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陕旅版五年级英语上册全册知识点汇总

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陕旅版五年级英语上册全册知识点汇总£旅版五年级英语上册全册知识点汇总Unit1GetUponTime!一、核心词汇i.名词time时间clock钟;时钟wall墙.情态动词may可以.副词again乂;再次too太.短语ontime按时comein进来sitdown坐下belate迟到playcomputergames玩电脑游戏toomany太多二、拓展词汇★.物品名词TV电视机computer电脑fan风扇floor地板light灯door门picture图片sofa沙发window窗户.短语intime及时toomuch太多三、核心句型一Wha...

陕旅版五年级英语上册全册知识点汇总
£旅版五年级英语上册全册知识点汇总Unit1GetUponTime!一、核心词汇i.名词time时间clock钟;时钟wall墙.情态动词may可以.副词again乂;再次too太.短语ontime按时comein进来sitdown坐下belate迟到playcomputergames玩电脑游戏toomany太多二、拓展词汇★.物品名词TV电视机computer电脑fan风扇floor地板light灯door门picture图片sofa沙发window窗户.短语intime及时toomuch太多三、核心句型一Whattimeisit,Mom?几点了,妈妈?一It*sseven.七点了。解读:该句型用于询问时间,用“IUs+具体时刻回答。举一反三:一Whattimeisit?几点了?—It'stentwenty.十点二十了。一Whattimedoyougetup?你几点起床?一Igetupat8:05.我八点零五分起床。解读:这是由whattime引导的特殊疑问句,用于询问对方在什么时间做某事。举一反三:一WhattimedoyouwatchTV?你几点看电视?—IwatchTVat10:00.我十点看电视。四、了解句型★Getup!起床了!解读:该句是以动词原形开头的祈使句,祈使句是用于表达请求、命令或劝告等的句子。举一反三:Gotobedearly.早点上床睡觉。Unit2BeHelpfulatHome!一、核心词汇★/.动词sweep打扫;清理water给浇水clean清扫;清洁.名词dish盘;餐具meal餐;饭clothes衣服.副词sure当然.短语makethebed整理床铺sweepthefloor扫地dothedishes洗餐具watertheflowers浇花cleanthewindows擦窗户cookthemeal做饭washtheclothes洗衣服二、拓展词汇★'.动词cut切;害ljpass传递wash洗cook烹调dry擦干.短语ofcourse当然cleanthedoor擦门waterthetrees浇树drythedishes擦干餐具三、核心句型一Canyousweepthefloor,dear?你能扫地吗,亲爱的?一Yes,ofcourse.是的,当然。解读:该句型用于询问对方能否做某事。can是情态动词,意为“能;会”,后面跟动词原形,没有人称和数的变化。举一反三:一Canyouwashtheclothes?你能洗衣服吗?一No,Ican't.不,我不能。Youarehelpful.你能帮忙了。解读:该句型用于夸赞对方能帮忙了。helpful是形容词,意为“有帮助的,有益的”。举一反三:一Icandrythedishes.我能擦干餐具了。一Youarehelpful.你能帮忙了。一Whatcanyoudoathome,Shanshan?你在家能做什么,珊珊?一Icanmakethebed.我能整理床铺。解读:该句型是由what引导的特殊疑问句,用于询问对方在家能做什么家务。举一反三:一Whatcanyoudoathome?你在家能做什么?一Icancleanthetable.我能擦桌子。四、了解句型Whatdoyoudoathome?你在家做什么?解读:该句型用于询问对方在家做什么。athome表示“在家”。句型结构:What+do/does+主语+doathome?举一反三:一Whatdoyoudoathome?你在家做什么?一Iwashtheclothes.我洗衣服。Unit3MyFavoriteFoodIsHamburgers一、核心词汇.国家名词China中国.名词food食物hamburger汉堡fniit水果chocolate巧克力coffee咖啡.形容词delicious美味的;可口的Chinese中国的;中国人的.动词love喜欢;喜爱.兼类词favorite(形容词)最喜欢的;(名词)最喜爱的人或物drink(名词)饮料;(动词)喝.副词best最.短语theUSA美国二、拓展词汇★.食物名词bread面包cake蛋糕pizza比萨饼sausage香肠sandwich三明治.饮料名词juice果汁milk牛奶tea茶water水yogurt酸奶.水果名词banana香蕉apple苹果pear梨orange橘子watermelon西瓜strawberry草莓grapes葡萄peach桃子.国家名称theUK英国Canada加拿大Australia澳大利亚France法国.形容词Japanese日本的旧本人的Canadian加拿大的;加拿大人的American美国的Australian澳大利亚的;澳大利亚人的三、核心句型一What'syourfavoritefood?你最喜欢什么食物?一Myfavoritefoodishamburgers.我最喜欢的食物是汉堡。解读:该句型用于询问对方最喜欢的食物是什么。favorite在这里表示“最喜欢的”,后面要跟名词。举一反三:一What'syourfavoritefood?你最喜欢什么食物?一Myfavoritefoodisrice.我最喜欢的食物是米饭。Ilikedumplingsbest.我最喜欢饺子。解读:该句型用于表达某人最喜欢某物。like表示“喜欢”,best表示“最工举一反三:Ilikeyellowbest.我最喜欢黄色。四、了解句型★Helovesitverymuch.他非常喜爱它。解读:该句型用于表达某人非常喜爱某物Jove要根据主语的变化而变化。举一反三:Marylovesnoodlesverymuch.玛丽非常喜爱面条。Theylookverynice,too.它们看起来也很不错。解读:该句型用于表达某物看起来怎么样。look表示“看起来”,后面跟形容词。举一反三:Itlooksnice.它看起来不错。Unit4AtTable一、核心词汇★4.餐具名词spoon勺子knife刀子;小刀chopsticks筷子fork义子.名词table餐桌beef牛肉.动词cut切use用;使用pass递;传递give给.介词with用;借助like像;像……一样.情态动词would愿意.副词here这;这里.人称代词him(宾格形式)他.短语attable吃饭二、拓展词汇★.肉类名词pork猪肉chicken鸡肉fish鱼肉mutton羊肉.副词there那;那里.人称代词me(宾格形式)我us(宾格形式)我们her(宾格形式)她you(宾格形式)你;你们it(宾格形式)它them(宾格形式)他(她、它)们.情态动词can能;会may可能,也许must必须haveto不得不will将要need需要should应该三、核心句型Usetheforkwithyourlefthandandusetheknifewithyourrighthand.用你的左手拿义子,用你的右手拿刀子。Usethechopstickswithyourrighthand.用你的右手拿筷子。解读:这是描述用某物做某事的句型。With是介词,意为“用;借助”,表示使用某种工具或手段。举一反三:Idrawwithcrayons.我用蜡笔画。Theycutwithaknife.他们用刀切。Wouldyoupleasepassmethespoon,SuNan?你能把勺子递给我吗,苏楠?解读:uWouldyouplease•,,?”是表示委婉请求的句型,意为“你能吗?",please后面跟动词原形。举一反三:Wouldyoupleasepassmeafork?你能递给我一把又子吗?Wouldyoupleasegivemearuler?你能给我一把尺子吗?四、了解句型★1Theyarehavingnoodlesforlunchnow.现在他们正在吃面条作为午餐。解读:for是介词,在这里表示“作为”。举一反三:Ihavebreadforbreakfast.我吃面包作为早餐。Andherearethechopsticks.这是筷子。解读:这是由here引导的倒装句。英语中的正常语序是主语在前,谓语在后,但由于语法结构的要求或修辞效果的需要,可以采用倒装语序。举一反三:Hererunsaboy.跑过来一个男孩。Unit5CanYouTellMetheWaytotheSupermarket?一、核心词汇.名词way路线supermarket超市.方位介词beside在旁边behind在后面between在之间.介词along沿着;顺着.短语Children5sPark儿童公园takeabus乘公共汽车getoff下(车、马等)ontheleft在左边getto到达;抵达二、拓展词汇★..名词school学校bookstore书店park公园cinema电影院restaurant饭店zoo动物园.方位介词on在上面infrontof在前面near接近;靠近under在下面nextto紧挨着over在上面below在下面in在里面above在上面三、核心句型Isthereasupermarketnearhere?这附近有超市吗?解读:该句是therebe句型的一般疑问句。therebe句型的一般疑问句只需把be动词移到句首,首字母大写,再将句尾的句号变成问号即可。如果肯定句中有some,要将some变成any。肯定回答是“Yes,there+be动词.”,否定回答是“No,there+be动词+not.举一反三:一Arethereanypearsinthebasket?篮子里有梨吗?—No,therearen't.不,没有。Canyoutellmethewaytothesupermarket,then?那么,你能告诉我去超市的路吗?解读:该句是一个常用的问路用语,用于婉转地询问别人如何去某地。thewayto表示“去……的路”。举一反三:Canyoutellmethewaytothehotel?你能告诉我去宾馆的路吗?HowcanwegettotheChildren'sPark?我们怎样才能到达儿童公园呢?解读:这是用来问路的句型,与“Canyoutellmethewayto••,?”意思相近,但是前者侧重询问如何到达目的地;后者侧重询问路线。举一反三:Howcanwegettotheclothesshop?我们怎样才能到达服装店呢?TheChildren'sParkisbesideit.儿童公园就在它旁边。解读:该句型用于表达某物或某地在哪里。beside表示“在……旁边”。举一反三:Theparkisbesidetheschool.公园在学校旁边。四、了解句型I'dliketosleepforaminute.我想睡一会儿。解读:"rdliketodosth.”表示“我愿意/想去做某事”,t。后面要跟动词原形。举一反三:Pdliketoplayfootball.我想踢足球。Unit6HowMuchIsIt?一、核心词汇iri.衣物名词shirt衬衣T-shirtT恤衫pair双;对shorts短裤child孩子.动词look看起来take买;要;拿.短语howmuch多少钱apairof一条;一副;一双二、拓展词汇★.名词coat上衣sweater毛衣blouse(女士)衬衫trouser裤子socks袜子shoes鞋dress连衣裙.动词feel感觉sound听起来taste尝起来smell闻起来buy买.形容词expensive昂贵的cheap便宜的.短语howmany多少howmuch多少;多少钱howabout怎么样howoften多久一次howlong多长howbig多大三、核心句型WewanttobuyaT-shirtforourchild.我们想为孩子买件T恤衫。解读:want表示“想要”,后面跟动词不定式。wanttobuysth.表示“想要买某物”。举一反三:Iwanttobuyapen.我想买一支钢笔。一Howmuchisit?多少钱?—50yuan.50元。解读:该句型用来询问某物价格。howmuch表示“多少钱”,用来对价格进行提问。be动词要根据主语的变化而变化。当be动词后面的主语是不可数名词或可数名词单数形式时,be动词用is,当be动词后面的主语是可数名词复数形式时,be动词用are。答语中的be动词要与问句中的be动词保持一致。若回答时使用的是中国的货币单位,应采用〃或分〃,且不用复数形式。举一反三:一Howmuchistheshirt?这件衬衣多少钱?一It'ssixtyyuan.六十元。We'lltakethem.我们买了。解读:该句型用来描述某人决定购买某物。take表示“买;要;拿”。举一反三:Filtakeit.我买了。四、了解句型Wouldyoulikethegreenones?你想要这双绿色的吗?解读:该句型用来询问某人是否想要某物,是“Iwouldlike…”句型的一般疑问句,表示“你想要……吗?举一反三:一Wouldyoulikeapen?你想要一支钢笔吗?一No,thanks.I'dlikeacrayon.不,谢谢。我想要一支蜡笔。Unit7SheLooksTallandThin一、核心词汇.家庭成员aunt姨;姑;婶;伯母;舅母uncle伯;叔;舅;姑父;姨夫.形容词thin瘦的strong强壮的old年老的young年轻的right正确的.名词kid小孩friend朋友sport运动woman女人;妇女.副词fast快;迅速地.介词in穿着;戴着.形容词性物主代词their他(她、它)们的.短语comefrom来自alittle少量;少许二、拓展词汇★'.形容词tall高的short矮的;短的fat胖的friendly友好的big大的small小的long长的.家庭成员grandfather(外)祖父grandmother(外)祖母father爸爸mother妈妈sister姐姐;妹妹brother哥哥;弟弟cousin堂(表)兄弟;堂(表)姐妹son儿子daughter女儿nephew侄子;外甥.短语befrom来自afew一些三、核心句型ShecomesfromtheUSA.她来自美国。解读:comefrom表示“来自”,后面跟表示国家或地点的名词。come要根据主语的变化而变化。举一反三:IcomefromChina.我来自中国。ShespeaksEnglishandshecanspeakalittleChinese.她说英语,她还能说少许汉语。解读:speak表示“说”,后面直接跟表示语言的名词时,表示“说某种语言”。举一反三:TheyspeakFrench.他们说法语。Shelooksverybeautifulinthereddress.她穿红色连衣裙看起来非常漂克。解读:look表示“看起来”,in后面接表示颜色的名词,意为“穿着某种颜色的衣服”。举一反三:Youlookverybeautifulinwhite.你穿白色的衣服看起来非常漂凫。四、了解句型★Shehastwobigeyes.她有两只大眼睛。解读:该句型用于描述某人的身体部位,has是have的第三人称单数形式,表示“有举一反三:Ithasasmallnose.它有一个小鼻子。Hernoseissmall,她的鼻子很小。解读:该句型用于描述某人的身体部位的特征。当形容词性物主代词或名词所有格后面跟单数名词时,be动词用is;当形容词性物主代词或名词所有格后面跟复数名词时,be动词用are。举一反三:Lucy'seyesaresmall.露西的眼睛很小。一Whoistheyoungwomaninred?穿红色衣服的年轻女人是谁?一That'smyaunt,Lucy.那是我婶婶,露西。解读:该句型是由who引导的特殊疑问句,用于询问穿着某种颜色衣服的人是谁。who表示“谁:如果双方谈论的对象是男性,答语中应该使用指代男性的人称代词he;如果双方谈论的对象是女性,答语中应该使用指代女性的人称代词sheo举一反三:一Whoistheboyinblack?穿黑色衣服的男孩是谁?—He'sJoe.他是乔。Heiswhite/black.他是白人/黑人。解读:这里的white/black指的不是颜色,而是指人种,表示“白人/黑人”。举一反三:Kateisblack.凯特是黑人。Unit8WhereAreYoufrom?一、核心词汇.国家名称theUK英国France法国Australia澳大利亚.名词city城市hotel宾馆map地图autumn秋天.动词visit参观;游览.形容词far远的;遥远的.短语faraway远;遥远farfrom远离二、拓展词汇★'.国家名称China中国theUSA美国.季节名词spring春天summer夏天winter冬天.名词village乡村town城镇country国家三、核心句型一Whereareyoufrom?你来自哪里?—TheUK,英国。解读:该句型用于询问某人来自哪里,本句中的from是一个介词,befrom表示“来自”。回答既可以是“主语+be动词+from+国家名词/地点名词,也可以是“国家名词/地点名词be动词要根据主语的变化而变化。举一反三:一WhereisMaryfrom?玛丽来自哪里?一SheisfromChina.她来自中国。Welcometoourhotel.欢迎来我们宾馆。解读:该句型用于描述欢迎某人到某地。welcome是表示欢迎时的礼貌用语。welcometo后面跟的地点是副词,如here,there,home等时,to省略。举一反三:WelcometoShanghai!欢迎来上海!Australiaisfaraway.澳大利亚很远。解读:该句型用于描述某国家或某地区(离这里)很远。faraway是一个固定搭配,表示“远;遥远”。举一反三:Beijingisfaraway.北京很远。四、了解句型★一Isitfarfromhere?它离这儿远吗?一Notveryfar.不太远。解读:该句型用于询问某地离某地远不远。farfrom表示“远离”。举一反三:一IsShijiazhuangfarfromTianjin?石家庄离天津远吗?一Notveryfar.不太远。
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