第PAGE页共NUMPAGES页2022小学副校长工作职责副校长工作职责一一、坚持以教学为中心,按教学规律办事,保证课程标准和课程计划的全面实施。二、经常深入教学第一线,进行听课和评课,了解并分析全校教学情况,发现问题,及时解决,推动学校教学工作的规范化。三、加强教研组建设,发挥备课组的群体合力作用。正确处理学科课程、环境课程和活动课程的关系。重视素质教育,发展学生的个性,努力培养学生的特长。四、督促和检查任课教师的教学常规的实施,不断总结教学经验,探索规律,全面提高教学质量。五、加强学校的教科研工作,组织课题建设,推动学科组的教学科研。及时总结推广先进的教育、教学经验,不断提升教育、教学品位。六、加大对教师的培训力度,重视在职教师的进修学习,努力提高师资水平,改进和完善考核工作,优化教师队伍。七、加强对电化教育和校园网络建设的管理。八、负责做好新生的录取工作和学籍管理工作。副校长工作职责二一、制订、实施学校德育
工作计划
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,检查总结学校的思想政治工作。二、加强德育队伍建设和德育科研,定期研讨学生思想情况和特点,分层次、针对性地对学生进行教育。三、认真贯彻班主任工作职责条例,定期布置,检查班主任工作,总结交流经验,有计划进行教育理论学习,指导班主任按教育规律做好学生教育工作,实施班主任考评奖励
制度
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。四、完善、实施各项教育制度,实施常规管理和行为规范训练,使之制度化、规范化;培养学生自治、自理、自立能力。五、有计划地组织、指导少先队、共青团开展工作;有计划地组织学生参加义务劳动和社会实践等各类活动。六、指导班主任和心理教师,对学生进行心理教育和训练。七、指导督促科任教师协助班任老师做好班工作,做到教书育人,要寓德育渗透于科学教学之中。八、认真执行体育卫生工作条例,建立健全学校体育、卫生工作制度,建好学生健康卡,定期体检,定期举行运动会。九、加强对学生进行法制、安全、卫生等教育,防止各类意外事故的发生。十、建立学校、家庭、社会三结合德育工作网络。办好家长学校,每学期至少组织召开一次学生家长会,督促班主任定期召开家长座谈会和做好家访工作。十一、加强对教师的师德师风教育,严禁挖苦、讽刺、侮辱、孤立、打击、训斥学生,严禁体罚和变相体罚学生。十二、认真组织好重大节日的宣传教育活动,策划好一年一次的校园文化艺术节。十三、做好优秀班主任、优秀辅导员、优秀班集体、优秀中队和成功少年的评选工作。十四、建立“德育工作领导小组”例会制度。定期召开会议,针对学校各方面的情况,讨论研究德育工作,对学生实施全方位、全过程、全员的德育管理和教育。2022小学副校长工作职责(二)1、深入学生,了解学生,召开学生座谈会或与学生对话,把握学生政治思想脉搏,有的放矢地对学生进行教育工作。2、配合共青团、学生会、家长委员会开展工作,使学生工作形成生动活泼、健康向上的局面。3、发动全体教师、各部门、学生家长共同做好学生的德育工作,保证德育工作的全员性,形成齐抓共管的格局。4、指导教师发挥学科德育功能的教育作用,使德育工作有序、自然、生动。全面提高学生素质。5、根据学校德育总体规划,制定对学生进行思想政治教育的实施办法及其他
规章制度
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,每学期根据学校实际情况,制定工作计划,撰写工作小结。组织管理全校学生思想政治教育和行为规范养成教育、法制教育。6、和学校领导一起考核
年级
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组长和班主任,领导各年级组工作,组织班主任工作的检查总结交流;通过“德育处—年级组—班主任”这一系统,以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为主要依据,全面关心学生在德、智、体、美、劳等各方面的发展,不断提高素质教育质量。7、配合党支部指导学校共青团、学生会工作和有关活动。8、组织全校值周、值日与各项纪律检查评比工作,管理针对学生品行的各项奖罚制度的评议和实施工作。9、主持周一的升旗仪式和各种节日纪念活动。10、协调学校与共建单位的联络工作,每年组织学生与共建单位开展活动一次。11、与教务处一起组织有益学生身心发展的各种课外社会调查、生产实践与文体活动。12、负责指导校园网、学校广播、黑板报等宣传阵地工作。13、负责本校德育
档案管理
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工作。14、负责本校的卫生工作和学生保健工作。15、负责协调做好学校门卫室及其它工作。16、指导校医室做好学生疾病防治及部位的安全保卫工作。17、负责德育处所辖各处室人员的聘任与考核。18、共同参与学校行政值日各项工作。