精品文档.6s管理培训考试试题1、组织员工培训（PPT），培训时长1小时，公司对每个参加培训员工补贴工时10小时2、组织分厂员工考试，分数低于80分为不及格，考核本月保底收入中安全生产项100元。80分以上为合格公司奖励50元，90分以上为优秀公司奖励100元。3、考试低于80分不合格的，公司组织第二次考试。对拒不参加考试和两次考试不合格的调离原岗位，组织脱岗培训一周，培训后再组织考试，考试合格后方能上岗或另行安排岗位。部门：姓名：考试时间：成绩：一、填空题（每空1分，共计24分）1.6s是指：（整理），（整顿），（清扫），（清洁），（素养）（安全）。2.6s的基础是(全员)，关键是（领导），核心是（持之以恒）。3.整理：按照标准区分开（必要的）和（不必要）的物品，对不必要的物品进行处理。4.整顿：必要的物品按需要量、（分门别类）、依规定的位置放置，并摆放整齐，（加以标识）。5.清扫：清除工作场所的脏污，并防止脏污的再发生，保持工作场所（干净亮丽）。6.清洁：将前面3S（整理、整顿、清扫）的做法（制度化）、（规范化），并贯彻执行及维持，意即“（标准化）”。7.素养：人人依照（规定）和（制度）行事，养成好习惯，培养积极进取的精神。8.安全:消除（隐患）,排除（险情）,预防（事故）的发生。9.在岗位上吃花生﹑瓜子或者抽烟并任意乱丢属于6S中的（素养）项目。10.安全的重点就是消除安全隐患，重在（预防）。二、选择题（1--8题为单项选择题，9--14题为多项选择题，每题2分，共计28分。）1.推行6S活动的主体是（C）A.高层领导B.中层治理者C.公司全体员工D.生产作业人员2.公司6S应如何才能做好（C）A.做四个月就可以了 B.第一次有计划的大家做，以后靠干部做 C.6S是日常工作的一部分，靠全体员工持之以恒的做下去D.坚持做一年3.整理就是区分要与不要，以下不要的是哪几项（B）A.工作台，材料架，板凳B.杂物，灰尘，纸屑，油污 C.各类文件及文件夹D.各种清洁工具，用品等4.下列选项中不属于6s三大精神支柱的是（B）A创造一个有规律的企业B创造一个具有优良形象的企业C创造一个干净的企业D创造一个可以目视管理的企业5.下面那一项不是整顿的目的。（B）A工作场所一目了然B清除不必要的物品C不浪费时间找东西D创造整齐的工作环境6.下面哪一项不属于整顿。（A）A.将废包装箱、废弃物清出仓库；B工人工作台面应整齐文件、
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等物品放置应有标识;C地面、墙面、物料要清洁;D仓库场地布置总体规划，物料、物品放置应有总体规划;E区域划分应有标识,物料架应有标识;F工位、设备摆放应整齐7.对使用的物品放置位置，根据（C）来决定。A使用价值B物品数量C使用频率D重要程度8.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是（C)A使工作场所一目了然B营造整齐的工作环境C缩短寻找物品的时间D清除过多的积压物品9.如何成为一个有效率，高品质,低消耗的企业,第一步就是要重视（ABD）的工作,并彻底的把它做好。(此题为多项选择题)A整理B整顿C清扫D清洁E素养F安全10.做为班长，在6S管理推进过程中应该起到的作用包括（ABCD）(此题为多项选择题)A向员工介绍6S管理知识B做好先锋模范带头作用，加强自身素质提升C监督并组织6S管理的有效实施D积极参与配合6S管理委员会的工作11.公司的6S管理区域包含（ABCD）(此题为多项选择题)A.生产车间 C.行政办公区C.食堂宿舍D.公共区域12.整顿的三要素是（ABC）(此题为多项选择题)A.确定放置场所 B.在放置
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上下功夫 C.做好物品标识和现场的标识 D.对工作区域进行清扫，保持卫生干净13．清洁的实施要领有（ABCD）(此题为多项选择题)A.落实前面3SB.制定考评方法C.制定奖惩制度，加强执行D.高层主管经常带头巡查，以
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重视14．推行6S目的是通过日常重复简单的整理，整顿，清扫工作，形成良好的习惯，以下哪些是个人良好素养的表现（ABC）A.上班前检查机器设备是否正常B.随手清洁，保持工作场所干净整洁C.对人谦虚有礼，乐于助人D.对6S检查成绩无所谓四，判断题（每题1分，共30分）1、国内许多企业管理者将6S认为是卫生问题，与生产是两回事。（×）2、6S的根本目的是提高人的素质，而不能推动提升管理水平。（×）3、6S管理起着预防的作用，即在设计和加工过程中消除质量隐患（√）4、整理是整顿的基础，整顿又是整理的巩固。（√）5、6S管理活动简单来说就是大扫除（×）。6、管生产必须管安全。（√）7、安全生产，人人有责。（√）8、定点摄影简单地说就是拍照。（×）9、定置管理太耽误时间，不如随意取放方便、省时。（×）10、仓库保管员清楚物品在哪里，不标出也没有关系（×）11、6S与公司及员工的关系是：可以提高公司的形象、对员工的安全有保障。（√）12、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这些话对吗？（×）13、这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？（×）14、6S管理需要全员参与，如果有部分成员就是跟不上进度，或内心抵制，6S管理就会失败。这种观点对么？（√）15、更衣柜内禁止餐具、洗漱用品与衣物混放（√）16、生产来不及时可以有长明灯、长流水现象（×）17、生产设备严禁有跑、冒、滴、漏的现象（√）18、工作时间出入厂区要有出门证、自觉接受门卫检查（√）19、工作不忙时可以在岗位上洗衣物、看小说等做与工作无关的事（×）20、重大危险源点吸烟不会影响安全生产（×）21、只要产量上去了，生产中冒点烟无所谓（×）22、生产现场安全警示标识牌标示必须明确（√）23、生产区域劳保用品及防护口罩要佩戴齐全，经常清洗，保持卫生（√）24、6S活动可以不坚持执行，可以因情况的变化中途停止。（×）25、不同类型、用途的物品应分开管理属于6S
管理制度
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当中的“整理”（√）26、电源线不应杂乱无章或抛落在地上属于6S管理制度当中的“整顿”（×）27、6S管理制度只会让每位员工增加工作负担和增加工作时间。（×）28、素养是通过教育使大家养成能遵守所规定的事的习惯。 （ √ ）29、空间的浪费通过6S中的整理要素完成。 （ √ ）30、公司的仓库的划分，物品的标示属于6S中的整顿活动。 （ √ ）四、简答题（共计6分）1.公司开展“6S管理”的作用是什么？答：(1)提供一个舒适的工作环境；(2)提供一个安全的作业场所；(3)塑造一个企业的优良形象；(4)提高员工的素质；(5)提高企业的整体战斗力、核心竞争力；(6)稳定服务的质量水平；(7)提高工作效率，降低消耗；(8)增加设备的使用寿命减少维修费用。四、论述题（12分）结合本职如何开展6S工作，以及对车间开展6S工作有何建议。（不少于100字）答：例如以下几项，酌情给分(1)向员工介绍6S管理知识；(2)做好先锋模范带头作用，加强自身素质提升；(3)监督并组织6S管理的有效实施；(4)积极参与配合6S管理的工作。
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