教师招聘考试复习资料-固原小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【可复制版】

教师招聘考试复习资料-固原小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【可复制版】第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-固原小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【可复制版】1：1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（　　），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。单项选择题A、《大教学论》B、《人是教育的对象》C、《教育心理学》D、《教育心理大纲》2：就今日中国现实而言，启蒙无疑是一个迫切的任务；就中国历史而言，它是一个没有完成就被打断的历史任务。五四新文化运动的启蒙精神虽然长期被湮没和遗忘，但这并不证明中国不需要启蒙。现代的种种挫折都在提醒着我们：在现代化进程中，启蒙的任务是不可逾越的。因为人的解放这一目标没有什么东西可以将其超越，只要这一目标还没有实现，历史就必须进行补课。这段话主要回答的问题是（　）。单项选择题A、启蒙在中国历史上的地位B、启蒙与现代化的关系C、启蒙所承载的任务D、当今中国是否需要启蒙3：迁移广泛存在于各种知识、技能、行为 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 与态度的学习中。（　　）判断题对错4：教学 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 影响学生的身心发展。（　　）判断题对错5：1919年建立的将小学分为初小、高小的教育 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，修业年限为（　　）。单项选择题A、4年B、6年C、5年D、9年6：战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（　　）。单项选择题A、《大学》B、《中庸》C、《孟子》D、《学记》7：记忆信息的三级加工模型包括（　　）、短时记忆和长时记忆。单项选择题A、形象记忆B、情景记忆C、感觉记忆D、符号记忆8：我国师范学校附属小学的开端是（　　）。单项选择题A、阅微草堂B、三等公学C、上海正蒙书院D、南洋公学9：前运算阶段的思维特征是（　　）。多项选择题A、单维思维B、思维的不可逆性C、具体逻辑推理D、思维的灵活性E、自我中心10：孔子的教育思想集中地反映在（　　）中。单项选择题A、《学记》B、《大学》C、《论语》D、《中庸》11：小学生的观察常注意一些感兴趣的、新鲜的东西，而忽略主要的东西。（　　）判断题对错12：教师在教育教学中应当遵循学生的身心发展规律，关注学生的（　　）发展。单项选择题A、学习成绩B、年龄特征C、人格尊严D、个体差异13：我国现行的学校教学的基本组织形式是（　　）。单项选择题A、现场教学B、个别教学C、小组教学D、班级授课14：传授系统知识、促进学生发展的最有效形式是（　　）单项选择题A、课外活动B、校外活动C、劳动实践D、教学15：我国小学德育主要由道德教育、政治教育和思想教育三部分组成。（　　）判断题对错16：下列不属于德育原则的是（　　）单项选择题A、从学生实际出发B、知行统一C、集体教育与个别教育相结合D、道德认识和道德情感统一17：内驱力也是一种需要，但它是动态的。（　　）判断题对错18：情境教学法产生的依据是（　　）。多项选择题A、生产力和科学技术的发展B、知识和智力的相互作用C、有意识和无意识心理活动相互统一D、情意和认知活动相互作用E、智力因素和非智力因素相互统一19：教学环境中的社会环境包括（　）。多项选择题A、课堂纪律B、课堂气氛C、师生关系D、同学关系E、校风20：认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是（　　）。单项选择题A、它所要求的心理活动太简单B、它不必客服认知障碍C、它不是在人的头脑内完成的D、它不需要复杂的认知活动21：一般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于（　　）认知风格。单项选择题A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型22：根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（　　）。单项选择题A、未成年公民B、社会公民C、普通受教育者D、青少年儿童23：一般而言，对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于（　　）。单项选择题A、努力程度B、能力高低C、任务难度D、运气好坏24：教师在教育教学实践中正直无私地处理人与人之间的关系，平等合理地解}匙各种矛盾是指（　　）。单项选择题A、教师义务B、教师良心C、教师公正D、教师幸福25：根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将操作技能分为（　　）。多项选择题A、细微型操作技能B、闭合型操作技能C、连续型操作技能D、开放型操作技能E、徒手型操作技能26：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（　　）。单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视27：以实践作业为主的兴趣小组属于（　　）。单项选择题A、技术小组B、学科小组C、艺术小组D、体育小组28：“不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思（　　）。单项选择题A、愤：心求通而未得之。悱：口欲言而未能其貌B、愤：愤怒。悱：想说而说不出来C、愤：感觉不满足，努力地去做。悱：感觉心情不舒畅D、愤：因不满意而心情激动。悱：感觉心情不舒畅29：为保证学校的教育质量，学校必须开设的课程叫做（　　）。单项选择题A、选修课程B、学校课程C、综合课程D、必修课程30：公民行为能力分类与自然人的年龄有关。（　　）判断题对错31：把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（　　）。单项选择题A、分层教学B、合作学习C、小班教学D、复式教学32：儿童厌学症的主要表现是（　　）。单项选择题A、缺少学习技能B、过度焦虑C、注意力缺陷D、对学习不感兴趣33：同辈群体的特征有（　　）。多项选择题A、关系的不平等性B、价值的趋同性C、交往的自愿性D、关系的平等性E、群体的凝聚性34：评分的绝对标准是，相对标准是其他学生的成绩。单项选择题A、课程内容B、社会议论C、平时表现D、学校要求35：下列各组成语中，没有错别字的一组是（　　）。单项选择题A、春寒料峭肆无忌弹不厌其烦销声匿迹B、沦海桑田无微不至垂诞欲滴拾人牙慧C、迫不及待莫名其妙徒有虚名揭竿而起D、无精打采以德抱怨时过境迁并行不悖36：何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?（　　）单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说37：下列选项中，对民族乐器笛子的归类，正确的一项是（　　）。(2013年上半年真题)单项选择题A、拉弦乐器B、吹奏乐器C、打击乐器D、弹拨乐器38：科学家研制出的一种清洁的超级跑车，它的动力来源是氢气，其产物是（　）。单项选择题A、水蒸气B、一氧化碳C、二氧化碳D、氧气39：我国小学阶段，德育内容主要体现在（　　）中。单项选择题A、班级教育活动B、思想品德课C、全校思想政治教育活动D、班会和校会40：专家型教师与新教师在课时计戈Ⅱ的差异表现在（　　）。多项选择题A、专家教师课时 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 更简洁B、专家教师课时计划更灵活C、专家教师注重以学生为中心来制订课时计划D、专家教师的课时计划具有预见性E、专家教师注重细节41：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（　　）。单项选择题A、陶行知B、廖世承C、潘菽D、蔡元培42：最早在大学里讲授教育学的是（　　）。单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、康德43：品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（　　）。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为44：根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（　　）单项选择题A、高尚动机与低级动机B、工作动机与提高动机C、社会动机与个人动机D、交往动机与荣誉动机45：口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（　　）。单项选择题A、指向功能B、激活功能C、强化功能D、调节与维持功能46：欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（　　）。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程47：《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”，其作者是美国著名课程理论专家（　　）。单项选择题A、康德B、涂尔干C、斯宾塞D、泰勒48：基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度，这种教学评价属于（　　）。单项选择题A、总结性评价B、常模参照评价C、诊断性评价D、标准参照评价49：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（　　）。单项选择题A、原型定向B、操作定向C、原型操作D、原型内化50：杜威所主张的教育思想被称作是（　　）。单项选择题A、存在主义教育思想B、要素主义教育思想C、实用主义教育思想D、永恒主义教育思想51：班主任利用精神和物质刺激，使学生产生追求班级德育目标的心理，并发挥自身潜力向着目标奋进的德育管理方法是（　　）单项选择题A、陶冶法B、评价法C、激励法D、规章制度法52：谈话法的特点是（　　）。单项选择题A、师生对话B、教师问学生答C、学生问教师答D、教师起控制作用53：教师的教育专业素养包括（　　）。多项选择题A、爱岗敬业B、正确的教育观C、现代的教育理念D、丰富的教育理论知识E、高超的教育能力54：激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（　　）。单项选择题A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习态度55：下列属于道德情感的有（　　）。多项选择题A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、集体主义56：Excel中，通常在单元格内出现“####”符号时，表明()。单项选择题A、显示的是字符串“#####”B、列宽不够．无法显示数值数据C、数值溢出D、计算错误57：强调直接经验为主的课程的典型表现形式是（　　）。单项选择题A、综合课程B、活动课程C、学科课程D、潜在课程58：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于()。多项选择题A、自上而下的迁移B、自下而上的迁移C、正迁移D、负迁移E、水平迁移59：根据材料回答{TSE}题：有研究者对8个班的语文课和数学课上师生交流时间进行观察统计，把所有观察的8个班的课分为四类：(1)演讲型的课，这类课一半以上的时间是教师在讲、学生在听，师生联系的方法是教师与全班交流，单向传授，即很少有师生间的问题，也缺乏学生之间的讨论，课堂活动仅限于学生被动的听讲、理解与接受。这类课占调查的25%。(2)演讲—对话型的课，这类课上教师不仅对全班讲授，而且还注意提问个别学生。这两种活动各占上课时间的40%以上，共占上课时间的80%以上，这两种活动方式，对全班绝大多数学生的大多数时多项选择题A、全班统一学习的机会多，个人独立学习的机会少B、接受学习的机会多，表述学习的机会少C、学习水平高的学生参与机会多，水平低的参与机会少D、师生之间缺乏有效互动60：“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式，教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于（　　）。单项选择题A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说查看答案1：答案B解析1868年，俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》。2：答案D解析【参考答案】D【名师点睛】由“但这并不证明中国不需要启蒙”知，后两句回答了这个问题——当今中国是否需要启蒙。3：答案正确解析系统暂无解析4：答案正确解析5：答案B解析1919年的“五四，，新文化运动对小学教育产生了较大影响。小学教育机构统称为小学校，招收6岁儿童入学，修业年限为6年。6：答案D解析《学记》是我国战国后期出现的具有世界影响的教育文献。7：答案C解析略8：答案D解析盛宣怀的南洋公学是最早的师范学校，学生轮流到学校教学，开创了师范学院附小的先河。9：答案A,B,E解析C项是具体运算阶段的特征，D项是形式运算阶段的特征。10：答案C解析《论语》是孔子的言论集，汇集了孔子的政治、哲学、伦理等思想，也包括教育思想。11：答案正确解析略。12：答案D解析个体身心发展的差异性要求教师做到因材施教。故选D。13：答案D解析14：答案D解析15：答案正确解析略。16：答案D解析17：答案正确解析内驱力是一种动态的推动人从事某种活动的需要。18：答案C,D,E解析19：答案A,B,C,D,E解析【解析】教学环境包括物质环境和社会环境。课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等属于社会环境20：答案C解析问题解决是通过内在的心理加工进行的，而用绳子打结不需进行心理加工，因此不是问题解决。21：答案A解析22：答案A解析23：答案A解析24：答案C解析25：答案B,D解析A是根据动作的精细程度划分出来的，C是根据动作的连贯性划分的，E是根据操作对象的不同划分的。26：答案D解析强化物应当及时出现在被强化行为之后。27：答案A解析以实践作业为主的兴趣小组属于技术小组。28：答案A解析29：答案D解析30：答案正确解析31：答案D解析题干所述是复式教学的教学组织形式。复式教学的特点是：直接教学与学生自学或做作业交替进行。由于学科头绪多，讲课时间少，教学任务重，因而备课时对教学过程的组织、教学时间的分配和教学秩序的处理等，有更复杂的要求。32：答案D解析对学习不感兴趣是儿童厌学症的主要表现。33：答案B,C,D,E解析34：答案A解析本题考察第十四章教学评价结果的处理与报告。评分时必须以一定的比较标准为依据，评分的标准可分为绝对标准和相对标准两种。绝对标准是以学生所学的课程内容为依据，学生的分数和其他同学的回答情况没有关系。而且绝对标准强调，由于不同学生的学习起点和背景情况有差异，所以他们的学习结果也是不可比较的，它对应的评价方式是标准参照评价。35：答案C解析A．“肆无忌弹”应为“肆无忌惮”。B．“垂诞欲滴”应为“垂涎欲滴”。D．“以德抱怨”应为“以德报怨”。36：答案A解析略。37：答案B解析吹奏乐器是乐器的一类，一般吹奏乐器由带孔的管子组成。中国民族乐器中的吹奏乐器一般是木制的，包括笛、箫、笙等。38：答案A解析【参考答案】A【名师点睛】氢气做燃料的产物只有水，因此不会造成环境污染，是一种清洁能源。39：答案B解析我国小学阶段德育的内容主要体现在思想品德课中。40：答案A,B,C,D解析专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三个方面都存在差异。对教师课时计划的 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 表明，与新教师相比，专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性。41：答案B解析我国的教育心理学最初是从西方引进的，1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。42：答案D解析康德于1776年在德国哥尼斯堡大学讲授教育学，这是教育学列入大学课程的开端。43：答案B解析学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。其中，道德情感是指人们对客观事物作是非、善恶判断时引起的内心体验，表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度，是产生品德行为的内部动力。44：答案A解析根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为高尚动机与低级动机。高尚的学习动机的核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。低级的学习动机的核心是利己的、自我中心的，学习动机只来源于自己眼前的利益。(本解析由张恩凯提供)45：答案B解析动机的激活功能会促使人产生某种活动。46：答案B解析47：答案D解析泰勒是美国著名的课程理论家，他于1949年出版了《课程与教学的基本原理》。48：答案D解析标准参照评价是基于某种特定的标准，来评价学生对与教学等密切关联的具体知识和技能的掌握程度。总结性评价又称“事后评价”，一般是在教学活动告一段落后，为了解教学活动的最终效果而进行的评价。49：答案C解析50：答案C解析杜威的书中形成了一个完整的实用主义教育思想体系。51：答案C解析从“利用精神和物质刺激”这一关键词组，可以判断出这种管理方法是激励法。(本解析由张恩凯提供)52：答案A解析53：答案A,B,D,E解析现代的教育理念应包含在正确的教育观中。54：答案C解析学习动机是指激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或者说是内部动力。55：答案A,B,C,D,E解析道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。故以上选项均属于道德情感。56：答案B解析Excel中单元格内“####”符号，表明单元格的列宽不够，调整列宽即可显示出正常的数值。57：答案B解析58：答案B,C解析数字运算对字母运算的影响是积极的，因此是正迁移；数字运算是下位的较低层次的，因此是自下而上的迁移。59：答案A,B,C,D解析60：答案B解析教育的生物起源说认为教育是一种生物现象，而不是人类所特有的社会现象。