第二小学平安校园创建申报理由

创建平安校园优化育人环境——xx学校“平安校园”创建详细申报理由平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校持续发展的基础。近年来，我校“平安校园”创建工作坚持以科学发展观为指导，以“创建平安校园，优化育人环境，办人民群众满意的教育”为目标，紧密联系新课程改革，坚持以人为本、安全第一、预防为主的方针，坚持教育与管理、治理与建设相结合。通过创建活动，我校的安全防范水平得到了全面提升，保障了学校正常的教学秩序和师生人身安全，切实维护了学校及周边的治安秩序，营造了安全、稳定、文明、和谐的育人环境，提高了学校的教育教学质量。一、学校基本情况xx学校创办于1988年，现有教职工113人，全校共有45个教学班，在校小学生2366人。目前学校有录播室、报告厅、自然实验室、仪器保管室、图书室、阅览室、电教室、音乐活动室、美术室、多媒体教室、少队室等功能室各一个，并且已建好班班通工程。校外军警民联系教育培训单位3所。多年来，在各级党委政府及教育主管部门的领导下，学校实施人本管理，以科研为先导，以名师工程为龙头，以促进学生自主发展为宗旨，以科技教育为特色，深入开展教育教学研究，扎实推进素质教育。经过多年的不懈努力，学校发生了翻天覆地的变化，校容校貌焕然一新。学校领导班子作风务实、锐意进取，教师队伍师德高尚、业务精良，学生群体学风浓厚、自信活泼，学校已逐步发展成为和谐文明、管理完善、环境优美、教育教学质量较高的具有一定人文内涵、“书香”特色鲜明的县级示范小学。通过历届师生长期不懈的努力，学校先后被评为“国家十一五课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 研究先进单位”“国家美术教育先进单位”、省级“文明学校”、省级“绿色学校”和“云南省二级一等示范学校”、省级“巾帼文明示范岗”“省级劳动技术教育示范基地”“州级红旗大队”和州级“少先队工作先进集体”、州级普法先进单位、省级及州级“平安学校”等殊荣。建校28年来，在县委政府、县教育局的领导和社会各界人士的关心和支持下，我校教育教学质量稳步提高，2011年-2016年，学校教育教学质量一直名列全县前茅；学校年度目标管理考核连续获前三等奖，党支部党建工作也在紧锣密鼓的开展；我校充分发挥区域优势，有效解决了农民工子女、留守儿童、单亲家庭贫困儿童、外来务工者子女的就学难问题。二、创建总体目标1.学校周边治安秩序明显改善，各类刑事和治安案件明显减少，师生的安全感明显增强。2.学校周边危害学校治安，妨碍教学与生活秩序，影响师生身心健康的经营场所，流动摊点，违章建筑以及交通等问题得到清理整顿。3.切实加强学校食品卫生安全工作，全面实施学校食堂食品卫生规范食堂管理，杜绝食物中毒事件发生。4、进一步建立健全安全 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，确立校园安全工作的长效机制，严格实行学校安全保卫制度和校长校园安全管理责任制，设立门卫机构，全面清查和基本消除学校内部安全隐患。5.建立建设“平安校园”的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，不断改善学校教书育人环境。三、主要工作及成效（一）加强组织领导，完善安全网络“平安校园”创建工作事关重大，直接影响到师生生命安全和国家、个人财产安全，影响到学校教育改革、发展和稳定。学校把这项工作作为头等大事和重要政治任务列入工作日程。学校成立了以校长为组长的创建“平安校园”工作领导小组，成员包括德育处、总务处、教导处、办公室等科室领导和有关人员，由分管安全工作的副校长负责工作的实施。学校有专门的保卫科，由总务处具体领导，并从保安公司聘请了两位专职保安，负责校园的安全保卫工作。为了加强创建工作与其他专项工作的联系，学校还将普法领导小组、社会治安综合领导小组、消防安全领导小组、食品卫生安全小组的工作结合起来，综合有效地开展工作。学校建立健全安全网络，做到每班有保卫委员、每寝室有寝室长担任安全信息员，值周领导、学校安全员、班主任和值周教师24小时手机开机，保持信息畅通，保证意外事件能及时发现、及时报告、及时处理。专门设立食堂监督员，专门负责食堂饭菜质量，保证师生饮食安全。（二）教育经常持久，做到警钟长鸣学校的安全主要是公私财产安全和师生人身安全，而保证学生的人身安全是重中之重，因为学生是一个家庭的全部希望和寄托，而自我保护的意识和能力较弱。因此在教职工周前会上，学校领导经常性地对广大教职工进行法制和安全教育，使全体教职工树立起“学校安全工作责任重于泰山“、“生命观是教育第一观”的意识。全体教职工要明确职责，依法施教，以对学生高度负责的态度，做好学校安全工作，增强安全工作的主动性、自觉性、敏感性，增强危机感和紧迫感，一旦发生安全事故，要在第一时间做好应急抢救和安全保卫工作。坚持“预防为主”的原则，利用晨会、班主任训话课、墙报、广播站、宣传栏等，对学生进行安全教育，进一步提高学生对安全工作重要性的认识。班级张贴有《小学生日常行为规范》，并教育学生学好《小学生日常行为规范》和校纪、校规，开展《安全伴我在校园》的主题班会，组织学生认真学习《小学生安全知识手册》，使学生认识到注意安全从我做起。充分发挥课堂教学主渠道作用，在课堂教学中渗透安全知识教育。加强与交警、消防等部门的合作，开展丰富多彩的安全教育活动，邀请新华派出所及县交警大队民警来我校进行法制教育、交通安全教育等讲座；学校还专门组织了应急突发事件的安全疏散演练，使全体师生增强了安全防范、自我保护的意识和能力。丰富课余生活，陶冶学生情操。坚持导化原理，充实学生的精神文化生活，用有益活动去占领课外和校外阵地，营造积极向上的校园氛围，培养学生高尚的情操，引导学生摆脱低级趣味，追求真、善、美。三年来，我校采取了诸多措施，努力减轻学生课业负担，在全面贯彻教育方针，开展课余活动方面形成了自己的特色。坚持培养学生的兴趣爱好，发展个性特长，开办了网球队、坡芽山歌小合唱队、民族服饰制作小组和红领巾小记者站等兴趣活动小组，定期举行学校冬运动会等。有益的活动及良好的校风，使学生情绪高涨，奋进向上，极大地提高了学生的思想道德素质，他们自觉远离危险、远离伤害、远离犯罪，自觉抵制各种破坏校园平安的行为。（三）完善 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ，强化安全措施为加强安全预防管理，我校制定了一系列规章制度，并强化了落实措施。学校建立健全工作责任制、检查制度、报告制度、大型活动审批制度等安全管理制度以及应急预案的制定和演练，完善学校安全工作各种 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 等日常安全管理档案，定期召开安全保卫工作会议，落实工作重点，定期组织安全专项检查活动，做到检查有记录，评比有分数，整改有措施，不留隐患。1.制定和完善安全保卫工作制度。几年来，按照校园安全的要求，结合我校实际，修订了具体的安全防范制度和措施，有《安全保卫制度》、《门卫工作人员岗位职责》、《保卫科工作人员职责》、《寝室管理制度》、《教职工值周制度》、《食堂管理制度》、《食品安全防范管理制度》、《卫生检查制度》、《医务室医疗安全制度》、《安全事故报告制度》、《班级安全工作责任书》、《计算机网络安全管理制度》等一系列安全工作制度，并落实到人。2.层层签订安全责任书。学校与各班主任、重点科室负责人签订了安全教育责任书，做到预防为主，责任到人，把事故苗头及时消除在萌芽状态。学校还要求所有工作人员都要关心安全工作，参与安全管理，做到分工不分家，并把安全工作纳入年度考核。3.严格门卫制度工作。门卫每天对进出校园的人员实行登记制度，严格控制外来人员进出校园。严格学生的请假制度，学生有事外出必须请假，请假条由班主任签字，教导处审批，门卫检查回收。4.加强校舍、教学设施的安全管理。由总务处、班主任定期对学校校舍、教学设施进行排查，校长室不定时抽查，发现隐患及时排除。教学设施检查主要针对实验设施、体育器械进行。5.加强饮食、医疗卫生的检查。由学校安全领导小组、膳管组对食堂、医务室进行不定期检查。食堂配备了符合卫生要求的防蝇、防尘设施，购置了不锈钢贮水桶，设置了防盗门窗，有防盗报警器材等较为齐全的安全设施；食堂工作人员持健康证上岗，闲杂人员严禁进出厨房；严把食品进校关，实行食品24小时留检制度，确保食品安全。医务室配备一名校医值班，保证有学生在，医务室就有医生在；平时积极做好卫生防疫等工作，预防流行性疾病的发生。6.加强用电用火管理。学校配置了符合消防要求的灭火器、消防栓等消防器材。定期对用电设施、电路及消防器材进行检修，保证学校无一处老化或存在隐患的线路，无一处消防器材失效。教室内电灯开、关由专人负责。禁止在教室、寝室内使用充电器、热得快等电器，禁止学生在寝室内点蜡烛。为防止停电带来的安全隐患，学校在教学楼每条过道上安装了应急灯，并经常检查各条通道，确保安全、畅通。7.加强薄弱环节的监管。实行教职工值日制度，加强校园管理和安全保卫工作。在教学楼过道、仪器室、图书室、多媒体室等重要场所安装了摄像报警装置，实行教师双岗巡查值日，加强了防范措施。8.借助社会力量，创建校园平安。学校和新华派出所、驻富部队特务连、县交警队建立了军民、警民共建单位，每到学校举行重大活动或在安全隐患多发季节，这些共建单位都会派民警、官兵来学校协助做好安全保卫工作或进行安全教育。与学校法制副校长加强联系，进一步完善学校治安管理制度，积极配合党委政府、县教育局，联合公安、工商、城管、卫生等部门，定期清理整顿校园周边容易引发治安问题的各类摊点、违章设施和不健康的文化娱乐场所，净化校园环境。学校还与学生家长签订了安全教育责任书，做到学校、家庭齐抓共管，确保安全。（四）关注校外平安，防范安全事故“平安校园”不仅仅是校园内的平安，作为学校，希望每一位学生在任何时候都平安，因此学校将“平安校园”的概念延伸到校外，尽最大努力保证学生在校外的平安。但是，学生校外的平安是学校安全工作的一个薄弱环节，甚至可以说是一个空白，为解决这一问题，我校采取了以下措施：1.密切与家长联系，保持信息畅通。如今通信发达，学校要求班主任必须掌握每位家长的联系电话，并要求每位同学将班主任的电话告知家长，以便随时交流学生情况，了解相关信息。一旦发现有学生未能及时到校或擅自离校，班主任应立即与家长取得联系，防止意外的发生；学生在家因故不能返校，家长也及时告知班主任，好让班主任放心。2.加强学生周末离校时的教育和管理。每当节假日学生离校前，学校均要对学生进行各项安全教育，主要是往返学校的交通安全，在社会上的人身和财物安全，以及上网时的网络安全，做到防患于未然。学校安排教师在校门口、仁和路段监督学生安生乘车，保证学生安全离校。3.学生假期的安全管理。假期里，学生在社会上的时间较长，很容易产生一些安全方面的问题，特别容易与社会上的其他人员产生纠纷，甚至出现暴力事件，对学生人身安全造成破坏。为及时了解学生假期间的活动，保证他们的安全，学校积极争取社会力量的支持。主要是借助居委会、村委会、派出所的力量，通过他们了解学生在假期的表现，发现问题及时进行教育；在一些班级开始尝试学生自我管理的办法，根据家庭住址，将学生分成几个片组，确定一名组长，同组同学间多加强联系，互相监督，发现问题，及时向班主任汇报。在学校与学生家长签订的安全教育责任书中，规定家庭承担学生校外安全教育的责任。根据云南省“平安校园“考核 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 （试行）条例，我校符合云南省“平安校园”申报条件，特此申报。