教师招聘考试复习资料-北京中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【考试版】

教师招聘考试复习资料-北京中学教师招聘2017年考试真 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 及答案解析【考试版】第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-北京中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【考试版】1：学生具有发展的可能性和（）。单项选择题A、潜在性B、现实性C、特殊性D、可塑性2：实现人的全面发展的根本途径是（）单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、教育与体力劳动相结合C、教育与脑力劳动相结合D、教育与科学技术相结合3：教师职业道德评价的根本依据是（）单项选择题A、统治阶级的利益B、动机与效果的辩证统一C、教师的道德品质D、教师的道德行为4：教学 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 的基本内容的组成部分包括（）多项选择题A、教材的深度和结构B、课时分配C、学年编制和学周安排D、学科顺序E、教材的内容和范围5：教师劳动的创造性主要是由（）的特点所决定的。单项选择题A、劳动内容B、劳动方式C、劳动手段D、劳动对象6：我国全面发展教育的组成部分是（）单项选择题A、德智体B、德智体劳C、德智体美劳D、德智体美7：学习积极性的核心内容是（）单项选择题A、学习兴趣B、学习动机C、学习 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 D、学习过程8：某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位教师所遵循的学习理论是（）。单项选择题A、行为主义学习理论B、认知结构学习论C、认知同化学习论D、建构主义学习理论9：根据小学评价的严谨程度，可分为___________。单项选择题A、形成性和总结性评价B、常模参照与 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 参照评价C、配置性和诊断性评价D、正式和非正式评价10：14世纪前后，西欧新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜，掀起了文艺复兴运动。这场运动（）单项选择题A、废除了君主专制制度B、冲击了教会的陈腐说教C、确立了资产阶级的统治D、引发了殖民扩张的狂潮11：学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对其他人的文章就很容易发现，这是由于（）单项选择题A、注意分散B、粗心C、知觉整体性D、定势12：按照事物、事件的发生发展过程或人物的生平事迹存贮和检索文献信息的方法是（）。单项选择题A、字顺法B、时序法C、地序法D、主题法13：下列有关教育心理学发展的历史事件中，属于初创时期发生的事件是（）。单项选择题A、1903年，美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著B、西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果，大大扩充其内容C、布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理D、计算机辅助教学(CAT)的研究与应用14：（）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。单项选择题A、标准化成就测验B、细目表C、自测试题D、案卷分析15：稳定的态度和品德的形成发生在（）单项选择题A、从众B、服从C、认同D、内化16：教育结构是指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。（）判断题对错17：教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（）作出规定。单项选择题A、社会价值B、个人价值C、素质结构D、人才规格18：下列哪一项不属于技能。（）单项选择题A、走路B、骑自行车C、做梦D、制定计划19：通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设做出结论，这一教学策略是（）。单项选择题A、发现学习B、情境教学C、合作学习D、指导教学20：讲述是教师主要的教学手段，一般可以分（）三个阶段进行。单项选择题A、导入、详述和汇总B、导入、分析和汇总C、分析、详述和总结D、分析、质疑和总结21：下列关于智力测验错误的是（）。单项选择题A、现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的能力B、智力测验的操作必须 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 C、现行智力测验的结果能预测未来事业的成就或生活美满D、智力测验的结果解释必须慎重22：在构成思想品德的四个基本要素中，（）是关键。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为23：以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的研究是（）单项选择题A、求异思维B、求同思维C、发散思维D、聚合思维24：地球外围大气层中的臭氧层的主要作用是（）。单项选择题A、吸收红外线B、吸收紫外线C、吸收热量D、反射热量25：心理健康就是没有心理疾病。（）判断题对错26：班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式是属于（）单项选择题A、常规管理B、目标管理C、平行管理D、民主管理27：教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是__________。单项选择题A、晕轮效应B、有晕效应C、皮格马利翁效应D、名人效应28：具有高创造性的个体的人格特征有（）。多项选择题A、独立性B、自信C、对复杂问题感兴趣D、冒险精神E、易怒29：班主任在班级管理中，创造美好的情景来感染和熏陶学生的方法是（）。单项选择题A、情感激励法B、说理法C、自我管理法D、激励法30：学科教学目标是指（）单项选择题A、学科各章节教学目标的总和B、学科各知识点教学目标的总和C、学科课堂教学目标的总和D、学科教学的总目标31：到工厂进行参观访问属于（）单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观32：对一切教育工作具有指导意义，体现教育根本性问题的是（）。单项选择题A、教育规律B、教育任务C、教育目的D、教育内容33：中学教师的研究课题一般应来自于学术前沿中的问题。（）判断题对错34：排除前摄抑制与倒摄抑制来帮助记忆，这是利用了（）单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略35：以学习为主要任务是学生学习的一个特点。（）判断题对错36：下列属于道德情感的是（）。多项选择题A、爱国主义情感B、集体主义情感C、义务感D、责任感E、事业感37：人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、差异性38：根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养（）。单项选择题A、主动性B、自主性C、勤奋感D、自我同一性39：下列哪一项不是教育心理学研究的对象（）单项选择题A、学生的心理B、影响学习的因素C、师生互动D、教师的政治地位40：在知、情、意、行四个德育环节中，（）是动力。单项选择题A、知B、情C、意D、行41：“十个手指有长短”表明，在学生发展过程中存在（）。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、互补性D、个体差异性42：根据团的规章制度，凡年满28周岁的团员应办理离团手续。（）判断题对错43：《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映德育应遵循的原则是（）。单项选择题A、知行统一原则B、因材施教原则C、德育影响的一致性与连贯性原则D、发扬积极因素、克服消极因素的原则44：由于受教育者的身心发展具有规律性，所以制定教育目的时应考虑受教育者的年龄差异。（）判断题对错45：由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是___________。单项选择题A、标准参照测验B、常模参照测验C、描述性测验D、团体测验46：教师的良心就是在教育教学实践中，在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。（）判断题对错47：儿童在发展过程中有两种水平，一种是已经达到的水平；另一种是儿童可能达到的发展水平。这两种水平之间的距离称为（）单项选择题A、最近发展区B、潜能发掘区C、思维表现区D、教育最佳区48：以直观为主的教学方法包括（）多项选择题A、练习法B、演示法C、参观法D、实习法E、实验法49：先行组织者教学基础的提出者是（）。单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、桑代克50：人类学习与动物学习的本质区别主要有（）多项选择题A、由反复经验引起B、以语言为中介C、积极主动性D、掌握社会经验E、后天习得性51：按皮亚杰的观点，儿童在()阶段完成守恒任务。单项选择题A、感知运动阶B、形式运算阶段C、前运算阶段D、具体运算阶段52：课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为（）。单项选择题A、课堂规范B、课堂气氛C、课堂管理D、课堂纪律53：《向日葵》是荷兰画家（）的作品。单项选择题A、凡·高B、蒙克C、马蒂斯D、毕加索54：在一次国际会议上，来自四个国家的五位代表被安排坐在一张圆桌，为了使他们能够自由交谈，事先了解到的情况如下：甲是中国人，还会说英语；乙是德国人，还会说汉语；丙是英国人，还会说法语；丁是日本人，还会说法语；戊是日本人，还会说德语。请问如何安排?（）单项选择题A、甲丙戊乙丁B、甲丁丙乙戊C、甲乙丙丁戊D、甲丙丁戊乙55：非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动性，它可以使学习者的整个身心都沉浸在自发学习中。（）判断题对错56：以下哪一类不属于组织策略?（）单项选择题A、群集B、摘录C、过度学习D、列提纲57：通过学习，个体的行为和能力应当发生相对持久的变化。（）判断题对错58：弗洛伊德把人格分为（）。多项选择题A、本我B、自我C、超我D、力比多59：教育心理学的研究对象是（）单项选择题A、学生和教师的基本心理规律B、学习过程和教学过程的基本心理规律C、学校情境中学与教的基本心理规律D、学校情境中学生学习过程和教师教学过程的基本心理规律60：环境文化和设施文化属于（）。单项选择题A、学校精神文化B、学校物质文化C、学校组织和制度D、学生亚文化查看答案1：答案D解析学生身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性，在他们身心发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化之中，具有极大的可塑性。2：答案A解析3：答案B解析4：答案B,C,D解析5：答案D解析教师劳动的创造性主要是由教育对象的特点所决定的，因为学生是活生生的个体，有主观能动性和创造性。6：答案C解析德智体美劳是我国全面发展教育的组成部分。7：答案B解析8：答案B解析【解析】布鲁纳的认知结构学习论认为基本结构就是某一学科领域的基本观念，类似于平时所说的基本概念、基本知识、基本原理这“三基”。主要的不同在于，基本结构不仅指一般原理的学习，还包括学习的态度和方法。9：答案D解析10：答案B解析文艺复兴运动猛烈冲击了封建神学，促进了人们思想的解放，取得了辉煌的成果，孕育了西欧近现代资产阶级文化，为资产阶级革命准备了思想文化条件。11：答案D解析12：答案B解析时序法又称“年代排检法”“编年排检法”，它是按照事物、事件的发生发展过程或人物的生平事迹存储和检索文献信息的方法。年表、历表、年谱、年鉴、史书、传记等文献中常采用此法。13：答案A解析14：答案B解析细目表是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。15：答案D解析16：答案正确解析√17：答案A解析18：答案C解析技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。做梦属于人的生理现象，而不是通过练习形成的合乎法则的活动方式。19：答案A解析20：答案A解析讲述的三个阶段分别是导人、详述和汇总。21：答案C解析现行的智力测验所依据的理论基础还主要是传统的智力因素理论，它偏重于个体的语言能力、数理逻辑能力和空间关系等方面，其结果一般反映的是人的分析能力，或者说只是一种和学业成就有关的智力，与未来事业的成就和生活美满没有必然的联系。22：答案D解析在构成思想品德的知、情、意、行四个要素中，“知”是基础，“行”是关键。23：答案A解析心理学家吉尔福特最早关注的研究是求异思维。因此，本题选择A选项。24：答案B解析【参考答案】B【名师点睛】臭氧层是指大气层的平流层中臭氧浓度相对较高的部分，其主要作用是吸收短波紫外线，避免过强紫外线对人体造成损伤。25：答案错误解析26：答案D解析27：答案C解析28：答案A,B,C,D解析独立性、自信、对复杂问题感兴趣和冒险精神是高创造性个体的人格特征。29：答案A解析30：答案D解析31：答案D解析实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。32：答案C解析教育目的的实现贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义，体现了教育的根本性问题。33：答案错误解析34：答案A解析35：答案正确解析36：答案A,B,C,D,E解析略。37：答案B解析38：答案B解析39：答案D解析40：答案B解析在知、情、意、行四个德育环节中，（知）是基础，（行）是关键。情动力。（本解析由安宝蓝提供）41：答案D解析这句话意思是说人和人是有差别的，不能要求一致。反映了学生身心发展存在个别差异性。42：答案错误解析43：答案D解析发扬积极因素，克服消极因素的原则是指在德育工作中，教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素，以达到长善救失的目的。44：答案正确解析45：答案B解析46：答案正确解析47：答案A解析48：答案B,C解析49：答案C解析奥苏伯尔是先行组织者教学技术的提出者。先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平，并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。50：答案B,C,D解析人类学习与动物学习的本质区别主要有：以语言为中介、积极主动性、掌握社会经验。51：答案D解析52：答案B解析53：答案A解析略。54：答案D解析首先题干上说五个人安排坐在一张圆桌，则每个人都有两个邻座。甲会说英语也会说汉语，所以必须得和一个懂英语或者懂汉语的人座位相邻，只能是丙、乙。故选D。55：答案正确解析书中原文。非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动性，它可以使学习者的整个身心都沉浸在自发学习中。（资料来源《教学方法导论》）(本解析由张恩凯提供)56：答案C解析组织策略是一种对信息进行归类整理的策略，如概念图、图表、层级图、群集等，过度学习是属于复述策略的一种。57：答案错误解析58：答案A,B,C解析略。59：答案C解析教育心理学的研究对象是学校情境中学与教的基本心理规律。60：答案B解析学校物质文化包括两种表达方式：一是学校环境文化；二是设施文化。一、用，扫描下方二维码，关注官方。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了