高一语文开学第一课
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【2016】 高中语文是什么?语文学什么?语文怎样学?新学期到了，特为大家分享语文开学第一课范文如下，欢迎参考! 一、导入 同学们，当你们怀着满腔的激情和美好的理想从初中跨进高中的大门时，老师已在这里等候着你们。师唱“我在兴农等你，等你和我相遇，等待如此美丽。”(根据歌曲《我在贵州等你》的高潮部分改动了一下)正如席慕蓉在《一棵开花的树》里写到为这个美丽的相遇时刻“我在佛前求了五百年”。 二、教师自我介绍 师：我们的缘就从这句诗开始“玉壶装陈酿，乘兴赏芙蓉”。同学们猜猜老师的名字。 学生当堂一一即兴介绍自己时间和学生才思方面都不太现实，布置当天晚上交来“诗话名字”。(文末附上部分)。 三、语文是什么 师：名字可以这么富有诗意，这就是语文的魅力。如果说一句诗只是小儿科的话，下面这首诗同学们来读读? 1、出示怪体诗，学生猜读。 龙 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 会 仙仙仙仙仙仙仙仙 激发兴趣。 2、有人说： 语文是李白的诗——浪漫飘逸，想象奇特，带你上天入地，与神仙结伴同游祖国山河。 语文是苏轼的词——豪迈豁达，心骛八极，带你评古论今，与哲人携手共探人生真谛。 语文是余秋雨的散文——带你带我游历世界，做历史的思考。 我说： 语文是___________________________________________________ 学生即兴口答，但有部分学生当堂说不出来，于是布置课外写。(文末也会摘录一些附上) 师小结： 当我们听到一首动人心魄的歌时，沉浸于歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是语文; 当我们看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被其所吸引，于是搜肠刮肚，想尽华美词藻来赞美它，这就是语文; 当我们发
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演讲、主持会议，滔滔不绝，引经据典，口吐连珠妙语，别忘了，这也是语文。 在语文的世界里我们可以看孔子在天下奔波，宣传自己的思想，看屈原在上下求索，探索救国救民之路。 她能丰富我们的人生。她可以让我们字字珠玑、口吐莲花。她可以让我们气质高雅，谈吐不俗;她可以让我们胸怀天下，运筹帷幄。她可以让我们修身、齐家、治国、平天下。总之，语文与生活同在，学好语文是提高生命(生活)质量的基础。学习语文吧! 四、本学期语文学什么 人教版高中语文必修1、2。 看《致同学们》了解高中语文教材体系等。 1、必修5册，不到一年半学完。高二上开始选修、高三就是复习应考。 2、必修分4部分。“阅读鉴赏”、“表达交流”、“梳理探究”、“名著导读”，前三部分课内学习，最后一部分课外自主安排。 3、阅读鉴赏：必修1现代诗歌、古代叙事散文、记叙散文、新闻和
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文学。必修2中外抒情散文、古代诗歌、古代抒情散文、演讲辞。(勾画背诵内容) 4、表达交流：本学期都是训练记叙文写作，口语交际训练朗读和演讲。 5、梳理探究六个专
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：汉字、对联、新词新语与流行文化、成语、修辞、姓氏文化。同学们可以根据自己的兴趣爱好有选择地学习探究。 6、名著导读：《论语》、《大卫•科波菲尔》、《家》、《巴黎圣母院》。课外有
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进行阅读摘抄。 五、怎样学语文 1、初高中语文比较。 范围、难度、方法等。 强调两个词：素质、自主。 认真听讲的孩子偶尔成绩好， 认真自学的孩子永远成绩好! 2、语文学习武功招式 九阳神功——苦练内功——积累知识 吸星大法——博观约取——胸有成竹 北冥神功——转化能力——大展宏图 三动主义：动脑、动笔、动口 3、准备工作 三“典”： 《现代汉语词典》(商务印书馆) 《古汉语常用字字典》(王力主编，商务印书馆) 《成语词典》(版本不限) 三“本”：摘抄本(摘抄、默写、纠错)、随笔本(小练笔)、作文本(大作文) 4、具体要求 (1)、预习充分：(1)课文至少读三遍、文言文至少五遍(2)进行批注(收获、质疑)。 (2)、早晚读有效:放声朗读与默看相结合。一课一得(读—背—默—改) (3)、课堂专注：不做与语文无关的事、学会倾听、大胆质疑、大声表达、合作探究。 (4)、复习及时：及时复习听课笔记;主动背诵默写积累(默写在摘抄本上，同桌交换批改)。 (5)、课外主动阅读。本学期必读《论语》、《大卫•科波菲尔》、《家》、《巴黎圣母院》。 建议每个月看一本。 此外每周还要看些报刊上的新闻、评论等。杂志如《读者》、《青年文摘》等。开学第一课教案相关文章：1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.
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