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英语句子成分及结构

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英语句子成分及结构PAGE/NUMPAGES英语句子成分及句子结构英语句子基本构成成分:主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如I,we,he,she,they),数词、HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E5%8A%A8%E8%AF%8D%E4%B8%8D%E5%AE%9A%E5%BC%8F&ie=utf-8&src=wenda_link"\t"_blank"动词不定式,HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E5%8A%A8%E5%90%8...

英语句子成分及结构
PAGE/NUMPAGES英语句子成分及句子结构英语句子基本构成成分:主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如I,we,he,she,they),数词、HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E5%8A%A8%E8%AF%8D%E4%B8%8D%E5%AE%9A%E5%BC%8F&ie=utf-8&src=wenda_link"\t"_blank"动词不定式,HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E5%8A%A8%E5%90%8D%E8%AF%8D&ie=utf-8&src=wenda_link"\t"_blank"动名词等。最常用的便是名词、代词、动名词、动词不定式。主语一般在句首。(1)名词作主语Englishisveryimportant.英语是很重要的。ThestudentsalllovetheirEnglishteacher.‘这些学生都爱他们的英语老师。(2)代词作主语Theygotoschoolbybus.他们乘公共汽车上学。(3)HYPERLINK"http://www.zkenglish.com/Article/2008/706.html"\t"_blank"动名词作主语WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.看电视太多对你的眼睛是有害的。It’snouseregrettingit.后悔是无用的。(4)动词HYPERLINK"http://www.zkenglish.com/Article/2007/213.html"\t"_blank"不定式(短语)作主语Toseeistobelieve.眼见为实。Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.掌握一门外语是很必要的谓语:谓语由动词构成,谓语HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E6%97%B6%E6%80%81&ie=utf-8&src=wenda_link"\t"_blank"时态、语态的变化都体现在动词的变化上,一般在主语之后。(1)HYPERLINK"http://www.zkenglish.com/Article/lwlz/Index.html"\t"_blank"及物动词作谓语Weshouldhelpeachother.我们应该互相帮助。Allofthestudentslikethenovel.所有这些学生都喜欢这本小说。(2)HYPERLINK"http://www.zkenglish.com/Article/2008/763.html"不及物动词作谓语You’redrivingtoofast.你开车开得太快了。Theteachercamein,bookinhand.老师走进教室,手里拿着书。(3)连系动词作谓语Helooksworried.他看起来很担心。Theboxitselfisnotsoheavy.箱子本身并不重。(4)复合谓语:=1\*GB3①由情态动词加动词原形构成。如:Youmaykeepthebookfortwoweeks.=2\*GB3②由助动词加动词原形,现在分词,过去分词构成。如:DoyouspeakEnglish?Theyareworkinginafield.Hehascaughtabadcold.注意:谓语与主语在人称与数方面要保持一致。宾语:宾语位于及物动词之后,一般同主语成分一样,不同的是构成宾语的代词必须是”代词宾格”如:me,us,him,her,themIlikeChinesefood.我喜欢中国菜。Isawhimyesterday.(代词)昨天我看到他了。Ienjoyedtalkingtoyou.我和你谈话很高兴。Hewantedtohaveacupoftea.(不定式短语)他想要一杯茶。Wehopedthatyouwouldstayforafewdays.我们希望你能多待几天的。直接宾语和间接宾语——有些及物动词可以有两个宾语,一个指人,一个指物,指人的叫作间接宾语,指物的叫直接宾语。合称双宾。例如:Hegavemesomeink.他给了我一些墨水。间接宾语直接宾语Ourteachertoldusaninterestingstory.老师给我们讲了一个有趣的故事。间接宾语直接宾语 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 语:与连系动词连用,构成HYPERLINK"http://www.zkenglish.com/"\o""系表结构,说明主语的身份或特征,一般由形容词、名词、HYPERLINK"http://www.zkenglish.com/Article/2008/706.html"\t"_blank"动名词、动词HYPERLINK"http://www.zkenglish.com/Article/2007/213.html"\t"_blank"不定式、分词等充当。如:Theflowerisbeautiful.Theyarebrotherandsister.他们是兄妹。Herfatherissixty-five.她父亲65岁。Thepoorboywasmyself.那个可怜的孩子就是我自己。Allyouneeddoistotakeataxifromtheairport.你只需从机场打个的即可。Myfavouritesportisswimming.我最喜爱的运动是游泳。定语:定语为句子的次要成分,起修饰限制名词或代词的作用,可分为前置定语和HYPERLINK"http://www.zkenglish.com/"\o""后置定语。一般由形容词性物主代词、数词、形容词、副词、HYPERLINK"http://www.zkenglish.com/Article/zthb/Index.html"\t"_blank"介词短语、动词HYPERLINK"http://www.zkenglish.com/Article/2007/213.html"\t"_blank"不定式、分词(短语)或句子充当。如:1)Hisfatherisadoctor.他父亲是一名医生。(代词)2)Mr.Greenhastwosons.格林先生有两个儿子。(数词)3)ThegirlunderthetreeisKate.在树下的那个女孩是凯特。(介词短语)4)Iboughtanewdictionary.我买了本新字典。5)Thisisagreencup.这是一个绿色的杯子。(形容词)6)Thepeoplehereareveryfriendly.(副词)这里的人们非常友好。7)Wouldyoulikesomethingtodrink?你想要些喝的东西吗?(不定式)8)Abarkingdogseldombites.吠狗很少咬人。(V-ing)9)Thesuggestionsenttothecommitteewasadopted.(过去分词)送往委员会的建议被采纳了。10)DoyouknowthemanwhoisstandingnexttoMr.Green?(定从)你认识站在格林先生旁边的那个人吗?状语:状语修饰动词、形容词、副词或全句,说明时间、地点、方式、原因、条件、让步、方向、程度、目的等。状语在句子中的位置很灵活,常见情况为:通常在句子基本结构之后,强调时放在句首;修饰形容词或副词时,通常位于被修饰的词之前;地点状语一般须在时间状语之前;一些表示不确定时间(如:often)或程度(如:almost)的副词状语通常位于HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=be%E5%8A%A8%E8%AF%8D&ie=utf-8&src=wenda_link"\t"_blank"be动词、HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E5%8A%A9%E5%8A%A8%E8%AF%8D&ie=utf-8&src=wenda_link"\t"_blank"助动词、HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E6%83%85%E6%80%81%E5%8A%A8%E8%AF%8D&ie=utf-8&src=wenda_link"\t"_blank"情态动词之后,动词之前。(1)时间状语Ioftengetupat5:30inthemorning.我常常在早上5:30起床。Hearingthenews,theyfeltveryexcited.听到这个消息,他们感到很兴奋。JimwenttoShanghaiyesterday.(时间状语,句末)(2)地点状语PandasonlyliveinChina.熊猫仅生活在中国。Imethiminthestreet.(地点状语)(3)程度状语Heisquiteyoung.(修饰adj.,放在adj.前)(4)目的状语We’llgotothebeachforapicnicthisSunday.这个星期天我们将去沙滩野炊。Hetooksomechangefromhispockettobuyanewspaper.他从口袋里掏出一些零钱来买报纸。Shegotupearlysothatshecouldcatchthefirstbus.她早早地起床,以便能够赶上这辆早班车。(5)方式状语Weusuallygotoschoolonfoot.我们通常步行去上学。PleasedoitasItoldyou.请按我告诉你的去做。(6)HYPERLINK"http://www.zkenglish.com/"\o""让步状语Thoughshehasalotofmoney,sheisunhappy.虽然她很有钱,而她并不幸福。Nomatterwhathappens,Iwillneverloseheart.无论发生什么,我将决不失去信心。(7)条件状语Ifyoudon’tworkhard,you’llfallbehindtheothers.假如你不努力学习,你将落后于别人。Givenmoreattention,theflowerswouldhavegrownbetter.如果给予更多的关心的话,这些花将长得更好。(8)原因状语Wedidn’tgototheparkbecauseofthebadweather.由于天气不好,我们没有去公园。Becausehewasill,hedidn’tgotoschool.由于病了,他没有去上学。(9)结果状语Thewindwassostrongthatwecouldhardlymoveforward.风是如此地猛烈,以致于我们寸步难行。Heleftearly,sothathecaughtthetrain.他早早地离去,(结果)因此赶上了火车。(10)HYPERLINK"http://www.zkenglish.com/"\o""伴随状语Thedoctorhurriedoff,withamedicineboxunderhisarm.这位医生匆匆离去,胳膊下夹着一个药箱子。Theteachercameintotheclassroom,followedbyagroupofhisstudents.老师进到教室里来,后面跟着一群学生。补语:补语是起补充说明作用的成份。最常见的是HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E5%AE%BE%E8%AF%AD%E8%A1%A5%E8%B6%B3%E8%AF%AD&ie=utf-8&src=wenda_link"\t"_blank"宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。1)WecallherXiaoLi.(名词)宾语宾语补足语2)Youmustkeeptheroomcleanandtidy.(形容词)宾语宾语补足语3)JohnaskedmetohelphimwithhisChinese.(动词不定式)宾语宾语补足语4)Iwillhavemyhaircuttomorrow.(过去分词)宾语宾语补足语5)Wesawtheboyplayingbasketballontheplaygroundjustnow.(v-ing)宾语宾语补足语6)Rainmakesplantsgrow.雨水使植物生长。(动词原形)宾语宾补注意:后跟名词作HYPERLINK"http://www.zkenglish.com/"\o""宾语补足语的动词有call,name,think,make,choose等,后跟形容词HYPERLINK"http://www.zkenglish.com/Article/dwgc/Index.html"\t"_blank"作宾语补足语的谓语动词有keep,find,get,think,make等。动词HYPERLINK"http://www.zkenglish.com/Article/2007/213.html"\t"_blank"不定式HYPERLINK"http://www.zkenglish.com/Article/dwgc/Index.html"\t"_blank"作宾语补足语时,当谓语动词为感官动词(如feel,see,hear,notice,watch,observe,sound,等),使役动词(如let,have,make等),动词HYPERLINK"http://www.zkenglish.com/Article/2007/213.html"\t"_blank"不定式不带to。英语中的五种基本句型结构句型1:Subject(主语)+Verb(谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词,所谓不及物动词,就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如:work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen等。如:1)LiMingworksveryhard.李明学习很努力。2)Theaccidenthappenedyesterdayafternoon.3)Springiscoming.4)Wehavelivedinthecityfortenyears.5)Thesunwasshining.太阳在照耀着。二、句型2:Subject(主语)+Link.V(HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E7%B3%BB%E5%8A%A8%E8%AF%8D&ie=utf-8&src=wenda_link"\t"_blank"系动词)+Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的身份、特点等。其系动词一般可分为下列两类:(1)表示状态。这样的词有:be,look,seem,smell,taste,sound,keep等。如:1)Thiskindoffoodtastesdelicious.这种食物吃起来很可口。2)Helookedworriedjustnow.刚才他看上去有些焦急。3)Thedinnersmellsgood.午餐的气味很好。(2)表示变化。这类系动词有:become,turn,get,grow,go等。如:1)Springcomes.Itisgettingwarmerandwarmer.春天到了,天气变得越来越暖和。2)Thetreehasgrownmuchtallerthanbefore.这棵树比以前长得高多了。3)Hisfaceturnedred.他的脸红了。三、句型3:Subject(主语)+Verb(谓语)+Object(宾语)这种句型中的动词一般为及物动词,所谓及物动词,就是这种动词后可以直接接宾语,其宾语通常由名词、代词、HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E5%8A%A8%E8%AF%8D%E4%B8%8D%E5%AE%9A%E5%BC%8F&ie=utf-8&src=wenda_link"\t"_blank"动词不定式、动名词或从句等来充当。例:1)Hetookhisbagandleft.(名词)他拿着书包离开了。2)LiLeialwayshelpsmewhenIhavedifficulties.(代词)当我遇到困难时,李雷总能给我帮助。3)SheplanstotravelinthecomingMayDay.(不定式)她打算在即将到来的“五一”外出旅游。4)ShelikeswatchingTV.(动名词)她喜欢看电视。5)Idon’tknowwhatIshoulddonext.(从句)我不知道下一步该干什么。注意:英语中的许多动词既是及物动词,又是不及物动词。四、句型4:Subject(主语)+Verb(谓语)+Indirectobject(HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E9%97%B4%E6%8E%A5%E5%AE%BE%E8%AF%AD&ie=utf-8&src=wenda_link"\t"_blank"间接宾语)+Directobject(HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E7%9B%B4%E6%8E%A5%E5%AE%BE%E8%AF%AD&ie=utf-8&src=wenda_link"\t"_blank"直接宾语)这种句型中,直接宾语为主要宾语,表示动作是对谁做的或为谁做的,在句中不可或缺,常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子的影响不大,多由指“人”的名词或代词承担。引导这类HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E5%8F%8C%E5%AE%BE%E8%AF%AD&ie=utf-8&src=wenda_link"\t"_blank"双宾语的常见动词有:buy,pass,lend,give,tell,teach,show,bring,send等。如:1)Herfatherboughtheradictionaryasabirthdaypresent.她爸爸给她买了一本HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E8%AF%8D%E5%85%B8&ie=utf-8&src=wenda_link"\t"_blank"词典作为生日礼物。2)TheoldmanalwaystellsthechildrenstoriesabouttheheroesintheLongMarch.老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。3)Sandygavethedogsomefood.桑迪给狗喂了些食物。上述句子还可以表达为:1)Herfatherboughtadictionaryforherasabirthdaypresent.2)TheoldmanalwaystellsstoriesabouttheheroestothechildrenintheLongMarch.3)Sandygavesomefoodtothedog.五、句型5:Subject(主语)+Verb(动词)+Object(宾语)+Complement(补语)此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。宾语补足语:位于宾语之后对宾语作出说明的成分。宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系,它们一起构成复合宾语。HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E5%AE%BE%E8%AF%AD%E8%A1%A5%E8%B6%B3%E8%AF%AD&ie=utf-8&src=wenda_link"\t"_blank"宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如:1)Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.(形容词)你应该让屋子保持干净整洁。2)Theypaintedthedoorgreen.(形容词)他们把门漆成绿色。3)Wemadehimourmonitor.(名词)我们选他当班长。4)Whatmakeshimthinkso?(动词原形)他怎么会这样想?5)Hisfathertoldhimnottoplayinthestreet.(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。6)Myfatherlikestowatchtheboysplayingbasketball.(现在分词)7)Isawacatrunningacrosstheroad.(现在分词)我看见一只猫跑过了马路.8)YesterdayIhadapicturetakenwithtwoAmericans.(过去分词)昨天我跟两个美国人合了张影。9)IfounditdifficulttolearnEnglish.(形容词。It充当形式宾语,tolearnEnglish是真正的宾语。)我发现学英语很难。简单句五种基本句型巧记歌诀:英语句子万万千,五大句型把线牵。句型种类看动词,后接成分是关键。系词之后接表语,不及物后无需连。及物又可分三类,单宾双宾最常见。还有宾语补足语,各种搭配记心间。Exercises:指出下列句子中划线部分的成分。1.WeallstudyhardatEnglish.A.主语B.谓语C.宾语D.表语2.Bettylikeshernewbikeverymuch.A.主语B.谓语C.宾语D.表语3.Mybrotherisapoliceman.A.主语B.谓语C.宾语D.表语4.Wereyouathomelastnight?A.定语B.状语C.宾补D.表语5.Winteristhecoldestseasonoftheyear.A定语B.状语C.宾补D.表语6.Heoftenwalksinthepark.A.定语B.状语C.宾语D.表语7.Maryaskedmetohelpheryesterday.A.定语B.状语C.宾补D.表语8.Heboughtmeanicepresentlastweek.A.宾语B.直接宾语C.间接宾语D.宾补9.Hisparentsaredoctors.A.宾语B.表语C.谓语D.定语10.I’llgetyousometeanow.A.宾语B.直接宾语C.间接宾语D.宾补11.Mymothertoldusaninterestingstorylastnight.A.表语B.直接宾语C.间接宾语D.宾补12.Hehasreadthebooktwice.A.主语B.谓语C.表语D.宾语13.Theyseemedunhappywhentheyheardthenews.A.表语B.谓语C.宾语D.定语14.Doyouhavesomethingtoeat?A.状语B.定语C.宾语D.宾补15.Wemadehimourmonitor.A.宾语B.定语C.状语D.宾补Exercises:指出下列句子的基本类型1.Theyarelistening.2.Mymotherisfiftynow.3.Ihaveboughtthreebooks.4.Myfriendgavemeabirthdaypresent.5.Ipaintedthewallwhite.6.Thebossoftenmakestheworkersworktwelvehoursaday.7.Theyarrivedatsixo’clock.8.Themapisonthewall9.Childrenoftensingthissong.10.MrWuteachesusEnglish.11.Sheshowedherfriendsallherpictures.12.Ifindhimalovelyboy.请朗读以下句子,划分下列句子的成分,并指出他们分别属于简单句中的哪种。1.Ourcountryconsumesalargenumberofplasticbags.2.Thesuper-thinbagsarethemainsourceofwhitepollution.3.Weshouldencouragepeopletoreturntocarryingclothbags.4.Thenewrulecameout.5.Enviornmentalgroupswelcomethenewrule.6.Theycanstopusingplasticbags.7.Whatisparticularlypositiveisthatitinvolvespublicparticipation.8.Shopsdon’tofferfreeplasticbagstotheirconsumers.9.HongKongandAustraliaareconsideringmeasurestocurbplasticbaglitter.10.Chineseconsumershavegottenusedtofreeplasticshoppingbags.友情提示: 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