外研版九年级英语上册Module2 Public holidays(共92张PPT)

2PublicholidaysUnit1Myfamilyalwaysgosomewhereinterestingassoonastheholidaybegins.Module第一页，共93页。foundsincethenflaguntiloffallkindsofvacationv.创立；创建从那以后n.旗；旗帜prep.直到……为止conj.直到……为止adv.不上课；休息(xiūxi)；不工作各种各样的n.假期；假日WordsandExpressions第二页，共93页。takeavacationseasonkidhavefunbandUKassoonas去度假n.度假旺季；节期n.小孩玩得高兴(gāoxìng)；有乐趣n.乐队英国一……就……WordsandExpressions第三页，共93页。五一劳动节国庆节独立日被创建自从那时候起国旗一个三天的假期为……制定一个 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 公共(gōnggòng)假期休息一天MayDay/LabourDaysincethennationalflagsIndependenceDaybefoundedpublicholidayathree-dayholidaymakeaplanfor...haveonedayoffNationalDay第四页，共93页。11.在那一天12.各种各样的13.假期活动14.假期季15.度假16.一些特殊的事情17.野炊18.某些好玩的地方(dìfāng)19.玩的开心20.一……就onthatdaytakeavacationsomethingspecialholidayactivitiesvacationseasonhave(great)fun/enjoyoneselfhaveapicnicsomewhereniceassoonasallkindsof第五页，共93页。…Weonlyhaveonedayoff.dayoff意思是“休息日，休假日”，通常(tōngcháng)指工作日的时候请假。如：ItwasTom’sdayoff,andPaulwasondutyinhisplace.Languagepoints第六页，共93页。假期的表达:haveonedayoff休一天假takeaweek’sholiday一周的休假haveatwo-dayholiday有一个两个(liǎnɡɡè)月的假期beon(one's)holiday度假askforleave（请假）grantleave（准假）overstayone’sleave（超假）sickleave（病假）maternityleave（产假）annualleave（年假）。go home on leave请假回家 [məˈtə:nɪti]adj.产妇(chǎnfù)用的;产科的;孕妇的第七页，共93页。2.Andisthereanythingspecialonthatday?weusuallyhaveapicnicsomewherenice.Note:anythingspecial和somewherenice中，分别用来(yònɡlái)修饰anything和some-where的形容词special和nice都被放在后面。形容词一般应放在它所修饰的名词之前，但当形容词修饰由some,any,every,no等构成的复合不定代词时须后置。如：Tellmesomethinginteresting.第八页，共93页。first(1st)second(2nd)third(3rd)fourth(4th)fifth(5th)sixth(6th)seventh(7th)eighth(8th)ninth(9th)tenth(10th)eleventh(11th)twelfth(12th)twentieth(20th)twenty-first(21st)onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelvetwentytwenty-one基数词序数词1,2,3要全变，其余th添后面，八（eight）去t，九（nine）去e，以y结尾，变y为i,再加eth，five，twelve两兄弟，变ve为f，再加th。遇到(yùdào)几十几，只变个位就可以。第九页，共93页。一，二，三，特殊(tèshū)记8去t，9除e5和12记仔细，f来把ve替-ty换成–tie再加th莫迟疑。超过十位的，其余位数基，个位序数替。记忆(jìyì)口诀第十页，共93页。状语从句(I)状语主要是用来修饰动词和形容词的，以表明动作发生或状态存在的时间、地点、原因等。状语从句就是用一个句子来代替上面的时间状语和原因状语等。本模块(mókuài)主要涉及的是时间状语从句。常用引导词：when,as,while,assoonas,before,after,since,till,until第十一页，共93页。1.由when连接的时间状语从句(cónɡjù)when表示“当……时候，那时”。如:Iwasdoingmyhomeworkwhenmyfatherreachedhome.我父亲到家时,我在做作业。2.由before连接的时间状语从句(cónɡjù)before表示“在……之前”，如：HestudiedherebeforehewenttoBeijing.他去北京前在这里学习。第十二页，共93页。3.由after连接的时间(shíjiān)状语从句after表示“在……之后”，如：Heremainedpig-headedafter（或though）he（had）failed．Hewantstobefamousafterhebecomesrich．固执(gùzhí)的第十三页，共93页。4.由assoonas连接(liánjiē)的时间状语从句assoonas表示“立即”，“一……就……”。如:Theyquarreledassoonastheweddingceremonyended．婚礼一完就吵起来。第十四页，共93页。5.由until连接的时间状语从句until表示“直到”,（从句常在主句后）,till是口语体，可以代替until．当用not...until...引导(yǐndǎo)一个时间状语从句时，一般译为"直到......才......"。如：Theydidn'tgobackhomeuntiltheyfinishedcleaningtheirclassroom.他们直到打扫完教室后才回的家.。Hesleptuntilitwasnine（时刻）.第十五页，共93页。6.由while连接的时间(shíjiān)状语从句Whilehewaswaitingforabus,hewasreadinganewspaper.他一边等车一边看报.[注]when,as,while都有"当……时"的意思,它们除"在从句动作发生的同时,发生了主句的动作"这一相同的涵义外,在用法上还有一定的差别。第十六页，共93页。when表示一个(yīɡè)动作发生时另一个(yīɡè)动作正在发生。MymotherwascookingsupperwhenIreachedhome.我到家时,母亲在做晚饭.When还表示一个(yīɡè)动作紧接另一个(yīɡè)动作发生。WhenIgothome,Ihadashortrest.当我到家时,我稍事休息.第十七页，共93页。as表示两个动作同时发生,但持续时间较短;如：Isawhimashewasgettingoffthetrain.他下火车时,我看见他了.while表示两个动作同时发生,持续时间较长,它引导的从句中的谓语动词(dòngcí)须用延续性动词(dòngcí)。如:Whilehewaswaitingforabus,hewasreadinganewspaper.他一边等车一边看报.第十八页，共93页。开始离去,借来还,出生入死,买到家。注释:1.“开始离去,借来还”为begin,leave,go,borrow,come,return六词；2.“出生入死,买到家”为join,die,buy,arrive四词。3.各词改为相应的延续(yánxù)动词为：Begin→beon,leave→beawayfrom,borrow→keep,go→be,come→behere,return→beback,join→bein,die→bedead,buy→have,arrive→behere等。第十九页，共93页。巧记10个瞬间性动词在学习以when和while引导的时间状语从句时，用到了瞬间动词和延续动词。常见的瞬间动词有die(死),come(来),go(去),leave(离开),arrive(到达),begin(开始),buy(买),join(加入),borrow(借进，借出),return(归还(guīhuán))等。这10个瞬间动词可用两句口诀来帮助记忆:第二十页，共93页。Ⅰ.根据(gēnjù)首字母及句意写出单词。MyparentsandIaregoingtoShandongProvinceandwillstaythere_______theendoftheholiday._______wearestayingwithourfriends,wearegoingtos_____onedayinQingdao.IndependenceDayis____4thJuly.Itisapublicholiday,butweonlyhaveonedayo_____.untilWhilependonff第二十一页，共93页。我们明天会休假一天。We’ll________________tomorrow.2.铃声一响，他们就停止(tíngzhǐ)谈话了。Theystoppedtalking______________thebellrang.haveonedayoffassoonasⅡ.根据(gēnjù)汉语提示将句子补充完整。第二十二页，共93页。5.Itisthestartofthe______________(度假(dùjiǎ)旺季),andmostpeople_______________(去度假(dùjiǎ))sometimeinJulyorAugust.6.Isthereanythings_______onthatday?7.Myfamilyalwaysgosomewhereinteresting_________theholidaybegins.Ⅰ.根据首字母及汉语提示(tíshì)写出单词。vacationseasontakeavacationpecialassoonas第二十三页，共93页。单项选择(xuǎnzé)1.--Is there ________in today’s newspaper ?--No,there’s _______.(中考(zhōnɡkǎo)真题)A anything special,something unusual   B anything special,nothing unusual C special anything,nothing unusual D special anything,usual nothing 2.—Couldyoupleasetellme____intoday’snewspaper?—Sorry,_______.( 2016年湖北省黄冈市)A.something special; special nothing          B. special something; special nothingC. anything special;something special       D.something special;nothing specialBD第二十四页，共93页。3.--MikeandJohn,didyou enjoy ____onChildren’sDay?--Yes,wedid.(中考(zhōnɡkǎo)真题)A.myselfB.yourselvesC.ourselvesD.themselves 4.--___areyougoingtotheconcertwiththisweekend?--Mycousin,I’msurewewillenjoy____.(2017山东威海)A.Who,ourselvesB.Who,usC.WhomyselfD.Who,herselfBA第二十五页，共93页。5.—DickgavemeanotewhileI______inthelibrary. —Iguesshemadeittosay“sorry”toyou.(2017黄冈市) A.amreadingB.wasreading   C.reads   D.willreadB第二十六页，共93页。Unit2Module2第二十七页，共93页。amongspeechpioneergrowcornfollowinglayprep.在……之中n.演说；讲演n.开拓者；先驱者v.种植，栽培（植物）n.谷物；玉米adj.接着(jiēzhe)的；接下来的v.摆放（餐桌）WordsandExpressions第二十八页，共93页。laythetableoverdishparadeourselves摆放餐桌adj.完了的；结束的n.盘；碟n.（庆祝(qìngzhù)）游行pron.我们自己WordsandExpressions第二十九页，共93页。apublicholidaytakeavacationsincethenhaveathree-dayholidayhaveonedayoffallkindsofanationalholidayanythingspecial公休日休假从那以后有三天的假期休一天假各种各样的全国性的节日任何特殊(tèshū)的事情TranslatethephrasesintoEnglish.第三十页，共93页。haveapicnichavegreatfungosomewhereinterestingassoonas去野餐(yěcān)玩得很开心去有趣的地方一…就第三十一页，共93页。1.Itisatimeforaspecialdinneramongfamilyandfriends.amongprep.在…之中Ilive among themountains.我住在群山之中。Hewassitting among agroupofchildren,tellingthemastory.  他正坐在一群(yīqún)孩子中间讲故事。Languagepoints第三十二页，共93页。1)among有时相当于oneof，即“…当中的一个”。Heis among mybestfriends.他是我最好的朋友中的一个。2)among还可引出(yǐnchū)形容词最高级的比较范围，但须注意最高级形式出现在among之前或之后意义有所不同。Sheisthetallest among herclassmates.  她在她同学之中是最高的。Thisbookis among thebestofhisworks.  这本书是他的最佳作品之一。知识(zhīshi)拓展第三十三页，共93页。among,between这两个介词都可表示“在…之间”。其区别在于:among一般表示在三个或三个以上的人或事物之间,这些人或事物往往构成一个集合体;between一般表示在两个人或事物之间,between用来指在三者或三者以上的人或事物之间时,往往强调一方与其他(qítā)诸方各自之间的关系。第三十四页，共93页。(2008·安徽中考)---Whatdoyouoftendo_______classestorelaxyourself?---Listentomusic.A.overB.amongC.betweenD.through【解析】考查between和among的辨析。between用于两者之间的比较(bǐjiào)，among用于三者或二者以上的比较(bǐjiào)，over“在…..之上”，through是“穿过（空间内部）”，通过题意可以看出是两节课之间。C第三十五页，共93页。(2008·南通中考(zhōnɡkǎo))OurEnglishteacherwasstanding______ussothatshecouldhearusallclearly.A.awayfromB.farbehindC.betweenD.among(2012内蒙古包头)Hisgradeintheexamputhim ______thetopstudentsinhisclass.A.between   B.over   C.among     D.aboveDC第三十六页，共93页。2.Peoplemakeshortspeechesandgivethanksfortheirfood.speechn.演说；演讲Heclosedhis speech withafunnyjoke.他用一则有趣的笑话结束了演讲。Theprincipalgavealong speechto theschool.  校长给全校(quánxiào)发表了一个长篇讲话。speakv.讲；说话；演说；发言speakern.说话者;发言者;说某种语言者;扬声器第三十七页，共93页。(2017山东(shāndōnɡ)日照)Afterschool,Ihadalong_______withmyteacheraboutmystudy.A.talkB.wordC.speechD.story(2017河南)Itwasveryhardformetomakea_______,butIdecidedtoleavemyjob.      A.suggestion    B.decision      C.plan         D.speechThe________arealltallandstrong.(speech)ABspeakers第三十八页，共93页。givethanks(tosb.)for(doing)sth.对某人(mǒurén)做了某事表示感谢Sheexpressedherthankstoherfriendsforcomingtotheparty.她对朋友(péngyou)们来参加聚会表示感谢。Thanksfor(doing)sthThanksforyoursupport.对某人(mǒurén)做了某事表示感谢第三十九页，共93页。3.…sincethefirstpioneersfromEnglandarrivedinAmerica...arrivev.到达；到来Weshall arrive .我们将很快到达。WhendidyouarriveinEurope?你们是什么(shénme)时候抵达欧洲的?Atlastthetimearrivedfortheperformancetobegin.演出开始的时间终于到了。第四十页，共93页。知识(zhīshi)链接第四十一页，共93页。注意事项：◇arriveat后面一般接小地点，如village、town、school、airport等；arrivein后面一般接大地点，如city、country等。◇当到达的地点为副词here、there或home时，前面(qiánmian)不能有介词，上表中的at/in/to都要去掉。即：arrivehome,gethere等。◇到达的地点在句中没有出现时，只能单独使用arrive。第四十二页，共93页。Hearrivedatthevillagebeforedark.他天黑之前就进村子了。IarrivedinHaikouat6p.m.我下午(xiàwǔ)6点到了海口。He arrived afterdark.  他是天黑以后到达的。第四十三页，共93页。1.Thegroupofsoldiersarrived______asmalltown______arainymorning.(2018常州)     A.at;on                 B.at;in            C.in;on          D.in;in2.(2018南京(nánjīnɡ))WhenweclimbthehillonSundays,Jackalways________(到达)atthetopfirst.Aarrives第四十四页，共93页。3.MrBrownsaidhewouldcallusassoonashe________(到达(dàodá))inBeijingthenextday.4.WhenJayChou________(到达(dàodá))theairport,hisfansclappedandscreamedwithjoy.5.Assoonasthey__________(到达(dàodá))tothehotel,theyheldameetingatonce.arrived  reachedgot第四十五页，共93页。4.…,andaftertheylanded,…land在这里作动词(dòngcí)，意思是“靠岸；着陆”Theship landed safelyintheend.船最后平安靠岸了。Intenminutestheplanewill land inBeijing.飞机十分钟后将会在北京着陆。landn.陆地；国土；土地第四十六页，共93页。WelandedattheairportinChicago.我们降落在芝加哥机场。注意： land作“上岸；着陆”解时是不及物动词,后面(hòumian)如跟宾语,要加相应的介词。第四十七页，共93页。(2011·潍坊)WiththehelpoftheInternet,informationcan_______everycorneroftheworldquickly.A.goB.landC.reachD.arrive【解析】go和arrive是不及物动词，后面不能直接跟名词，故排除A、D两项；land“上岸(shànɡàn)；着陆”；reach“到达”。C第四十八页，共93页。5.…howtogrowcorn.growv.种植；栽培We grew morecottonthisyear.  今年(jīnnián)我们多种了一些棉花。Shegrowsvegetablesbehindherhouse.她在屋后种了些蔬菜。grow还有“增加；生长；变成”的意思Howtallyou've grown!  你长得真高啊!Thenoise grew louder.  吵闹声越来越响了。第四十九页，共93页。(2017山东(shāndōnɡ)泰安)Oneofthebestwaysforpeopletokeephealthyisto______goodeatinghabits.A.growB.developC.increaseD.findB第五十页，共93页。growinto成长(chéngzhǎng)为；渐成；变为Hehas growninto ayoungmanoftwenty-two.他已成长(chéngzhǎng)为22岁的青年了。growup长大,成熟Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?你长大以后想做什么?第五十一页，共93页。ChinaDreamisagreatdream.Eachofusshouldtryourbesttomakeit______.A.cometrueB.growupC.takeplaceA第五十二页，共93页。Thefollowingyeartheycelebratedtogetherbyeatingadinnerofthenewfood.byeatingadinnerofthenewfood在句中作方式状语。bydoingsth.常用来表示(biǎoshì)“以某种方式进行……”Thelittlegirlearnsherlivingbysellingnewspapers.TheylearntEnglishbylisteningtotheradio.第二年，他们一起享用新收获(shōuhuò)的食物，共庆丰收。第五十三页，共93页。6.Welaythetable,andthenbeforewebegindinner,…layv.摆放(餐桌)；放置Weallhelpedherto lay supper.  我们都动手帮她摆好晚餐。Youmay lay itonthetable.你可以把它放在桌子(zhuōzi)上。Laythebabydowngently.请将婴儿轻轻放下。第五十四页，共93页。比较lay,lie1)lay常用作及物动词,意为“放置,铺设;产(卵);布置;下蛋”等,是不规则动词：laid,laid,laying。2)lie作不及物动词,其基本含义是“躺；卧；位于(wèiyú)”,是不规则动词：lay,lain,lying。Thevillage lies atthefootofahill.  这村庄坐落在一个小山脚下。3)lie作不及物动词的另一个含义是：“说谎”,是规则动词：lied,lied,lying。Henever lied inhislife.  他一辈子没撒过谎。知识(zhīshi)拓展第五十五页，共93页。躺lie,lay,lain,lieinbedagain;撒谎(sāhuǎng)lie,lied,lied,don’tbealiar;产蛋lay,laid,laid,ahenlaidanegg;放置Aboypickeditupandlaiditinthebag.巧记lie和layliar['laɪə]说谎者第五十六页，共93页。I found a wallet ______ on the ground.    A. laying     B. lying     C. lay      D. lieWhenshecameseveraldayslater,shefoundthatallthingsstill______whereshehad______them.A.lay;laidB.laid;laidC.lay;lainD.lying;lainBA第五十七页，共93页。7.Weoftentalkalotandtellstoriesafterdinneraswell.aswell也；又IwritemyownsongsandIplaytheguitar aswell.我唱自己(zìjǐ)谱曲的歌，也弹吉他。Sheisateacherandasingeraswell.她是教师，也是歌唱家。IknowJapaneseaswell.我也懂日语。第五十八页，共93页。also,too,aswell,either这些词均含“也”之意。also比too正式一些(yīxiē)，语气较重，只用于肯定句，一般紧靠动词。too语气较轻，多用于口语，在肯定句中使用，通常位于句末。aswell一般不用否定句，通常放在句末，强调时可放在句中。either用于否定句，放在句末，之前加逗号。知识(zhīshi)链接第五十九页，共93页。用too,also,either或aswell填空(tiánkòng)：1)I'llgotoseethefilm,_______.2)Ifyoudon'tcomehere,Ishouldn't,______.3)I,________ ,willhelphim．4)JackcanspeakChinese,andhisbrothercan_______ speakChinese.5)HeknowsChinese _________.           tooeithertooalsoaswell第六十页，共93页。1.He will spend six hours at his desk____he finishes his composition. A.beforeB.until C.afterD.when2.I knocked at the door for more than five minutes____Mrs. White answered it. A.untilB.whenC.afterD.before第六十一页，共93页。He was about to go to bed ________ the doorbell rang. A. while B. as C. before D. when_____ John was watching TV, his wife was cooking. A. As B. As soon as C. While D. Till第六十二页，共93页。–What was the party like? –Wonderful.  It’s years _____ I enjoyed myself so much.A. after   B. before   C. when   D. since 第六十三页，共93页。Unit3Module2第六十四页，共93页。makeshortspeechesgivethanksfor…arriveinAmericabyshipcrosstheAtlanticgrowcornthefollowingyearlaythetableonceayearaswellenjoyoneself作简短的演讲为…感恩(gǎnēn)乘船抵达美洲横渡大西洋种玉米第二年；翌年摆放餐具一年一次也过得快乐;玩得高兴TranslatethephrasesintoEnglish.第六十五页，共93页。AdverbClausesofTime(时间(shíjiān)状语从句)用来修饰谓语动词、其他动词、定语(dìngyǔ)、状语或整个句子的从句叫状语从句。状语从句有很多种，今天我们主要学习由when,while,before,after,assoonas,since,until引导的时间状语从句。第六十六页，共93页。◆when从句的动作可与主句的动作同时发生，也可先于主句的动作；从句的谓语动词可以(kěyǐ)是延续性动词，也可以(kěyǐ)是瞬间性动词。并且when有时意为“就在那时”。如：WhenIgothome,hewaswatchingTV.当我到家的时候，他正在看电视。Mozartstartedwritingmusicwhenhewasfouryearsold.当莫扎特四岁的时候，开始写音乐作品。Iwasabouttogooutwhenthetelephonerang.我刚要出门，电话铃响了。第六十七页，共93页。◆while只能指一段时间，而不能指时间点。从句的动作或与主句的动作同时发生，或主句的动作是在从句动作的过程中发生的。因此，从句中的动词必须是表示延续性动作或状态的动词。如：WhileIwassleeping,mybrothercamein.当我在睡觉的时候(shíhou)，我弟弟进来了。Hevisitedalotofplaceswhilehewastraveling.他在旅途中参观了许多地方。第六十八页，共93页。when和while的区别(qūbié)when与while都意为“当……的时候”。when引导(yǐndǎo)的时间状语从句,谓语动词既可以是持续性的,也可以是终止性的；而while引导(yǐndǎo)的时间状语从句,谓语动词只能是持续性的,并且常用进行时态。试比较：第六十九页，共93页。When he woke up,it was eight o’clock．√  While he woke up,it was eight o’clock．×  When I was waiting for a bus,I met her．√While I was waiting for a bus,I met her．√第七十页，共93页。◆before表示主句的动作发生在从句(cónɡjù)之前。如:Iwon’ttellyouthetruthbeforehecomesback.他回来之前我是不会告诉你事实的。◆after表示主句的动作发生在从句(cónɡjù)的动作之后。如：Aftershefinishedthework,shewenttohavesupper.她完成工作后去吃晚饭了。第七十一页，共93页。◆assoonas表示主句的动作紧随从句动作之后发生的。表示“一……就”。如：IwillcallyouassoonasIarrivehome.我一到家就给你打电话。Ihopetofindhimassoonaspossible.我希望尽可能快地找到他。MotherbecameunhappyassoonasImentionedhisname.我一提到(tídào)他的名字，母亲就变得很不开心。第七十二页，共93页。◆until（till）在肯定句中，常与延续性动词连用，意为“到……为止”；在否定句中，常与表示瞬间性动作的动词连用，意为“直到(zhídào)……才”，这时till和until可以与before替换。如：LastnightIwaiteduntileleveno’clock,buthedidn’treturn.昨天晚上我一直等到11点,但他还没回来。Mysonwon’tcomehomeuntilitisdark.我儿子不到天黑不回家。第七十三页，共93页。◆since可引导时间状语从句，意思(yìsī)是“自从…的时候起；从此；从…以来；…以后”等。1)若since引导的状语从句的谓语动词是终止性动词(如go,come,leave,start,begin等)的过去时,则从句表示的时间是“从该动作开始的那一时刻起”。这是最常见的一种用法。如：　Hehasstudiedveryhardsincehecametoourschool.　自从来到我们学校，他学习就非常努力。　　第七十四页，共93页。2)若since引导的状语从句的谓语动词是持续性动词或表示状态(zhuàngtài)的静态动词(如live,stay,study,learn,smoke,be等)的过去时,则从句表示的时间是“从该动作或状态(zhuàngtài)的完成或结束时算起”。如：　Ihaven’theardfromhimsincehelivedhere.从他不住这儿起，我一直没有收到他的信。Ihaven’teatensnakessinceIwasastudentatschool.=Ihaven’teatensnakessinceIleftschool.　自从我毕业后就一直没吃过蛇。　　第七十五页，共93页。Completethesentences.Practice_________ourfriendsarrived,weallwenttothesquare.2._______theywerewatchingTV,welistenedtomusicandsangtraditionalsongs.3.__________itwastwelveo’clock,weallshouted“HappyNewYear”.4.Westayedthere_________shearrived.5.Hehasmademuchprogress__________hestartedtolearnEnglishlastmonth.WhileAssoonasuntilsinceafterassoonassinceuntilwhileAfter/Assoonas第七十六页，共93页。Fillintheblanksusingthewordsinthebox._____we’restayingwiththem,we’regoingtospendafewdaysinQingdao.2.It’sthelastday______thenewschoolyearbegins.3._______Septembercomes,itstartstogetcooler.4.Wealsogobacktoschool________theMayDayholidayisover.5.Weonlyhaveafewweeks________thestartofthesummerholidays.WhilebeforeWhenassoonasbeforewhen,while,until,before,assoonas,after第七十七页，共93页。6.Let’senjoyourselves______wegobacktoschool.7.__________it’s12o’clock,everyoneshoutsveryloudly.8.______theweatherisfine,manyfamiliesgooutforawalk.9.______they’rewaitingfortheNewYear,theylistentomusic,singtraditionalsongsandhavefun.10.Whatareyougoingtodo_____youfinishcollege?beforeAssoonasWhenWhileafter第七十八页，共93页。1.我一看到奶奶，就感到很高兴。__________Iseemygrandmother,Ifeelveryhappy.2.当天黑时，有烟火。________itgetsdark,therearefireworks.3.直到(zhídào)我回家，我妈妈才睡觉。Mymotherdidn’tgotosleep______Igotbackhome.Translatethesentences.AssoonasWhenuntilPractice第七十九页，共93页。Jointhesentences.1.Thepartybegan.Mybestfriendarrived.(assoonas)2.Myfatherwasplayingthepiano.Mymotherwaslistening.(while)3.It’sthelastday.Thenewschoolyearbegins.(before)Thepartybeganassoonasmybestfriendarrived.Whilemyfatherwasplayingthepiano,mymotherwaslistening.It’sthelastdaybeforethenewschoolyearbegins.第八十页，共93页。1.WhenSeptembercomes,itstartstogetcooler.当九月来临的时候(shíhou)，天气就转凉。2.WealsogobacktoschoolassoonastheMayDayholidayisover.我们也是五一节一结束(jiéshù)就回去上学。3.Whilewe’restayingwiththem,we’regoingtospendafewdaysinQingdao.当我们跟他们(tāmen)在一起的时候，我们将去青岛待几天。Translatethesesentences.第八十一页，共93页。4.Weonlyhaveafewweeksbeforethestartofthesummerholiday.在暑假开始之前，我们只有几个(jǐɡè)星期。5.Let’senjoyourselvesuntilwegobacktoschool.让我们痛痛快快(tònɡtònɡkuàikuài)地玩直到返校。第八十二页，共93页。2.Theboy_____tobed_____hismothercamein.A.wentnot;untilB.didn'tgo;afterC.went;untilD.didn'tgo;until1.Tomwillcallmeassoonashe_____Shanghai.A.arrivesB.willreachC.arrivesinD.getto第八十三页，共93页。3.Whenhegottothestation,thetrain_____.A.leftB.hadleftC.leavesD.hasleft4.We_____TVwhenthetelephone_____.A.watched;wasringingB.werewatching;rangC.watch;ringsD.arewatching;rang第八十四页，共93页。5.I_____himsinceIbegantoliveinthecity.A.knowB.haveknownC.knewD.willknow6.Itwasevening_____wereachedthelittletownofWinchester.A.thatB.untilC.sinceD.before第八十五页，共93页。1.(2017重庆(zhònɡqìnɡ))I’llgotovisitmyauntinEngland_____thesummerholidaysstart.A.whileB.sinceC.untilD.assoonas2.(2017天水)Lindawasjustgoingoutforshopping______thetelephonerang.A.whileB.whenC.afterD.becauseDB中考(zhōnɡkǎo)真题第八十六页，共93页。3.(2017陕西)Whenyou______atarestaurant,pleaseorderjustenoughfood.A.ateB.willeatC.eatD.haveneaten4.(2018贵州铜仁)Thebusdriveralwayssaystous,“Don’tgetoff_______thebusstops.”A.whenB.whileC.untilD.if5.(2017黑龙江齐齐哈尔)What______you_____whenthecaptaincamein?A.are;doingB.did;doC.were;doingCCC第八十七页，共93页。6.(2017河北(héběi))Henrywillgiveusareportassoonashe_______.A.arrivesB.arrivedC.isarrivingD.willarrive7.(2018湖南长沙)WhenJim’smothercamein,he______hishomework.A.isdoingB.hasdoneC.wasdoing8.(2018天津)_______Igotback,Ifoundmymothercookingforme.A.WhenB.BeforeC.SinceD.AlthoughACA第八十八页，共93页。9.(2017山东威海)自从他离开北京，我们再也没见过面。10.(2017四川内江)当我小的时候，我父母经常(jīngcháng)带我去我家附近的公园。WehaveneverseeneachothersinceheleftBeijing.WhenIwasyoung,myparentsoftentookmetotheparknearmyhouse.第八十九页，共93页。高频(ɡāopín)词汇(一)assoonas…assoonas意为“一…就…”作连词使用(shǐyòng)。注意：用法与if相同（主将从现）。如：I’lltellhimthenewsassoonasIseehim.真题回放：1.AssoonasI_______there,I____him.A.arrive,callB.willarrive,willcallC.arrive,willcall2.Theclass(begin)assoonasIenteredtheclassroom.began第九十页，共93页。高频(ɡāopín)词汇(二)when&whilewhen引导(yǐndǎo)的动词既可以是延续性的,也可以是短暂性的。while引导(yǐndǎo)的动词必须是延续性的。真题回放：A.whenB.whileC.assoonas1.Iwassleepinginmybedroom_______thepostmanknockedatthedoor.2.Wewerewalking___theyweredancing.3.I’lldosomecooking__Igethome.ABC第九十一页，共93页。Grammar:Clause:时间状语从句由when,while,before,after,until,assoonas引导(yǐndǎo)：注意时态的基本一致性Mymumwon’tletmeuseamobilephone___Iam18yearsold.A.whenB.whileC.until2.Don’tworryaboutme,MumIwillcallyouassoonasI______tomyaunt’shome.A.willgetB.getC.gets第九十二页，共93页。内容(nèiróng)总结2。一，二，三，特殊记。when表示一个动作发生时另一个动作正在发生。When还表示一个动作紧接另一个动作发生。2)among还可引出(yǐnchū)形容词最高级的比较范围，但须注意最高级形式出现在among之前或之后意义有所不同。between一般表示在两个人或事物之间,between用来指在三者或三者以上的人或事物之间时,往往强调一方与其他诸方各自之间的关系第九十三页，共93页。