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新版部编人教版六年级下册语文作文习作范文含答案(1)

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新版部编人教版六年级下册语文作文习作范文含答案(1)新版部编人教版六年级下册语文作文习作范文含答案1.请以“我在________中得到快乐”为题,写一篇文章。可以写你经历、感悟、认识或者是在学习、生活中快乐的事。要求:(1)书写工整规范,不少于500字;(2)诗歌戏剧除外,选择你最能驾驭的文体;(3)文中不要使用真实的地名、校名、人名(可用字母代替)。【答案】例文:我在阅读中得到快乐杜甫云:读书破万卷,下笔如有神。这说的是读书与写作的关系。打开书就像打开一扇智慧的大门,那些沉默的文字,那些无数次唤醒人们良知的文字,凝聚了我们先辈智慧的结晶,它是我们先辈奔腾不息的热血...

新版部编人教版六年级下册语文作文习作范文含答案(1)
新版部编人教版六年级 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 语文作文习作范文含 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 1.请以“我在________中得到快乐”为 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ,写一篇文章。可以写你经历、感悟、认识或者是在学习、生活中快乐的事。要求:(1)书写工整规范,不少于50 0字 个人自传范文3000字为中华之崛起而读书的故事100字新时代好少年事迹1500字绑架的故事5000字个人自传范文2000字 ;(2)诗歌戏剧除外,选择你最能驾驭的文体;(3)文中不要使用真实的地名、校名、人名(可用字母代替)。【答案】例文:我在阅读中得到快乐杜甫云:读书破万卷,下笔如有神。这说的是读书与写作的关系。打开书就像打开一扇智慧的大门,那些沉默的文字,那些无数次唤醒人们良知的文字,凝聚了我们先辈智慧的结晶,它是我们先辈奔腾不息的热血。读书的时候,总觉得天高地广心也宽,心灵仿佛逃离了尘世的羁绊,融入了山野的空灵,听淙淙清泉,看云霞舒卷,不再为人生挫折而肝肠寸断,不再为世人的误解和恶意中伤而烦恼。这时,你会有一种恬淡自然的心境,体会出一种人生如菊的境界。书籍具有不朽的品质,在人类所有的奋斗中,唯有书籍能经受岁月的磨蚀。庙宇和雕像在风雨的侵蚀中坍塌了,而文学名著往往能与世长存。伟大的思想不受时空的束缚,即使是千百年前的真知灼见,直至今日仍新颖如初,熠熠生辉。只要翻动书页,当时所言便历历在目,犹如亲眼所见。对于读什么书我是挑剔的,对人生无益的书从来不读。高尔基曾说过:读一本好书,就如同和许多高尚的人谈话。好书可作为良师益友,一如既往,耐心相伴。年轻时从书中汲取乐趣与教诲,白发苍苍时,书会带给我们心灵上的慰藉。叶圣陶先生曾说过:不动笔墨不读书。我在读书时也会在本子上写写感受,尽管有些想法还显得很幼稚,但毕竟是自己的灵感。老师也常常教导我们,如果我们能够多书一另一面去看,就会发现作者的匠心独运,及时将这些收获记载下来,你会获益匪浅。我热爱读书,虽不能说是视书如命,但书在我心中的地位永远是第一位的。可以这样说,读书,其实就是读人生。【解析】【详解】本题考查半命题作文。首先,审题。“我”限制了文章的人称,是第一人称。“得到快乐”是题眼,是文章重点要突出的内容。所要补写的内容则是对象,从题目上看是记叙文。其次,选材。选材与补题密切相关。所以对于所选素材要考虑其典型性、有趣性、内涵性。例如《在成功中得到快乐》这个补题与选材相对来说就比较平庸,缺少新意,缺少写作的深度。而《在失败中得到快乐》就更加有深意,《在那场比赛中得到快乐》则更具体,《在那次争吵中得到快乐》则更加有悬念。所以,对于素材要选取那些比较有趣的、能够引发读者共鸣思考的事件,同时还要进行一定的加工,突出矛盾,突出主题。第三,主题。这篇作文主要写成长的感悟,那么这份成长的感悟要细腻,要从具体的真实的事件、细节出发,方能令人有真实感,有共鸣感。感悟要比较深刻,不能浮于表面,例如写自己通过某件事知道了要勇敢自信,这样就有一些话了,很难打动人。要是真情实感,例如可以写自己独自一人战胜怕黑的事件,发现生活中有许多害怕原来是可以自己战胜的,只需要一点点坚持,一点点执着,那么快乐也会紧随其后。越是细节的,越是真实,越是深刻,越是动人。2.暑假生活总是那么多姿多彩,总有一些美好的记忆让我们回味,请你写一篇暑假生活中发生的精彩故事吧。【答案】【参考例文】暑假里的趣事暑假里,有趣的事像天上的星星数也数不清,但是我觉得最有趣的就是我第一次钓鱼。暑假的一天,爸爸去钓鱼,我好奇地跟着一起去了。一路上,小鸟一边欢快地歌唱,一边自由自在地飞翔,小草都整整齐齐地摆着身子,小花点点头,说:“你快乐吗?我很快乐!”我笑着似乎在回答:“我很快乐,谢谢你!”我们来到河边,爸爸就开始钓鱼,不一会儿,就钓了两条鱼。我看了,心里直痒。经过我再三请求,爸爸终于答应了我。我接过鱼竿,将鱼饵垂入水中,我焦急不安,不时提起来看看。这时,爸爸对我说:“钓鱼要有耐心,鱼杆要拿稳,不能动。”于是,我按照爸爸告诉我的方法做。不一会儿,鱼漂轻轻地点点头。爸爸高兴地说:“鱼上钩了!”我急忙提起鱼竿。“不能这样做,这样做会弄断鱼杆,应该把鱼拖到岸边。”爸爸一边说一边握住我的手,把鱼拖向岸边。我拿起鱼兜将鱼提上岸。我高兴得又蹦又跳……太阳偏西了,虽然我和爸爸都很疲惫,但是我们却十分高兴,因为这一桶沉甸甸的鱼是我们的劳动成果。通过这次钓鱼,我懂得了一个深刻的道理:不论做什么事都必须要有耐心,掌握正确的方法,才能把事情做好。3.作文。只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西,甚至是从寻常小事中,也能感悟出一个道理。请以“我懂得了____”为题,写一篇记叙文。(在题目的横线上补上恰当的词语,如真诚、感恩、珍惜、宽容……)要求:中心明确,条理清楚,有真情实感。(不得出现真实人名、地名、校名);字数不少于500字;字迹工整,卷面整洁。【答案】我懂得了感恩在生活中,有许多有趣的事都随着时间的推移渐渐地淡忘,但有一件事是我终生难忘,一想起它,心里就有一股暖流轻轻地流过……那天,教室外面寒风怒号,而且下着倾盆大雨。我在教室里,看着同学们一个个的离开教室,我心想:妈妈什么时候来啊?一会儿,外面出现了一个熟悉的人影——妈妈来了!我迫不及待地冲出教室。我们来到了一号楼楼下,我看见了地面的水,马上愣住了——水居然快来到膝盖上了!妈妈对我说:“来,我来背你,这水脏,来吧。“不了,我不想麻烦你。”我说,“我自己可以走”妈妈忽然严肃起来,说:“不行,我是你妈妈,你必须听我的。”听了这句话后,不知道为什么,我忽然觉得温暖了许多……走到一半时,雨突然变大了。黄豆般大小的雨点,从半空中倾泻而下。我怕妈妈着凉,所以想拿一件衣服给她。不料,妈妈把我放下来,迅速的把自己的外衣,帮我穿上,说:“快穿上,小心着凉!”我硬把衣服退给妈妈:“不用了,你穿上吧。”妈妈变得严肃了,说:“不行,我是你的妈妈,你必须听我的!”我只好穿上了,我感觉到,这件衣服比别的衣服更加温暖舒适……回到家了,这时妈妈已经筋疲力尽了,我鼻子一酸,眼泪就刷刷地流了下来。我心想:妈妈为我做这么多事,我应该懂得去感恩她。于是,我就马上把妈妈扶到沙发坐着,给她端上一杯热茶。雨过天晴,聚在鲜绿的叶片上的小露珠晶莹透亮,像晴朗的夜空中璀璨的繁星,顽皮地眨着眼睛。我的心情舒畅多了。我懂得了感恩。因为被别人感恩是一种幸福,感恩别人也是一种幸福,你会觉得自己好像完成了一件一直以来都想完成的事,感到舒服、开心。【解析】【详解】作文标题“我懂得了____”。这篇文章可以从多角度立意,比如我懂得了金钱的价值与意义;我懂得了父母对我的爱或者父母之间的爱;我懂得了尊重他人的重要性;我懂得了友谊的真谛;我懂得了老师的辛苦;我懂得了生存的艰难与意义;我懂得了什么叫患难之交;我懂得了“雷锋精神”的真谛;我懂得了“英雄”的含义;我懂得了“美”的真谛;我懂得了“健康”的丰富含义等。总之,文章中一定要表现出作者积极健康的人生观与价值观。而那些在生活中曾经让我们刻骨铭心的记忆、让我们永生难忘的教训、让我们终身受益的教诲、让我们回味无穷的温馨场面等,应该是我们选材的首选。写作本文最好选择一个比较小的切入点,即“以小见大”,写出真实的、新鲜的、与众不同的见闻与感受,切忌面面俱到,空泛而不切实际。行文中需借助精彩的细节描写和鲜活的、富有个性化的语言,抒写发自内心的独特感悟与体验。【点睛】半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观各地中考作文 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,半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是:有一半或一部分的命题权握在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由的进行写作;与话题作文相比,适当作些限制,既可使评卷更准确,也可避免考生千题一文的套文现象。4.半命题作文:你瞧,要求:字数不少于600字,文中不出现可能泄露考生自己信息的真实人名、地名、校名。【答案】你瞧,那灯光在我的心中,永远保存着一个温暖的角落,只会留给那抹为我而亮起的灯光。那抹灯光,是她默默地为我在守候,曾在一瞬间擦亮了我的心房。身在初二的我没有得到过父母太多的关爱,他们在遥远的地方打工,为我挣学费。他们的远离,我都懂得。因此,我毫无怨言地跟爷爷奶奶生活在一起。爷爷奶奶没什么文化,种了半亩农田,里面种植的全是我最爱吃的菜,我想他们能帮我的也只有这些吧!不过,现在我才知道,我当时的认知错得有多么离谱。临近考试,每夜我都复习至深夜零点。又是一个深夜,我正在伴灯苦读,奶奶轻手轻脚地走到我身边,她摸摸我的头什么也没说就走了。我惊奇地问:“奶奶,怎么还不睡,有什么事么?”“没啥事,孙儿啊,每天晚上怎么不早点睡觉呀,睡眠不好影响学习。”奶奶温和的话语中带着一丝责怪。“我快考试了,每天晚上想多复习会儿,这么晚了,奶奶,你先去睡吧,我等会儿再睡。”我将视线又移回到了书本上。奶奶无奈地叹了口气,便缓缓地走了,轻轻地,好像刚刚这里就是这样安静,没发生任何事!时间在静静的夜晚悄悄流淌着,我看了看精致的闹钟,又到了零点,准备熄灯睡觉了。我慢慢打开房门蹑手蹑脚地往厕所的方向走去,经过奶奶房门时,竟然发现了门缝处渗出一缕微弱的黄光。怎么?奶奶还没睡吗?难道奶奶在担心我吗?……哦!奶奶该不会是在等我吧!想到这,我又悄悄折回房间将灯关上,再出来时,竟发现奶奶房里的灯也灭了。顿时,我恍然大悟,内心百感交集,一阵暖意涌上心头,奶奶是因为我没睡所以她也睡不着吗?奶奶年纪那么大了,再这样下去会吃不消的。奶奶,真是辛苦您了!我怀揣着暖意回到房间,心里的涟漪久久不能平静。第二夜,九点整我就熄了灯,待奶奶房里没了动静我才轻手轻脚地开灯学习。第三天早晨,奶奶又来到我房间叫醒了我。“睡好没?起床了!”我听得出奶奶语气中的欢悦,我也替奶奶高兴,但也希望这个善意的灯光谎言别被拆穿才好。我微笑着起床开始新的一天。你瞧,那灯光又为我而亮着……【解析】【详解】这是一篇半命题作文。这个作文给了学生较大的自由发挥的空间,写作范围广泛,但也容易让部分学生信马由缰,进入误区。我们应该选择有价值有意义的素材来表现鲜明的主题,依据主题来填补文题,把事件写清楚,把感悟写深刻。首先,考生要寻找一个好的切入点,化大为小,把题目补充完整。这个切入点可以是某个具体可感的载体,如:百合花、风筝、红纱巾、月亮、雨伞等;也可以是某个人物,如:解放军、班上那些人、老师等;还可以是某种抽象的概念或情感,如:美丽、幸福、梦想、快乐、希望等。找到切入点后,可以抓住“瞧”见的内容进行细致描写,让人物形神兼备,让情感宣泄淋漓,让感悟深刻透彻,给读者带去情感上的共鸣。5.作文大文豪苏东坡曾言“腹有诗书气自华,读书万卷始通神”。在你的生活中,有过哪些与书有关的事情?可以是对某一本书的独特想法、见解、感悟,可以是与书有关的人和故事,可以是……请你以《新买的那本书》为题,写一篇文章。要求:①不少于600字。②除诗歌外文体不限。③文中不要出现含考生真实信息的地名、校名、人名等。【答案】符合题意即可。范文:新买的那本书书,从造纸术发明之前的“韦编三绝”、“学富五车”,直至21世纪精美的印刷体,它一直被认作知识的载体与输送智慧的通道。它被人们所喜爱,所传颂。几千年前孔夫子的语录直至现在依然流芳,甚至连刚上幼儿园的孩子,有时还能来上一句:“有朋自远方来,不亦乐乎?”我新买的那本书是四大名著之一的《红楼梦》。从最开始看的青少年版,直至后来厚厚一大本稍带文言色彩的白话文本,内容愈读愈难懂。好书不厌百回读,它让我感触倍发,久久难以忘怀。林语堂先生曾经阅读过《红楼梦》,他说:“最喜欢探春,最不喜欢妙玉。”蒋勋就说,在《红楼梦》中,没有最喜欢与最不喜欢。探春虽然是赵姨娘的女儿,却不似她那样善妒和刻薄尖酸,她反而聪明大气,她努力为自己的生命开创不同的格局。她处事公正不徇私,在王熙凤卧病期间,将、贾府打理得井井有条。林语堂先生深受欧洲启蒙运动的影响,而探春正是他所尊崇生命典范。而妙玉出生在一个没落的官宦人家,不得不在贾家寺庙为尼。她孤傲,看不起世俗的人,对乡下来的刘姥姥嗤之以鼻。却唯独钟爱宝玉,亲自给他挑选最好看的梅花,但她的爱是不能说出口的。她的孤芳自赏,也就变成了怕受伤的保护。就像最柔软的蛤蜊,需要最坚硬的壳来防卫。我们能不喜欢她吗?能嘲笑她吗?《红楼梦》的作者,没有嘲笑,只有悲悯,没有不喜欢,只有包容。面对堕落似薛蟠,沉沦似贾瑞,作者也只是叙述,没有轻蔑或批判,这就是平等,这就是智慧。蒋勋老师说:“世界文学名著中很少有一本书,像《红楼梦》一样,可以包容每一本书中即使最卑微的角色。”正如臧克家所说:“读一本好书,像交了一个益友。”我的益友是令我难忘的,我会好好珍重“他”的!【解析】【详解】这是一道命题作文。首先审题。题目“新买的那本书”中“那本书”交到了写作的对象,“新买的”是修饰语,起限定作用。结合写作导引中的“可以是对某一本书的独特想法、见解、感悟,可以是与书有关的人和故事”,我们可以确定写作方向,可以是从书中得到的,可以是由书想到的,可以是跟新买的这本书有关的人或事等等。确定方向之后选材,材料要来源于实际,来源于生活,这样才能抒发真情实感。注意安排好详略,层次要清晰。6.阅读下面文字,按要求作文。三种令我充满感激的记忆:一个装满书籍的家,一个在外省乡村度过的童年,一位可以倾诉衷肠的导师。--选自英国著名诗人奥登《染匠之手》亲爱的同学,回眸往事,令你充满感激的记忆又是什么呢?请用你的生花妙笔,书写出来吧。要求:①请以“令我充满感激的记忆”为题,写一篇不少于600字的记叙文。②文中不要出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。【答案】令我充满感激的记忆对他人心存感激,就会常怀仁爱之心,慈悲之心存感激,就要布施行善,多诈矛,少掠取,使自己心灵富足。要懂得给予,就永运有可给予;贪求索取,就永远要索取。给予得越多,收获也越多;索取得越多,收获就越少。人的一生,为他人付出得越多,他的心就越富足,他就越过得胸怀坦荡,泰然自若。一个人给予得越少,他的心灵就越干枯,他就越过得心神不宁、惴惴不安。心灵富足的人必会爱人,因为爱就是给予,爱就是富足,爱就是宽广,爱就是一切。得到别人帮助时心存感激,就会让你在别人遇到困难时伸出援助之手;与人发生矛盾时心存感激,就会让你想起往日他对你的关心帮助,化解心灵的隔阂,让友谊常在。心存感激就必须宽容,宽容是给予的一种高级境界,是通往我们精神和灵魂净化之路的钥匙。能够宽容的人就能够获得力量的循环增长。宽容他人,能够享受到生活的美好。对生活心存感激,就不会有太多的抱怨。世上没有十全十美的事物,许多事情往往都是双刃剑,若只看到刀刃的一面,受伤的永远是自己。生活是什么?生活是那河中的水、指间沙,我们必须健康快乐地活着,这虽然不平凡,可对于那些重病垂危的人来说该是多么珍贵呀!对父母心存感激,就会常怀孝心,常有孝行。父母是我们心的依靠和归宿,有两的日子是头顶撑起的一把伞,伤心的时候是为我们擦去泪花的手帕,对父母要心存感激,就要常唤醒沉睡的良知,在自己的小家庭装饰得豪华如宫殿时,去看看父母的房子漏不漏雨;在外饮酒作乐、潇洒走一回时,想想父母在家里是否感到孤独。对事业心存感激,就会忠诚敬业。在你向着既定目标努力奋斗的过程中,只有心存感激,才会对事业忠诚,才能获得继续前进的内驱力,将你现有的成功看成是一个巨人的感动,你才会获得更大的成功,做出感动他人、感动自己、感动公司乃至感动中国的壮举。人类应该恢复自身的本性,时常学会感动,心存感激。感激是一种美好的情感,是道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力,是人的高贵之所在。心存感激将使你获得力量,使你产生对生活、对一切美好事物的信念、从而一生被美好的事物所包围。对一切美好的事物心存感激吧!【解析】【详解】这是一道命题作文试题,只要理解这个题目的意思,难度不大,学生的写作空间较大,容易打开思路,写作方向可大可小。认真回忆与这个题目有关的材料,哪些是最熟悉的,最有感触的、最有新意的。列好提纲,确定好详略。以“令我充满感激的记忆”为题,应该写自己印象最深刻的往事,“感激”意味着要运用心理描写,因何人何事何因要感激,增强文章的感染力,结尾可以议论抒情,升华一下文章的主题,本文适合写成记叙文。写作时,可以加入适当的创新形式,比如加一个与主题相关的题记。也可以使用几个小标题,串联起自己发现的几个美好瞬间,使文章层次清晰。【点睛】命题作文的写作,首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容,不能错误地理解题意。其次要立意深刻。就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题,表达积极向上的思想。第三,选材要精当。要围绕着中心来选择材料,运用那些自己熟悉的材料作文,才能写出真情实感或论述得透彻有力。写作时,依据题目的特点和要求,要突出表现题目中的关键词语。结构文章时,注意内容上起、承、转、合,最好能写出文章的“波澜”;能运用“以小见大”的写法,从小事情揭示大主题,给人以深刻的启示。语言上,要准确通顺,富有表现力与感染力。
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