现代交换技术实验报告正文

精品文档，欢迎下载PAGEPAGE1现代交换技术实验报告正文第一篇：现代交换技术实验报告实验一C&C08交换机系统介绍一．实验目的通过本实验，让学生了解程控交换机单元所具备的最基本的功能。二．实验器材程控交换机一套。三．实验内容通过现场实物讲解，让学生了解CC08交换机的构造。四．实验步骤CC08交换机是采用全数字三级控制方式。无阻塞全时分交换系统。语音信号在整个过程中在实现全数字化。同时为满足实验方对模拟信号认识的要求，也可以根据用户需要配置模拟中继板。实验维护终端通过局域网（LAN）方式和交换机BAM后管理服务器通信，完成对程控交换机的设置、数据修改、监视等来达到用户管理的目的。1.实验平台数字程控交换系统总体配置如图1所示：图12.C&C08的硬件层次结构C&C08在硬件上具有模块化的层次结构,整个硬件系统可分为以下4个等级：(1)单板单板是C&C08数字程控交换系统的硬件基础，是实现交换系统功能的基本组成单元。(2)功能机框当安装有特定母板的机框插入多种功能单板时就构成了功能机框，如SM中的主控框、用户框、中继框等。(3)模块单个功能机框或多个功能机框的组合就构成了不同类别的模块，如交换模块SM由主控框、用户框（或中继框）等构成。(4)交换系统不同的模块按需要组合在一起就构成了具有丰富功能和接口的交换系统。交换系统交换系统USM/TSM/UTM+AM/CMC&C08模块模块模块用户框+主控框USM功能机框功能机框功能机框ASL+DRV+TSS+PWX+母板SLB用户框单板单板单板C&C08的硬件结构示意图这种模块化的层次结构具有以下优点：（1)便于系统的安装、扩容和新设备的增加。（2)通过更换或增加功能单板，可灵活适应不同信令系统的要求，处理多种网上协议。（3)通过增加功能机框或功能模块，可方便地引入新功能、新技术，扩展系统的应用领域。3.程控交换实验平台配置，外形结构如图2所示:中继框------时钟框------用户框主控框---BAM后管理服务器---图2五．实验报告要求1.画出CC08交换机硬件结构示意图答：CC08交换机硬件结构示意图如图3所示：交换系统交换系统USM/TSM/UTM+AM/CMC&C08模块模块模块用户框+主控框USM功能机框功能机框功能机框ASL+DRV+TSS+PWX+母板SLB用户框单板单板单板图32.解释下列单板的名称和用途答：各单板名称和用途如下所示：A32：32路模拟用户板，提供32路电话接口；DTM：中继接口板，提供2个PCM 电路 模拟电路李宁答案12数字电路仿真实验电路与电子学第1章单片机复位电路图组合逻辑电路课后答案 接口；MPU：主控板，交换机的核心控制部件，控制整个交换机的运行；NOD：主节点板，每板4个节点，用于MPU和用户/中继之间的通信；CKS：时钟板，为交换机提供3级标准时钟；SIG：信号音板，为交换机提供信号音；BNET：交换网络板，为交换机提供话音信息交换功能；LAP：多协议处理板，提供4条NO7号链路；MFC：多频互控板，提供NO1中继的多频计发器信号；PWC：二次电源板，为主控框、中继续框、时钟框供电；PWX：二次电源板，为用户框供电。六．思考题1.如何理解CC08程控交换机的三级控制结构？答：C&C08的时钟系统采用三级控制结构，如图4所示：图4操作维护台与交换机主处理机之间通过HDLC链路通信，交换机主处理机与通信节点之间通过总线通信，通信节点与SLT板或CKS板之间通过RS-422串口通信。2.CC08交换机中BAM起的作用是什么？答：维护终端可以与BAM后管理服务器通信，完成对程控交换机的设置、数据修改、监视等来达到用户管理的目的。七．实验小结通过本次实验，我对CC08交换机有了一个初步的认识,大概了解了其硬件结构，并结合老师平时上课所讲的知识进行了相应的思考。起初对老师所讲的一些内容不是太理解，通过在机房实践，才知道这些知识所涉及到的相关应用。最后熟悉了一下e-bridge系统的相关操作，为下一次实验做准备，本次实验收获还是挺大的。实验二本局调试实验一．实验目的1.加深对交换机系统功能结构的理解，熟悉掌握B模块局配置数据、字冠、用户数据的设置。2.通过配置交换机数据，要求实现本局用户基本呼叫。二．实验器材1.C&C08交换机独立模块（具体板件见下图）、BAM。2.实验用维护终端。3.电话机。三．实验内容学生只要配置与本局用户通话有关的数据，实现本局基本呼叫即可。中继部分可以不配。交换机板位如下图所示：B独主控柜假设的数据如下：本局信令点（按实验终端编号进行区分，每台终端设定的局数据不同）：AAAA01～AAAA28。本局号段为8XX0000～8XX0063,对应物理端口号是:0~63,电话号码为8XX0000~8XX0063。四．实验步骤1.学生在自己PC中桌面上双击“EbridgeClient”图标，输入服务器地址，进入Ebridge登陆操作平台。2.点击【确定】键进入EB界面模式。3.双击【综合通信试验平台】中的【程控CC08】，进入CC08实验模式。4.点击【业务操作终端】出现登陆窗口，用户名：cc08，密码：cc08，局名选LOCAL，点击【确定】键。5.在维护输出窗口会显示登陆成功的相关信息，并自动执行几条系统查询命令。6.单击窗口左侧下面的【MML命令】，再点击左上侧的系统栏，保存命令文件，然后开始进行各种数据配置，如增加局、增加呼叫源、增加字冠、增加号段、增加计费情况、修改计费模式、增加计费情况索引、增加用户。7.在数据配置完成之后，单击【清空数据】，提示是否进行数据清空，单击【确定】。8.点击【系统】－》【执行批命令】，或按CTRL+R。9.选择已调试好的命令文件脚本，点击打开。10.在e-bridge系统中点击【开始程控实验】，屏幕上方会显示当前占用服务器席位的客户端，你申请席位的客户端排在第几位，剩余多长时间。然后单击【申请加载数据】－》【确定】，同时数据开始加载。五．附件命令文件内容如下：硬件配置部分：ADDSGLMDU:CKTP=NET,WR=FALSE,NO7=TRUE,SHR=FALSE,PE=TRUE,DE=TRUE,DW=TRUE,PW=TRUE,CONFIRM=Y;ADDCFB:MN=1,F=0,LN=0,PNM="eight",PN=0,ROW=0,COL=0,CONFIRM=Y;ADDDTFB:MN=1,F=4,LN=0,PNM="eight",PN=0,ROW=0,COL=0,BT=BP1,N1=0,N4=255,HW1=90,HW7=255,CONFIRM=Y;ADDUSF32:MN=1,F=5,LN=0,PNM="eight",PN=0,ROW=0,COL=0,TSN=5,N1=18,N2=19,HW1=4,HW5=255,BRDTP=ASL32,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=5,S=4,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=5,S=5,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=5,S=6,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=5,S=7,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=5,S=8,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=5,S=9,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=5,S=10,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=5,S=11,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=5,S=13,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=5,S=14,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=5,S=15,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=5,S=16,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=5,S=17,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=5,S=18,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=5,S=19,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=5,S=2022ONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=5,S=21,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=5,S=22,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=1,S=4,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=1,S=5,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=1,S=7,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=1,S=19,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=1,S=2022ONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=1,S=21,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=1,S=22,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=1,S=23,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=1,S=17,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=1,S=18,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=0,S=2,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=0,S=3,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=0,S=4,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=0,S=5,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=0,S=6,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=0,S=17,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=0,S=18,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=0,S=19,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=0,S=2022ONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=0,S=21,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=0,S=22,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=0,S=8,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=0,S=10,CONFIRM=Y;RMVBRD:MN=1,F=0,S=14,CONFIRM=Y;ADDBRD:MN=1,F=1,S=17,BT=LPN7,CONFIRM=Y;ADDBRD:MN=1,F=1,S=18,BT=MFC,CONFIRM=Y;本局业务数据配置部分：SETOFI:LOT=CMPX,NN=TRUE,NNC="293794",NNS=SP24,LAC=K'027,LNC=K'86,CONFIRM=Y;（增加局）ADDCHGANA:CHA=0,CONFIRM=Y;（增加计费情况）MODCHGMODE:CHA=0,DAT=NORMAL,TS1="00&00",TA1=180,PA1=1,TB1=10,PB1=2,CONFIRM=Y;（修改计费制式）ADDCHGIDX:CHSC=0,RCHS=0,LOAD=ACA,CHA=0,CONFIRM=Y;（增加计费情况索引）ADDCALLSRADDCNACLD:PFX=K'829,MIDL=7,MADL=7,CONFIRM=Y;（增加字冠）ADDDNSEG:P=0,BEG=K'8290000,END=K'8290063,CONFIRM=Y;（增加号段）ADBST:SD=K'8290000,ED=K'8290063,DS=0,MN=1,RCHS=0,CONFIRM=Y;（增加用户）六．实验小结本次实验是在老师的一步步指导下完成的，我设置的本局号段为8290000～8290063,对应物理端口号是:0~63,电话号码为8290000~8290063（因为我自己的班序号为29），最后程控实验的结果是申请席位成功，但最开始由于电话本身有点小问题，拨号没有成功，后来在别人拨号成功的机子上实验，拨号成功，说明数据配置没有什么问题。通过本次实验，我对程控交换技术有了更加深刻的认识，原来平时家里用的座机就是这样配置的，顿时增加了对现代交换技术的兴趣，本次实验收获还是挺大的，只有将理论与实践相结合，才能发挥出理论知识的真正价值。第二篇：现代交换原理实验报告现代交换原理实验ZXJ10数字程控交换机实验报告专业班级：09通信 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 2班姓名：学号：指导老师：2022年6月10日一．实验目的：1.系统配置及告警局使用：熟练掌握交换机局容量的数据配置，数据配置，物理配置，后台告警查看系统告警信息。2.用户配置与操作：熟练掌握本局用户数据的定义（包括定义用户号码，放号等），本局号码分析数据的制作，修改用户属性的数据，本局用户新业务的使用。二、实验设备：硬件：PC机，电话机，中兴ZXJ10交换机软件：中兴交换机后台管理系统三．实验内容及步骤：1.局容量配置：1.首先打开[数据管理]→[数据备份]把D盘的空数据进行恢复，如图一，然后数据清空。2.打开[数据管理]—>[基本数据管理]—>[局容量配置]，如图二，进入容量规划的页面。3.点击[全局规划]，进入全局容量规划的页面，选择“全局容量规划参考”为“正常全局容量配置”，如图三，点击“全部使用建议值”并“确认”，回到容量规划的页面。4.点击增加，进入增加模块容量规划的页面，“模块号”键入“2”，如图四，点击“全部使用建议值”。最终返回出现如图五的界面，选择退出，局容量配置完毕。2.2.交换局配置：1.打开[数据管理]—>[基本数据管理]—>[交换局配置]，如图一，进入交换局配置的页面。2.点设置，进入如图二，设置数据如下：交换局名称，测试码，长途区内序号，催费选择子，来话忙音提示号码，转接平台局码，转接平台密码，主叫智能接入码，被叫智能接入码都填写1，国家代码写86，交换局编码写755，基本网络类型为公众电信网，本局网络的CIC码为中国电信，交换局类别选市话局和国内长话局，信令点类型为信令端接点，设置完后点击确定，则交换局配置完毕。3.物理配置：1．打开[数据管理]—>[基本数据管理]—>[物理配置]—>[物理配置]，如图一，进入物理配置的界面。2．点击＜增加模块＞，进入[新增模块]的页面，对于PSM单模块成局，设置[模块号]为2，如图二，再选上8k外围交换模块，点击＜确认＞，返回物理配置的页面。3.选中模块2，点击＜新增机架＞，进入[新增机架]的页面，如图三，点击＜确认＞返回物理配置的页面。4．机架1，点击＜新增机框＞，进入新增机框的页面，逐个增加机框，从1到6共六个之后，返回物理配置的页面，如图四。5．选种对应的机框，点击＜机框属性＞，进入单板的配置界面，根据不同机框类型的参考配置和机架上的实际板位，配置单板。如图五，图六，图七，图八，配置完后，返回物理配置的页面。6.选中模块2，点击通讯板配置，在[选择通信板]栏选中15,16（MPPP），点击缺省配置通讯板，如图九，点击返回，返回物理配置的页面。7.选中模块2，点击＜单元配置＞，进入[单元配置]的页面，增加单元。首先点击＜增加所有无HW单元＞，如图十。然后点击＜增加＞，进入[增加单元]的界面，增加占用HW的单元，首先选择[单元编号]，设定好[单元编号]和[单元类型]后，在[本模块可供分配的的单元项]中就会出现相应的物理项，用＜转移项＞将该项转移到[分配给此单元的单元选项列表]中，再依次配置[子单元配置]，[HW线配置]，[通信端口配置]。三项配置如下：①元编号1：单元类型：交换网单元，端口号设置：使用缺省值。②元编号2：单元类型：用户单元，分配给此单元的单元项：机框1，单元HW线配置：网号为1，物理HW号分别为24,25，端口号设置：使用缺省值。③元编号3：单元类型：数字中继单元，子单元配置：四个全选，勾选暂不使用，单元HW线配置：网号为1，第一条物理HW号为2022口号设置：使用缺省值。④元编号4：单元类型：模拟信令单元，分配给此单元的单元项为机框5的槽位6，子单元配置：双音多频，单元HW线配置：网号为1，第一条物理HW号为22，端口号设置：使用缺省值。⑤单元编号5：单元类型：模拟信令单元，分配给此单元的单元项为机框5的槽位7，子单元配置：音子单元，单元HW线配置：网号为1，第一条物理HW号为23，端口号设置：使用缺省值。4.数据传送：数据传送的的目的是将后台配置的数据传送到前台MP中，选择[数据管理]—>[数据传送]，进入数据传送的界面，选择传送方式为[传送全部表]，点击＜发送＞即可。5.告警信息查看：选择[系统维护]—>[后台告警]，进入告警后台客户端，左侧窗口显示以局、模块、机架为节点的配置树，使操作员对本局的配置一目了然。6．号码管理：1.选择[数据管理]—>[基本数据管理]—>[号码管理]—>[号码管理]，进入[号码管理]的页面。2.增加局号。如图一。选择网络类型[公众电信网]，点击＜增加局号＞，[局号索引]为1，键入[局号（PQR）]222，[号码长度]键入7，点击＜确定＞，返回[号码管理]的页面。3.分配百号。如图二。点击＜分配百号＞，选择刚刚创建的局号222和模块号2，将其中一个“22”转移至右侧，点击＜返回＞回到号码管理的页面，百号分配完毕。4．用户号码放号。如图三。在号码管理的页面，点击＜放号＞，进入[号码分配]的页面，在[号码范围]选择222，[百号]选择22，模块2，机架1，机框1，普通用户线，在[放号数目]域填入70。7.号码分析：1.选择[数据管理]—>[基本数据管理]—>[号码管理]—>[号码分析]，到[号码分析]界面。2.增加分析器。如图一，在[分析器入口]的子页面，点击＜增加＞，创建两个分析器：新业务分析器和本地网分析器。然后选中＜本地网分析器＞，点击＜分析号码＞钮，进入本地网分析器入口。点击＜增加＞，进入[增加本地网被分析号码]的窗口，设置如下：被分析号码222，呼叫业务类型：本地网本局/普通业务，局号索引为1，目的网类型：公众电信网，分析结束标志：分析结束，不在分析，话路复原方式：互不控制复原，号码流最少和最长位长都为7。3.增加号码分析选择子。如图二和图三。回到号码分析选择子的子页面，点击＜增加＞，“新业务分析器”和“本地分析器”的入口标志分别选择刚刚创建的两个分析器的入口值（如1和5），点击＜确认＞钮。8.修改用户属性：1.定义用户属性 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。如图一。选择[数据管理]＞—>[基本数据管理]—>[用户属性]，进入[用户属性定义]的界面。用户也可以自己定义新的模板。选中[普通用户缺省]模板，在[基本属性]子页面中选择[用户类别]：普通用户；[号码分析子（普通）]：222；[计费类别]：定期计费；[终端类别]：勾上音频允许，脉冲允许，可以显示主叫号码，分组交换设备；同时放开开通权限。在呼叫权限子页面中选择常用权限模板定义普通权限，欠费权限模板定义欠费权限。点击＜确定＞。2.定位用户。如图二。选择[用户属性定义]—>[需要配置的用户定义]，定义用户的属性，选择手工批量输入：选择[手工输入，批量输入]，选中[模块号]、[局号]、[用户类别]为普通用户，选中百号组和其下的一批号码，转移到右边，点击＜确定＞，系统自动切换到＜属性配置＞子页面。四．实验结果：局号为222，百号为22，放号为70，所以当拨打2222218的时候，2222218的电话声响起，实验成功。五．实验心得体会：本实验一开始做的时候困难重重，第一次验收的时候电话一拨打就出现忙音，经检查发现是用户属性定义出现问题，分组交换设备没有勾选上。分组交换是现代交换原理的重要内容，现在很多交换机采用分组交换。之所以选择分组交换是因为它具有不同数据终端之间灵活沟通，时延小，满足数据交互业务要求，而且可靠性高，网络费用低的优可以拨号且正常通话，实验成功。通过本实验，认真学习了ZXJ10数字程控交换机的各种配置操作，对现代交换原理这门课程有了更深入及实践性的了解。一天的实验虽然很忙碌但是很充实，让我深深喜欢上了这门课程，感谢王老师对我们的细心指导，我们会再接再厉，将课上所学的知识深入研究运用到实践生活中！第三篇：现代教育技术实验报告实验报告姓名：陈远姗班级：09历史学学号：20222414312022导老师：叶志毅实验时间：2022-9-21实验地点：实验大楼一、实验名称：多媒体教学演示系统的使用实践二、所属课程名称：现代教育技术三、实验目的：1)熟悉和掌握投影机的使用。2)熟悉和掌握视频展示台的使用。3)熟悉和掌握控制面板的使用。4）熟悉和掌握多媒体综合演示系统连接原理与使用操作。四、实验器材：多媒体投影机、银幕、计算机、录像机、视频分配器、音频功放、音箱、投影胶片等。五、实验步骤：1)将电源卡插入电源插槽接通电源，按下控制面板的“系统开”按钮启动系统。2)在控制面板按“投影”打开投影机并降下银幕，分别开启视频设备、音响设备、显示器、计算机主机等设备。3)将计算机信号投射到屏幕上。4)使用多媒体投影机。①调节投影机的输入信息源：按下遥控器的“菜单（Menu）”按钮，屏幕出现一个菜单。按遥控器上的左右箭头，选择“信号源”子菜单，然后按上下箭头，选择各级子菜单，按“Enter”按钮确定。按“Exit”键返回上一级菜单。②调节画面的色彩、亮度和对比度：按下遥控器的“菜单（Menu）”按钮打开菜单。按遥控器上的左右箭头，选择“调整”子菜单，然后按上下箭头，选择色彩、亮度、对比度各级子菜单，选中后按“Enter”按钮进入调节，按左右箭头增减各项的值。按“Exit”键返回上一级菜单。③对画面进行梯形校正：按下遥控器的“菜单（Menu）”按钮打开菜单，选择“设定”菜单，按“Enter”按钮进入子菜单，选择梯形，确定后按左右箭头对画面进行校正。④调整画面，使画面不上下或左右颠倒：按下遥控器的“菜单（Menu）”按钮打开菜单，选择“设置“，按下“Enter”按钮，进入子菜单，选择“安装/方位/吊顶正投”选项确定。5)将信号切换到视频展示台，并调整画面尺寸、清晰度、亮度等。①在控制面板上，按“展示台”按钮，屏幕上的信号就切换到视频展台。②打开展示台灯光：按视频展台控制面板的“顶灯”或“底灯”按钮，就可在顶灯、底灯及不开任何灯之间切换。③调整摄像头，使画面投放在屏幕上的合适位置。④调整远近（变焦）：按视频展台上的“Near”或“Far”按钮即可。⑤调焦：按下“Auto（自动）”按钮，可自动调焦；按“Nonml”可手动调焦。⑥调节画面的特殊效果：按视频展台上的“B&W/Color”按钮，可在黑白和彩色之间转换。⑦切换视频展台上的信号。6)扩音系统的使用:使用麦，测试扩音效果，并进行调节。六、实验总结及心得体会：通过本实验，掌握计算机多媒体教学演示系统的原理，掌握投影机、视频展示台和控制面板的使用，学习在教学过程中如何使用计算机多媒体教学演示系统，并为以后进一步学习其他多媒体软件奠定基础。第四篇：现代教育技术实验报告实验报告1实验名称：多媒体演示文稿作品创作实验项目：制作一个制定主题的演示文稿实验时间：2022.10.21一、实验目的1、熟练使用搜索引擎在Internet上查找所需的有效信息；2、掌握演示文稿建立及放映的全过程；3、掌握演示文稿的格式化和美化方法；4、熟练使用Powerpoint将各种媒体信息适当的集成在一个文稿中，使得主体更加突出。二、实验内容制做一个相关主题的演示文稿，比如“心理学介绍”等，完成以下要求：1.通过搜索引擎来查找与主题相关的文字及各种数字媒体素材，其中必须包括图片、视频、音频等；2.制做必要的多媒体素材，其中包括图片、音频等；3.使用Powerpoint制作指定主题的演示文稿，具体要求如下文稿中必须包含足够的能说明主题的各种媒体资料，而且组织的要合理，语言表达要流畅；整个文稿布局要合理，色彩搭配要协调，图片数量适当且与表述内容有紧密的联系,恰当的应用已有数字媒体素材，增强文稿的表现力；为所建立的演示文稿设置页眉、页脚和幻灯片编号；要在文稿中适当使用幻灯片间的切换效果极自定义动画；全面掌握幻灯片的编辑、格式设置和放映方式实验要求：1．建立演示文稿的基本过程2．演示文稿的格式化和美化3．幻灯片的动画和超链接4．放映方式的设置实验总结：通过本实验，掌握用PowerPoint制作多媒体演示文稿的基本方法，着重掌握文本的输入和编辑、图表对象的插入和绘制、多媒体对象的使用、演示文稿的外观设置和放映设置等技能，从而掌握用PowerPoint制作多媒体辅助教学课件的基本方法，并为以后进一步学习其它多媒体制作软件奠定基础。实验名称：Flash动画制作基础实验项目：形状补间动画的制作实验时间：2022.11.18一．实验目的1.掌握Flash动画制作中常见动画的制作方法和技巧。2.掌握动画制作的原理二．实验内容及基本要求形状补间动画的制作1.制作一个时长为3秒的形状补间动画；2.实现字母由A到B、再到C的形变动画；3.以“形状补间动画.swf”为名输出影片。三．实验内容形状补间动画是Flash中非常重要的表现手法之一，运用它，你可以变幻出各种奇妙的、不可思议的变形效果。本节从形状补间动画基本概念入手，带你认识形状补间动画在时间帧上的表现，了解补间动画的创建方法，学会应用“形状提示”让图形的形变自然流畅，最后，提供了二个实例，帮助你更深地理解形状补间动画。（一）形状补间动画的制作。1.新建一个Flash文件，命名为形状补间动画.fla。更改动画舞台尺寸。2.第1帧的画面中央，利用文字工具输入一个字母“A”，适当更改该文字的字体、字号、颜色等属性。3.在第12帧处按F6键分别插入关键帧，将字母A修改为B，再在36帧处按F6键分别插入关键帧，将字母B修改为C。4.按Ctrl+B键，将第1、12、36帧里的文字对象打散。5.在将“形变动画”层的第1与12帧间、第13与36帧间设置动画补间属性为“形状”6.按Ctrl+Enter键测试影片，观察动画效果。7.修改无误后，保存文件，输出“形状补间动画.swf”。实验名称： 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 排版实验项目：目录的制作实验时间：2022.12.16一、实验目的通过本实验，掌握论文排版的方法，为以后论文格式设置奠定基础。二、实验内容1.目录的制作目录是用来列出文档中的各级标题及标题在文档中相对应的页码。首先介绍Word的一个概念：大纲级别。Word使用层次结构来组织文档，大纲级别就是段落所处层次的级别编号，Word提供9级大纲级别，对一般的文档来说足够使用了。Word的目录提取是基于大纲级别。目录的制作分三步进行。1)修改标题样式的格式。通常Word内置的标题样式不符合论文格式要求，需要手动修改。在菜单栏上点“格式｜样式”，列表下拉框中选“所有样式”，点击相应的标题样式，然后点“更改”。可修改的内容包括字体、段落、制表位和编号等，按论文格式的要求分别修改标题1－3的大纲格式。2)提取目录。按论文格式要求，目录放在正文的前面。在正文前插入一新页（在第一章的标题前插入一个分页符），光标移到新页的开始，添加“目录”二字，并设置好格式。新起一段落，菜单栏选“插入｜索引和目录”，点“目录”选项卡，“显示级别”为3级，其他不用改，确定后Word就自动生成目录。此后若章节标题改变，或页码发生变化，只需更新目录即可。2.更新域操作当WORD文档中的域没有显示出最新信息时，用户应采取以下措施进行更新，以获得新域结果。1、更新单个域：首先单击需要更新的域或域结果，然后按下F9键。2、更新一篇文档中所有域：执行“编辑”菜单中的“全选”命令，选定整篇文档，然后按下F9键。另外，用户也可以执行“工具”菜单中的“选项”命令，并单击“打印”选项卡，然后选中“更新域”复选框，以实现WORD在每次打印前都自动更新文档中所有域的目的。第五篇：现代教育技术实验报告摄影课程名称现代教育技术实验名称摄影实验地点室外实验学时2 实验类型操作型指导教师高燕 实验员 李婷专业_____体育教育_________班级19体教4班学号2022454127姓名 刘勇辉2022年4月25日成绩：教师评语指导教师签名：批阅日期：一、实验目的及器材1、了解数码照相机的基本的结构及工作原理；2、学会正确使用数码照相机；3、练习摄影用光、构图；4、了解基本的平面图形处理方法。二、实验器材1、数码照相机。2、多媒体计算机。3、平面图形处理软件。三、实验数据（或主题说明）三、拍摄效果分析（立意、现实和收获） 还记得拍这张照片的时候，是刚好下完雨出太阳的时候，雨后阳光总能给我一种充满期望的感觉，然后就拍下了这张校园内的风景图，我们可以从这张图片上看到过往的人们和车辆都匆匆往来，丝毫没有停留下来驻足观察我们学校雨后阳光的美丽风景，美好的瞬间总是一瞬而过，而我此时用相机保留下了这美好的一瞬间，显得是那么的珍贵！四、小结及讨论 通过现代教育技术这门课程的学习，让我掌握了相机的操作原理，也没有想象中的那么难，日后有机会我也要购置一台相机，运用老师在课堂上教给我们的摄影方法和技术， 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 下日常生活中每一个美好的瞬间，日后有空多翻开相册看看，让自己不留遗憾，充满回忆！ 2022年4月25日