大班中国功夫
教案
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大班中国功夫教案PAGE/NUMPAGES大班中国功夫教案大班中国功夫教案【篇一：大班音乐活动《中国功夫》教学
方案
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设计
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】幼儿园大班音乐活动教案设计------《中国功夫》活动目标：1、初步感觉音乐雄壮有力的曲风，尝试用肢体动作表现音乐的风格。2、跟从音乐学习几组简单的功夫动作组合，培养幼儿对音乐的感觉力、理解力，发挥幼儿的想象。3、经过中国功夫简单组合的学习体验共同学习、合作与协调的快乐认识喜欢中国功夫，为自己是个而感觉骄傲和骄傲。活动准备：1、活动前幼儿已认识了一些有关中国功夫的知识。2、有关中国时间的图片和媒体资料。3、中国功夫音频mp3以及录音机。4、人手一份红绸带。活动过程：（开始部分）1、复习以前所学的律动，沟通有关中国功夫的知识。a、进一步展示有关图片与媒体资料，引出活动主
题
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之中国功夫，引导幼儿模拟图片以及音频哼唱以及做动作；（基本部分）2、初步欣赏乐曲，体验乐曲风格，询问幼儿听后的感觉以及是否知道这首歌曲的名字。3、进一步欣赏歌曲，感觉歌曲的意境，学习几组简单的中国功夫动作组合，并邀请在场父亲母亲同自己一同学习。4、教师邀请几个小朋友上台与其一同同台表演，感觉中国功夫的强弱呼吸变化，鼓励幼儿与同伴用眼光及动作沟通快乐的情感，并逐步加入《中国功夫》的范唱，为幼儿的动作伴唱。5、幼儿回到作为歇息，倾听录音机播放的歌曲《中国功夫》。6、幼儿跟从录音联系唱新歌。7、教师为幼儿散发红绸带，请幼儿再次跟从音乐进行动作稳固与创编（幼儿人手一根红稠带，播放音乐，自由表演，激励幼儿编出与别人不同样的动作。）。（结束部分）8、将幼儿学习的视频播放出来，欣赏自己与同伴的表演，体验成功的快乐。9、告诉幼儿中国功夫是我们国家的传统文化，激发幼儿的爱国热情与民族骄傲感。、教师组织幼儿整理场所，收回红绸带。【篇二：大班活动《中国功夫》设计意图及反省】活动《中国时间》设计意图：近年来社会上对外国的节日、文化比较崇尚，而在好多地方忽略了我们中国的传统文化和风俗，因此，展开了主题活动“我是中国人”，在这个主题活动中，从四大发明到现代火箭；从中华健儿勇夺奥运金牌到我国的名胜特产；从国粹京剧到各民族歌舞┅┅孩子们发现越来越多，诧异越来越多，感觉也会越来越多。在看了成龙的电影和动画片《大闹天宫》后，幼儿对中国时间产生了极大的兴趣，因此选用了《中国时间》这首歌曲，让幼儿体验中国时间的雄壮有力的气派，激发幼儿用身体动作表现中国时间，给幼儿以表达表现的空间。使幼儿能在音乐氛围的感染下，在富有力度的动作表演中，对民族精神有所体味，萌生做中国人的骄傲感。活动目标1、喜欢中国时间，体验中国时间的雄壮有力的气派。2、激发幼儿用身体动作表现中国时间。活动准备：中国时间音乐磁带。活动过程：一、京剧表演：分男、女幼儿表演京剧中的人物，男孩面戴自己设计的京剧脸谱，女孩手拿手绢表演。二、学习武术表演：1、观看武术表演。方才，表演了中国国粹京剧，今天，再来看看中国的传统武术吧。（幼儿观看武术表演）问：中国的武术种类好多好多，你喜欢武术吗？为什么？武术有什么用？（强身健体）2、认识中国武术。问：你还知道哪些中国武术？你能做做动作吗？（根据幼儿的回答后播放多媒体软件）（个别幼儿示范做动作，集体学做个别动作）3、欣赏歌曲《中国时间》问：“听了歌曲你发现了什么？4、表演中国时间。1）听到慢的音乐时应当怎样做动作？（动作有力、停留）放第一段音乐幼儿表演。2）听到快的音乐时应当怎样做动作？（动作有力、连接）放第二段音乐幼儿表演。3）下面，把动作组合在一同完整的表演。今天请你们做小小武术师把方才你们表演的动作配上去，好吗？请你们自己找几个朋友一同给歌曲编动作，动作要有力、到位、精神。（表现出中国武术的特点）4）请多位幼儿上台表演。动作要有力、精神。5）请幼儿做小老师，能够和他们做的动作不同样，也能够同样。再请部分幼儿率领大家表演，教师参与表演。活动反省：经过这次活动，我们让孩子初步认识了什么是中国武术？这次活动只是“我只中国人”主题的一个活动之一，我们还将经过各种各种的活动形式来让孩子认识我们国家深厚的文化底蕴，作为一名中国人，教育我们的孩子从小要努力学习，练好本事，为把我们国家建设的更为繁华和富强作出应有的贡献。【篇三：武术《童趣中国功夫》教案】武术体育课《童趣中国功夫》反省设计意图:以我园esd佛山本地文化研究项目为背景，开发传统武术资源丰富幼儿园运动课程的实践研究，让传统武术资源进入幼儿园体育教学活动，在继承和发展中国传统武术的基础上，根据幼儿的身心特点，经过游戏等教育手段，将武术活动渗透与一日活动中，促使幼儿体能、认知、情感的发展，增强幼儿速度、耐力、敏捷、协调等身体素质，提高幼儿基本活动能力，发展基本动作，以达到强身健体的目的，进而增强幼儿机体对外界环境变化的适应能力。执教老师：梁永泽活动时间：2015年11月活动地址：晴天操场/下雨功能室活动目标：1.认识武术基础拳和腿的打法。练习武术基础拳和腿的示范动作，提高幼儿体格的协调性和灵活性。竞赛游戏，挑战困难，体验多元化武术游戏的快乐。活动准备：篮球架绳棉球15cm-25cm高度椅子各环节音乐活动过程：一、开始部分:准备运动-绕场慢跑三圈，排队做身体各部位伸展活动(头部运动、四头肌体侧运动、拉伸运动、腰部扭转运动、腿部运动)二、基本部分:武术主题引入，示范动作展示激活幼儿本课的兴趣1．武术基础拳法：金刚拳、虎爪、蛇拳动作解析，练习2．武术基础腿法：马步、金鸡独立动作解析及练习3.穿插稳固马步、金刚拳、金鸡独立、蛇拳角色扮演游戏：灰太狼别捣乱竞赛技术游戏大比拼：①利用篮球架作靶，绳连球调节不同高度，循环接力击打不同高度棉球（稳固马步配合金刚拳）②利用蓝球架作靶，调节球不同高度走椅子桩，循环接力单脚站立击打棉球（稳固金鸡独立配合蛇拳）三、结束部分：放松运动，互动退场（龟啵气功）活动反省：1.设计课的主题和目标要思路清晰，根据自己优势特点出发明确教学内容。优质课一定要多试多磨多发散性地去思考才能把课的内容上透切。试教课要积极地去发现课的细节不足，要善于去讨教有经验的老师，解决存在迷惑不足，才能把课上到尽如人意！经过本次大教研活动，给自己吸取了好多教学经验，也给自己获得了很大提升！
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