小学爱国主义教育主题班会教案

小学爱国主义教育主题班会教案小学爱国主义教育主题班会教案　　　　活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。　　　　活动形式：朗诵、演讲、演唱。　　　　活动准备：知识卡　　　　活动过程：　　　　一、导入　　　　国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢? 　　　　二、了解国旗的由来和象征意义　　　　六十多年前的 10 月 1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面...

小学爱国主义教育主题班会教案　　　　活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。　　　　活动形式：朗诵、演讲、演唱。　　　　活动准备：知识卡　　　　活动过程：　　　　一、导入　　　　国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢? 　　　　二、了解国旗的由来和象征意义　　　　六十多年前的 10 月 1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢? 　　　　生朗诵知识卡：国旗的象征意义　　　　三、了解国徽的由来和象征意义　　　　生朗诵知识卡：国徽的由来及象征意义。　　　　四、知道会唱国歌也是爱国的表现　　　　“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。　　　　我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。　　　　抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，让我们想一想作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢? 　　　　五、才艺展示　　　　生独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。　　　　六、活动结束　　　　师：当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“ 起来 ”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧!祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们! 　　　　让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

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