人教版七年级语文上册期中测试B卷及答案

真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。PAGE/NUMPAGES真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。七 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 语文上册期中测试B卷命 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 人：李冠群审核人：韩尚鹏第Ⅰ卷选择题部分（50分）一、选择题（50分）1、下列加点的字词拼音无误的一项是：（）（2分）A、凝成(ní)眩目(xuàn)小憩(qì)盘虬卧龙(qióu)B、呵责(hē)洗濯(zuó)厄运(è)迸溅(bìng)C、伫立(zhù)黄晕(yùn)发髻(jì)禅心(chán)D、啜泣(chuò)澄清(dèng)冉冉(rǎn)玷污(zhān)2、选出下列字词全对的一项：（）（2分）A、诱惑辜负雏形崛强B、贮畜朗润训戒忍俊不禁C、潦亮耸立烘托录录终生D、抖擞安适诅咒仙露琼浆3、选出下列字词的解释有误的一项：（）（2分）A、欣欣然：欢欢喜喜的样子。花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。B、响晴：（天空）晴朗无云。可望不可即：只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。C、怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。怡然，安适愉快的样子。卖弄：摆弄。D、明察秋毫：极细小的事物也能看得一清二楚。秋毫，指鸟类在秋天重新生出的非常纤细的羽毛，后用来比喻细微的事物。嶙峋：形容人瘦削。4、选出下列没有语病的一句：（）（2分）A、我校开展了向雷锋同志学习的活动。B、屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。C、读了这篇文章之后，对我的教育太大了。D、谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。5、下列选项中对课文理解不当的一项是：（）（2分）A、《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。B、《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。C、“理想既是一种获得，又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾，因为诗人所说得理想，是崇高的社会理想，是为社会进步，为多数人谋利益的理想，拥有为这种理想而奋斗的幸福感，是获得，而这一切又是以牺牲个人利益为前提的，所以又是一种牺牲。D、《济南的冬天》一文中，作者先运用对比手法突出济南的“温晴”，赞誉它是个“宝地”，然后紧扣“山”和“水”，铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景，先写薄雪覆盖下的山，次写城外远山，再写阳光朗照下的山。6、结合语境理解下列加点词语的含义不正确的一项(   )（2分）A、那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……（“漫湿”指心灵得到理想的滋润，不再干枯）B、我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时（“前途茫茫”指人生道路上遇到重重困难，举步艰难）C、斜阳里，想起秋风的颜色，就宽恕了那烦人的聒聒。（“宽恕”指终于放过了蝉。）D、只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。（“辉煌”指盛开的藤萝花气势非凡，一片灿烂。）7、能和“天边偶尔漂浮着的白云”连接成贴切比喻的一项是（）（2分）A、像条条闪耀的银链。B、像片片光滑的羽毛。C、像股股奔涌的喷泉。D、像缕缕洁白的棉絮。8、下列句子中语言最得体的一项是（）（2分）A、妈妈经常引诱我要努力学习，将来成为对社会有用的人。B、班长说：“我的发言一定有许多疏漏，请大家抓紧时间批评指正。”C、我很想参加你们的活动，可今晚实在没有工夫，太抱歉了。D、张云兴趣广泛，有许多嗜好，比如游泳、下棋、摄影等。9、下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）（2分）A、用青春年华去猎取知识，充实自己，才能“春风得意马蹄疾。”B、“没关系。”她笑着安慰我说：“只是擦破了一点皮，过几天就会好的。”C、对洪水，要水涨堤高，严防死守；对地震，要在废墟中崛起，重建家园。D、他看见我拉着行李箱，便问我从哪里来？10．下列加点的成语使用不当的一项是（    ）（2分）A、李东真是别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。B、任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。C、这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。D、“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是2005 年举世瞩目的大事。 11、下列每项有两句话，意思不完全一致的一组是（　）（2分）获得是一种满足，给予是一种快乐。A、获得是一种满足，给予何尝不是一种快乐！一时的错误不会毁掉一个性格坚强的人。B、一个性格坚强的人不会被一时的错误毁掉。因为物种丰富、生态平衡，所以环境更美好。C、环境因物种丰富、生态平衡而更美好。这个小区的建设规划，没有可取之处。D、这个小区的建设规划，不无可取之处。12、下列一段话所用的修辞手法列举正确的一项是（）（2分）你现在跟这个犹太人讲理，就像站在海滩上，叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼，或者是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢？A、比喻排比反问B、比喻拟人夸张C、排比夸张反问D、比喻排比设问13．《紫藤萝瀑布》中有一句话是这样说的：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”你认为下面的几种理解不正确的是（　　　）（2分）A、生命中总会遇到不幸，遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持坚定的信念。厄运过后，不能老是让悲痛压在心头，应该面对新生活，振奋精神，以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。B、人和花是相同的，个体的生命是有限的。然而，无数个体汇成生命的长河，永不枯竭，永无止境。而正是这一个充满活力的个体，汇成了创造社会的大军。社会的群体生命也就是无数个体生命的延续。C、自己和家人曾遭到不公正待遇，而弟弟又身患绝症生命垂危，作者由此感悟到人的一生充满了不幸与困难，人这一辈子只是生命的长河中的一滴水，语句中多少有些消极与忧郁，文章基调是忧伤的。D、这句话在文中的作用是点明文章的中心，将文章的感情升华了。14、与其他三个句子句式不同的一项是（　　）（2分）A、是以谓之“文”也　　　　　　　　　　　B、孔文子何以谓之“文”也C、可以为师矣D、何有于我哉15、下列说法错误的是（）（2分）A、《论语》是 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 孔子和他弟子言行的书，共20篇，是儒家经典著作之一。B、孔子名丘，字仲尼，伟大的思想家，教育家。C、本文中有的谈求知态度，有的谈学习方法，有的谈修身做人。语言简练，含义深远。D、“吾日三省吾身”中的“三”是个确数指三次16、下列解释有误的一项是（）（2分）A、愠，生气发怒B、罔，迷惑C、殆，懈怠D、说，“悦”的古字，愉快17、找出下列句中的没运用通假字的一项（）（2分）A、不亦说乎B、诲女知之乎C、是知也D、见不贤而内自省也18、下列句子翻译不正确的（）（2分）A、学而不思则罔，思而不学则殆。（只学习不去思考就会疑惑不解，只思考不学习会迷惑。）B、己所不欲，勿施于人。（自己不想要的，就不要强加给别人。）C、三人行，必有我师焉。（几个人一起走，一定有可以作我老师的人。）D、为人谋而不忠乎？（替别人出主意是不是诚心诚意的？）19、作家作品朝代搭配有误的一项（）（2分）A、曹操——《观沧海》——东汉B、王湾——《次北固山下》——唐代C、孟浩然——《过故人庄》——唐代D、李商隐——《题破山寺后禅院》——唐代20、下列诗句与原文不一致的是（）（2分）A、星汉灿烂，若出其里。B、幸甚至哉，歌以咏志。C、乡书何处达？归燕洛阳边。D、老骥伏枥，志在千里。阅读下面的一段话，回答文后21-25题最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道白，一道暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气了！21、这段文字写雪后的山给人们总的印象是（   ）（2分）A、一道儿白，一道儿暗黄B、好像穿上一件带水纹的花衣C、好像日本看护妇D、实在是太秀气了22、 本段围绕哪个字描绘雪后山景？（2分）A、雪B、山C、妙23、下列标志方位的词语能体现写景顺序的是（）。（2分）A、山上　山尖　山坡上　山腰上　B、山上　山坡上山尖　山腰上　C、山尖山上　山坡上　山腰上　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　24、 本段文字在描绘雪后山景时，运用了什么修辞方法？（2分）　A、比喻B、拟人　C、夸张D、比喻、拟人　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　25、“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气了！”对“秀气”一词的表述最恰当的一项（）（2分）A、“秀气”这里含义是玲珑秀美，既写出了济南雪后山景的特点，又流露出作者的喜爱之情。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　B、“秀气”体现出了济南冬天里小山柔弱的特点。C、济南冬天里小山所体现出的这种“秀气”不是作者所喜欢的一种美。D、“秀气”在这里，仅体现出了济南雪后山景秀美的特点，没有流露出作者的情感。 将第Ⅰ卷选择题的 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 填写在下面的表格中：12345678910111213141516171819202122232425第Ⅱ卷26、默写（8分）（1）《题破山寺后禅院》中表现华夏文化曲折美、层次美这一美学思想句：，。（2）《夜雨寄北》中表现诗人美好想象句：，。（3）儒家提倡的待人接物的处事之道句：，。（4）《论语》中体现学与思辩证关系的句子：，。二、阅读感悟生命（12分）阅读下面的语段，完成27——31小题。我赋予某些词语特殊的含义：拿“度日”来说吧，天色不佳，令人不快的时候，我将“度日”看作是“消磨光阴”；而风和日丽的时候，我却不愿意去“消磨”，这时我在慢慢赏玩，领略美好的风光。坏日子，要飞快地去“度”，好日子，要停下来细细品尝。“度日”、“消磨光阴”这些常用语让人想起那些“哲人”的习气。他们以为生命的利用不外乎将它打发，消磨。并且尽量回避它，无视它的存在，仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。至于我，我认为生命不是这个样的，我觉得它值得称颂，富有乐趣，即使我自己到了垂暮之年也是如此。我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的。如果我们觉得不堪生之重压而白白虚度此生，那也只能怪我们自己。“糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。”27、作者说：“我认为生命不是这个样的……”这里的“这个样的”是指什么？（2分）28、正确理解文章的内容是学好语文的一项基本功。请你从下列内容中选出对本文内容理解正确的一项（）（2分）A、作者列举了消极的人生态度。B、作者批评了“消磨时光”的人生态度。C、作者批驳了虚无主义的生命观、人生观、坚持积极的生命观、人生观。29、选文中提到的“哲人”们对生命的认识，你是否赞同他们的看法？请结合选文内容谈谈你的见解。（3分）30、选文中“我”对生命的思考又是怎样的呢？结合本学期学过的课文说说哪篇课文的主题与选文一致？（3分）31、请从文中摘录你认为很有哲理的一句话，让它伴随你健康成长。（2分）三、写作（50分）大自然是我们的家园，多少年来，它给我们提供了赖以生存的丰厚的资源。珍爱它，它将会对我们报以温馨的馈赠；践踏它，它将会对我们施以严酷的惩罚。请联系现实，以“自然”为话题，自拟题目，写一篇文章。七年级语文上册期中测试卷B答案一、积累与运用1、C2、D3、C4、A5、D6、C（宽恕：宽容饶恕）7、D8、C9、C10、C11、D12、A13、C14、C解析：C项是省略句，应为“可以（之）为师矣”。其余三项为宾语前置句。A项，“是以”应为“以是”，意思是“因此”。B项，“何以”应为“以何”，意思是“凭什么”。D项，“何有”应为“有何”，意思是“有哪一样”。15、D16、C17、D18、A19、A20、C21、D22、C23、A24、D25、A26、曲径通幽处，禅房花木深2、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时3、己所不欲，勿施于人4、学而不思则罔，思而不学则殆二、阅读与探究27、打发、消磨、尽量回避生命的利用，无视它的存在。28、C29、不赞同。因为“哲人”们总是把生命的利用看作是一件苦事、一件贱物。其实不然，生命是值得称颂、富有乐趣的，不可以白白虚度。（只要能结合选文内容，言之成理即可，如果能联系自身实际则更好）30、它值得称颂，富有乐趣。我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的，不能白白虚度。本学期学过的课文《理想》、《行道树》、《人生寓言》、《我的信念》都与本文主题有关。（只要回答出一篇课文即可。）31、糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。三、写作略