《任务单》小学英语2014年小学全员远程研修技术应用任务单研修主题：用技术改变教学（50学时）填报人：齐志斐应用任务【期待与结果】1．通过参与研修后，我本着“为用而学、为用选学、承前启后，走向实践应用和校本研究”新特点新要求，我期待用PPT制作出更精美、更具活力、更实用的多媒体课件。同时，在课后能利用网络共享教学成果。2.另外，我希望能够掌握MOOCS，并尝试在教学过程中应用，整合自己现有的信息技术和制作课件的能力。3.希望通过电子书包能激发学生的学习兴趣，从而能更直观的解决学生出现的共性问题及个例。希望学习更多实用的PPT技法，更有效的服务课堂，师生受益。通过参与研修后，我要使自己懂得信息技术在教育中的重要作用，并借助信息技术的应用提高自己的教学水平。针对问题【困惑与问题】1.如何制作能够为教学服务的动画？2.如何将MOOCS应用到教学中？3.PPT高级技法与MOOCS技术的整合。PPT高级技法与MOOCS技术的整合。研修选择【理念篇】1.pxj52教育变革中的技术力量【热点篇】1.pxj54MOOCS与个性化学习2.pxj56电子书包与教学应用【方法篇】1.pxj77信息技术支持的教学环节优化【技术篇】1.pxj77信息技术支持的教学环节优化2.pxj101教学PPT设计入门[2003]3.pxj102Word应用基础[2003]4.pxj103Excel应用入门[2003]应用打算新学期我预计在第14周M8u1We’regoingtovisitHainan.的教学中，我运用PPT进行教学授课，整合课文内容，将“运用形容词描述事物”这一教学目标通过PPT直观、形象的展现在学生面前，使学生能更好地感知、理解、运用。备注通过与同伴交流，共同探讨如何更好地在日常教学中整合PPT和MOOCS技术，使信息技术更好地为教学服务。
本文档为【《任务单》小学英语】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483