，又可作情态动词，因此在用法上需要注意。作实义动词时，need后跟名词，动名词，或不定式。如：Ineedtogo.(我得走了。)作情态动词时，后跟动词原形。如：Youneedn'tcometomorrowifyouarebusy.(如果你忙，明天就不必来了。)实意动词：我们跑(run)，我们跳(jump)，我们笑(laugh)，这些都得用实意动词来表达。我们一同来看一看一些特殊的词吧。它们在接动名词和不定式时意义有所不同。stop：这个词让很多同学大伤了一番脑筋，到底什么时候加todo，什么时候加doing呢?两者意义又有什么不同呢?OK,Comewithme.看下面两个句子。Whentheteachercamein,theystoppedtoread.Whentheteachercamein,theystoppedtalking.第一句的意思是"当老师进来时，他们停下来开始念书"。而第二句的意思是"老师进来时，他们停止了说话"。所以stoptodosth表示"停止正在做的事情去干另一件事"。而stopdoing表示"中止正在做的某事"。forget，remember，regret这三个词用法基真相同，只需记着+doing表示"事情已经做过"，+todo表示"事情还未做"就能够了。感官动词：see,watch,notice,lookat,hear,listento,smell,taste,feel等+do表示动作的完整性，真切性+doing表示动作的连续性，进行性。如：Isawhimworkinthegardenyesterday.昨天我看见他在花园里干活了。(强调"我看见了"这个事实)Isawhimworkinginthegardenyesterday.（强调"我见他正干活"这个动作）昨天我见他正在花园里干活。【第6讲：不定式】不定式的组成特别简单，是to+动词原形。to有时也能够不带。动词不定式没有人称和数的变化，能够担当除谓语外的任何句子成分。什么时候能够不带to不定式省to有四种情况：使役动词let,have,make等后接不定式。如：Lethimgo!让他走!wouldrather，hadbetter后。如：Youhadbetterstayathome.你最好呆在家里。Why.../whynot...后。如：WhynothaveagoodrestonSunday?为什么星期天不好好歇息一下呢?感官动词see,watch,lookat,hear,listento,smell,feel,find等后作宾补，省to。如：Isawhimdance.我看见他跳舞。注意：这些情况在被动句中可千万不可省to哟！如：Thebossmadethemworkthewholenight.变成被动句：Theyweremadetoworkthewholenight.不定式的特殊用法：It与不定式：动词不定式能够做主语，但如果动词不定式太长，显得头重脚轻的，那么我们便可用形式主语it代替，而把真切主语(即不定式)放于句尾。如:ItisnotdifficultformetostudyEnglishwell.(对我来说学好英语是可能的。)不定式还能够充任句子的宾语，但有些动词，如find，think，believe等，在语法上不能接受不定式作宾语，只有用it作形式宾语，进而把动词不定式置于句尾。这样的不定式可继续充任其宾语的作用。如:Ifounditdifficulttofallasleep.我发现很难入睡。还有一点：动词不定式，还可用在how，when，where，what，which等疑问代词或副词之后，与其共同作宾语。如：Idon'tknowhowtouseacomputer.我不知道