校园普通话推广方案

精选文档精选文档PAGE精选文档WORD格式可编写推行一般话和用字规范化的活动 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 一般话是感情的纽带，交流的桥梁。为了推行一般话，贯彻实行《中华人民共和国国家通用语言文字法》，坚持普通话的法定地位，贯彻“鼎力实行、踊跃普及、逐渐提升”的工作目标，使一般话成为教课语言和校园语言。联合县局推普工作要求，依据我校及周边的实质状况，拟订了以下活动方案：一、推行目的：1、进一步规范一般话的使用，培育 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 生正确使用一般话的习惯。2、经过推行一般话，创造一般话的语言交往环境，有益不同地方语言的少儿进行交往。3、激发少儿的民族感，自觉使用一般话。二、活动内容：1、建立学校推行一般话领导小组，负责学校推行一般话的宣传和组织工作。组长：副组长：组员：2、各班在语文老师指导下利用板报宣传语言文字规范及一般话知识，创造全体教师齐讲一般话的氛围。专业知识整理分享WORD格式可编写3、各班班主任组织学生利用班会课或自习课学习《国家通用语言文字法》，宣传一般话知识，并言传身教，守纪护法。4、在校园内、楼道张贴相关推行一般话的宣传画，营造浓重的推普氛围。5、举办相关语言文字规范化、提升一般话水平的比赛活动。1）语文教师在4月中旬组织学生进行一次 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 面的语言文字规范检测，择优进行奖赏。2）联合教师节举办 诗歌 诗歌26首倪柝声诗歌智慧书红色经典诗歌朗诵稿诗歌鉴赏术语怎样读懂古代诗歌 朗读比赛。以班为单位选派一名代表参赛，择优奖赏。3）在学生中展开语文实践活动，让学生检查使用规范字的现状，并写出有必定质量的检查报告。同时联合研究性学习，踊跃展开“社会口语社交用语检查”活动。三、活动要求：1、环绕主题，目的明确推普要鼎力宣传《国家通用语言文字法》为中心,逐渐提升师生对《国家通用语言文字法》的认识程度。推普活动的目的在于经过宣传教育，促进人人参加和支持推行一般话，共同创造推行一般话、促进语言文字规范化的优异氛围，进而提升师生素质和一般话水平。2、增强协调，各施其责专业知识整理分享WORD格式可编写学校领导要高度重视推普工作，把一般话作为提升我校内在质量和整体素质的一项重要任务。推普活动主要由语文教师和班主任负责指导、履行。各位语文老师和班主任要重视和支持推普工作,踊跃、仔细地组织好推普活动，如向学生宣传一般话知识,出好比赛试题及做好指导工作。其余老师也要踊跃配合推普工作，言传身教，言传身教，在教课工作、集体活动中都自觉使用一般话，倡议一般话为校园语言，提升学生的一般话水平。3、联合教课，常抓不懈推普工作是一项长久的、艰巨工作，一定常抓不懈。学校应长久把语言文字规范化工作及推普工作与平时教课工作相联合，充散发挥学校的推普阵地作用，使一般话成为校园语言。专业知识整理分享WORD格式可编写推行一般话和用字规范化的基本要求学校是推行一般话和教课规范化文字的重要基地。为了推进我校语言文字工作的展开，使之更好地为提升教育质量服务，特依据《国家通用语言文字法》规定，从学校的实质状况出发，拟订推行一般话和用字规范化的基本要求：一、学校建立语言文字工作领导小组，由校领导分管，并落实专、兼职人员详细负责。二、领导要抢先垂范，带头讲一般话，并学习、掌握国家相关语言文字工作的目标、政策。把推行一般话和用字规范化工作列入学校工作议事日程，每学期作到有计划、有部署、有检查、有总结。三、学校和班级建立推普活动小组，作到定人、准时、定点、定主题地展开活动；建立推普角，作到每日（周）实时改换。四、在各科教课和学校全部集体活动中，教师、学生都一定使用一般话。师生要做到在校内全部场合都说一般话。五、学校校牌以及其余标牌、宣传栏、黑板报等严格依据文字的规范，不使用不规范的汉字。六、语文教师说一般话的水平要达到二级甲等以上标准，其余各科教师要能熟习汉语拼音方案，有必定的拼读、拼写能力。在校学生要能利用汉语拼音帮助识字、正音和学习一般话。专业知识整理分享WORD格式可编写七、各科教师在教课中都要正确使用规范汉字，确实掌握《简化字总表》，严格依据国家宣布的汉字规范化的相关规定进行教课。学生书面作业和试卷书写用字应当规范。语文学科测查应将用字能否规范列为评分标准。八、在各科教课中，教师应重视语言文字的规范化，对学生书写的不规范的字要加以纠正。语文学科应严格依据教课纲领（《课程标准》）的要求，增强对学生进行一般话和文字规范化的教课和训练，严格查核制度。九、学校和各班联合平时教育工作，采纳多种形式，开展课外一般话和规范汉字的学习与活动。每学年组织1-2次全校性的比赛、评选活动，以提升师生使用规范化语言文字的能力和自觉性。专业知识整理分享WORD格式可编写推行一般话和用字规范化的工作制度为了实现国家提出的新世纪“一般话初步普及”的目标，踊跃有效地展开我校一般话推行工作，依据《中华人民共和国教育法》、《国家通用语言文字法》和上司语委的规定，特拟订以下推行一般话和规范用字工作制度：一、仔细组织全校师生学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》，增强师生语言文字工作的法律意识。二、学校领导每学期要召开1~2次推行一般话和规范用字工作会议，听取工作报告，研究一般话推行和规范用字工作，将推行一般话和规范用字的工作内容归入学校 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 和总结中。三、仔细策划、组织一年一度“推普周”系列活动，并将这项活动惯例化。年度“推普周”惯例活动内容以下：1．学校主管行政领导和推普领导小组对校园推行一般话和语言文字规范化的工作进行一次大检查，并形成检查报告提交校长办公会议。教务处组织七年级重生展开年度推普的问卷检查。3．语文教研组组织学生展开校园推行一般话和语言文字的专题调研活动，并形成调研报告。4．教育处、德育处仔细动员和组织学生展开各样形式的推行一般话和语言文字规范化活动，鼓舞学生在家庭、社专业知识整理分享WORD格式可编写会讲一般话，用规范字，创造浓烈的“推普”氛围。学校要鼎力表彰在“推普周”活动中做出成绩的教师和学生。经过“推普周”活动的展开，进一步推进我校推行一般话和语言文字的工作。四、学校录取新教师时要审查一般话测试水平，语文教师一般话一定达到二级甲等，其余学科教师一定达到二级乙等，教辅人员必达到三级甲等，如未达标，不予录取。五、教师上岗前，一定向教育处提交一般话水平测试证书，未达标者，一律不可以上岗；未达标的的教师职工要踊跃参加市教师深造学校组织的一般话培训、测试。六、增强一般话达标后的“测后管理”，指引和鼓舞教师自觉地把一般话作为自己的职业语言，增强教师的惯例培训，不停提升一般话和规范用字水平。七、在教育教课、宣传、会议及其余集体活动中一定使用一般话和规范用字，对标牌、公函、印章、内部文件、教课设计、板书、课件、作业批阅记录、学习笔录不可以使用不规范字和错别字及二简字（教课需要除外），违犯规定要限时整顿。八、学生一定依据学校拟订的《小学生平时行为规范》，在教育教课、宣传、会议及其余集体活动中使用一般话和规范用字。九、办公楼、教课楼、实验楼、阅览室等公共场所一定专业知识整理分享WORD格式可编写设置“请说一般话，请用规范字”的提示牌。十、规范档案管理。相关语言文字规范化的资料要所有实时入档，并保证档案管理的规范化。推行一般话和规范用字是建立学校优异形象，提升师生素质的一项重要工作，全体师生要仔细贯彻履行以上制度，为我校语言文字工作跃上一个新台阶做出贡献。专业知识整理分享WORD格式可编写推行一般话和用字规范化的工作总结一般话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。鼎力实行踊跃普及一般话并逐渐提升全民说一般话的水平，是国家推行一般话的工作目标。推行普及一般话不单因为一般话拥有任何方言没法比较的适用价值，且因为一般话还拥有任何方言都没法比较的文化价值和审美价值。我校按上司指示和布署实行，全面实行素质教育，努力培育学生的综合能力。在9月x日-9月x日一般话周方面，我们建立了领导小组，校长任组长，副校长任副组长，学校中层为成员，要求每个教师上课一定使用一般话，有贵宾一定用一般话交流，学生进校门后一定在校内使用一般话。联合我校实质，展开活动。一、增强宣传，明确意义。我校召开教干会，布署和做好宣传，利用学校广播、国旗下的发言和班会课，鼎力宣传推行一般话的重要意义。以“说好一般话，圆梦你我他”为主题，让师生充分认识到一般话是我们的国语，经过宣传画等方式激发了师生讲一般话的热忱。二、领导带头，力促“推普”。我校领导特别重视推普工作。校长带头在开会时使用一般话，在交流顶用一般话表达。召开各样会议时也使用一般专业知识整理分享WORD格式可编写话，教师办公室也已形成推普点，因为领导言传身教，极大地促进了我校推普工作的不停深入，推普工作初见收效。三、创造环境，衬着氛围。在本周的推普时期，我们在校园内书写“说一般话，写规范字，用文明语，做文明人”的横标，联合实质在每个年级、每个班的宣传栏上出一期以推行一般话为主题的板报，使每个学生知道“推普”的目的、意义。校园内我们在显目地方设置提示牌：①请讲一般话，请用文明语;②学好一般话，方便你我他;③推行一般话，你讲我讲大家讲。四、落实举措，成绩突出。学校除了按上司指示做好规定工作外，联合学校实质，落实推普举措。我们学校还以多种形式展开内容宽泛的专题活动。利用周一升国旗活动，做推行一般话的宣传，并由少先队大队部向全校师生发出提议。召开主题班队会，各中队在本周开一次“说一般话，写规范字，用文明语，做文明人”主题班队会。展开知识比赛，在四至六年级展开“说一般话、写规范字、做文明人”知识比赛，并实时表彰优异班级和个人。经过专题活动，既提升了学生的一般话水平，又培育了学生的表演能力、表达能力和社交能力。教师方面，我们要讨教师在“三公然”教课活动中展开“用一般话，讲文明课”活动。既提升了老师的一般话水平，又增强了学校的凝集力，专业知识整理分享WORD格式可编写推进了学校各项工作的进一步发展。本次活动获取了很大的成功，这和全校师生的踊跃配合、仔细参加是密不行分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围特别令人惊喜，师生们用语用字的意识获取了很好的增强和提升。“请说一般话”在师生内心扎下了根，我校师生表示，推普活动将持续持续，师生将坚持说一般话，说好一般话，将持续做好以下几点了：1．在校园内使用一般话交流。2．踊跃敦促自己的家人讲一般话。3．努力提升自己的一般话水平。专业知识整理分享